Синтаксический анализ сложное строение волосков меха морской мыши

Синтаксический анализ сложное строение волосков меха морской мыши

Задание №4100.
Проведение различных видов анализа слова. ОГЭ по русскому

Прочитайте текст и выполните задание.

(1)Сложное строение волосков «меха» морской мыши, конечно, не было создано природой случайно, однако зоологи пока не могут установить его точное предназначение. (2)До сих пор даже неясно, обладает ли морская мышь цветовым зрением. (3)Если нет, то напрашивается предположение, что радужное свечение её меха либо отпугивает врагов, либо приманивает добычу. (4)Если морская мышь всё же способна воспринимать цвет, то радужные блики скорее всего как-то связаны с продолжением рода. (5)Но для нас гораздо важнее то обстоятельство, что двумерное фотонное строение ворсинок мышиного меха, формировавшееся в процессе эволюции на протяжении миллионов лет, начинает применяться в волоконно-оптических кабелях нового поколения.

Синтаксический анализ.
Укажите варианты ответов, в которых дано верное утверждение. Запишите номера ответов.

1) Вторая часть предложения 1 осложнена вводным словом – однако.
2) Предложение 2 сложноподчинённое с придаточным изъяснительным.
3) Предложение 3 сложноподчинённое с параллельным (неоднородным) подчинением придаточных.
4) В предложении 4 грамматическая основа – способна воспринимать цвет.
5) Предложение 5 содержит 3 (три) грамматические основы.

Пояснение:
Утверждения 2 и 3 верные.

Показать ответ
23|32

Источник: ФИПИ. Открытый банк тестовых заданий
Сообщить об ошибке

Источник

Синтаксический анализ сложное строение волосков меха морской мыши

№№ заданий Пояснения Ответы Ключ Критерии Инструкция Актуальность Источник Короткий номер ФИ­ПИ Правило Раздел кодификатора ФИПИ Сложность Тема сочинения 9.1 Тема сочинения 9.3
Добавить инструкцию Печать Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем

Тип 2 № 28208

Синтаксический анализ.

(1)Сложное строение волосков «меха» морской мыши, конечно, не было создано природой случайно, однако зоологи пока не могут установить его точное предназначение. (2)До сих пор даже неясно, обладает ли морская мышь цветовым зрением. (3)Если нет, то напрашивается предположение, что радужное свечение её меха либо отпугивает врагов, либо приманивает добычу. (4)Если морская мышь всё же способна воспринимать цвет, то радужные блики скорее всего как-то связаны с продолжением рода. (5)Но для нас гораздо важнее то обстоятельство, что двумерное фотонное строение ворсинок мышиного меха, формировавшееся в процессе эволюции на протяжении миллионов лет, начинает применяться в волоконно-оптических кабелях нового поколения.

Укажите варианты ответов, в которых дано верное утверждение. Запишите номера ответов.

1) Вторая часть предложения 1 осложнена вводным словом — однако.

2) Предложение 2 сложноподчинённое с придаточным изъяснительным.

3) Предложение 3 сложноподчинённое с параллельным (неоднородным) подчинением придаточных.

4) В предложении 4 грамматическая основа — способна воспринимать цвет.

5) Предложение 5 содержит 3 (три) грамматические основы.

Пояснение . Утверждение верно в вариантах:

2) Предложение 2 сложноподчинённое с придаточным изъяснительным. [До сих пор даже неясно], что? (обладает ли морская мышь цветовым зрением). — Придаточное предложение отвечает на вопрос «что», значит, это изъяснительное.

3) Предложение 3 сложноподчинённое с параллельным (неоднородным) подчинением придаточных. (Если нет ), при каком условии? [то напрашивается предположение ], какое? (что радужное свечение её меха либо отпугивает врагов, либо приманивает добычу). — От главного предложения задаём разные вопросы к придаточным, это и есть параллельное подчинение.

Утверждение неверно в вариантах:

1) Вторая часть предложения 1 осложнена вводным словом — однако.

4) В предложении 4 грамматическая основа — способна воспринимать цвет. (Если морская мышь всё же способна воспринимать цвет), [то радужные блики скорее всего как-то связаны с продолжением рода].

5) Предложение 5 содержит 3 (три) грамматические основы. [Но для нас гораздо важнее то обстоятельство ], (что двумерное фотонное строение ворсинок мышиного меха, формировавшееся в процессе эволюции на протяжении миллионов лет, начинает применяться в волоконно-оптических кабелях нового поколения. — Основ две.

Источник

Синтаксический анализ сложное строение волосков меха морской мыши

Синтаксический анализ.

(1)Сложное строение волосков «меха» морской мыши, конечно, не было создано природой случайно, однако зоологи пока не могут установить его точное предназначение. (2)До сих пор даже неясно, обладает ли морская мышь цветовым зрением. (3)Если нет, то напрашивается предположение, что радужное свечение её меха либо отпугивает врагов, либо приманивает добычу. (4)Если морская мышь всё же способна воспринимать цвет, то радужные блики скорее всего как-то связаны с продолжением рода. (5)Но для нас гораздо важнее то обстоятельство, что двумерное фотонное строение ворсинок мышиного меха, формировавшееся в процессе эволюции на протяжении миллионов лет, начинает применяться в волоконно-оптических кабелях нового поколения.

Укажите варианты ответов, в которых дано верное утверждение. Запишите номера ответов.

1) Вторая часть предложения 1 осложнена вводным словом — однако.

2) Предложение 2 сложноподчинённое с придаточным изъяснительным.

3) Предложение 3 сложноподчинённое с параллельным (неоднородным) подчинением придаточных.

4) В предложении 4 грамматическая основа — способна воспринимать цвет.

5) Предложение 5 содержит 3 (три) грамматические основы.

Утверждение верно в вариантах:

2) Предложение 2 сложноподчинённое с придаточным изъяснительным. [До сих пор даже неясно], что? (обладает ли морская мышь цветовым зрением). — Придаточное предложение отвечает на вопрос «что», значит, это изъяснительное.

3) Предложение 3 сложноподчинённое с параллельным (неоднородным) подчинением придаточных. (Если нет ), при каком условии? [то напрашивается предположение ], какое? (что радужное свечение её меха либо отпугивает врагов, либо приманивает добычу). — От главного предложения задаём разные вопросы к придаточным, это и есть параллельное подчинение.

Утверждение неверно в вариантах:

1) Вторая часть предложения 1 осложнена вводным словом — однако.

4) В предложении 4 грамматическая основа — способна воспринимать цвет. (Если морская мышь всё же способна воспринимать цвет), [то радужные блики скорее всего как-то связаны с продолжением рода].

5) Предложение 5 содержит 3 (три) грамматические основы. [Но для нас гораздо важнее то обстоятельство ], (что двумерное фотонное строение ворсинок мышиного меха, формировавшееся в процессе эволюции на протяжении миллионов лет, начинает применяться в волоконно-оптических кабелях нового поколения. — Основ две.

Источник

Синтаксический анализ сложное строение волосков меха морской мыши

Синтаксический анализ.

(1)Сложное строение волосков «меха» морской мыши, конечно, не было создано природой случайно, однако зоологи пока не могут установить его точное предназначение. (2)До сих пор даже неясно, обладает ли морская мышь цветовым зрением. (3)Если нет, то напрашивается предположение, что радужное свечение её меха либо отпугивает врагов, либо приманивает добычу. (4)Если морская мышь всё же способна воспринимать цвет, то радужные блики скорее всего как-то связаны с продолжением рода. (5)Но для нас гораздо важнее то обстоятельство, что двумерное фотонное строение ворсинок мышиного меха, формировавшееся в процессе эволюции на протяжении миллионов лет, начинает применяться в волоконно-оптических кабелях нового поколения.

Укажите варианты ответов, в которых дано верное утверждение. Запишите номера ответов.

1) Вторая часть предложения 1 осложнена вводным словом — однако.

2) Предложение 2 сложноподчинённое с придаточным изъяснительным.

3) Предложение 3 сложноподчинённое с параллельным (неоднородным) подчинением придаточных.

4) В предложении 4 грамматическая основа — способна воспринимать цвет.

5) Предложение 5 содержит 3 (три) грамматические основы.

Утверждение верно в вариантах:

2) Предложение 2 сложноподчинённое с придаточным изъяснительным. [До сих пор даже неясно], что? (обладает ли морская мышь цветовым зрением). — Придаточное предложение отвечает на вопрос «что», значит, это изъяснительное.

3) Предложение 3 сложноподчинённое с параллельным (неоднородным) подчинением придаточных. (Если нет ), при каком условии? [то напрашивается предположение ], какое? (что радужное свечение её меха либо отпугивает врагов, либо приманивает добычу). — От главного предложения задаём разные вопросы к придаточным, это и есть параллельное подчинение.

Утверждение неверно в вариантах:

1) Вторая часть предложения 1 осложнена вводным словом — однако.

4) В предложении 4 грамматическая основа — способна воспринимать цвет. (Если морская мышь всё же способна воспринимать цвет), [то радужные блики скорее всего как-то связаны с продолжением рода].

5) Предложение 5 содержит 3 (три) грамматические основы. [Но для нас гораздо важнее то обстоятельство ], (что двумерное фотонное строение ворсинок мышиного меха, формировавшееся в процессе эволюции на протяжении миллионов лет, начинает применяться в волоконно-оптических кабелях нового поколения. — Основ две.

Источник

Синтаксический анализ сложное строение волосков меха морской мыши

Правило: Син­так­си­че­ский ана­лиз (2 ОГЭ)

Это задание проверяет весь курс синтаксиса за 8-9 класс, поэтому нет никакой возможности вместить в короткое правило все темы этого курса.

Формулировки заданий различны, сложность заданий тоже.

Будут проверяться умения определять:

1) грамматическую основу простого двусоставного предложения, в том числе неполного:

а) со сказуемым простым глагольным, составным глагольным и составным именным, в том числе выраженным устойчивыми словосочетаниями (типа играть роль, иметь значение)

б) с подлежащим, состоящим из одного слова или словосочетания;

2) грамматическую основу простого односоставного предложения, в том числе:

а) опредёленно-личное, неопредёленно-личное, безличное и назывное;

3) однородные члены предложения, в том числе с обобщающим словом;

4) обособленные члены предложения (определения, обстоятельства, дополнения, приложения);

5) вводные слова и вставные конструкции;

6) тип сложного предложения (ССП —сложносочиненное и СПП — сложноподчиненное, БСП — бессоюзное);

7) тип придаточного предложения в составе СПП (изъяснительное, определительное, времени, цели и т.д.)

8) тип подчинения придаточного(ых) предложения(ий) в СПП;

9) цитирование и прямую речь;

10) тип предложения по цели высказывания.

Синтаксический анализ.

(1)Сложное строение волосков «меха» морской мыши, конечно, не было создано природой случайно, однако зоологи пока не могут установить его точное предназначение. (2)До сих пор даже неясно, обладает ли морская мышь цветовым зрением. (3)Если нет, то напрашивается предположение, что радужное свечение её меха либо отпугивает врагов, либо приманивает добычу. (4)Если морская мышь всё же способна воспринимать цвет, то радужные блики скорее всего как-то связаны с продолжением рода. (5)Но для нас гораздо важнее то обстоятельство, что двумерное фотонное строение ворсинок мышиного меха, формировавшееся в процессе эволюции на протяжении миллионов лет, начинает применяться в волоконно-оптических кабелях нового поколения.

Укажите варианты ответов, в которых дано верное утверждение. Запишите номера ответов.

1) Вторая часть предложения 1 осложнена вводным словом — однако.

2) Предложение 2 сложноподчинённое с придаточным изъяснительным.

3) Предложение 3 сложноподчинённое с параллельным (неоднородным) подчинением придаточных.

4) В предложении 4 грамматическая основа — способна воспринимать цвет.

5) Предложение 5 содержит 3 (три) грамматические основы.

Пояснение (см. также Правило ниже).

Утверждение верно в вариантах:

2) Предложение 2 сложноподчинённое с придаточным изъяснительным. [До сих пор даже неясно], что? (обладает ли морская мышь цветовым зрением). — Придаточное предложение отвечает на вопрос «что», значит, это изъяснительное.

3) Предложение 3 сложноподчинённое с параллельным (неоднородным) подчинением придаточных. (Если нет ), при каком условии? [то напрашивается предположение ], какое? (что радужное свечение её меха либо отпугивает врагов, либо приманивает добычу). — От главного предложения задаём разные вопросы к придаточным, это и есть параллельное подчинение.

Утверждение неверно в вариантах:

1) Вторая часть предложения 1 осложнена вводным словом — однако.

4) В предложении 4 грамматическая основа — способна воспринимать цвет. (Если морская мышь всё же способна воспринимать цвет), [то радужные блики скорее всего как-то связаны с продолжением рода].

5) Предложение 5 содержит 3 (три) грамматические основы. [Но для нас гораздо важнее то обстоятельство ], (что двумерное фотонное строение ворсинок мышиного меха, формировавшееся в процессе эволюции на протяжении миллионов лет, начинает применяться в волоконно-оптических кабелях нового поколения. — Основ две.

Источник