Тема краски солнечного лета

Сценарий спортивного квеста к Дню защиты детей «Краски солнечного лета»

Группы собираются на площадке под песню «Песенка про лето» в исполнении «Волшебники двора», где детей встречает Ведущий.

Публикация «Сценарий спортивного квеста к Дню защиты детей „Краски солнечного лета“» размещена в разделах

• День защиты детей. 1 июня
• День защиты детей. Квест — игры
• День защиты детей. Сценарии на тему Солнца и солнышка
• День защиты детей. Сценарии праздника 1 июня
• День защиты детей. Сценарии спортивных праздников
• Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
• Лето
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2023

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Завтра будем мы встречать первый день лета — Международный День защиты детей. И этот день посвящен всем детям планеты. Он посвящен Вам, дорогие ребята.

Ведущий: В этот чудесную, теплую, солнечную погоду у нас хорошее настроение. Правда, ребята? Давайте поприветствуем всех.

Проводится речевая игра «Привет!»

Когда встречаем мы рассвет,

Мы говорим ему… (Привет)

С улыбкой солнце дарит свет,

Нам посылает свой… (Привет)

При встрече через много лет

Вы крикните друзьям… (Привет)

От слова доброго… (Привет)

Дарите всем друзьям… (Привет)

Давайте дружно все в ответ

Друг другу скажем мы… (Привет)

Ведущий (обращается к Лету) :

Здравствуй, Лето! Здравствуй, лето!

Ярким солнышком согрето.

Мы все дружно, мы все вместе

Встретим праздник Детства!

Исполняется танец по показу «Чуча-чача»

Ведущий: Сегодня в наш детский сад пришло письмо от лета, давайте почитаем:

«Я – время года — Лето, так спешила к вам на праздник! Но, случилось непоправимое. Пропали мои разноцветные краски, которыми я украшаю поля, луга, деревья, цветы. И, теперь я совсем бесцветная, я не смогу вас порадовать своей красотой».

Ведущий: Ребята, нам нужно обязательно помочь лету.

Ой, смотрите, здесь еще что-то есть. Может это подсказка?

(достаем из конверта палитру без цветов) Давайте посчитаем полоски. 7?

Ведущий: А вот и подсказка. Нам нужно найти все 7 цветов радуги. А как же нам их найти? Нужно выполнить задания. Сможете? Хорошо! На каждом этапе для вас будет задание. Выполнив его, вы получите цветную полоску по цвету радуги. Ваша задача собрать все цвета палитры по порядку. Давайте вспомним цвета радуги; красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый. Готовы?

И первое что нужно сделать – это найти красную полоску. Детям предлагается глазами найти красную полоску. Находят, она приклеена к входной калитке в садик. Но получить ее можно только после того как выполнено будет задание.

На полоске сзади написано:

Через лес пройти дремучий,

Не задеть за пень колючий.

И найдете за углом

1 этап эстафета (в каждой эстафете участвуют две команды по жеребьевке)

Аттрибуты: 2 ряда обручей по 4 штуки, 2 конуса.

Дети пробегают в обручи то с одной, то с другой стороны, далее до конуса и обратно к своей команде.

Далее находят оранжевую полоску, которая прикреплена к воротам 3 группы.

Ведущий: На обратной стороне полоски написано:

Всех своим теплом согреет,

Дети: солнце.

2 этап Эстафета «Собери солнце»

Дети по очереди подбегают к обручу, берутся за него одной рукой, вторую вытягивают в сторону.

Следуют на поиски желтой полоски. Находят ее приклеенной к домику на участке 4 группы.

Ведущий: На оборотной стороне полоски написано задание — проверка знаний о ПДД.

Что бы было всё в порядке,

Действуйте все без оглядки.

«Это я, это я, это все мои друзья».

— Кто из вас идёт вперёд только там, где переход?

— Кто вблизи проезжей части весело гоняет мячик?

— Кто из вас в вагоне тесном уступает старшим место?

-Чтоб проветрится в автобусе немножко, кто высовывает и голову, и туловище в окошко?

— Знает кто, что красный свет, это значит, хода нет.

— Знает кто, что свет зелёный — означает, по дороге каждый смело пусть шагает.

— Кто бежит вперёд так скоро, что не видит светофора.

Ведущий: Проверим ваше внимание.

Игра «Три огонька у светофора».

зелёный флажок – шагаете на месте;

красный – замерли;

жёлтый – хлопаете в ладоши

Следуют за зеленой полоской.

Находят полоску, прикрепленную на ручке сарая.

Игра «Поймай за хвост»

Оборудование: ленты на кольцах

Дети под музыку бегают друг за другом, стараясь забрать ленту, вставленную за пояс у каждого игрока. Тот, у кого забрали ленты возвращается к своему воспитателю. Игра заканчивается, когда все ленты забраны. Счет лент у каждой группы.

Ведущий: «Какие вы молодцы! Полоску забирайте!»

Дети забирают зеленую полоску и идут за голубой

Находят ее приклеенной к дереву яблони в саду.

На полоске сзади написано:

Им в корзинку всем дорога.

5 этап Игра «Урожай яблок»

В саду разбросаны мячики для бассейна (много, пока звучит музыка дети бегают по саду, собирая яблоки в корзинку своей группы.

дети забирают полоску и идут за синей полоской.

Синяя полоска находится на воротах группы №5

На обороте полоски написано:

6 этап «Игра «Рыбалка». Каждой группе по рыбке на ленточке. 2 ребенка с двух сторон закручивают ленту на палочку, кто быстрей поймает быбку.

Дети получают синюю полоску, идут за фиолетовой.

Фиолетовая полоска прикреплена к музыкальной колонке

Ведущий: На обороте написано «Музыкальная полянка»

Включается детская музыка и дети танцуют

Танец «Двигайся — замри»

Ведущий: Молодцы, ребята! Теперь давайте посмотрим, какие цвета вы собрали выкладываем палитру на доске. Молодцы, ребята, вы собрали все цвета радуги, значит вы справились со всеми заданиями. А вы сегодня были командой? Были дружны? Так вот, чтобы у вас всегда всё получалось, вам нужно всегда быть дружными, приходить на помощь друг другу и прислушиваться к друг другу! Вы сегодня очень хорошо поработали – совершили большое путешествие, чтобы собрать радугу! Вы большие молодцы! Настоящая команда! И завтра к нам придет лето.

Звучит веселая музыка, дети танцуют.

Фотоотчет о проведении летнего праздника, посвященного Дню защиты детей «Краски лета» для детей старшего возраста Фотоотчет о проведении летнего праздника посвященного Дню защиты детей «Краски лета» для детей старшего возраста. Цель: — способствовать.

Фотоотчёт о конкурсе рисунков на асфальте в детском саду «Краски солнечного лета» Фотоотчёт о конкурсе рисунков на асфальте в нашем детском саду «Краски солнечного лета» Рисование на асфальте — это развитие у детей мышления,.

Квест-игра для разновозрастной группы ко Дню защиты детей «Краски лета» Сценарий квест – игры для дошкольников разновозрастной группы (от 3 до 7 лет) Тема: «Краски Лето» Цель: Активизация отдыха детей, по средствам.

Развивающий квест ко Дню защиты детей в старшей группе «Краски сказочного лета» Цель: создание условий для установления доброжелательных взаимоотношений в детском коллективе. Задачи: развивать познавательную активность,.

• День защиты детей. 1 июня
• День защиты детей. Квест — игры
• День защиты детей. Сценарии на тему Солнца и солнышка
• День защиты детей. Сценарии праздника 1 июня
• День защиты детей. Сценарии спортивных праздников
• Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
• Лето
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2023

Источник

Краски солнечного лета
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа)

— Развивать двигательные и коммуникативные способности.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Развлечение «Краски солнечного лета!» Рисунки на асфальте

— расширить и закрепить представления о лете;

— способствовать развитию интереса к рисованию мелом на асфальте, развивать творческие способности;

— создать веселую атмосферу;

— вызвать желание принимать активное участие в празднике;

— учить радоваться результатам своего труда;

— формировать здоровый образ жизни;

— Развивать двигательные и коммуникативные способности.

Оборудование: мелки для рисования на асфальте; музыкальная колонка с песнями.

Ведущий:
— Здравствуйте, ребята! Мы приглашаем всем принять участие в веселом и интересном празднике. Кто из вас любит рисовать мелками на асфальте? А у кого получаются красивые рисунки?

Ведущий:
— Ну что ж, давайте проверим, кто из вас лучше всего рисует. Для этого для вас приготовлено много интересных и веселых конкурсов, в которых необходимо принять участие. Готовы?

Звучат песни о лете, о природе: «Лето».

— Какие летние месяцы знаете?

— Какие изменения в природе происходят летом?

— Летом солнце светит ярко, все деревья зеленые, на улице тепло.

— Еще летом дни длиннее, а ночи короче. Летом бывают дожди с грозой, а после грозы иногда появляется радуга.

А сегодня мы вспоминаем лето.

Ребята, отгадайте загадки о лете:

1. Эта пора нам любима за то,

Что нам не нужны ни плащ, ни пальто,

На солнышке жарко и можно купаться,

С этой порою так трудно расстаться (Лето)

2. В синем небе, как по речке,

3. В небе страшно гром гремит,

Ведущий:
— Итак, мы начинаем, мы отправляемся в удивительное путешествие, в котором всем вам предстоит рисовать красивые рисунки на асфальте. Не переживайте, если вы еще не умеете рисовать, поскольку в конкурсах вы научитесь этому. Вы знаете, что с помощью рисунка можно рассказать о себе? Берите мелки и приступайте за дело! (Воспитатель раздает цветные мелки. Дети рисуют на асфальте каждый свой рисунок под музыку «Чунга-чанга» и «Песенка Львенка и Черепахи»).

— Молодцы! У всех получились хорошие рисунки. Расскажите, что нарисовали (дети рассказывают).

— Давайте посмотрим, как изменился наш дворик.

А теперь я предлагаю отгадать сказочные загадки. Слушайте внимательно!

1. Из муки он был печён,
На окошке был стужён.
Убежал от бабки с дедом,
А лисе он стал обедом. (Колобок.)

2. В поле появился дом.
Поселились в доме том:
Мышка по имени Норушка,
И лягушечка Квакушка,
Ёж, Лисица и Зайчишка.
А ещё лохматый Мишка
Позже поселился тут.
Как все домик-то зовут?
Вьётся над трубой дымок.
Этот домик — (Теремок).

3. Уходя, просила мать
Никому не открывать,
Но открыли дети дверь!
Обманул зубастый зверь —
Песню мамину пропел.
Кто потом козляток съел? («Волк и семеро козлят»)

4. Что за сказка: кошка, внучка,
Мышь, ещё собака Жучка
Деду с бабой помогали,
Корнеплоды собирали? («Репка»)

5. Баба била — не разбила,
Дед ударил — не разбил.
Баба очень загрустила.
Кто же бабе подсобил?
Прибежала в дом малышка.
Вмиг яйцо разбила. (Мышка)

6. Девочка по лесу шла
И на домик набрела.
В доме том хозяев нет.
На столе стоит обед.
Из трех чашек похлебала,
В трех кроватях полежала…
Кто же в домике том жили?
Подскажите, я забыла… («Три медведя»)

7. Отвечайте на вопрос
Кто в корзине Машу нёс,
Кто садился на пенёк
И хотел съесть пирожок?
Сказочку ты знаешь ведь?
Кто же это был? … («Маша и медведь»)

8. У Алёнушки сестрицы
Унесли братишку птицы.
Высоко они летят.
Далеко они глядят. («Гуси-лебеди»)

— Мы сегодня много узнали о лете: читали стихи, отгадывали загадки, рисовали — Ну, вот наш праздник подходит к концу. Давайте все вместе расскажем стихотворение.

Ведущий:
— Вижу, вы не обманули меня, когда сказали, что умете рисовать на асфальте. Я вижу, что вам очень нравился этот праздник. Посмотрите, у нас получилось на асфальте солнечное лето. Пусть каждый из вас расскажет про свой рисунок.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

«Солнечное лето.» Музыкально — спортивный праздник для детей старшего дошкольного возраста.

Праздник для детей старших и подготовительных групп, с участием героев: Лето и Бабы Яги. С подбором интересных игр, танцев и эстафет. Праздник проводится на улице, на спортивной площадке.

Солнечное лето

Страницы солнечного лета

Все вокруг радуется лету. Дети и взрослые наслаждаются разнообразием запахов, звуков, буйством зелени и цветов. Летом взрослве должны организовывать прогулки с детьми в лес, в поле, привлекать к работ.

Здравствуй солнечное лето

Активный отдых с детьми летом.

«Здравствуй, солнечное лето!» — развлечение

Развлечение проводится в музыкальном зале или на площадке возле здания детского сада. Дети играют, проявляя знания и смекалку, физические навыки — ловкость и быстроту, а также творческие танцевальные.

Мастер- класс по созданию работы на Международный конкурс детских рисунков «Солнечное лето».

Задачи:Совершенствовать умение работать гуашью, продолжать осваивать технику оттиска.Учить смешивать краски для получения новых оттенков.Развивать творческие способности детей, мелкую моторику, .

Краски солнечного лета

расширить и закрепить представления о лете;- способствовать развитию интереса к рисованию мелом на асфальте, развивать творческие способности;- создать веселую атмосферу;- вызвать желание приним.

Источник