- Календарно-тематическое планирование во второй младшей группе. Третья неделя июля «Водная». 3 часть
- Публикация «Календарно-тематическое планирование во второй младшей группе, Третья неделя июля „Водная“, 3 часть» размещена в разделах
- Календарно-тематическое планирование во второй младшей группе. Третья неделя июля «Водная»
- Публикация «Календарно-тематическое планирование во второй младшей группе, Третья неделя июля „Водная“» размещена в разделах
Календарно-тематическое планирование во второй младшей группе. Третья неделя июля «Водная». 3 часть
Цель: Формировать знание детей о значении воды в жизни человека; знания о необходимости воды для обеспечения здоровья человека.
Утро. Прием детей на участке. Беседа с родителями.
Беседа: «Почему нужно мыть руки перед едой?»
Цель: Продолжать побуждать детей к ведению здорового образа жизни.
Дидактическая игра «Где спряталась рыбка»
Публикация «Календарно-тематическое планирование во второй младшей группе, Третья неделя июля „Водная“, 3 часть» размещена в разделах
Индивидуальная работа (рисование) : «Путешествие в подводный мир» Цель: Познакомить детей с подводным миром и его обитателями, с приемами нетрадиционного рисования песком. Создать условия для развития и проявления творческих способностей в изобразительной деятельности.
Утренняя гимнастика. «Лето – прекрасная пора»
Труд совместный с воспитанниками: «Поправим прически». Цель: учить замечать сухие листья, на комнатных растениях, и вовремя их убирать.
Культурно – гигиенические навыки: совершенствовать умение мыть руки с мылом после прогулки, посещения туалета.
Наблюдения: Серия опытов «Кому нужна вода» (растениям, животным, чело-веку).
Подвижные игры: «Солнышко и дождик», «Лягушата в болоте».
Цель игры: Развивать двигательные способности детей, умение прыгать с места в обруч, а также выпрыгивать из обруча, развивать быстроту реакции умение вовремя запрыгнуть в обруч.
Труд: полить воду на песочницу
Просмотр мультипликационных фильмов познавательного характера
«Капитошка», «Капитошка возвращайся»
Оздоровительная гимнастика после сна
Чтение художественной литературы: К. Чуковский «Мойдодыр» Цель: Познакомить детей со сказкой К. Чуковского «Мойдодыр»
Театрализованная деятельность: «Курочка – ряба». Цель: заинтересовать детей движущимися на столе куклами; воспитывать желание действовать самостоятельно.
Индивидуальная работа: учить выразительно, рассказывать стихотворения с___
Подвижные игры: «Лягушата», «Перепрыгни через ручеек».
Самостоятельная игровая деятельность: Игры в песочнице.
Консультация для родителей «Закаливание детей младшего дошкольного возраста»
Календарно-тематическое планирование по лексической теме «Неделя детской книги» Календарно – тематическое планирование по лексической теме: «Неделя детской книги» Цель: Знакомство детей с книгой и ее создателями. Развитие.
Календарно-тематическое планирование по теме «Неделя веселых игр и забав». Группа: старшая логопедическая Цель: Формировать в детях умения устраивать свой досуг. Познакомить с разнообразием игр и развлечений. Развивать.
Календарно-тематическое планирование «Транспорт нашего города» в средней группе. Часть 1 Календарно-тематическое планирование в средней группе по теме недели: «Транспорт нашего города» (часть 1) Цель и задачи: ознакомление детей.
Календарно-тематическое планирование «Транспорт нашего города» в средней группе. Часть 2 Календарно-тематическое планирование в средней группе по теме недели: «Транспорт нашего города» (часть 2)[/b]«Воздушный транспорт». День.
Календарно-тематическое планирование во второй младшей группе. Третья неделя июля «Водная» Цель: Формировать знание детей о значении воды в жизни человека; знания о необходимости воды для обеспечения здоровья человека. Дать представления.
Календарно-тематическое планирование во второй младшей группе. Третья неделя июля «Водная». 2 часть Цель: Формировать знание детей о значении воды в жизни человека; знания о необходимости воды для обеспечения здоровья человека. ВТОРНИК.
Календарно-тематическое планирование воспитательно-образовательной работы во второй младшей группы Тема недели «В гостях у сказки» (первая неделя января) Программное содержание: 1. Расширение представлений о русских народных и авторских.
Комплексно-тематическое планирование «Неделя здоровья и спорта» во второй младшей группе Комплексно — тематическое планирование «Неделя здоровья и спорта» во 2 младшей группе «Пчёлка» Цвикло Ирина Васильевна, воспитатель.
Комплексно-тематическое планирование «Разноцветная неделя» во второй младшей группе ЧЕТВЕРТАЯ НЕДЕЛЯ ИЮНЯ: «РАЗНОЦВЕТНАЯ» ВТОРНИК – 27.06.2017г «Путешествие в Оранжевое королевство» Утро: Утренняя гимнастика с платочками.
Комплексно-тематическое планирование «Витаминная неделя» во второй младшей группе ТРЕТЬЯ НЕДЕЛЯ ИЮНЯ: «ВИТАМИННАЯ» ПОНЕДЕЛЬНИК — 19.06.2017. г. Утро: Утренняя гимнастика Беседа. «Овощи и фрукты — кладовая здоровья» (витамин.
Источник
Календарно-тематическое планирование во второй младшей группе. Третья неделя июля «Водная»
Цель: Формировать знание детей о значении воды в жизни человека; знания о необходимости воды для обеспечения здоровья человека. Дать представления детям о том, что: «Мы не можем прожить без воды».
ПОНЕДЕЛЬНИК — 20.07.2020г.
Вода — это и озера, и реки, и океаны, и моря. Кажется, что воды на Земле очень много, ее должно хватать всем. Но это не так: пресной воды, которой мы пользуемся, на нашей планете немного. И с каждым годом такой чистой воды становится все меньше, так как люди загрязняют водоемы. Поэтому воду нужно беречь».
Утро. Прием детей на участке. Беседа с родителями.
Публикация «Календарно-тематическое планирование во второй младшей группе, Третья неделя июля „Водная“» размещена в разделах
Беседа: «Значение воды в нашей жизни велико». Вода существует в окружающей среде в различных видах. Это и дожди, и реки, и моря.
Пальчиковая игра: «Лодочка».
Индивидуальная работа (аппликация)
Рыбки в аквариуме. Цель: учить детей составлять коллективную композицию, развивать мелкую моторику пальцев и внимание, формировать у детей положительное отношение к живым существам (рыбкам, исходя из опыта детей передавать образ аквариума в виде аппликации.
Труд совместный с воспитанниками: Полить цветы.
Утренняя гимнастика. «Лето – прекрасная пора»
Культурно – гигиенические навыки: совершенствовать умение мыть руки с мылом после прогулки, посещения туалета.
Наблюдения: «Путешествия капельки» (свойства воды, прозрачная, без запаха, без вкуса).
1. «Бегите к флажку». Цель: учить выполнять действия строго по сигналу воспитателя. Развивать у детей внимание, умение различать цвета. Упр. в беге и ходьбе.
2. «Наседка и цыплята» — Развивать у детей умение выполнять движения по сигналу, упражнять в беге в разных направлениях и в подлезании.
Трудовая деятельность. Предложить детям собрать песочек вокруг песочницы, учить детей помогать воспитателю, развивать трудовые умения и навыки.
Оздоровительная гимнастика после сна
Слушание музыки: «Карась и щука» (С. Никитин). 2. Театральная разминка: «Карасенок и карась» (развивать координацию движения, внимания и мимики).
3. Релаксационные упражнения: «Ежик в бане» (И. Костарев)
Индивидуальная работа: закрепить умение наносить клей на обратную сторону заготовки с ___
Самостоятельная игровая деятельность: игры на участке.
Работа с родителями. Беседа: Как одеть ребенка в детский сад.
Календарно-тематическое планирование по лексической теме «Неделя детской книги» Календарно – тематическое планирование по лексической теме: «Неделя детской книги» Цель: Знакомство детей с книгой и ее создателями. Развитие.
Календарно-тематическое планирование по теме «Неделя веселых игр и забав». Группа: старшая логопедическая Цель: Формировать в детях умения устраивать свой досуг. Познакомить с разнообразием игр и развлечений. Развивать.
Календарно-тематическое планирование в старшей группе 1 1.09 – 15.09 17г. Тема недели: «День знаний» Развивать у детей познавательную мотивацию, интерес к школе, книгам. Формировать дружеские,.
Календарно-тематическое планирование во 2 младшей группе. Тема недели: «Профессии». Календарно-тематическое планирование во 2 младшей группе. Тема недели: «Профессии»[/u]ПонедельникНОД1. Музыкальная деятельность. Образовательная.
Календарно-тематическое планирование воспитательно-образовательной работы во второй младшей группы Тема недели «В гостях у сказки» (первая неделя января) Программное содержание: 1. Расширение представлений о русских народных и авторских.
Комплексно-тематическое планирование «Неделя здоровья и спорта» во второй младшей группе Комплексно — тематическое планирование «Неделя здоровья и спорта» во 2 младшей группе «Пчёлка» Цвикло Ирина Васильевна, воспитатель.
Комплексно-тематическое планирование «Разноцветная неделя» во второй младшей группе ЧЕТВЕРТАЯ НЕДЕЛЯ ИЮНЯ: «РАЗНОЦВЕТНАЯ» ВТОРНИК – 27.06.2017г «Путешествие в Оранжевое королевство» Утро: Утренняя гимнастика с платочками.
Комплексно-тематическое планирование в Первой младшей группе по программе «Детство» 2 Неделя февраля «Я и Моя семья» Итоговое мероприятие: организация выставки «Моя дружная семья» Задачи на неделю. Формирование первичных представлений о семье, обязанностях.
Комплексно-тематическое планирование «Витаминная неделя» во второй младшей группе ТРЕТЬЯ НЕДЕЛЯ ИЮНЯ: «ВИТАМИННАЯ» ПОНЕДЕЛЬНИК — 19.06.2017. г. Утро: Утренняя гимнастика Беседа. «Овощи и фрукты — кладовая здоровья» (витамин.
Тематическое планирование в средней группе на летний период. Тема недели: «Водная» Хочу предложить вам планирование на четвертую неделю. Она у нас «Водная» с 26.06 по 30.06. Особенности проектирования недели Водная» Тема.
Источник