Конспект урока по человек и мир «Жизнь диких и домашних животных летом» 1 класс
— формировать представления о жизни домашних животных летом. Содействовать воспитанию бережного отношения к животным, экологически грамотного поведения на природе;
— способствовать развитию интереса к чтению дополнительной литературы о животных;
— развивать умение сравнивать, обобщать, делать выводы, развивать память, мышление, речь;
— воспитывать любовь и бережное отношение к животным.
1. Организация начала занятия
Все ль внимательно глядят?
2. Актуализация знаний
Наступило лето. День стал короче. Идут холодные проливные дожди. На полях убрали весь урожай. По ночам на деревьях иней.
— Что перепутал автор? А что можно наблюдать только летом?
— и сегодня у нас с вами в гостях лето. Оно придумало для вас игры, в которые мы будем играть на уроке.
Н а опушке среди леса,
Обжигает, как огонь!
Ты смотри, Её не тронь!
Разрослась под старой сливой
Очень жгучая . . (Крапива)
Н а окне стоит горшок,
Липа, сосна, тополь, сирень;
(Объяснение: сирень — кустарник.)
Одуванчик, шиповник, ландыш, ромашка.
(Объяснение: шиповник — кустарник.)
3. Сообщение темы и цели урока
— Ребята, сегодня на занятии мы будем говорить о животных. А о каких, вы узнаете, разгадав кроссворд.
1. Хоть верь, хоть не верь: Нес на лбу он неспроста
Пробегал по лесу зверь. Два развесистых куста. (Олень.)
2. Зимой беленький, а летом серенький.
Никого не обижает, а сам всех боится. (Заяц.)
3. В птичник повадится — жди беды.
Рыжим хвостом заметает следы. (Лиса.)
4. Кто по елкам ловко скачет Кто в дупле орехи прячет,
И взлетает на дубы? Сушит на зиму грибы? (Белка.)
Зимой в берлоге отдыхает. (Медведь.)
Телят, ягнят ищет. (Волк.)
— Молодцы, ребята, справились вы с этим заданием. Так о каких животных мы с вами поговорим? (о диких и домашних.) А о какой паре года? (лето)
— Как будет звучать тема нашего урока? (Жизнь диких и домашних животных летом)
-Приведите примеры диких животных.
— Скажите, каких животных мы называем дикими? (Дикие животные живут в лесу, сами добывают себе пищу, защищаются от врагов, устраивают себе жильё, выводят и заботятся о потомстве).
— Живут в лесах, водоемах. Сами заботятся о потомстве. Сами добывают еду. Сами строят жильё.
— Приведите примеры домашних животных.
— Каких животных мы называем домашними? (Домашние животные живут рядом с человеком: он их кормит, ухаживает за ними, строит им жилище).
— Живут с человеком. Человек строит жилье. Кормит его. Ухаживает за ним. Заботится о потомстве. Выводит новые породы.
— К миру домашних животных относятся не только звери, но и птицы и рыбы.
— Лучи летнего солнца согревают всю землю: и пастбище с сочными травами, и специальные загоны для животных, и лужайку с водоемов, и лес.
4. Работа над новым материалом.
1. Работа с учебником.
— Какие дикие животные изображены на рисунках?
— Каких животных вы видели не только на картинке? Где вы их видели?
— Как вы думаете, почему нельзя так просто увидеть в лесу этих животных?
— Как взрослые заботятся о птенцах и детенышах?
Медведь — самый крупный и сильный из наших лесных хищных зверей, все другие звери cm боятся. Только заметят или учуют — спешат унести ноги.
Медведь не только силен, но и лонок. Неправильно говорят, будто он неуклюж, неповоротлив. ‘)то с виду кажется, такая у него походка. Зато как припустится бежать, даже лошадь в лесу догонит. И по деревьям медведь отлично лазает, конечно, если дерево достаточно толстое, крепкое и сможет выдержан, такую громадину. Полому чаще всего на деревья взбираются медвежата, а старый крупный медведь влезает редко, например, когда захочет полакомиться плодами диких яблонь или груш.
Медведь — гроза для всех обитателей леса. Только человеку он не так уж страшен. Медведь сам боится человека, бежит от него.
Вот идут медвежата со своей мамой. Увидели людей. Хотели бежать навстречу — они ведь привыкли никого в лесу не бояться, но тут медведица-мать как рявкнет да прямо в кусты. Медвежата струсили и тоже за ней. Так и увела медведица своих малышей от врага — человека. — А почему медведи считают человека врагом? Рассмотрите второй рисунок и прочитайте текст.
Бобры — отличные пловцы. Они развивают скорость до 10 км/ч. Бобры многому научили людей. Некоторые приемы и инженерные решения в строительстве плотин люди позаимствовали у бобров. У бобра прекрасная шерсть, которую он содержит в идеальном порядке и учит этому своих детенышей.
Физкультминутка (имитация движений).
К речке быстрой мы спустились, Вместе — раз, это брасс.
Наклонились и умылись. Одной, другой — это кроль.
Раз, два, три, четыре, Все, как один, плывем, как дельфин.
Вот как славно освежились. Вышли на берег крутой
А теперь поплыли дружно. И отправились домой.
Корова – домашнее животное. Её можно встретить практически в любой точке земного шара. Взрослая корова весит 450-500 кг. Коровы, как и многие другие жвачные животные, питаются растительной травяной пищей. Летом за день на хорошем пастбище коровы съедают в среднем 40 — 50 кг травы, и выпивают 50 л воды.
Коровы дают молоко. Это – ценнейший продукт питания. Из него делают творог, йогурт, сливки.
— Что вам известно о жизни других диких животных летом?
Игра «Назови детёнышей»
— Весной и летом у домашних животных рождаются детёныши. Знаете ли вы, какие у кого детёныши?
— На партах у вас лежат взрослые животные и их детёныши, нужно подобрать кто чей детёныш.
Работа в группах над составлением правил поведения в природе
— Звери всякие нужны, звери всякие важны. Не трогайте, не обижайте, не убивайте зверей, которые вам встретятся. Помните: они здесь хозяева, а вы — гости. Каждый из них делает в природе свое полезное цело.
— Не старайтесь спасать птенцов. Иногда вам кажется: птичка в беде.
Вот она убегает от вас. Летать не умеет, зато спрятаться умеет, чтобы не
нашел ее хищник. А родители обязательно найдут своего птенца.
— Не оставляйте после себя мусор на лужайке или у речки. Не
оставляйте непогашенных костров. Все это грозит большой бедой для
— Находясь в природе, нельзя срывать растения для букетов. Букет можно составлять только из тех растений, которые выращены человеком.
— В природе, особенно в лесу, нужно стараться ходить по тропинкам, чтобы растения не погибли от вытаптывания.
— Нельзя подходить близко к гнездам птиц.
— Если у тебя есть собака, не бери ее с собой в лес весной в начале
лета. Она легко может поймать плохо летающих птенцов и беспомощных детенышей зверей.
— Не лови и не уноси домой здоровых птенцов птиц и детенышей
Физминутка «Лес или дом».
Учитель называет животных, а учащиеся, если считают названное животное диким, то ставят локти на парту прямо – это лес, а если домашнее животное, то руками образуют крышу – это дом.
Корова, олень, тигр, овца, осёл, лось, волк, заяц, курица, гусь, лиса, баран, кошка, медведь.
— Рассмотрите рисунки на с. 59. Расскажите, как люди заботятся о домашних животных летом
— Какую помощь взрослым могут оказать дети?
— Какие правила поведения в природе изображены на рисунках? Почему их надо соблюдать?
5. Подведение итогов. Рефлексия.
«Я сорвал цветок, и он увял. Я поймал мотылька, и он умер у меня на ладони. И тогда я понял, что прикоснуться к красоте можно только сердцем».
— Как вы понимаете это выражение?
— Вырубить лес — это хорошо.
— Можно топить печку, освободить пашню, изготовить бумагу, мебель, строить дома.
— Погибают животные, становится меньше кислорода.
— А сейчас поднимите правую ладошку с теми знаниями, что у вас были на начало урока; теперь поднимите левую ладошку с теми знаниями, что вы получили на нашем уроке – соедините их вместе и поблагодарите себя за работу на уроке.
— Вы замечательно потрудились. Спасибо вам! Урок окончен.
Источник
Животные в разное время года
Времена года играют огромную роль в жизни животных. Для них каждый сезон является периодом определенной деятельности. Если человек может перенести свои планы или изменить образ жизни, то животные на это не способны. Жизнь по правилам природы у них в крови.
Весна
Как животные встречают весну
Весна для всех животных является периодом новой жизни. После долгой и спокойной зимы, все представители животного мира начинают активно готовиться к наступлению жаркого лета.
Весенние дни в жизни животных сопровождаются сменой шерстяного покрова — с зимнего на летний. Свою серую шкурку белки меняют на ярко-рыжую. Их все чаще можно встретить в парках. Белочки скачут по деревьям в поисках пищи.
После зимней спячки просыпаются бурундуки. Внешне его можно спутать с белкой, но главным отличием являются пять темных полос на спинке. Бурундуки запасаются пищей еще с зимы, до того, как они впали в спячку. Поэтому эти животные с приходом весны не озадаченны поисками того, чем можно насытиться.
А вот медведи, также впадающие в зимнюю спячку, не заботятся о том, чем будут питаться после долгого сна. Поэтому весной они выходят из своих берлог в поисках еды.
Для волков весна является временем, когда у них выводится потомство. Маленькие волчата находятся в логове родителей до того времени, пока у них не появится зрение, чтобы хорошо ориентироваться в пространстве. Будучи маленькими, они очень похожи на лисят, только кончики хвостов у них не белые, а серые.
Зайцы начинают линять, меняя свою зимнюю белую шкурку, на серую и менее теплую. Также и енотовидные собаки, просыпаясь после зимней спячки, меняют свой окрас на менее примечательный. Цвет шерсти имеет большое значение. Зимой шкурки белые, это дает возможность слиться с белоснежным покровом земли, если рядом охотится хищник. Серая шерсть летом также служит неким камуфляжем.
Ранней весной просыпаются ежи, ведь в апреле им предстоит выводить потомство.
Лето
Жизнь животных летом
Лето является самым благоприятным периодом в жизни животных. Долгие солнечные дни, тепло и достаток пищи, несомненно, радуют зверей. В это время года они особенно активны. Они еще не готовятся к зиме, но подготавливают к суровому периоду свое потомство. Поэтому звери находятся в постоянном поиске пищи для своих детенышей, чтобы насытить их полезными веществами и витаминами.
Травоядные млекопитающие временами выходят из ареалов своего обитания, потому что повсюду растет то, чем они питаются. Свежие сочные листья позволяют им запастись полезными веществами впрок.
Для птиц лето является пиром, ведь они могут найти лакомство абсолютно везде. Мошки, черви, гусеницы, рыбки — все это является их пищей в летнее время. Также пернатые являются помощниками огородников. Они съедают всех вредителей, способных уничтожить урожай.
Несмотря на то, что лето является самым активным периодом в жизни животных, есть одно исключение. Суслики предпочитают отдыхать в эти теплые дни. А для насыщения жизненной энергией, они ночью выходят на охоту.
Самыми активными животными в летний период являются белки, волки, медведи, различные грызуны. Также эту пору любят: жирафы, верблюды, гиены, гепарды, обезьяны и многие другие.
Источник
Животные летом
Летнее время для животных самое благоприятное, ведь зелень вокруг сочная, охота не требует особых изощрений, температура воздуха приемлемая для осуществления нормальной жизнедеятельности. Летом животные особенно активны, ведь до зимы и осени еще далеко, скапливать жировые отложения рановато, поэтому все животные активны и ведут постоянную охоту в поисках добычи. Кроме активной охоты в летнее время животные стараются обеспечить питательными веществами свое потомство, которое должно подрасти и окрепнуть до наступления холодов.
Даже северные животные в летнее время очень активны, не смотря на низкие температуры, в северной части летом солнце практически не садится, и ночи остаются светлыми, позволяя своим обитателям, охотится и полноценно питаться.
Летом даже травоядные млекопитающие заметно оживают, ведь именно в этот период они имеют возможность питаться свежими и сочными листьями, которые уже успели вырасти и набраться питательных веществ.
Летом активную жизнедеятельность ведут и птицы, которым выпадает шанс найти множество насекомых и червей в траве и на стволах деревьев. Летом птицы активны и помогают уничтожать вредителей сада и огорода, которые могут уничтожить урожай или заразить плодовые культуры опасными заболеваниями.
Летом можно считать активными всех представителей животного мира, которые обитают на нашей планете. Однако суслики летом предпочитают спать и выходят на охоту исключительно в темное время суток для поддержания организма пищей.
Летом животные часто сменяют кожные покровы (хладнокровные) и линяют. Линька происходит летом из-за того, что температура воздуха высока и угроза переохлаждения полностью отсутствует.
Летом особенно активны: белки, волки, медведи, грызуны, насекомые, жирафы, верблюды, гиены, гепарды, обезьяны и многие другие представители животного мира.
Источник