Темные краски лета сменялись робким золотом пурпуром
Осень — самое продуктивное и плодотворное время года для людей всех
творческих профессий!) ей посвящают стихи и прозу, картины и музыку))
ни один переход к другому сезону не воспринимается человеком так остро, как
переход от лета к осени. все так грустят, так убиваются оттого, что уходит лето,
как будто оно у нас самое последнее.. и через год не будет другого точно такого же)
А для кого-то и не будет. Осень — символ подведения итогов, перехода на новый жизненный рубеж, рубеж времени собирания того, что разбросал, для одних и разбрасывания, того, что скопил, для других.
ну.. кому суждено уйти, тот тогда должен с каждым сезоном прощаться, как с покойником что ли(
мы всегда увядание природы почему-то связываем с увяданием человека.. но природа возрождается с каждой весной, чего не скажешь о человеке.
и почему именно осень — подведение итогов? осень — всего лишь время сбора урожая (опять же данного природой), а итоги я могу подводить и зимой.. да когда угодно!))
Похожие цитаты
В этом году… ОСЕНЬ …настолько охренела… что НАЧАЛАСЬ … в ПОНЕДЕЛЬНИК.))
Зима кричит: водки… холодно! Весна требует — шампанского! Лето: пивка, да похолодней! И только осень подойдёт тихо, положит руку на плечо и вкрадчиво скажет — ну что, нокспрей, фервекс и аспирин?
А мой сентябрь ещё не наступил…
Стоит отличная весенняя погода…
В душе мы сами выбираем время года.
Источник
Литературно-музыкальная композиция «Осень»
Осень снимала с лесов, с полей, о всей природы густые цвета , омывала дождями зелень, рощи делались сквозными. Темные краски лета сменялись робким золотом, пурпуром и серебром. Изменялся не только цвет земли, но и воздух. Он делался чище, холоднее, и дали были гораздо глубже, чем летом.
Просмотр содержимого документа
«Литературно-музыкальная композиция «Осень»»
Литературно-музыкальная композиция «Наедине с осенью»
Цели: систематизировать и расширить представления детей об удивительном времени года – осени на основе произведений писателей, поэтов, художников, композиторов;
Обогащать нравственный опыт учащихся ; развивать речь;
Формировать бережное отношение к богатствам природы и общества; воспитывать творческую активность , эстетическое восприятие окружающей действительности и произведений живописи, любовь к природе, к Родине.
Оборудование: репродукции картины И.И. Левитана «Золотая осень», Ф.Васильева «Осенний день», А. Пластова «Бабье лето»; рисунки детей ; портреты писателей, поэтов; выставка книг; выставка поделок учащихся ; музыкальный альбом П.И. Чайковского «Времена года», запись пенсии «Отговорила роща золотая» ; фото «Болдинская осень».
Класс оформлен под осенний пейзаж: обилие листьев, макеты деревьев, веточка рябины.
Звучит отрывок из композиции П. И. Чайковского «Времена года», «Осень»
Учитель : Нашу программу мы назвали «Наедине с осенью» . Это название одной из книг замечательного русского писателя Константина Георгиевича Паустовского.
Презентация (Паустовский)
Тема осени звучит в произведениях многих писателей, поэтов, художников, композиторов. Недаром Пушкинская Болдинская осень стала символом наивысшего творческого расцвета, олицетворением поры лучших человеческих свершений.
Презентация (Болдинская осень) Звучит музыка Чайковского
Осень… Это время года природы особого света,
Неяркого солнца, нежнейшего зноя.
Оно называется бабье лето.
И в прелести спорит с самою весною.
Уже на лицо осторожно садится
Как звонко поют запоздалые птицы!
Как нежно и грозно пылают куртины!
Учитель: Пушкин, Тютчев, Пришвин, Левитан, Паустовский и многие другие ждали осени, как самого дорогого и мимолетного времени года.
«Осень снимала с лесов, с полей, о всей природы густые цвета , омывала дождями зелень, рощи делались сквозными. Темные краски лета сменялись робким золотом, пурпуром и серебром. Изменялся не только цвет земли, но и воздух. Он делался чище, холоднее, и дали были гораздо глубже, чем летом.
Есть в осени первоначальной 1-й ученик
Весь день стоит как бы хрустальный,
Где бодрый серп гулял и падал колос,
Теперь уж пусто всё – простор везде,
Лишь паутинки тонкий волос
Блестит на праздной борозде.
Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко еще до первых зимних бурь –
И льется чистая и теплая лазурь
И вот сентябрь! Замедляя свой восход, 2-й ученик
Сияньем хладным солнце блещет,
И луч его, в зерцале зыбком вод,
Неверным золотом трепещет
Учитель: Осень – это удивительно прозрачный воздух, солнечный свет, иногда ярче летного , но мягкий, ласкающий, не греющий; летающие, блестящие нити паутины, листопад, краснеющие гроздья рябины, стаи птиц, улетающих к югу…
А помнишь приволье 3-й ученик
Я кликнул в поле. Глухое поле 4-й ученик
Перекликалось со мной на воле.
А в выси мчались, своей долиной,
Полет гусиный и журавлиный.
Там кто- то сильный, ударяя в бубны,
Раскинул свисты и голос трубный
И кто- то светлый раздвинул тучи
Чтоб треугольник принять летучий.
Кричали птицы к своим пустыням,
Прощаясь с летом, серея в синем…
« Осень в этом году стояла сухая и теплая. Я плыл на лодке вниз по реке и вдруг услышал, как в небе кто-то начал осторожно переливать воду из звонкого стеклянного сосуда в другой такой же сосуд. Вода булькала, позванивала, журчала. Звуки эти заполняли всё пространство между рекой и небосводом . Это курлыкали журавли.»
Учитель: Птицы летели в воздухе и издавали такие звуки , как будто перекидывали друг другу хрустальные бусы. Это был красивый мелодичный звук.
« Я проснулся серым утром. Комната была залита ровным желтым светом, будто от керосиновой лампы. Свет шел снизу из окна и ярче всего освещал бревенчатый потолок. Странный свет, неяркий и неподвижный, был не похож на солнечный. Это светили осенние листья. От этого сияния лица людей казались загорелыми, а страницу книг на столе как будто покрыли слоем воска. Начался листопад. Листья падали дни и ночи. Они то косо летели по ветру, то отвесно ложились в сырую траву. Леса моросили дождем облетевшей листвы! Этот дождь шел неделями…»
Учитель: Листья, опадая, создавали мягкий, пушистый ковер. Хорошо идти по такому ковру, шурша листьями, вдыхая пряный воздух, вглядываясь в прозрачный дали. Тишина, умиротворенность и в природе, и в душе…
Песня « Листья желтые»Слова : Я. ПетерсаРусский текст: И. ШаферанаМузыка : Р. Паулса
Не прожить нам в мире этом,
Не прожить нам в мире этом,
Припев: Листья желтые над городом кружатся,
С тихим шорохом нам под ноги ложатся,
И от осени не спрятаться, не скрыться,
Листья желтые, скажите, что вам снится.
Может, созданы для счастья,
Может, созданы для счастья
«Особенно красив и печален русский лес в ранние осенние дни. На золотом фоне пожелтевшей листвы выделяются яркие пятна раскрашенных кленов, осин. Медленно кружась в воздухе, падают с берез пожелтевшие легкие листья. От дерева к дереву протянуты тонкие серебристые нити липкой паутины. Тихо в осеннем лесу…»
Учитель: Осень – такое время года , которое не оставляет никого равнодушным. Вот какие строки посвящали осени поэты и писатели.
Еще и солнце радует, 1-й ученик
«Отговорила роща золотая»Слова: С. ЕсенинаМузыка: Г. Пономаренко
Учитель: Многие русские художники создавали картины об осени.
Презентация 6-й ученик
Но самым замечательным мастером осеннего пейзажа был Исаак Левитан. Во всех его картинах к речушкам и ольшаникам, бледному небу и лесным косогорам всегда примешивалась капля грусти. Осень на картинах Левитана разнообразна. Им были написаны около ста осенних пейзажей. Современники называли художника поэтом русской природы.
Презентация 7-й ученик.
Учитель: А как любил осень А.С. Пушкин! «Осень подходит – писал Пушкин Плетневу.
-Это моё любимое время, здоровье моё обыкновенно крепко, пора моих литературных трудов настаёт.»
Трижды в осеннее, любимое им время, посещал Пушкин село Болдино.
…Здесь день за днем перед глазами поэта развертывалась картина долгой осени. со всеми ее оттенками и переменами, от солнечной и ясной поры сентября до ноябрьской непогоды, с непролазной грязью, дождями и снегопадами.
В последние годы поэт не раз мечтал о спокойно и независимой жизни в Болдине, об отъезде в эту «обитель дальнюю трудов и чистых нег», но так и не смог осуществить свое желание…
Унылая пора! Очей очарованье! 8-й ученик
Приятна мне твоя прощальная краса —
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и в золото одетые леса,
Октябрь уж наступил — уж роща отряхает
Последние листы с нагих своих ветвей;
Дохнул осенний хлад — дорога промерзает.
Журча еще бежит за мельницу ручей,
Уж небо осенью дышало, 9-й ученик
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась.
Ложился на поля туман, 10-й ученик
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора;
Стоял ноябрь уж у двора.
Дни поздней осени бранят обыкновенно, 11-й ученик
Но мне она мила, читатель дорогой,
Красою тихою, блистающей смиренно.
Так нелюбимое дитя в семье родной
К себе меня влечет. Сказать вам откровенно,
Учитель: Прекрасно знал русскую природу Иван Сергеевич Тургенев.
Вот как описывает он осень в лесу:
« И как же лес хорош поздней осенью. Ветра нет, и нет ни солнца, ни света, ни тени, ни шума; в мягком воздухе разлит осенний запах, подобный запаху вина. Тонкий туман стоит вдали над желтыми полями,. Сквозь обнаженные бурые сучья деревьев мирно белеет неподвижное небо; кое-где на липах висят золотые листья. Сырая земля упруга под ногами, высокие сухие былинки не шевелятся; длинные нити висят над побледневшей траве. Спокойно дышит груд, а на душу находит странная тревога.… Вся жизнь развертывается легко и быстро, как свиток. И ничего кругом ему не мешает – ни солнца нет, ни ветра, ни шума…»
Лес, точно терем расписной, 12-й ученик
Стоит над светлою поляной.
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца,
Вступает в пестрый терем свой.
Учитель: Этой грустной, лирической, музыкальной нотой мы завершаем наш классный час «Наедине с осенью». Вы услышали много красивых поэтических слов об осени русских писателей и поэтов. А русская душа созвучна осени: и в той, и в другой много грусти и печали. Но, как сказал Пушкин :
Источник