Технология тема лето аппликация

Конспект по прикладному творчеству. Аппликация: «Лето»

− совершенствовать конструкторские и аппликационные навыки, развивать композиционные умения и пространственное мышление.

Оборудование и материалы: бумажные кружки разных размеров и цветов, заготовки для каждого ребёнка – цветок и бабочка; клей, салфетки, клеёнка.

Ребята, сегодня по дороге в детский сад я увидела необычный цветок. Я подошла к нему поближе и хотела понюхать, наклонилась чуть ниже, цветок зашевелился и взлетел. Как вы думаете что это было?

Правильно ребята это была бабочка.

Сегодня мы с вами будем делать аппликацию бабочка на цветке. Послушайте загадку про бабочку:

Давайте мы с вами посмотрим иллюстрации бабочек.

Ребята, а где бабочки любят сидеть?

Правильно, бабочек привлекают самые красивые, самые яркие цветы.

Давайте рассмотрим картинку, на которой изображены цветы. (Рассматривание иллюстраций)

А когда цветут цветы и летают бабочки?

Послушайте какое стихотворение я знаю про лето

Повернется к солнцу боком –

Весь осыпан красным цветом.

У каждого на столе лежат цветок и бабочка. Рассмотрите их. У цветочка есть серединка и несколько листочков, у бабочки есть крылышки, усики и головка. Крылышки бабочки очень похожи на листочки цветка, их крылышки расписаны различными узорами. Мы с вами тоже украсим с начало крылышки бабочки, затем приклеим серединку цветку и на эту серёдку приклеим бабочку. Украшать бабочку мы будем при помощи маленьких кружочков, а на серединку цветка наклеим большой кружок.

Прежде чем приступить к работе мы проведём с вами физминутку.

Небывалой красоты. (Потягивания — руки в стороны.)

С ними потянись и ты. (Потягивания — руки вверх.)

Только это не беда. (Дети машут руками, изображая ветер.)

Опускают лепесточки. (Наклоны.)

Теперь давайте приступим к работе. Клея берём не много, лишний убираем салфеточкой. Воспитатель оказывает ненавязчивую помощь.

Закрепили цвета, научились пользоваться клеем и салфетками.

Вот что у нас получилось. Выставка работ. У нас с вами получилось целое поле цветов.

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.391 образовательному учреждению . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.391 образовательному учреждению . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.391 образовательному учреждению . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Анализ факторов внутренней и внешней среды хозяйствующего субъекта

• Свидетельства для портфолио
• Вечный доступ за 99 рублей
• 3 800+ видеолекции для каждого

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 320 486 материалов в базе

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

• Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
• Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
• Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
• Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
• Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
• Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
• Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
• Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
• Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
• Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
• Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
• Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
• Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
• Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»

Оставьте свой комментарий

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал. Удалить материал

Автор материала

• На сайте: 4 года и 3 месяца
• Подписчики: 4
• Всего просмотров: 12354
• Всего материалов: 29

Дистанционные курсы
для педагогов

58 минут

41 минута

42 минуты

• 

• 

• 

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Технологическая карта «Лето»старшая группа.Аппликация (из кусочков яркой разной ткани)

Дети с большим интересом выполняя аппликацию из кусочков яркой ткани видят как рождается красивая картина. Небольшое волшебство происходит на листе обычного картона, и маленьких вырезаных бабочек, цветов, солнца. При наклеивании это все как будто оживает, и даже представляется что эта картина выделяет запах лета.

Просмотр содержимого документа
«Технологическая карта «Лето»старшая группа.Аппликация (из кусочков яркой разной ткани)»

Технологическая карта организованной учебной деятельности

Образовательная область: Творчество

Цель: закрепить умения детей выполнять аппликацию по заданной теме, проявляя творчество в создании определенного сюжета;

Задачи: — закреплять навыки разнообразных приемов вырезания, навыки правильного пользования ножницами, умение располагать на большой плоскости листа определенный сюжет по общей тематике, согласовывая с товарищами;

— поощрять творческую активность детей при выполнении замысла, передавать свое отношение, чувства к сюжету данной коллективной работы;

Материалы: тонированные листы бумаги, кусочки разнообразной ткани для аппликации, оборудование педпроцесса по аппликации;- имитация лесной полянки: «бруски», «пеньки», «березка»;- технические средства с записью песни «По солнышку», грамзапись «Голоса птиц»;

— отрывки из стихотворений русских поэтов о лете, используемых на занятиях и во время повседневных наблюдений.

Билингвальное обучение: жаз- лето, күн- солнце, сары-желтый.

Управленческие действия педагога

Звучит мелодия летней песни «По солнышку» (музыка Б. Дьяченко, слова Г. Ладонгцикова). Издали (тихо) раздаются голоса птиц (грамзапись).

Дети, мы с вами попали на лесную полянку. Давайте поздороваемся с нашими гостями и начнем занятие.

Воспитатель. Ты напомнил нам о лете. Какие признаки лета вам знакомы?

Здравствуй, поле и лесок (2 раза).

Здравствуй, речка и песок! (2 раза).

3. Мы в речке будем плавать,

На «полянку», свободно группируясь, выходят дети, рассаживаются.

Это — поле. Это — лес, это — тысяча чудес!

Дети поют песню «Здравствуй, лето!» (музыка М. Иорданского, слова И. Черницкой).

Мы с вами вспомнили самое примечательное о лете, его признаки и цвета. Теперь же постараемся воспроизвести картины летнего пейзажа на бумаге. Вы уже получили задание: подумать, какие картины летнего пейзажа вы хотели бы изобразить. Вам остается подойти к столам, договориться, кто что будет рисовать, приготовить все необходимое для работы. Напомни нам, пожалуйста, Подойдите к столам, размещайтесь поудобнее и приступайте к работе, а помогать вам будет прекрасная музыка о лете, создавая радостное настроение.

II. Фронтальная работа.

Индивидуально воспитатель помогает нуждающимся детям в выборе сюжета, в технике исполнения работ, в подборе ткани, в приемах вырезания, в расположении элементов рисунка на плоскости листа; напоминает о правилах работы с ножницами.

Фантазируют придумывают картину о лете.

Обсуждают с друг другом какую картину будут делать, какого цвета будет, цветы .

Воспитатель предлагает рассказать о созданных картинах лета.

Вопросы к анализу выполненных работ:

Дать картине название. Объяснить, почему так названа работа.

Объяснить, как сумели передать в картине название, какие детали использовали.

Какие чувства вызывает у вас эта картина?

Дети читают любимые стихотворения про лето

Сколько лета, сколько солнца,

Вместе с птицами проснемся,

Дети приводят в порядок свои рабочие места, затем располагаются на «полянке».

Дают названия своей картины.

Чувства тепла , солнечного настроения, радость

Воспроизводят: рассказывают про лето, какое оно бывает, какого цвета лето,навыки работы с клеем, тканью.

Понимают: знакомство с новой техникой аппликация из ткани.

Применяют: знания и умения вырезать из ткани нужные элименты составляя цветовую картину, аккуратно наклеивают их на поверхность ,фантазируют.

Источник

Аппликация на тему лето

Аппликация из бумаги,сложенной гармошкой

«Яркое лето!»

для аппликации возьмем цветную бумагу, ножницы, клей.

для изготовления цветка берем 3 квадрата по 10 см из цветной бумаги, квадраты складываем пополам и разрезаем на треугольники, треугольники гофрируем (складываем гармошкой)

Каждый треугольник складываем пополам и склеиваем концы. Получается пять лепесточков,

Так же делаем листья из бумаги зеленого цвета.

для изготовления бабочек берем цветные прямоугольники 1 0 см на 6 см и закругляем углы, Прямоугольники гофрируем (складываем гармошкой)

Затем 2 прямоугольника складываем вместе и перетягиваем полоской цветной бумаги, закрепляем клеем,

Стебель цветка изготавливаем их полоски зеленой бумаги, сложенной пополам; траву из прямоугольника зеленого цвета, сложенного гармошкой,

аишии

Собираем композицию на цветном картоне.

Источник

Конспект занятия по аппликации «Лето»

Цель: учить создавать поделку, используя различные приёмы выполнения аппликации.

• учить создавать красивую, гармоничную композицию;
• воспитывать интерес к художественному творчеству;
• развивать мелкую моторику и творческие способности детей.

6.На цветке сидит цветочек, В два всего лишь лепесточка. Лепестки цветные, По краям резные! Посидит и улетает. Если кто не угадает, То подскажет мамочка: «Да ведь это …» (Бабочка)
7.Кто в каждый встреченный цветок Свой опускает хоботок, А после в улей мчится пулей И что-то прячет в уголок? (Пчела)
8.На ромашку у ворот
Опустился вертолет –
Золотистые глаза.
Кто же это? … (Стрекоза) А теперь послушайте следующую загадку: Ты весь мир обогреваешь
И усталости не знаешь,
Улыбаешься в оконце,
А зовут тебя все . (Солнце) Конечно, это солнышко. Летом светит яркое солнышко, оно греет и цветы, насекомых, радует теплом людей. Перечислите слова которыми можно описать солнышко ( золотое, яркое, теплое, красивое, доброе, милое, горячее, любимое). Вот мы и представили лето. А сейчас не много усилий, не много творчества и мы лето запечатлеем на бумаге. сделаем аппликацию. Давайте подготовим наши пальчики к работе. Пальчиковая гимнастика. Вырос высокий цветок на поляне( запястья соединить, ладони развести в стороны, пальцы слегка округлить.) Утром летним раскрыл лепестки(развести пальцы рук) Всем лепесткам красоту и питанье(ритмично двигать пальцами вместе-врозь) Дружно дают под землёй корешки( ладони опустить вниз, тыльной стороной прижать друг к другу, пальцы развести. А теперь приступим к работе. 4. Итог занятия: Ну как почувствовали лето? какие замечательные работы у час получились.

Источник