Циклограмма контроля в летний период
учебно-методический материал
Озеленение участков и территорий, подготовка оборудования на прогулочных участках.
Заведующий, зам.заведующего, ст.воспитатель, мед.сестра
Анализ наглядной информации для родителей
Заведующий, зам.заведующего, ст.воспитатель
Анализ календарного планирования
Ст.воспитатель, заместитель заведующего
1.2. «Создание условий для благополучного прохождения адаптационного периода вновь поступивших воспитанников»
- Анализ адаптационных карт
- Анализ табеля посещаемости
- Анализ наблюдения за детьми
3 и 4 неделя августа, а также при возникновении вопросов и затруднений у педагогов
старший воспитатель., медицинская сестра, зам.заведующего
воспитатели адаптационных групп
Оценка профессиональных умений воспитателя
старший воспитатель., медицинская сестра, зам.заведующего
воспитатели адаптационных групп
старший воспитатель, зам.заведующего
воспитатели адаптационных групп
Работа с родителями воспитанников по данной проблеме
старший воспитатель., медицинская сестра, зам.заведующего
воспитатели адаптационных групп
Циклограмма проведения оперативного контроля
Охрана жизни и здоровья дошкольников
Заведующий, ст.воспитатель, мед.сестра
Заведующий, ст.воспитатель, мед.сестра
Организация двигательного режима в ДОУ в течение дня
Заведующий, ст.воспитатель, мед.сестра
Выполнение плана развлечений и познавательных досугов в летний период
Заведующий, ст.воспитатель, мед.сестра
Проверка календарно-тематического планирования
Оформление родительских уголков в группе и на участке
Заведующий, ст.воспитатель, мед.сестра
Проведение закаливающих мероприятий, учет индивидуальных особенностей воспитанников
Заведующий, ст.воспитатель, мед.сестра
Организация питьевого режима в летний период
Заведующий, ст.воспитатель, мед.сестра
Заведующий, ст.воспитатель, мед.сестра
Заведующий, ст.воспитатель, мед.сестра
Соблюдение санитарно-гигиенического режима
Заведующий, ст.воспитатель, мед.сестра
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Медико-педагогический контроль оздоровительной работы в летний период
План медико-педагогического контроля в летний период.
План работы и циклограмма на летний период
Примерный план работы учителя-логопеда на летний период.
Циклограмма работы на летний оздоровителный период
Циклограмма расчитана на неделю. В циклограмме размещены различные виды детельности, с учетом ФГТ.
Оперативный контроль в летний период
Оперативный контроль в летний период в условиях загородной базы.
Циклограмма работы воспитателя ДОУ в летний период
Циклограмма работы воспитателя ДОУ на неделю в летний период.
Аналитическая справка по результатам текущего контроля «Проведение наблюдений на участке детского сада в летний период».
Летом открываются новые возможности для ознакомления детей с природой. Увеличилось время пребывания детей на участке (до 3,5-4 часов), поэтому воспитатели заранее продумывают деятельность.
Справка по итогам контроля в ДОУ «Организация работы с детьми на прогулке в летний период»
Справка по итогам контроля в ДОУ «Организация работы с детьми на прогулке в летний период»В соответствии с планом на летний оздоровительный период 2017 года, с 13 по 23 июня 2017 г.
Источник
Оперативный контроль в ДОУ в летний оздоровительный период
Летний период является наиболее благоприятным для проведения оздоровительной и воспитательно-развивающей работы с дошкольниками. В процессе подготовки к летней оздоровительной работе в детском саду составляется и утверждается план работы на летний период, а также план оперативного контроля.
Оперативный контроль предполагает сбор количественных данных, которые не требуют продолжительных наблюдений, но в тоже время показывают, насколько осуществляется тот или иной вид деятельности.
Публикация «Оперативный контроль в ДОУ в летний оздоровительный период» размещена в разделах
Он направлен на изучение ежедневной информации о ходе и результатах педагогического процесса, выявление причин, нарушающих его. По итогам оперативного контроля вносятся изменения в педагогическую деятельность. Оперативный контроль часто называют текущим или ежедневным.
Оперативный контроль может быть плановым и внеплановым. Внеплановый контроль проводится для установления фактов и проверки сведений о нарушениях, указанных в обращениях родителей воспитанников или других граждан.
К осуществлению контроля в дошкольном учреждении предъявляются следующие требования:
• следует не просто контролировать состояние дел, а создать единую систему контроля всех направлений деятельности ДОУ;
• контроль необходимо планировать;
• в процессе контроля важна не констатация факта, а выявление причин, вызывающих недостатки, выработка эффективных мер, направленных на их устранение;
• контроль будет действенным в том случае, если он осуществляется своевременно и рекомендации, выданные по его итогам, будут выполнены;
• необходимо оказывать помощь в реализации рекомендаций тем, кому они были даны по итогам контроля;
• контроль и его итоги должны быть гласными;
• контроль должен быть направлен не только на выявление недостатков, но и на поиск нового, интересного, что дает высокие и стабильные результаты.
Цели и задачи контроля должны вытекать из целей и задач воспитательно-образовательного процесса и годовых задач ДОУ на текущий учебный год.
Проведение оперативного контроля в ДОУ может иметь следующий алгоритм:
1. определить цель проверки и объект;
2. разработать план контролирующих действий;
3. собрать информацию (для этого задействуют сотрудников, педагогов, воспитанников и других лиц, которые могут быть полезны);
4. анализ полученных данных (изучение документации, обработка полученных материалов, заполнение карточек опросов, обсуждение результатов на педсовете);
5. разработка рекомендаций, которые необходимо представить коллективу, обсудить методы и способы их реализации;
6. провести повторный контроль выполнения предоставленных рекомендаций.
В летний – оздоровительный период оперативный контроль может проводиться по разным направлениям деятельности ДОУ: воспитательно-образовательный процесс, соблюдение санитарно-гигиенических требований,
организация питания, проведение профилактических и оздоровительных мероприятий.
Ежемесячно планируют 4-6 вопросов по оперативному контролю и знакомят с ними коллектив.
Вопросы, которые подлежат контролю в ДОУ в летний период, могут быть следующего характера:
Подведение итогов конкурса готовности участков к летнему оздоровительному сезону;
• Организация закаливающих мероприятий в летний период;
• Двигательная активность детей в расписании дня;
• Организация игр с песком и водой;
• Организация детского изобразительного творчества;
• Работа педагогов по формированию у дошкольников знаний о правилах дорожного движения,
• Организация с детьми подвижных игр и элементов спортивных игр в режиме дня;
• Подготовка и проведение целевых прогулок и экскурсий;
• Закрепление знаний детей о животном мире, растительном мире и неживой природе.
• Соблюдение режима проветривания
• Содержание природных уголков
• Оборудование для сюжетно-ролевых игр
• Организация питьевого режима
• Организация и проведение гимнастики пробуждения после дневного сна
• Организация и проведение утренней гимнастики
По каждому виду контроля составляется карта оперативного контроля, в которую вносятся результаты. В картах по каждому из предоставленных критериев проводится оценивание, при этом ставиться высокая оценка (+, средняя (+/-) и низкая (-). По результатам всех критериев выносится итог: БЗ- без замечаний, С-собеседование, ПК-повторный контроль. А также вносятся выводы и рекомендации по итогам контроля.
Итоги оперативного контроля по всем группам вносятся в экран оперативного контроля, где наглядно видны результаты. Экран контроля составляется ежемесячно и вывешивается в информационном уголке. Экран может быть представлен в таком виде (слайд)
К основным формам и методам оперативного контроля можно отнести :
2. Беседа с педагогами, родителями воспитанников, детьми.
3. Просмотр групповых помещений
5. Анализ детских рисунков, продуктов деятельности детей.
6. Посещение занятий и других форм работы с детьми
Материалы оперативного контроля хранятся 1 год.
Оперативный контроль проводить может не только старший воспитатель, но и специалисты детского сада:
Если контроль проводится постоянно, то он воспринимается как норма. Но не всегда контроль приносит ожидаемые результаты. В таких случаях проводятся беседы с сотрудником, выясняется причина ошибок, предлагается методическая помощь, проводятся индивидуальные консультации и повторный контроль.
Таким образом, оперативный контроль дает возможность правильно организовать деятельность дошкольного заведения, вовремя определить недостатки в работе либо определенные трудности, которые необходимо исправить. Правильно организованный контроль является одним из основных условий научного и рационального руководства воспитательно-образовательным процессом, повышает ответственность каждого воспитателя за качество его работы с детьми.
Прикреплённые файлы:
Оформление участка в летний оздоровительный период Оформление участка в летний оздоровительный период В тёплое время года дошкольники больше времени проводят на свежем воздухе, и прогулочный.
Оформление участка в летний оздоровительный период группы В тёплое время года дошкольники больше времени проводят на свежем воздухе, и прогулочный участок превращается в место для разнообразных.
Оперативный контроль качества созданных условий в МБДОУ для воспитательно-образовательной деятелньости Оперативный контроль по качеству созданных условий для воспитательно-образовательной деятельности Сроки проведения – с 2 апреля – 13 апреля.
Оперативный контроль. Контроль организации работы с родителями МБДОУ «Детский сад №2 «Буратино» с. Драченино» Справка по результатам оперативного контроля от 10.11.2017 Контроль организации работы.
Оперативный контроль «Наблюдение педагогического процесса в первой половине дня» В соответствии с годовым планом работы с 10 января по 14 января 2017 года проведен оперативный контроль за педагогическим процессом в первой.
Отчет о проделанной работе в летний-оздоровительный период Летний сезон справедливо считается благоприятным периодом для оздоровления дошкольников. Можно больше находиться на воздухе, играть,.
План досуговых мероприятий на летний оздоровительный период Ведущие цели физкультурно-оздоровительной работы в нашем детском саду в летний период: создание благоприятных условий для полноценного.
План работы музыкального руководителя на летний оздоровительный период ПЛАН РАБОТЫ МУЗЫКАЛЬНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ -создание условий для формирования эмоционально-положительного настроя, развития музыкальных способностей,.
Планирование на летний оздоровительный период в подготовительной группе Задачи на летне–оздоровительный период 1 Создание условий, обеспечивающих охрану жизни и укрепления здоровья детей, предупреждение заболеваемости.
Источник