Синее море подлежащее или море

морфологический разбор Синее море
Дальним походом
(разобрать каждое слово)

1. Синее — прил. ( какое?) 2. Н.Ф. — Синий; качественное, ед. ч., ср. р. 3. море ( какое? ) синее — определение ( волнистая черта ) 1. Море — сущ. (что?) 2. Н. Ф. — море; Неодуш. нариц. 2 скл. ср. р. И.п или В.п. ед.ч 3. Синее (что?) море — подлежащее или дополнение ( прямая или пунктирная черта ) 1. Дальним — прил. ( каким?) 2. Н.Ф. — дальний; качественное, ед.ч. т.п. 3. походом ( каким?) дальним — определение 1. Походом — сущ. ( чем?) 2. Н.Ф. — поход; неодуш. нариц. 2 скл. м.р ед.ч. т.п. 3. Дальним ( чем?) походом — дополнение ( пунктир )

1. Основной причиной для выделения группы особей
в популяцию является:
1) внешнее отличие групп друг от друга;
2) внутренние отличия групп друг от друга;
3) относительная изоляция групп друг от друга;
4) нескрещиваемость особей между собой

2. Приспособленность вида к жизни в разных
условиях в пределах своего ареала обеспечивает его
существование в форме:
1) популяций;
2) отдельных особей;
3) колоний;
4) сообществ.

3. Вид нельзя определить только по генетическому
критерию, поскольку:
1) ареалы разных видов совпадают;
2) набор хромосом у разных видов может совпадать;
3) разные виды обитают в сходных условиях;
4) особи разных видов сходны по строению.

4. Физиологический критерий вида проявляется у всех
его особей в сходстве:
1) процессов жизнедеятельности;
2) строения и формы хромосом;
3) химического состава;
4) внешнего и внутреннего строения

5. Популяция является структурной единицей:
1) отряда;
2) семейства;
3) рода;
4) вида.

6. В чем проявляется относительный характер
морфологического критерия вида:
1) ареалы разных видов совпадают;
2) наборы хромосом у разных видов одинаковые;
3) самцы и самки одного вида различаются внешне;
4) разные виды обитают в сходных условиях

7. Особи разных популяций птиц не способны к
скрещиванию между собой, если:
1) они населяют различные части ареала;
2) их генофонды отличаются по ряду генов;
3) они обладают разными хромосомными наборами;
4) у них сильная внутривидовая конкуренция за пищу
и территорию.

8. Приспособленность вида к жизни в разных условиях в
пределах своего ареала обеспечивает его существование
в форме:
1) популяций;
2) отдельных особей;
3) колоний;
4) сообществ

9. Продуцентом в своей экосистеме служит:
1) жук-навозник;
2) спирогира;
3) пресноводная гидра;
4) мукор.

10. Особи объединяются в одну популяцию на основе:
1) их роли в биогеоценозе;
2) равного соотношения полов;
3) общности питания;
4) свободного скрещивания

11. Популяцию считают элементарной единицей
эволюции, так как:
1) она обладает целостным генофондом, способным
изменяться;
2) особи популяций имеют сходный обмен веществ;
3) особи популяции отличаются размерами;
4) она не способна изменяться во времени.

12. Продуцентами в озере являются:
1) рыбы;
2) раки;
3) лилии;
4) головастики.
.
13. Солнечная энергия улавливается
1) продуцентами;
2) консументами первого порядка;
3) консументами второго порядка;
4) редуцентами.

14. Биогеоценозом называют совокупность:
1) популяций разных видов, обитающих на
определенной территории;
2) живых и неживых компонентов природы,
связанных круговоротом веществ;
3) взаимосвязанных популяций растений и животных;
4) популяций одного вида, населяющих разные
территории.

15. Основным потребителем углекислого газа в
биосфере являются:
1) продуценты;
2) консументы;
3) редуценты;
4) детритофаги.

16. Сообществом можно назвать группу:
1) растений, обитающих в биогеоценозе;
2) грибов, бактерий и растений;
3) животных, растений и микроорганизмов;
4) растений, животных, грибов и бактерий

17. Продуценты в экосистеме луга:
1) потребляют готовые органические вещества;
2) создают органические вещества;
3) обеспечивают процесс гниения;
4) разлагают органические вещества

18.Наземные цепи питания начинаются с растении, кото-
рые:
1) развиваются в процессе эволюции;
2) существуют на Земле миллионы лет;
3) обеспечивают все живые организмы пищей и
энергией;
4) широко расселились во все среды обитания

19. В процессе круговорота веществ в биосфере
редуценты:
1) участвуют в образовании органических веществ из
неорганических;
2) используют солнечный свет для синтеза питательных
веществ;
3) разлагают органические остатки и используют
заключенную в них энергию;
4) поглощают углекислый газ и кислород

20. К какой группе относятся микроорганизмы,
обитающие в почве:
1) редуценты;
2) консументы I порядка;
3) продуценты;
4) консументы II порядка

21. Определите, какое животное надо включить в
пищевую цепь: злаки → ? → уж → коршун:
1) лягушка;
2) ёж;
3) мышь;
4) жаворонок.

22. Определите верно составленную пищевую цепь:
1) еж → растение → кузнечик → лягушка;
2) кузнечик → растение → еж → лягушка;
3) растение → кузнечик → лягушка → еж;
4) еж → лягушка → кузнечик → растение

23. Консументом в своей экосистеме служит:
1) жук-навозник;
2) хламидомонада;
3) клевер полевой;
4) мукор

24. Элементарной эволюционной единицей считают:
1) вид;
2) геном;
3) популяцию;
4) генотип.

25. Определите правильно составленную пищевую
цепь:
1) ястреб → дрозд → гусеница → крапива;
2) крапива → дрозд → гусеница → ястреб;
3) гусеница → крапива → дрозд → ястреб;
4) крапива → гусеница → дрозд → ястреб

26. Организмы, разлагающие органические вещества до
минеральных, заканчивающие потребление солнечной
энергии в биогеоценозе:
1) продуценты;
2) консументы I порядка;
3) консументы II порядка;
4) редуценты

Источник

Синее море подлежащее или море

Лёгкое задание. Надо разобрать предложение по членам.Волнуется синее море.

Трудности с пониманием предмета? Готовишься к экзаменам, ОГЭ или ЕГЭ?

Воспользуйся формой подбора репетитора и занимайся онлайн. Пробный урок — бесплатно!

• bookmark_border

• 08.01.2017 19:56
• Русский язык
• remove_red_eye 19117
• thumb_up 12

Ответы и объяснения 2

Море — (что?) — подлежащее
Море — (что делает?) — волнуется — сказуемое
Море — (какое?) — синее — определение

Волнуется синее море . Подлежащие море ,сказуемое волнуется.Второстепенный член синее.Это предложение повествовательное,невосклицательное,простое распространённое.
Вопросы
От подлежащего к сказуемому вопрос задать нельзя.Значит задаём вопрос к второстепенным членам море(какое?)синее главное слово море.

Знаете ответ? Поделитесь им!

Как написать хороший ответ?

Чтобы добавить хороший ответ необходимо:

• Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
• Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
• Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.

• Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся уникальные и личные объяснения;
• Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не знаю» и так далее;
• Использовать мат — это неуважительно по отношению к пользователям;
• Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.

Есть сомнения?

Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Русский язык.

Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи — смело задавайте вопросы!

Русский язык — один из восточнославянских языков, национальный язык русского народа.

Источник

Синее море подлежащее или море

Лёгкое задание. Надо разобрать предложение по членам.Волнуется синее море.

Трудности с пониманием предмета? Готовишься к экзаменам, ОГЭ или ЕГЭ?

Воспользуйся формой подбора репетитора и занимайся онлайн. Пробный урок — бесплатно!

• bookmark_border

• 08.01.2017 19:56
• Русский язык
• remove_red_eye 19118
• thumb_up 12

Ответы и объяснения 2

Море — (что?) — подлежащее
Море — (что делает?) — волнуется — сказуемое
Море — (какое?) — синее — определение

Волнуется синее море . Подлежащие море ,сказуемое волнуется.Второстепенный член синее.Это предложение повествовательное,невосклицательное,простое распространённое.
Вопросы
От подлежащего к сказуемому вопрос задать нельзя.Значит задаём вопрос к второстепенным членам море(какое?)синее главное слово море.

Знаете ответ? Поделитесь им!

Как написать хороший ответ?

Чтобы добавить хороший ответ необходимо:

• Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
• Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
• Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.

• Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся уникальные и личные объяснения;
• Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не знаю» и так далее;
• Использовать мат — это неуважительно по отношению к пользователям;
• Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.

Есть сомнения?

Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Русский язык.

Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи — смело задавайте вопросы!

Русский язык — один из восточнославянских языков, национальный язык русского народа.

Источник

Морфологический разбор Синее мореДальним походом(разобрать каждое слово)

1. Синее — прил. ( какое?) 2. Н.Ф. — Синий; качественное, ед. ч., ср. р. 3. море ( какое? ) синее — определение ( волнистая черта ) 1. Море — сущ. (что?) 2. Н. Ф. — море; Неодуш. нариц. 2 скл. ср. р. И.п или В.п. ед.ч 3. Синее (что?) море — подлежащее или дополнение ( прямая или пунктирная черта ) 1. Дальним — прил. ( каким?) 2. Н.Ф. — дальний; качественное, ед.ч. т.п. 3. походом ( каким?) дальним — определение 1. Походом — сущ. ( чем?) 2. Н.Ф. — поход; неодуш. нариц. 2 скл. м.р ед.ч. т.п. 3. Дальним ( чем?) походом — дополнение ( пунктир )

Видимо, нужно расставить знаки препинания.
А)
1. Мороз пробежал по всему телу при мысли, в чьих руках я находился. (грамм. основа: мороз пробежал)
2. Я ведь прекрасно знаю, чьи это шутки. (грамм. основа: я знаю)
3. Я тот, чей взор надежду губит. ( грамм. основа: я тот)
4. Чей бы ты ни был — заходи. ( грамм. основа: ты заходи)
Б)
1. Разве не понимаешь ты, кто я такая? ( грамм. основа: ты не понимаешь)
2. Пусть та дочь и выручает отца, для кого он доставал аленький цветочек. (грамм. основа: он доставал)
3. Мы, кто случился дома, выскочили из своих комнат. (грамм. основа: мы выскочили)
4. Это не обещало благополучия ни пешему, ни конному, кто бы ни подвернулся. ( грамм. основа: это не обещало)

Вот и пришла зима. Выпал снег, инеем покрылись берёзы, давно ждавшие холодов За окном — снежинки. Они похожи на большие хлопья падающие вниз. Всё стихло вокруг не летают птицы. не слышно их весёлого щебетания. Долго ждала природа зимы, приносящей холода и покой. Только веер изредка беспокоит их своим дуновением. Накануне вечером разыгралась снежная метель. А сегодня утром, проснувшись, я увидела что вся земля укрыта белыми сугробами — сверкающим снегом. Ноя почему-то этому не обрадовалась. Мне стало грустно при мысли о том, что все цветы давно уж отцвели и поникшая трава скрыась под чистой, сверкающей скатертью снега. тут я вспомнила, что сегодня выходной и в школ идти не надо. А раз так, то можно наведаться в парк. Деревья в парке были покрыты тяжёлыи шапками. На их фоне сосны и ели казались ещё зеленее. Вдоль дорожки по которой я шла виднелись птичьи следы, — тоненьнкие крестики и прямые чёрточик,а по бакам от крестиков — отпечатки пеьев, как пальцы. Наверно тут побывала ворона. или несколько ворон. Они ведь обычно зимой держатся небольшими группами.

Вроде бы не склонеятся.Возможно, я ошибаюсь, но падежные вопросы еси вспомнить и поставить это слово, то оно ни как не изменятся. Извиняйте если не правильно.

Если отец был рядом он закидывал голову и хохотал поставить запятые найти союз СРОЧНО ДАМ 15 БАЛЛОВ КТО ПЕРВЫЙ!!

Помогите пожалуйста найти олицетворения в стихе «Сентябрь» А.Прокофьев. Сентябрь идёт не втихомолку. И словно сброшена с плеча У

Прочитайте стихотворение -Расскажи-ка, буква Ё Как твоё житьё- бытьё? Буква Ё даёт отчёт: -Ничего житьё отчёт. Я-удраная всегда!

На какие вопросы отвечают выделенные существительные? Определитеих падеж. 1. Я впервые увидел МОРЕ на закате дня. 2. МОРЕ медлен

Выпишите словочетании!Отечеством мы зовем нашу страну потому.что в ней жили отцы и деды наши.Родиной мы зовём её потому,что в не

Источник