Высота над уровнем моря география 6 класс

Относительная и абсолютная высота

При описании рельефа используются термины «относительная и абсолютная высота». Статья рассказывает о значении этих понятий, как они определяются, где находятся самые высокие и самый глубокие точки планеты.

Абсолютная высота

Абсолютная высота – это отсчет относительно уровня моря (океана). В России за нулевой уровень принят средний уровень Балтийского моря, установленный при наблюдениях в Кронштадте, начиная с 1825 года. В 1913 году в помещении Кронштадтского футштока была установлена пластина с нулевой отметкой абсолютной высоты, которая действительна и сегодня.

Относительная высота

При определении относительной высоты устанавливается условный нулевой уровень, характерный для определенной местности.

На географических картах обозначается абсолютная высота, относительная учитывается при прокладке дорог, строительстве зданий, разработке туристических и альпинистских маршрутов.

Эверест является высочайшей вершиной планеты с абсолютной высотой 8848 м, относительной высотой 3550 м; первое место с учетом относительной высоты занимает Арарат (4365 м), хотя его высота над уровнем моря всего 5165 м.

Впадины Земли

Самые глубокие места планеты наблюдаются в океанических глубоководных желобах. В Тихом океане находятся 3 желоба с глубиной больше 10 км: Марианский (11022 м), Тонга (10882 м), Филиппинский (10265 м). Эти глубины до последнего времени были недоступны, только с появлением специальных глубоководных батискафов это стало возможным. В 2012 году был совершен спуск в Марианскую впадину в батискафе Deepsea Challenger, где проводились фото- и видеосъемки, а также отбирались образцы грунта. До этого только батискаф «Триест» (1960 год) смог достичь дна впадины, но никаких исследований произвести не удалось.

Самая глубокая континентальная впадина – котловина Байкала (1185 м ниже уровня моря), являющаяся рифтовой зоной.

Еще одна глубочайшая впадина на материке расположена под антарктическим ледяным щитом, ее абсолютный уровень = -2555 м.

Что мы узнали?

Мы узнали, что такое относительная высота в географии, для чего используется этот показатель. Мы познакомились с понятием абсолютной высоты и узнали, где находится нулевая отметка России. Мы выяснили, где расположены высочайшие и глубочайшие точки планеты.

Источник

Презентация по географии «Изображение неровностей земной поверхности на плане и карте. Шкала высот и глубин» (6 класс)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.393 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Курс повышения квалификации

Игровые приемы и методы обучения в школьном курсе физической географии

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.393 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Курс профессиональной переподготовки

География: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.393 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Игровые технологии в обучении географии в 5-7 классах

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Изображение неровностей земной поверхности на плане и карте.
Шкала высот и глубин
Выполнила: Бледнова Т. А., учитель географии ГБОУ «Луганская специальная(коррекционная)
общеобразовательная школа-интернат»
города Луганска

2 слайд Сегодня мы узнаем

Что называют рельефом.
Как устроен нивелир.
Что такое относительная высота.
Как определить абсолютную высоту местности.
Для чего нам нужны горизонтали.
Что такое шкала высот и глубин.

4 слайд Чтобы на плоскости изобразить различные формы рельефа, нужно предварительно сделать определенные измерения. Эти измерения проделывают с помощью нивелира.

прибор, который показывает на сколько одна точка земной поверхности лежит выше другой точки.

7 слайд 4. Абсолютная высота – высота точки земной поверхности, отсчитываемая от уровня моря (океана). Уровень моря принимается за 0 метров.
Найдите в учебнике на стр. 41 уровень какого моря у нас принят за 0 метров? Запишите в тетрадь!
холм

8 слайд Горизонтали — линии, соединяющие на местности точки, лежащие на одной высоте над уровнем моря.
Горизонтали
Бергштрихи
Запишите из учебника на с. 41
что такое горизонтали.

9 слайд 6. Бергштрихи́ — короткие линии на горизонталях, указывающие направление склона.
Холм и впадина

11 слайд Задача
Изобразите в тетради холм высотой 28 метров. Восточный склон холма –крутой , западный –пологий. Горизонталь проведена через 7 м.

12 слайд Работа с картой
(атлас с. 15, с. 18, с. 20-21)
Есть ли на карте горизонтали?
Отметки высот?
Как по цвету можно определить высоту или глубину территории?
Что такое шкала высот и глубин?

15 слайд Тесты
1. Горизонтали — это.
а) точки с одинаковыми высотами;
б) линии, соединяющие точки с одинаковыми абсолютными высотами;
в) линии, соединяющие точки с одинаковыми относительными высотами;
г) линии, обозначающие местность.

16 слайд 2. Относительная высота — это
а) высота, которая показывает, насколько одна точка выше другой;
б) высота точки над уровнем Мирового океана;
в) высота точки над уровнем Балтийского моря;
г) высота одной точки относительно другой.

17 слайд 3. Прибор для измерения абсолютной высоты:
а) компас; б) нивелир; в) дальномер; г) циркуль; д) транспортир.

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 320 571 материал в базе

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

• Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
• Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
• Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
• Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в вузе в условиях реализации ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
• Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
• Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
• Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

• 10.12.2017 4171
• PPTX 3.6 мбайт
• 261 скачивание
• Рейтинг: 5 из 5
• Оцените материал:

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал. Удалить материал

Автор материала

• На сайте: 6 лет и 9 месяцев
• Подписчики: 5
• Всего просмотров: 81891
• Всего материалов: 22

19 минут

50 минут

26 минут

• 

• 

• 

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

1. Абсолютная и относительная высоты

Специальные условные знаки используются для изображения рельефа местности на картах и планах местности.

Перед тем как изобразить горы и равнины, холмы и впадины, необходимо определить абсолютную и относительную высоту нужных точек.

Уровень моря принимают за \(0\) метров, так как все моря и океаны сообщаются между собой и находятся примерно на одном уровне.

Абсолютная высота отдельных вершин на суше обозначается точкой и числом . Число показывает высоту над уровнем моря. Глубина показывается только числом и так же отсчитывается от уровня Мирового океана:

В России точкой отсчёта является средний уровень Балтийского моря , определённого на основе многолетних наблюдений в городе Кронштадте (нуль Кронштадтского футштока).

Москва в среднем находится на \(156\) м выше уровня моря, Санкт-Петербург — на \(3\) м выше уровня моря.

Абсолютные высоты наиболее важных объектов на планах и картах подписаны цифрой и обозначены точкой — отметкой высоты .

На суше есть впадины, которые лежат ниже уровня моря. В этом случае перед значением высоты ставят знак «\(-\)», например \(-\)\(27\).

Если абсолютная высота холма равна \(200\) м над уровнем моря, а абсолютная высота равнины — \(50\) м, то относительная высота холма равна \(150\) м (\(200 — 50 = 150\)).

Источник