Тематический день летом птицы

Тематический день в старшей группе «Птицы наши друзья»

Цель: Расширение знаний о различных птицах.

закрепить знания об условиях жизни птиц и способах их кормления, побуждать использовать в речи различные виды предложения, помочь детям в классификации птиц по принципу : зимующие – перелетные.

1. Беседа «Что мы знаем о птицах»

Публикация «Тематический день в старшей группе „Птицы наши друзья“» размещена в разделах

2. Наблюдение за птицами из окна.

3. Рассматривание иллюстраций в книге «Птицы в лесу»

4. Экологическая игра «Отгадай,какая птица»

5. Дидактическая игра «Летает, не летает»

6. Рассматривание птицы и самолета (Чем похожи и чем отличаются)

Интегрированное занятие «Зимние птицы»

1. Заинтерисовывающий момент – письмо.

2 .Дидактическое упражнение «Сложи целое из частей»

3. Игра -шутка «Прилетели птицы»

4. Беседа о птицах.

5. Загадки о птицах

6. Рассматривание птиц

7. Дидактическая игра «Отгадай какая птица»

8. Чтение стихотворения Т. Шарыгиной «Покормите птиц зимой»

9. Конструирование из цветной бумаги «Зимние птицы – снегирь и синица»

10. Сюрпризный момент : Приход кота Леопольда.

1.«Беседа на тему «Жизнь птиц зимой»

2. Наблюдение за поведением птиц на участке.

3. Подвижная игра «Кот и птицы»

4. Игра – соревнование «кто больше соберет ягод рябины»

5. Дидактическая игра «Угадай, чей след?»

6. Подвижная игра «Рябчики»

7. Экологический проект «Кто обедал в птичьей столовой?»

1. Рассматривание серии картин «Как дети спасли птичку»

2. Ознакомление со стихотворением «Синица» Т. Шарыгиной.

3. Инсценировка по стихотворению «Где обедал воробей?» С. Маршака

4. Викторина «Знаешь ли ты птиц?»

5. Конструирование кормушек из картона

6. Развешивание кормушек и птичек – качалок на деревья и кустарники

Знания: о жизни птиц, о питании птиц зимой, о повадках птиц.

Способности: сравнивать, наблюдать, заучивать, подражать.

Умения: классифицировать птиц, передавать характерные особенности образа, отгадывать загадки, делать выводы и умозаключения.

«Птицы — наши друзья» (фотоотчет) В холодное время года перед зимующими птицами встаёт вопрос: как прокормиться. Поэтому мы предложили родителям смастерить кормушки для птиц.

Комплексно тематическое планирование в младшей группе «Птицы-наши друзья» (апрель, 4 неделя) Развернутое комплексно тематическое планирование по теме: Птицы – наши друзья месяц: Апрель 4 неделя (20-24 апреля) Цели: развивать элементарные.

Конспект образовательной деятельности во второй группе раннего возраста «Птицы-наши друзья» Конспект Образовательной деятельности. Вторая группа раннего возраста. «Птицы-наши друзья» Черкасова Юлия. «Птицы- наши друзья» разработан.

Проект «Птицы — наши друзья» «От того, как прошло детство, кто привёл ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира — от этого.

Проект «Птицы — наши друзья» Заведующему МБДОУ д/с № 28 ___О. В. Козорезова «___» ___ _2015г. познавательный проект «Птицы – наши друзья» 4 ясельная.

Проект «Птицы-наши друзья» Организация проектной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста. Предлагаем вашему вниманию проект «Птицы — наши друзья». Зима.

Проект «Птицы наши друзья» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Кадряковская средняя общеобразовательная школа Агрызского муниципального района.

Развлечение «Птицы-наши друзья» в младше-средней группе Дети под пение птиц входят в зал. На голове у детей маски перелетных птиц. Ведущий. Ребята, сегодня мы пришли, чтобы встретить вернувшихся.

Тематический день «Солнце, воздух и вода — наши лучшие друзья» Участники: дети среднего и старшего дошкольного возраста. Продукт детской деятельности: различные опыты с воздухом, солнцем и водой. Цель:.

Экологический праздник «Птицы — Наши друзья!» в рамках проекта «Птицы нашего края — Югры!» Цель: приобщить родителей и воспитанников к общему делу: заботится о пернатых, подкармливать их зимой; воспитывать дружеские отношения.

Источник

Планирование тематического дня «День птиц»

Цель: закрепить знания детей о видах птиц.

Дидактическая игра ОО «Речевое развитие»

«Угадай пицу по описанию» развивать у детей мышлние и воображение.

Утренняя гимнастика ОО «Физическое развитие»

Труд в уголке природы ОО «Социально-коммуникативное развитие»

Публикация «Планирование тематического дня „День птиц“» размещена в разделах

Полив цветов, воспитывать желание ухаживать за цветами и растениями.

Пальчиковая гимнастика ОО «Физическое развитие» ОО «Речевое развитие»

«Перелетные птицы» — развивать мелкую моторику рук, согласовывать с речью.

Загадки по темам обучения ОО «Речевое развитие»

«Загадки о птицах» — закрепить знания детей о птицах.

Самостоятельная деятельность детей ОО «Познавательное развитие»

Конструктор настольный – развивать мышление, воображение и творческую активность.

Рисование ОО «Художественно-эстетическое развитие» Декоративное рисование № 6 стр 34 «Красивая птичка»

Цель: уь детей рисовать птичку, передавая форму тела, частей, красивое оперение. Упражнять в рисовании красками и кистью. Развивать воображение.

Физическая культура ОО «Физическое развитие»

Л. И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду» стр 34 № 17

Прогулка Наблюдение в природе ОО «Познавательное развитие»

Наблюдение с детьми за птицами на участке, отметить внешний вид, окраску, прививать любовь к живой природе.

Подвижные игры «Коршун и наседка», «Пингвины с мячом» «Вороны и гнезда» «Птички в гнездышке»

Цель: Упражнять в прокатывании мяча по прямой, в беге врассыпную.

Труд Помоги воспитателю – воспитывать желание трудиться и помогать взрослым.

Оздоровительные игры Игра на формирование правильного дыхания «Флажок»

2 половина дня Бодрящая гимнастика после сна ОО «Физическое развитие»

Оздоровительная гимнастика после сна, закаливающие процедуры.

Сюжетно ролевая игра С/Р игра «Скворечник»

Цель: Расширять область самостоятельных действий детей в выборе роли, использовании атрибутов. Развивать умение считаться с интересами товарищей.

Повторение стишков и потешек ОО «Художественно — эстетическое развитие»

«Петушок» — развивать память и сообразительность у детей.

Самостоятельная игровая деятельность Позволить ребятам поиграть в желаемую игру самостоятельно.

Работа с родителями Беседа: «Игры на свежем воздухе».

День птиц (фотоотчёт) Вот и прошла зима, которая не была уж такой холодной в нашей области, но мы вместе с детьми заботились о птицах. Начали работу с развешивания.

День птиц «ДЕНЬ ПТИЦ» Цели: Воспитывать желание беречь и охранять природу. Воспитывать любовь к «братьям нашим меньшим». Расширять представления детей.

Фотоотчёт «День птиц» Цель занятия: Обогащать знания детей о птицах, об их пользе и об их охране. к этому дню готовятся все дошкольники, и мы тоже. Сначала вели.

Фотоотчёт «День птиц» Международный день птиц в детском саду На весеннее равноденствие — 22 марта — приходится русский народный славянский праздник Сороки, который.

День птиц. Фотоотчёт 1 апреля мы отмечали Международный день птиц. В течении недели мы готовились к этому празднику: рисовали, лепили,вели наблюдение за птицами,.

Фотоотчет «День птиц» В преддверии празднования экологического праздника Международного дня птиц, который проводится ежегодно 1 апреля в рамках биологической.

Информационный отчет о проведении Акции «Птицы Кубани!», операции «День птиц», посвященной Международному Дню птиц Информационный отчет о проведении Акции «Птицы Кубани!», операции «День птиц», посвященной Международному дню птиц Воспитатель: Чмелева.

Конкурс «День птиц» У меня в группе двадцать два ребенка. Для тесной взаимосвязи «воспитатель ребенок -родитель» активно внедряю работу с родителями. В своей.

Тематический день «День птиц» в средней группе. .

Тематический день «День птиц» во второй младшей группе 1 апреля в нашей младшей группе прошел тематический день, посвященный птицам. Традиция проявлять заботу о птицах зародилась у нас давным-давно.

Источник

Тематический день «Перелётные птицы» в подготовительной группе (1 фото)

Цель: развитие познавательно-исследовательской деятельности детей дошкольного возраста.

Публикация «Тематический день „Перелётные птицы“ в подготовительной группе» размещена в разделах

Задачи: поддерживать у детей инициативу, пытливость, активность в познавательно-поисковой и других видах деятельности для развития физических, личностных и интеллектуальных качеств ребенка; развивать личный познавательный опыт детей; закреплять знания детей о зимующих и перелётных птицах; воспитывать интерес детей к природе и бережное отношение к ней; создавать условия для профессионального роста педагогов.

План проведения.

1. Двигательная деятельность.

Подвижные игры «Перелёт птиц», «Отгадай, кто это?»

2. Познавательно-исследовательская деятельность.

Просмотр презентации «Перелётные птицы». Отгадывание загадок о перелётных птицах.

Наблюдение на прогулке за перелётными птицами (дрозды, скворцы, грачи).

3. Игровая деятельность.

Дидактическ ие игры «Кто как поёт?», «Кто какое гнездо вьёт?», «Отгадай, какая птица загадана».

4. Продуктивная деятельность.

Аппликация «Лебеди на пруду». Аппликация с элементами конструирования «Птица-мобиль» (в свободное время).

5. Чтение художественной литературы.

В. Мороз, Л. Бурмистрова «Расскажите детям о птицах».

6. Коммуникативная деятельность.

Беседы на тему «Перелётные птицы», «Приметы и поговорки о перелётных птицах».

7. Музыкально-художественная деятельность.

Рассматривание подборки картинок «Перелётные птицы». Слушание голосов птиц, песен про птиц.

8. Совместная деятельность с семьей.

Совместная прогулка в парк и наблюдение за перелётными птицами. Рассказ ребёнка о прогулке в группе.

Коррекционное занятие в подготовительной группе «Перелётные птицы» Коррекционное занятие В подготовительной группе Тема: Формирование лексико-грамматических средств языка на материале лексической темы”Перелётные.

Логочас «Перелётные птицы» в подготовительной группе Задачи:* Учить подбирать слова – антонимы; активизировать словарь по теме «Перелётные птицы»; уточнить понятие «водоплавающие»; образовывать.

Источник