Темы рисования летом подготовительная группа

Конспект занятия по изобразительной деятельности в подготовительной группе на тему: «Вот оно, какое наше лето»
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа)

Развить творческую фантазию и художественные способности, логическое мышление.

Создать у детей радостное настроение, восторг и удивление от разнообразия красок, цветов лета.

Воспитывать самостоятельность, любовь к родной природе, умение восхищаться красотой летней природы.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Конспект занятия по изобразительной деятельности в подготовительной группе :

Учить чувствовать характер цветов и создавать свой образ лета, отражать в рисунке впечатления о лете.

Совершенствовать композиционные навыки : умение создавать композицию на определенную тему, выделять главное, устанавливать связи, располагать изображение на листе бумаги.

Развить творческую фантазию и художественные способности, логическое мышление.

Создать у детей радостное настроение, восторг и удивление от разнообразия красок, цветов лета.

Воспитывать самостоятельность, любовь к родной природе, умение восхищаться красотой летней природы.

Предварительная работа : беседа о летних занятиях и развлечениях , чтение стихов, загадок, о лете, дидактические, словесные игры, наблюдения на прогулках.

Материалы и оборудование для занятия :

Для детей : белые листы бумаги одного размера, краски, кисти, цветные карандаши и фломастеры, (на выбор) ; су-джоки по количеству детей.

Для воспитателя : дидактическая игра : «Палитра лета» , компьютер, запись песни «Песенка про лето » , письмо от Деда Мороза, конверт для детских работ.

Воспитатель : Проходите ребята я очень рада вас видеть. Давайте встанем в круг, возьмемся за руки и поприветствуем друг друга. Повторяйте за мной :

Проснулось солнышко и сладко зевнуло, (поднять руки вверх)

Солнышко лучик тебе протянул, (протянуть руки в центр круга)

Солнышко щечку тебе полоскало, (погладить ладонями щёчки)

Доброго утра пожелало! (прижать ладони к груди)

Подарите друг другу самую добрую, солнечную улыбку.

Воспитатель : Ребята к нам в детский сад пришло необычное письмо, а кто его прислал, вы узнаете, отгадав загадку :

Текст письма : Дорогие дети, всю свою жизнь я видел только зиму, вечно белые долины и сугробы, постоянный холод, праздник Новый год и дарил подарки. Но у меня есть мечта увидеть лето .

Воспитатель предлагает детям подумать, как помочь Деду Морозу, ведь если он приедет к нам летом он может растаять .

Дети предлагают свои варианты помощи.

Воспитатель соглашается с версией нарисовать рисунки про лето и отправить их в резиденцию Деда Мороза.

Воспитатель : Лето – прекрасное время года, которого все с нетерпением ждут. Давайте с вами немного побеседуем о лете.

Куда ни глянь, цветы вокруг,

Зеленый луг, как чудный сад,

Пахуч и свеж в часы рассвета.

Воспитатель : Сейчас мы узнаем, какого цвета лето ? Выбирайте кружок любого цвета, называйте свой цвет и объясняйте.

Например, я думаю, что лето белое , потому что летом на небе бывают белые облака. (Выставляется кружок белого цвета на мольберт.)

Лето зеленое (Выставляется кружок зеленого цвета., потому что вокруг зеленые листья на деревьях и кустарниках и т. д.

Какие цвета мы выбрали для того, чтобы рассказать о лете?

Воспитатель : Что можно сказать о лете, какое оно ?

Массаж Су – Джок шарами (дети берут массажные мячики и повторяют слова и выполняют действия с шариком в соответствии с текстом)

Воспитатель : «Я мячом круги катаю,

Каждым пальцем мяч прижму,

Воспитатель : Молодцы! Мы славно поиграли с мячиками, теперь уберем их на место. Закройте глаза, вспомните лето , вспомните, какие цвета передают теплое, солнечное лето . Рисуйте то, что вам больше всего нравится летом , пусть это будет ваше лето , каким вы его видите.

(Дети выбирают изобразительный материал по желанию и рисуют под музыку) .

В процессе работы воспитатель помогает затрудняющимся детям советом.

В конце занятия воспитатель предлагает рассмотреть детские работы, рассказать, что нарисовали дети , сложить рисунки в заранее подготовленный конверт и отправить его Деду Морозу.

Воспитатель : Молодцы, ребята! Вы все очень постарались, какие чудесные получились у вас рисунки. Посмотрев их Дед Мороз, обязательно поймёт какое наше лето .

Дети слушают в записи «Песенку о лете» Ю. Энтина

Лето жарким солнышком согрето

Дышит лето ветерком . (из мультфильма «Дед Мороз и лето » )

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

конспект занятия по изобразительной деятельности в подготовительной группе по теме: « техника БАТИК»

Муниципальное дошкольное учреждение « Детский сад № 26 компенсирующего вида»конспектзанятия по изобразительной деятельности в подготовительной группепо теме:« техника БАТИК» Составила и про.

Конспект занятия по изобразительной деятельности в подготовительной группе на тему «Привычки – вредные и полезные»

Учить детей отличать вредные и полезные привычки.

Конспект занятия по изобразительной деятельности в подготовительной группе на тему: «Симметрия»

муниципальное бюджетное дошкольноеобразовательное учреждение детский сад № 17143444, Московская область, Красногорский район, деревня Путилково,тел. 8 (495) 669 – 42 – 51.

Конспект занятия по развитию речи в старшей группе на тему «Вот оно какое наше лето»

Цель: Учить детей составлять рассказ с опорой на картину.Коррекционные задачи:-Учить согласовывать имена прилагательные с именами существительными в роде и числе;-Расширять словарный запас детей по да.

Конспект занятия по изобразительной деятельности в подготовительной группе на тему:»Красивое развесистое дерево зимой»

Конспект занятия по изобразительной деятельности в подготовительной группе на тему:»Красивое развесистое дерево зимой» .

конспект занятия по изобразительной деятельности в подготовительной группе «Вот какое наше лето»

Конспект занятия по изобразительной деятельности в подготовительной группе:«Вот оно, какое наше лето»Задачи:Учить чувствовать характер цветов и создавать .

Конспект занятия по изобразительной деятельности в подготовительной группе на тему: » Путешествие в мир народных промыслов и ремесел»,

Конспект занятия по изобразительной деятельности в подготовительной группе на тему: » Путешествие в мир народных промыслов и ремесел».

Источник

Лето. Летние занятия по рисованию

Это лето нас мало радует солнышком и теплыми жаркими деньками.В основном- долгие и проливные дожди.В такие дни мы с детками любим рисовать или делать аппликации про теплое солнышко,яркие цветочки и про веселые летние игры. Сегодня ,на занятии по рисованию я решила отойти от.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение г. Иркутска Детский сад № 126 Организационная образовательная деятельность Тема «Наше лето.» Составил воспитатель Чепа Ольга Мухаметовна Группа: младшая №4 Цель: -способствовать развитию речи, как средства общения;.

Лето. Летние занятия по рисованию — Сценарий логопедического развлечения «Вот оно какое, наше лето! Рисование на асфальте»

Цель: Вызвать интерес к рисованию мелками на асфальте. Побуждать воспитанников создавать индивидуальные художественные образы, используя доступные им средства выразительности. Показать, как в коллективной работе можно интегрировать разные виды изобразительной деятельности.

21 июня — Международный день цветка. Цель: Формировать интерес к эстетической стороне окружающей действительности. Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования. Задачи: 1) Учить рисовать гуашью с помощью ватной палочки; 2) Развивать интерес к нетрадиционному.

Летняя пора — радость не только для взрослых, но и для детишек, ведь, это каникулы, игры в песке и активные забавы на улице. Но бывает, что детишкам становится скучно или все надоедает вокруг, и приходится задумываться, чем их можно развлечь? Предлагаю вашему вниманию фотоотчет.

В нашей младшей группе продолжается неделя экспериментирования. Мы с ребятами отправились к морским обитателям. «Море волнуется…» Дети превращаются. Морскими рыбками приплыли на песочное дно, где «спасали» друзей из песочного плена: черепах, медуз, аул, крабов! Через трубочку.

Лето. Летние занятия по рисованию — Фотоотчет о летнем мастер-классе по рисованию с использованием пищевой пленки

Техника рисования на пищевой плёнке просто волшебная. Эту технику рисования можно использовать на свежем воздухе (летом) на прогулке. Рисуя, дети развивают мышление, память, мелкую моторику, двигательные и зрительный анализатор, речь, а также чувство цвета, ритма и формы. Дети.

«Мир глазами детей» Рисование на асфальте — это не только веселое занятие во время прогулки, но и развитие мелкой моторики, воображения, творческих способностей. Ведь рисовать цветными мелками на асфальте это большее удовольствие, чем рисовать карандашами или красками на бумаге.

Планирование ОД по рисованию на лето в первой младшей группе Рисование первая младшая группа: Занятие 1. Тема: «Улыбка для солнышка» Коллективная работа. Цель: формирование у детей навыков использования нетрадиционных приёмов рисования. Задачи: — закреплять умение рисовать пальчиками, различать цвета и правильно их называть; — развивать.

Лето — лучшее, на мой взгляд, время для изучения с детьми растительного мира. Деревья-во всей красе! Цветы-благоухают! На глазах у детей проходят этапы развития овощей в огороде. В один из дней мы с малышами отправились в путешествие по детскому в поисках дерева дружбы! На.

16 июля во всем мире отмечают необычный праздник, Международный День рисования на асфальте. Рисование на асфальте – это не только веселое занятие во время прогулки. Это и творчество, и познание ребёнком окружающего мира. Ведь рисовать асфальтными мелками это совсем не то же.

Время проведённое на прогулке не проходит зря ,для моих ребят .На ряду с подвижными играми, играми с песком, оздоровительными и закаливающими процедурами, проходят и интересные и занимательные развлечения. Одним из таких ,полюбившихся ребятами,стало нетрадиционное рисование .А.

«Танец ромашек и бабочек среди летнего луга» Мастер-класс предназначен для детского творчества: для маленьких художников, которые любят рисовать цветы и насекомых, в частности ромашек и бабочек. Цель мастер-класса: создание летней картинки по рисованию «Танец ромашек и бабочек.

Конспект занятия по рисованию «Летнее небо» в младшей группе Цель: формировать умение рисовать восковыми мелками солнышко, состоящее из полукруга и коротких линий; тонировать бумагу. Раздаточный материал : альбомный лист с нарисованным полукругом, восковые мелки, акварельные.

Рассказ по картине «Летом в парке». Рисование с натуры «Ветка рябины» Рассказ по картине «Летом в парке». Ветка рябины. Выполнила: Горбова Н.М. Реализация содержания программы в образовательных областях: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие». Виды детской деятельности: коммуникативная.

Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию. Рисование «Веселое лето» с детьми подготовительной группы Цель: приобщать детей к художественно-декоративной деятельности. Ход занятия: Орг. момент: загадать загадку о лете: Можно купаться и рыбу ловить, Можно по лесу с корзиной бродить, Бегать по лужам под дождиком тёплым И не бояться до нитки промокнуть. (Лето) Утром капельки воды На.

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие». Виды детской деятельности : игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, продуктивная, восприятие художественной.

Цели: — закрепить приемы рисования карандашем, умение правильно держать карандаш; — поощрять рисование разных предметов в соответствии с содержанием рисунка; Задачи: Формировать у детей умения и навыки доступными средствами отражать полученные впечатления. Развивать желание.

Рисование на камнях идеально подходит для проведения досуга с детьми всех возрастов.Это веселое и творческое занятие.Разрисованными камнями интересно играть,украшать ими интерьер или детскую площадку. Цель: создание художественных образов на основе природных форм-камней. Задачи.

Поделитесь с коллегами и друзьями тематической подборкой образовательных материалов «Лето. Летние занятия по рисованию»!

Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста

Источник