Шли все лето тип связи

Содержание
  1. ПОМОГИТЕ ПЛИЗ 1.Какой вид связи используется в словосочетании перелистывавший журнал? 1)согласование 2)управление 3)примыкание. 2.Укажите словосочетание со связью примыкание. 1)бабочка капустница 2)свет прожекторов 3)разговаривать друг с другом 4)бежал навстречу . 3.Какого словосочетания нет в предложении: Мы остановились перед обнесённым глухим забором дачным участком. 1)остановились перед забором 2)обнесённым забором 3)глухим забором 4)обнесённым участком 4.Замените словосочетание ГОВОРИЛИ С ВОСТОРГОМ, построенное на основе связи управление, синонимичным словосочетанием со связью примыкание. 5.Какие слова или сочетания являются грамматическими основами в предложении: В прошлом году весна была холодная, всё лето шли дожди, а осенью было тепло и сухо. 1)весна была, лето шли, было тепло и сухо; 2)весна была холодная, лето шли дожди, было тепло и сухо; 3) весна была холодная, шли дожди, было тепло и сухо; 4) весна была холодная, шли дожди, было; 6. Отредактируйте предложения. Выпишите грамматическую основу предложений. Определите тип сказуемых. 1. Немало интересных вопросов возникли при обсуждении нового кинофильма. 2. В центральном универмаге продаются много товаров. 3. Папа с маленькой дочкой ходили на концерт. 4. В шкафу лежат много интересных книг. 5. На протяжении веков крестьянство боролись против угнетения. 6. Детство и юность её прошло в купеческой семье. 7. В деревне послышались топот и крики. 8.Большинство дверей было низко для его роста. 9. В кружке занимается пять учеников. 10. Большинство названных книг изданы недавно. 7.В каком из предложений нужно поставить тире? 1) Незаконченное дело что конь о трёх подковах. 2) Простота есть необходимое условие прекрасного. 3) Грач, конечно, птица умная и самостоятельная, но голоса у неё нет. 4) Быть поэтом значит петь раздолье. 8. Выпишите сказуемые, определите их тип? 1) В синем небе звезды блещут. 2) Листик за листиком падают с липы на крышу. 3) Мартышка вздумала трудиться. 4) Дело казалось необыкновенной важности. 9. В каком предложении допущена грамматическая ошибка? 1) Вопреки правилам дорожного движения, водители маршрутных такси совершают обгон по трамвайным путям. 2) МГУ проводит набор студентов как на дневное, так и на вечернее отделения. 3) Те, кто много курят, нередко страдают заболеваниями верхних дыхательных путей. 4) Малое предприятие выпускает горизонтальные и вертикальные жалюзи. 10. В каком предложении ставится тире? 1) Твои радость и горе__это радость и горе для меня. 2) Этот яркий свет__словно ливень золотой. 3) Наш край__богат и прекрасен. 4) Снег__словно шелк. 11. Из предложений 4-7 выпишите словосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ. (4) Активно формируется в наши дни экология культуры, или духовная экология. (5) Конечно, между экологией природы и экологией культуры не может быть непроходимой пропасти, вместе с тем между ними есть и большое различие. (6) Утраты в природе до известных пределов восстановимы. (7) Иное дело — ценности нравственные.
  2. Шли все лето тип связи
  3. Как написать хороший ответ?
  4. ПРОЧИТАЙТЕ ТЕКСТ. ВЫПИШИТЕ ИЗ НЕГО Образцы СЛОВОСОЧЕТАНИЙ, ИМЕЮЩИХ РАЗНЫЕ ТИПЫ СВЯЗИ.

ПОМОГИТЕ ПЛИЗ 1.Какой вид связи используется в словосочетании перелистывавший журнал? 1)согласование 2)управление 3)примыкание. 2.Укажите словосочетание со связью примыкание. 1)бабочка капустница 2)свет прожекторов 3)разговаривать друг с другом 4)бежал навстречу . 3.Какого словосочетания нет в предложении: Мы остановились перед обнесённым глухим забором дачным участком. 1)остановились перед забором 2)обнесённым забором 3)глухим забором 4)обнесённым участком 4.Замените словосочетание ГОВОРИЛИ С ВОСТОРГОМ, построенное на основе связи управление, синонимичным словосочетанием со связью примыкание. 5.Какие слова или сочетания являются грамматическими основами в предложении: В прошлом году весна была холодная, всё лето шли дожди, а осенью было тепло и сухо. 1)весна была, лето шли, было тепло и сухо; 2)весна была холодная, лето шли дожди, было тепло и сухо; 3) весна была холодная, шли дожди, было тепло и сухо; 4) весна была холодная, шли дожди, было; 6. Отредактируйте предложения. Выпишите грамматическую основу предложений. Определите тип сказуемых. 1. Немало интересных вопросов возникли при обсуждении нового кинофильма. 2. В центральном универмаге продаются много товаров. 3. Папа с маленькой дочкой ходили на концерт. 4. В шкафу лежат много интересных книг. 5. На протяжении веков крестьянство боролись против угнетения. 6. Детство и юность её прошло в купеческой семье. 7. В деревне послышались топот и крики. 8.Большинство дверей было низко для его роста. 9. В кружке занимается пять учеников. 10. Большинство названных книг изданы недавно. 7.В каком из предложений нужно поставить тире? 1) Незаконченное дело что конь о трёх подковах. 2) Простота есть необходимое условие прекрасного. 3) Грач, конечно, птица умная и самостоятельная, но голоса у неё нет. 4) Быть поэтом значит петь раздолье. 8. Выпишите сказуемые, определите их тип? 1) В синем небе звезды блещут. 2) Листик за листиком падают с липы на крышу. 3) Мартышка вздумала трудиться. 4) Дело казалось необыкновенной важности. 9. В каком предложении допущена грамматическая ошибка? 1) Вопреки правилам дорожного движения, водители маршрутных такси совершают обгон по трамвайным путям. 2) МГУ проводит набор студентов как на дневное, так и на вечернее отделения. 3) Те, кто много курят, нередко страдают заболеваниями верхних дыхательных путей. 4) Малое предприятие выпускает горизонтальные и вертикальные жалюзи. 10. В каком предложении ставится тире? 1) Твои радость и горе__это радость и горе для меня. 2) Этот яркий свет__словно ливень золотой. 3) Наш край__богат и прекрасен. 4) Снег__словно шелк. 11. Из предложений 4-7 выпишите словосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ. (4) Активно формируется в наши дни экология культуры, или духовная экология. (5) Конечно, между экологией природы и экологией культуры не может быть непроходимой пропасти, вместе с тем между ними есть и большое различие. (6) Утраты в природе до известных пределов восстановимы. (7) Иное дело — ценности нравственные.

1)согласование 2)управление 3)примыкание.
Ответ: 2. управление
2.Укажите словосочетание со связью примыкание. 1)бабочка капустница 2)свет прожекторов 3)разговаривать друг с другом 4)бежал навстречу .

Читайте также:  Творожок ласковое лето ваниль

3.Какого словосочетания нет в предложении: Мы остановились перед обнесённым глухим забором дачным участком.
1)остановились перед забором
2)обнесённым забором
3)глухим забором
4)обнесённым участком

Ответ: 4. Обнесенным участком.

4.Замените словосочетание ГОВОРИЛИ С ВОСТОРГОМ, построенное на основе связи управление, синонимичным словосочетанием со связью примыкание.

Ответ: говорили восторженно.

5.Какие слова или сочетания являются грамматическими основами в предложении:
В прошлом году весна была холодная, всё лето шли дожди, а осенью было тепло и сухо.
1)весна была, лето шли, было тепло и сухо;
2)весна была холодная, лето шли дожди, было тепло и сухо;
3) весна была холодная, шли дожди, было тепло и сухо;
4) весна была холодная, шли дожди, было;
Ответ: 3. весна была холодная, шли дожди, было тепло и сухо;

1. Немало интересных вопросов возникло при обсуждении нового кинофильма. (основа: подлежащее, выраженное неделимым словосочетанием со количественным зачением «немало вопросов», и простое глагольное сказуемое «возникло»). исправленная ошибка – употребление сказуемого в форме множественного числа при согласовании с подлежащим, в состав которого входит слово с колич.знач. «немало»+неод.сущ. с отсутствием прямого действия.

2. В центральном универмаге продается много товаров. (основа: подлежащее, выраженное неделимым словосочетанием с количественным значением «много товаров», и простое глагольное сказуемое «продается»). исправленная ошибка – употребление сказуемого в форме множественного числа при согласовании с подлежащим, в состав которого входит слово с колич.знач. «много»+неод.сущ. с отсутствием прямого действия.

3. Папа с маленькой дочкой ходили на концерт. Предложение можно рассмотреть двояко. 1. В предложении нет ошибки. Тогда выделяем основу: (подлежащее, выраженное неделимым словосочетанием со значением совместности «папа с дочкой», и простое глагольное сказуемое «ходили»). 2. В предложении ошибка в согласовании. Тогда основа такая: (подлежащее, выраженное существительным «папа» (с дочкой здесь уже дополнение), и простое глагольное сказуемое «ходил»).

4. В шкафу лежит много интересных книг. (основа: подлежащее, выраженное неделимым словосочетанием с количественным значением «много книг», и простое глагольное сказуемое «лежит»). исправленная ошибка – употребление сказуемого в форме множественного числа при согласовании с подлежащим, в состав которого входит слово с колич.знач. «много»+неод.сущ. с отсутствием прямого действия.

Читайте также:  Страстные стихи о лете

5. На протяжении веков крестьянство боролось против угнетения. (основа: подлежащее, выраженное существительным с собирательным значением «крестьянство», и простое глагольное сказуемое «боролось»). исправленная ошибка – употребление сказуемого в форме множественного числа при согласовании с подлежащим – собирательным существительным.

6. Детство и юность её прошли в купеческой семье. (основа: подлежащее, выраженное неделимым сочинительным сочетанием «детство и юность», и простое глагольное сказуемое «прошли»). исправленная ошибка – употребление сказуемого в форме единственного числа при согласовании с подлежащим – неделимым сочинительным сочетанием.

7. В деревне послышались топот и крики. (основа: подлежащее, выраженное неделимым сочинительным сочетанием «топот и крики», и простое глагольное сказуемое «послышались»). исправленная ошибка – употребление сказуемого в форме единственного числа при согласовании с подлежащим – неделимым сочинительным сочетанием.

8.Большинство дверей были низки для его роста. (основа: подлежащее, выраженное неделимым сочетанием с количественным значением «большинство дверей», и составное именное сказуемое «били низки»). Исправленная ошибка – употребление сказуемого в форме единственного числа при обратном согласовании. (при составном именном сказуемом).

9. В кружке занимается пять учеников. Ошибки в данном предложении нет, если мы хотим выразить значение совместной деятельности, подчеркнуть количество участников действия. (основа: подлежащее, выраженное неделимым сочетанием с количественным значением «пять учеников» и простое глагольное сказуемое «занимается») Если мы хотим подчеркнуть, что каждый из пяти участников кружка занимается своим делом, нам следует заменить единственное число сказуемого на множественное. Тогда основа: (подлежащее, выраженное неделимым сочетанием с количественным значением «пять учеников» и простое глагольное сказуемое «занимаются»).

ПРОДОЛЖЕНИЕ В КОММЕНТАРИЯХ:

Источник

Шли все лето тип связи

ПРОЧИТАЙТЕ ТЕКСТ. ВЫПИШИТЕ ИЗ НЕГО ПРИМЕРЫ СЛОВОСОЧЕТАНИЙ, ИМЕЮЩИХ РАЗНЫЕ ТИПЫ СВЯЗИ. ОХАРАКТЕРИЗУЙТЕ ИХ.
Всё лето почти непрестанно шли дожди. Бывало, то и дело в яркой синеве скапливались белые облака и вдали перекатывался гром, потом начинал сыпать сквозь солнце блестящий дождь, быстро превращающийся от зноя в душистый сосновый пар. Как-то неожиданно дождь заканчивался, и из парка, из леса, с соседних пасдбищ — отовсюду снова слышалась радостная разноголосица птиц.

Читайте также:  Можно ли красить яблони летом

Трудности с пониманием предмета? Готовишься к экзаменам, ОГЭ или ЕГЭ?

Воспользуйся формой подбора репетитора и занимайся онлайн. Пробный урок — бесплатно!

  • bookmark_border
  • 01.09.2018 11:22
  • Русский язык
  • remove_red_eye 13722
  • thumb_up 44
Ответы и объяснения 1

Непрестанно шли вид связи примыкание( глагол+ наречие)
Яркой синеве согласование( существительное+ прилагательное)
Превращавшиеся в пар управление ( причастие+ сущест)

Знаете ответ? Поделитесь им!

Как написать хороший ответ?

Чтобы добавить хороший ответ необходимо:

  • Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
  • Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
  • Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.
  • Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся уникальные и личные объяснения;
  • Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не знаю» и так далее;
  • Использовать мат — это неуважительно по отношению к пользователям;
  • Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.
Есть сомнения?

Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Русский язык.

Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи — смело задавайте вопросы!

Русский язык — один из восточнославянских языков, национальный язык русского народа.

Источник

ПРОЧИТАЙТЕ ТЕКСТ. ВЫПИШИТЕ ИЗ НЕГО Образцы СЛОВОСОЧЕТАНИЙ, ИМЕЮЩИХ РАЗНЫЕ ТИПЫ СВЯЗИ.

ПРОЧИТАЙТЕ ТЕКСТ. ВЫПИШИТЕ ИЗ НЕГО Образцы СЛОВОСОЧЕТАНИЙ, ИМЕЮЩИХ РАЗНЫЕ ТИПЫ СВЯЗИ. ОХАРАКТЕРИЗУЙТЕ ИХ.
Всё лето практически непрестанно шли дождики. Посещало, то и дело в яркой синеве скапливались белые облака и вдалеке перекатывался гром, позже начинал сыпать через солнце блестящий дождь, скоро превращающийся от зноя в душистый сосновый пар. Как-то неожиданно дождь заканчивался, и из парка, из леса, с примыкающих пасдбищ — отовсюду опять слышалась веселая разноголосица птиц.

Непрестанно шли вид связи примыкание( глагол+ наречие)
Ясной синеве согласование( существительное+ прилагательное)
Превращавшиеся в пар управление ( причастие+ сущест)

У вас классный сайт! Продаёте? Добрый день, меня зовут Николай — я владелец нескольких интернет — проектов. Ищу новые

Николай Александрович Карфополитский

«Статистика приведена за 2005 год» В 2005 году не было стольких возможностей для получения работы не требующей вышки(да

Источник

Оцените статью