Тема моря лирика егэ
Свободолюбивое, гневливое море было одним из излюбленных образов в поэзии романтизма. Так, воспевая его красоту, Жуковский в элегии «Море» рассматривал море как антитезу неба, где море олицетворяет любящего, а небо – любимого. Соединяясь, эти образы становятся гармоничным целым.
Но обращение к образу моря характерно не только для эпохи ХIХ в – о море писали и поэты ХХ века, как, например, Марина Цветаева в своей «Молитве морю». «Солнце и звезды в твоей глубине, вечное море», – пишет Марина Ивановна. В данном контексте море олицетворяет бесконечность – великую и всемогущую силу, помогающую «залечить детское горе», силу, воплощающую в себе и воды, и космос – «солнце и звезды в моей глубине». Морю противопоставлен «беспомощный дух», человек, покоряющийся стихии.
Можно заметить здесь аллюзию к стихотворению «Певучесть есть в морских волнах» Ф.И. Тютчева, однако «мыслящий тростник» в представлении Цветаевой стремится к гармонии – и подчиняется стихии.
С вечностью и вселенной соотносит море (как стихию) и Белла Ахмадуллина в стихотворении «Мне вспоминать сподручней, чем иметь». Море предстает великим и всесильным, даже подавляющим человека, колоссальная разница между человеком и стихией ясно ощущается в строках «Как будто я, превысив чин ума, посмела фамильярничать с Вселенной». Но человек стремится к познанию, пусть и осознавая свою слабосильность. И земные чувства, «блеск бытия» преломляются в бессмертные высокие смыслы – так раскрывается тема поэта и поэзии.
В «Сонете» Ахматовой рассматриваются иные категории – мы можем наблюдать противостояние сиюминутности и времени. «Пусть море осаждает календарь» – так раскрывается конфликт между бренностью и временем, и морю в этой борьбе отведена незавидная роль.
Как и в «Капитанах» Гумилева, стихия покорена – но не людьми, а самим временем. В образе «седого венца» проступает нечто, что оказывается могущественнее «и терния, и лавра» – память, покоряющая актуальную реальность.
Пашина Ольга, 11 класс, 2013
Источник
Тема (образ) моря в произведениях русских поэтов
Русские поэты нередко в своих лирических произведениях обращались к образу моря. Данный образ наблюдается в стихотворениях «Море» В.А. Жуковского «Море», «К морю» А.С. Пушкина и «Как хорошо ты, о море ночное» Ф.И. Тютчева.
В «Море» В.А. Жуковского показано, что лирический герой дает морю следующие характеристики: «безмолвное» и «лазурное». Автор использует прием олицетворения («Ты живо; ты дышишь; смятенной любовью, // Тревожною думой наполнено ты»), чтобы с помощью образа моря продемонстрировать сущность человеческой жизни. Море становится своеобразным олицетворением жизненного пути человека. Когда все спокойно, море «таинственной, сладостной полное жизни», «чисто в присутствии чистом» неба, «льется его светозарной лазурью», «вечерним и утренним светом горит, ласкает его облака золотые и радостно блещет звездами его». Когда же темные тучи пытаются отобрать у моря небо, оно «бьется», «воет», «волны подъемлет», «рвет и терзает враждебную мглу». Здесь показано, что человек на протяжении всей своей жизни стремится к мечте, к свободе, а когда на его пути появляются препятствия, он делает все возможное, чтобы их преодолеть. Стихотворение В.А. Жуковского, где море стало центральным образом, носит философский характер.
В стихотворении «К морю» слышен голос самого А.С. Пушкина: он прощается с морем, которое радовало его, когда он находился в Южной ссылке. Вспоминая все то, что связано с морем, лирический герой выражает свою любовь к нему. Лирическому герою трудно прощаться с морем, которое стало для него своеобразным другом: «Как друга ропот заунывный, // Как зов его в прощальный час, // Твой грустный шум, твой шум призывный // Услышал я в последний раз». Море стало для поэта символом свободы. Лирический герой обращается к морю так: «Прощай, свободная стихия! // В последний раз передо мной // Ты катишь волны голубые // И блещешь гордою красой». Стихотворение «К морю», где образ море становится символом свободы, отличается своим гражданским звучанием.
В стихотворении Ф.И. Тютчева показано, что лирический герой восторгается морем: «Как хорошо ты, о море ночное», «Как хорошо, ты в безлюдье ночном!», «Зыбь ты великая, зыбь ты морская». Лирический герой подчеркивает, что море живое: оно «ходит, и дышит, и блещет». Море становится символом свободы («вольный простор») и гармонии («Чей это праздник так празднуешь ты?»). От восторга морем лирический герой переходит к мыслям о том, что он не может найти ту свободу и ту гармонию, которые свойственны морю. Он стремится слиться с морем и обрести свободу и гармонию, к которым он стремится: «В этом волнении, в этом сиянье, // Весь, как во сне, я потерян стою – // О, как охотно бы в их обаянье // Всю потопил бы я душу свою…».
Таким образом, В.А. Жуковскому, А.С. Пушкину и Ф.И. Тютчеву образ моря помогает выразить их философские мысли. Все поэты используют образ моря для символического изображения чувств человека и жизни в целом. И если в стихотворении «Море» и «Как хорошо ты, о море ночное» четко прослеживается философская проблематика, то в пушкинском «К морю» на первый план выходит гражданская проблематика, так как поэт, отягченный Южной ссылкой, воспринимал море как символ свободы, нужной не только для него самого, но и для всей России.
Во всех трех стихотворениях море изображено живым: оно дышит, совершает определенные действия и ведет себя, как человек. Здесь наблюдается проблема взаимосвязи человека и природы, которая наиболее яркое отражение находит в стихотворении Ф.И. Тютчева, где лирический герой стремится слиться воедино с морем.
Источник
Образ моря в русской поэзии (ЕГЭ по литературе)
Описание моря очень характерно для романтизма. Вода – это стихия, которая находится между небом и землёй и часто ассоциируется с миром человеческой души. Недаром В. А. Жуковский, А. С. Пушкин, Ф. И. Тютчев посвятили свои произведения морю. В начале стихотворения В. А. Жуковского лирический герой обращается к морю. Здесь используется приём олицетворения, что неоднократно повторяется в тексте, как бы одухотворяя произведение («Тревожною думой наполнено ты»). С помощью антитезы земное и небесное, автор показывает, что «море находится в неволе» и стремится к «далёкому, светлому». Вместе с тем, В. А. Жуковский описывает три состояния: море в покое, в бурю и после неё. «Светлое небо тянет» море к себе – эту мысль автор подчёркивает риторическим вопросом. Поэт использует различные средства художественной выразительности.
Это и эпитеты («лазурное море»), и инверсии («открой мне глубокую тайну твою»), и ассонансы («Стою очарован над бездной твоей…»). Как и В. А. Жуковский, А. С. Пушкин в своём произведении предаёт морю человеческий облик. Это выражено с помощью перифраза в обращениях автора: «Прощай, свободная стихия!». Возникают ассоциации, что море – это друг автора. Не зря А. С. Пушкин использует сравнение: «Как друга ропот заунывный». Но море своенравно и импульсивно, может быть как спокойным, так и несущим гибель человеку. Это передаётся метафорой, фразой лирического героя: «я был окован». Наполняют смыслом стихотворение не только эпитеты («волны голубые», «гордою красою»), но и анафоры («Твой грустный шум, твой шум призывный»). А также инверсия («У берегов остался…») и риторический вопрос («О чём жалеть?»). Ф. И. Тютчев в своём произведении использует риторическое обращение «ты», также как В. А. Жуковский и А. С. Пушкин в своих стихотворениях. Море, в описание всех трёх поэтов, оживает. В произведении Ф. И. Тютчева это подтверждено сравнением («словно живое»). И как будто всё вокруг воодушевляется, автор олицетворяет природу («Ходит и дышит, и блещет оно…»). Также поэт подчёркивает родство неба и моря, на которое «чуткие звезды глядят с высоты». Дополняют стихотворение эпитеты («тусклым сияньем»), метафора и инверсия («О, как охотно бы в их обаянье Всю потопил бы я душу свою…»), риторический вопрос и тавтология («Зыбь ты великая, зыбь ты морская, Чей это праздник так празднуешь ты?»). Авторы стихотворений смогли достаточно полно и по-разному рассказать о состоянии водной стихии. Но они солидарны в главном, море-это таинственное, живое, неземное явление.
Источник
Решу ЕГЭ и Незнайка объединились,
чтобы запустить свои курсы ЕГЭ в Тик-Ток формате. Никаких скучных вебинаров, только залипательный контент!
Готовься к ЕГЭ в Тик-Ток формате
«Незнайка» и «Решу ЕГЭ» запускают свои курсы подготовки. Короткие видео, много практики и нереальная польза!
Неверная интерпретаци произведения Пушкина, так как тема бегства присуща романтической лирике, а это стихотворение Пушкина традиционно соотносится с началом реалистического периода в творчестве поэта.
Кто из русских поэтов обращался к образу моря и в чём их произведения могут быть сопоставлены с «Морем» В. А. Жуковского?
МОРЕБезмолвное море, лазурное море,
Стою очарован над бездной твоей.
Ты живо; ты дышишь; смятенной любовью,
Тревожною думой наполнено ты.
Безмолвное море, лазурное море,
Открой мне глубокую тайну твою:
Что движет твоё необъятное лоно?
Чем дышит твоя напряжённая грудь?
Иль тянет тебя из земныя неволи
Далёкое светлое небо к себе.
Таинственной, сладостной полное жизни,
Ты чисто в присутствии чистом его:
Ты льёшься его светозарной лазурью,
Вечерним и утренним светом горишь,
Ласкаешь его облака золотые
И радостно блещешь звездами его.
Когда же сбираются тёмные тучи,
Чтоб ясное небо отнять у тебя —
Ты бьёшься, ты воешь, ты волны подъемлешь,
Ты рвёшь и терзаешь враждебную мглу.
И мгла исчезает, и тучи уходят,
Но, полное прошлой тревоги своей,
Ты долго вздымаешь испуганны волны,
И сладостный блеск возвращённых небес
Не вовсе тебе тишину возвращает;
Обманчив твоей неподвижности вид:
Ты в бездне покойной скрываешь смятенье,
Ты, небом любуясь, дрожишь за него.
Помимо В.Жуковского, к образу моря обращался А.Пушкин в стихотворении «К морю» и Ф.Тютчев в стихотворении «Как хорошо ты, о море ночное…».
В стихотворении Пушкина звучит тема бегства героя от реального мира. Как и Жуковский, Пушкин в своем произведении общается с морем, как с живым существом. Жуковский задает морю вопросы («Что движет твоё необъятное лоно? Чем дышит твоя напряжённая грудь?»), а Пушкин обращается к морю, как к другу:
Как друга ропот заунывный,
Как зов его в прощальный час,
Твой грустный шум, твой шум призывный
Услышал я в последний ра
Дан ответ на вопрос, указаны названия двух произведений и их авторов, убедительно обоснован выбор одного произведения (стихотворения Ф.И.Тютчева), при обосновании выбора второго произведения допущена 1 фактическая ошибка, оба произведения убедительно сопоставлены с предложенным текстом в заданном направлении анализа.
Источник