Сценарий выпускного вечера «АЛЫЕ ПАРУСА МЕЧТЫ…»
Ведущая 1: Оно останется здесь в этой волшебной шкатулке. И теперь ты станешь хранителем Детства.
(Ведущая передает шкатулку первокласснику. Первоклассник машет выпускникам рукой и медленно уходит со сцены. Включается свет.)
Ведущая 1: Добрый вечер, дорогие гости, друзья, педагоги, мы рады приветствовать вас в этом зале.
Ведущий 2: Сегодня в нашей школе чудесный праздник — праздник, которого с нетерпением ждали выпускники. И не потому, что вместе с ним заканчивается учеба в школе, а потому, что нет в школьной жизни более волнующего момента, чем тот, когда ты последний раз входишь в стены родной школы как ученик, а выходишь самостоятельным, взрослым человеком, принадлежащим уже другой жизни.
Ведущая 1: Все говорят, что время летит и школьный век быстротечен.
Ведущий 2: Внезапно наступил прощальный вечер, и этот вечер
Ведущий 2: Тебе не кажется, что мы как-то сиротливо выглядим на этой палубе?
Ведущий 1: Да, я тоже подумала об этом, тем более в наше плаванье собралась замечательная команда выпускников 11 классов
Ведущий 2: Самые смелые, сильные и выносливые…
Ведущий 1: 11 лет назад их забросили на необитаемый остров в океан знаний…
Ведущий 2: 11 лет они мужественно боролись…
Ведущий 1: Я попрошу немного тишины.
Как важно всем учесть торжественность момента.
К нам в зал зайти сейчас должны – Выпускники!
Ведущий 2.: На палубу нашего лайнера «Алые паруса мечты», следующего рейсом «Детство – взрослая жизнь», приглашаются выпускники 2020 года.
Ведущая 1 : Не знаю, сколько пройдёт лет, только в вашей жизни обязательно расцветёт сказка. Однажды утром, в морской дали под солнцем сверкнёт алый парус. Тихо будет плыть этот чудесный корабль, и под звуки прекрасной музыки, он величественно подойдёт к самому берегу, и на этом корабле вы навсегда уплывёте в блистательную страну, где ваша душа никогда не узнает слёз и печали.
Ведущая 2: Поэтому, сегодняшний праздник – церемонию мы предлагаем
назвать «Алые паруса мечты…»
Ведущий 1: Ну вот, все вроде бы в порядке. Можно отчаливать. Отдать швартовые
( Ш у м м о р я , ч а й к и , з в у к п а р о х о д а ) М У З Ы К А 4
Ведущий 2: Дорогие друзья! Сегодня мы отправляемся в длинное, непредсказуемое, удивительное плавание под названием «Взрослая жизнь»
Ведущий 1: Уважаемые пассажиры! Экипаж суперсовременного лайнера «Ученье» приветствует вас на борту и желает вам приятного путешествия.
Ведущий 2: Ну что ж, температура за бортом плюс 25, у пассажиров слегка повышенная температура!
Ведущий 1: Влажность умеренная, ветер попутный!
Вместе. П о л н ы й ш т и л ь !
Ведущий 1: Минуточку! Мы же забыли проверить билеты у пассажиров, путешествующих 11 классом. Есть ли у них право на вступление во взрослую жизнь?
Ведущий 2: Нет никаких проблем. Прямо по курсу – остров Торжественный, к которому мы и причалим. На этом острове их ждут невиданные райские птицы.
Ведущий 1: Сюрприз от выпускников.
(ответное слово выпускников)
Мы относимся к вам, как к родителям!
Благодарность наша безгранична,
Пусть никогда она не пройдёт.
Сегодня мы будем готовить удивительное выпускное блюдо – «Педагогический десерт».
Взять 2 кг справедливости директора школы Михаила Викторовича и 2 столовые ложки жизнерадостности и терпеливостиучителя географии и завуча Ольги Викторовны , и тактичности Сё Светланы Николаевны, на кончике ножа – пунктуальности учителя химии и биологии Татьяны Сергеевны, горсть переменчивости учителя математики и геометрии Любовь Александровны. Всё это перемешать с рассудительностью учителя истории Инзии Кабировны и гуманностью заместителя директора по воспитательной работе Лязат Жакасовны. В качестве сюрприза положить непредсказуемость Анны Евгеньевны. Подогреть на энергичности учителей физкультуры Олега Владимировича и Натальи Геннадьевны. Выпекать в заботливости Елены Васильевны. Всё это присыпать элегантностью Ксении Сергеевны и обаятельностью Алины Артуровны. Присыпать талантливостью учителей начальных классов, нежностью Натальи Владимировны . Подавать на стол с галантностью учителя физики Елены Викторовны, социального педагога Ларисы Викторовны . Блюдо готово!
(Преподносят учителям десерт)
Ведущий 2: А мы продолжаем путешествие. Наш корабль прибыл в «Порт знаний». Вас встречают ваши учителя.
(Выходят учителя под фанфары 3 и говорят напутственные слова).
Анна Евгеньевна: Классики не только задавали вечные вопросы: «Что делать?», «Кто виноват?», «Быть или не быть», но и пытались отвечать на них. Жизнь перед вами поставит много вопросов и потребует много ответов на них. Будьте к этому готовы.
Татьяна Сергеевна : Все мы – дети природы. Относитесь к ней с любовью, и она заплатит вам тем же.
Ольга Викторовна: Наша земля огромна. В ней много дорог. Желаю вам найти свою и не сбиться с пути.
Любовь Александровна: Горе, которое разделил с тобой друг, становится меньше в 2 раза, а радость, которой ты поделился с другом, становится в 2 раза больше. Помните это ребята!
Инзия Кабировна: Следующую страницу истории писать вам. Постарайтесь на этой странице сделать как можно меньше ошибок.
Олег Владимирович: Дружите со спортом, ребята. Ведь к мечте придётся СТРЕМИТЬСЯ, за счастье придётся БОРОТЬСЯ.
учителя присаживаются на свои места,
выпускники дарят учителям цветы и подарки
Ведущая 1: Ребята, какие же вы уже взрослые… Нам ещё надо к этому привыкнуть. А червячок точит…. «Как же они будут без нас? Собьются с дороги, заблудятся, потеряются. — Уважаемые родители! Это большой труд вырастить ребёнка. Сколько тревог! Отчаяния! Ожидания!
Звучит проигрыш «Шум моря»
Ведущий 2: И вот всё позади. Ваши хлопоты и заботы принесли достойные плоды: посмотрите, какими умными, добрыми, красивыми выросли НАШИ дети. И как бы ни сложилась их судьба, где бы они не оказались, родительский дом останется для них «началом начал». А мы с вами прибыли на «Родительский причал».
Ведущая 1: Доброты родительской прекрасной
Ничего дороже в мире нет.
Чтоб сложилось все у них прекрасно
Дайте им родительский совет.
(Выходят родители с выступлением)
Ведущий 2: Позвольте отметить родителей, которые все эти годы были неразлучны со школой и внесли неизмеримый вклад в её историю и благосостояние. Для вручения благодарностей на сцену приглашается классный руководитель Иванова Анна Евгеньевна.
(Выходит классный руководитель под фанфары и вручает благодарности родителям некоторых выпускников)
Ведущая 1: Быть родителем — это значит жить не для себя, а для своего ребенка, не прося ничего взамен. Мы желаем всем родителям всегда гордиться собственными детьми, которые будут покорять новые вершины.
Ведущий 2: Пусть сегодня наши выпускники согреют теплыми объятиями и словами любви и благодарности своих родителей. Итак, сюрприз от выпускников.
Фоновая музыка (звучит тихая музыка)
Мамочка, школа окончена,
И уроков учить не надо.
Сколько ж нервов было испорчено!
Как я рада, мамочка! А ты рада?
Что ты плачешь, моя родная?
Закусила губы упрямо.
Улыбнись же, ведь школа окончена,
Ну засмейся же милая мама!
Одиннадцать лет – не одно мгновенье,
Шли и криво они, и прямо.
Одиннадцать лет твоего терпения,
Страха, слез и сомнений, мама.
Я же знаю, ты счастлива очень
И любуешься милой дочкой.
Отчего же в глазах твоих осень,
Закрываешь лицо ты платочком?
Может, вспомнила меня маленькой,
Ощутила в руке ладошку?
Как шептала: «Цветочек аленький,
Не шали на уроках, крошка.
Слушай, детка, учителя строгого,
Не рисуй на своих тетрадках»!
И встречала меня у порога,
Содержала портфель в порядке.
А теперь твоя выросла дочка,
Но бегут слезинки упрямо
Что же, школа окончена, точка.
Поздравляю тебя, моя мама!
Фоновая музыка (звучит тихая музыка) (музыка, обращение к папе)
«Любимый мой, папочка! Наша с тобой история началась задолго до моего появления. Меня ещё не было, а ты уже очень ждал меня. Наверное, ждал так, как не ждут больше ничего и никогда в целой жизни. И ты уже любил меня всем сердцем, прикладывая ухо к маминому животу. Я точно знаю, что когда я впервые что-то закричала этому миру — ты заплакал от счастья.
С детства я помню твои руки, держащие меня над кроваткой. Или как ты подбрасывал меня, кричащую от страха и восторга, к самому небу. И я всегда знала, что ты поймаешь меня. Именно ты был самым терпеливым и внимательным из всех моих учителей, именно ты научил любить и узнавать этот мир. Ты всегда знал, как обо мне заботиться. Ну, как знал! Старался). Знаешь, иногда мне не хватало тебя и твоих слов. Я знаю, что ты много работаешь, но я знаю, что ты это делаешь для нас. Помнишь, самое первое — первое сентября в бантах и с огромными гладиолусами? На линейке ты был очень гордый и смешной, как будто это ты идёшь в первый класс, а не я.
Помнишь, наши ссоры в старших классах? Под твоим взглядом хотелось провалиться сквозь землю, но на моё жалобное «только не говори маме» ты вздыхал и … прикрывал меня.
Ты всегда радуешься моим успехам и делаешь все, что бы я тобой гордилась. И я горжусь тобой, потому что ты умеешь сделать мою маму счастливой.
Ты научил меня уважать не только свою жизнь, но и жизни других. Твои уроки навсегда остались в моей памяти. Хотя, иногда ты сам так водишь машину, что хочется схватить ремень и… пристегнуть тебя.
Я всё помню, я всё это помню, папочка…
Песня “Мамино сердце» (вальс для детей и родителей)
Ведущий 2: Ребята. Кто-нибудь может мне объяснить, зачем в одиннадцатом классе нужен классный руководитель?
(выходят 5 выпускников и становятся рядом с Анной Евгеньевной)
Выпускник (Алёна) Как зачем? Как зачем? (Нежно.) Кто тебя на рассвете разбудит и нежным, ласковым голосом сообщит.
Выпускник (Олег) (злым голосом). Что первый урок уже пятнадцать минут как начался и чтобы к третьему уроку был в школе как штык!
Выпускник (Настя) (нежно). А когда ты сбегаешь с контрольной, кто тебя поймает на последней ступеньке, кто мягко возьмет под белы ручки и, посадив за парту, ненавязчиво припомнит.
Выпускник (Вова ) (злым голосом). Что это уже двадцать пятый твой прогул на этой неделе.
Выпускник (Юля). А когда ты выйдешь за пирожками а «Паритет», кто тебе напомнит, что пирожки — это вредно для здоровья. И что в следующий раз «получишь по губам. »
Выпускник (Аня Г.) Кто, наконец, позвонив вечером к тебе домой, споет колыбельную твоей маме о том.
Выпускник ( Аня З.) А все учителя говорят, что класс похож на своего классного руководителя!
Выпускник ( Полоцкая К.) Ой, значит, и мы такие же умные, ответственные, справедливые, воспитанные, и очень добрые как наша Анна Евгеньевна!
Выпускник ( Полоцкая Э.) нам просто повезло, или просто судьбой нам был назначен мудрый наставник и старший друг.
Выпускник ( Алёна) Наш классный руководитель.
Вместе. Анна Евгеньевна!
Ведущая 1 : Аплодисменты.
Звучит проигрыш «Шум моря»
Ведущая 1 А мы прибыли с вами на «Остров сокровищ» и с ответным словом приглашаем на нашу сцену классного руководителя Анну Евгеньевну!
(Выходит классный руководитель, говорит слова, вручает каждому выпускнику грамоту, портфолио, подарок, а родителям благодарности).
Фанфары Вручение аттестатов 4
Смолкли фанфары! Все в ожиданье
Главное действие ждут в этом зале,
Ждут церемонию награждения
Высшей наградой за годы учения.
Это великий учительский труд,
Гены, что мама и папа дают,
Труд и настойчивость учеников.
Ведущий 2: Запомните этот день! Запомните этот час! Запомните эти
минуты! Запомните этот миг!
Ведущая 1: Сейчас свершится великое таинство – вручение аттестатов
выпускникам . года!
Ведущий 2: Сегодня день прощания с беззаботным детством. И мы приглашаем директора школы . , который скажет своё напутственное слово и вручит вам «путёвку в жизнь».
Выпускники так долго ждали этой даты
И дождались счастливого момента!
В честь всех, кто получил сегодня аттестаты,
Вновь несмолкаемо звучат аплодисменты!
Ведущий 2: Слово для поздравления предоставляется гостям…
(Вручаются цветы)
Источник