Засушливое очень жаркое лето недостаток влаги

Засушливое очень жаркое лето недостаток влаги

Заполните пропуски в таблице «Природные зоны», выбрав слова из приведённого ниже списка. Запишите на место каждого пропуска номер выбранного слова.

Устойчивый снежный покров,

холодные продолжительные зимы

Задание НИКО №0807C7. Заполни пропуски в таблице «Природные зоны», используя названия и описания из приведённого ниже списка. Запиши на место каждого пропуска номер выбранного названия или описания.

Зона	Животное	Растение	Природные условия
Лиственница

Список названий и описаний природных условий:

2) жаркий климат, небольшое количество осадков

4) устойчивый снежный покров, холодные продолжительные зимы

Запишите номера по порядку в таблице.

Задание НИКО №0807C7. Заполни пропуски в таблице «Природные зоны», используя названия и описания из приведённого ниже списка. Запиши на место каждого пропуска номер выбранного названия или описания.

Зона	Животное	Растение	Природные условия
Варан

Список названий и описаний природных условий:

2) жаркий климат, небольшое количество осадков

4) устойчивый снежный покров, холодные продолжительные зимы

Запишите номера по порядку в таблице.

Задание НИКО №0EAA4D. Заполни пропуски в таблице «Природные зоны», используя названия и описания из приведённого ниже списка. Запиши на место каждого пропуска номер выбранного названия или описания.

Зона	Животное	Растение	Природные условия
Тундра

Список названий и описаний природных условий:

1) жаркий климат, небольшое количество осадков

5) холодный климат, короткое лето и продолжительная зима

Запишите номера по порядку в таблице.

Задание НИКО №0EAA4D. Заполни пропуски в таблице «Природные зоны», используя названия и описания из приведённого ниже списка. Запиши на место каждого пропуска номер выбранного названия или описания.

Зона	Животное	Растение	Природные условия
Пустыня

Список названий и описаний природных условий:

1) жаркий климат, небольшое количество осадков

5) холодный климат, короткое лето и продолжительная зима

Запишите номера по порядку в таблице.

Задание НИКО №12A4F6. Заполни пропуски в таблице «Природные зоны», используя названия и описания из приведённого ниже списка. Запиши на место каждого пропуска номер выбранного названия или описания.

Зона	Животное	Растение	Природные условия
Холодный климат, короткое лето и продолжительная зима

Список названий и описаний природных условий:

Запишите номера по порядку в таблице.

Задание НИКО №12A4F6. Заполни пропуски в таблице «Природные зоны», используя названия и описания из приведённого ниже списка. Запиши на место каждого пропуска номер выбранного названия или описания.

Зона	Животное	Растение	Природные условия
Жаркое лето и холодная малоснежная зима

Список названий и описаний природных условий:

Запишите номера по порядку в таблице.

Задание НИКО №22B48E. Заполни пропуски в таблице «Природные зоны», используя названия и описания из приведённого ниже списка. Запиши на место каждого пропуска номер выбранного названия или описания.

Зона	Животное	Растение	Природные условия
Жаркий климат, небольшое количество выпадающих осадков

Список названий и описаний природных условий:

Запишите номера по порядку в таблице.

Задание НИКО №22B48E. Заполни пропуски в таблице «Природные зоны», используя названия и описания из приведённого ниже списка. Запиши на место каждого пропуска номер выбранного названия или описания.

Зона	Животное	Растение	Природные условия
Холодный климат, короткое лето и продолжительная зима

Список названий и описаний природных условий:

Запишите номера по порядку в таблице.

Задание НИКО №275718. Заполни пропуски в таблице «Природные зоны», используя названия и описания из приведённого ниже списка. Запиши на место каждого пропуска номер выбранного названия или описания.

Зона	Животное	Растение	Природные условия
Хомяк

Список названий и описаний природных условий:

1) устойчивый снежный покров, холодные продолжительные зимы

5) жаркое лето и холодная малоснежная зима

Запишите номера по порядку в таблице.

Задание НИКО №275718. Заполни пропуски в таблице «Природные зоны», используя названия и описания из приведённого ниже списка. Запиши на место каждого пропуска номер выбранного названия или описания.

Зона	Животное	Растение	Природные условия
Смородина

Список названий и описаний природных условий:

1) устойчивый снежный покров, холодные продолжительные зимы

5) жаркое лето и холодная малоснежная зима

Запишите номера по порядку в таблице.

Задание НИКО №365EB9. Заполни пропуски в таблице «Природные зоны», используя названия и описания из приведённого ниже списка. Запиши на место каждого пропуска номер выбранного названия или описания.

Зона	Животное	Растение	Природные условия
Рысь

Список названий и описаний природных условий:

4) Холодная зима, осадки, превышающие испарение, и устойчивый снежный покров

5) Территория с холодным климатом и холодными почвами, под которыми многолетняя мерзлота

Запишите номера по порядку в таблице.

Задание НИКО №365EB9. Заполни пропуски в таблице «Природные зоны», используя названия и описания из приведённого ниже списка. Запиши на место каждого пропуска номер выбранного названия или описания.

Зона	Животное	Растение	Природные условия
Пустыня

Список названий и описаний природных условий:

1) Территория с постоянно или сезонно жарким климатом и малым количеством осадков

3) Холодная зима, осадки, превышающие испарение, и устойчивый снежный покров

Запишите номера по порядку в таблице.

Источник

Тест по биологии на тему «Природные зоны»

Тест по биологии на тему «Природные зоны» для 5 класса.

1. Как называется природная зона, где недостаток тепла, высокая влажность, многолетняя мерзлота? _________________________________________________

2. Как называется природная зона, где умеренно тёплый климат, продолжительное лето, мягкая зима с небольшим количеством снега? ___________________________________

3. Как называется природная зона, где много тепла, чернозёмные почвы, недостаток влаги? _____________________________________

4. Как называется природная зона, где жаркое лето, дождливая мягкая зима? ____________________________

5. Как называется природная зона, где большие колебания суточных температур, крайне низкая влажность? _______________________________________

6. Установите соответствие

Д) Смешанные и широколиственные леса

7. В каждой строке найди лишнее

1) Лишайники, карликовая берёза, мхи, калина, морошка.

2) Ель, апельсин, сосна, кедр, черника.

3) Бук, дуб, клён, медуница, ковыль.

4) Саксаул, типчак, полынь, мятлик, овсяница.

5) Рододендрон, хурма, виноград, верблюжья колючка, лавр.

1) Много тепла, плодородные почвы, недостаточно влаги степи

2) Устойчивый снежный покров, холодные продолжительные зимы, жаркое лето тундра

3) Умеренно холодная снежная зима, тёплое, умеренно влажное лето смешанные леса

4) Холодный климат, короткое лето, продолжительная зима тайга

5) Засушливое, очень жаркое лето; морозная зима с редко выпадающим снегом и сильными ветрами тундра

2. Смешанные и широколиственные леса

Максимальное количество баллов – 20

1-5 задания за правильный ответ ставится по 1 баллу

6 – 8 задания – по 5 баллов

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.388 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС СОО

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.388 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС ООО

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.388 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Анатомия

Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей

Более 10 000 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 320 404 материала в базе

Материал подходит для УМК

Тема

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

• Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
• Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
• Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
• Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
• Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
• Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
• Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
• Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
• Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Оставьте свой комментарий

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал. Удалить материал

Автор материала

• На сайте: 10 лет и 3 месяца
• Подписчики: 0
• Всего просмотров: 48490
• Всего материалов: 28

Дистанционные курсы
для педагогов

34 минуты

Видеолекция Теоретико-методологические основы реализации лингвокультурологического подхода в обучении русскому языку

49 минут

108 минут

Видеолекция Мировой опыт в сфере профилактики правонарушений несовершеннолетних и школьных конфликтов

• 

• 

• 

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник