Рисуем пруд с лебедем

Как нарисовать лебедя поэтапно карандашом — легкие и сложные поэтапные мастер-класс для начинающих

Лебедь – это птица, привлекающая своей грациозностью, неповторимым очарованием и красотой. Эти красивые создания встречаются на озерах и в зоопарках, а также присутствуют во многих произведениях или сказках и всегда привлекали внимание творческих людей.

Эту изящную птицу рисовать не всегда легко, но в этой статье поэтапно разбирается несколько мастер-классов, благодаря которым можно самостоятельно научиться ее рисовать.

• Простой карандаш;
• Бумага;
• Ластик;
• Цветные карандаши и гуашь.

Легкий вариант рисунка карандашом

Нарисовать лебедя этим простым способом сможет даже обычный ребенок.

1. Первым этапом в правом верху листа рисуем небольшую овальную форму. Далее от овальной формы к верхней стороне левого края чертим изогнутый отрезок. Снизу него рисуйте горизонтальную линию, слегка приподнимая ее в конце.
2. Начинайте прорабатывать детали. Из овала рисуем голову, изображая на нём глаз с бликом рядом с ним, затем добавляем клюв, состоящий из двух частей.
3. Далее начинайте рисовать шею, на этом этапе нужно быть очень внимательным, так как шея – это отличительная черта лебедей. Шея должна быть подходящей длинны и ширины с плавными изгибами.
4. Затем нарисуйте лебедю крылья с перьями и дорисуйте хвост.
5. В завершении работы рисунок лебедя по желанию можно раскрасить. Оранжевый цвет используйте для клюва, черным сделайте небольшой участок от глаза до клюва. Для туловища можно немного использовать голубой цвет, добавив изображению в некоторых местах немного темных участков.

Лебедь на воде

Характерная особенность лебедя это длинная, пластически изогнутая шея плавно переходящая в довольно большое туловище. Весь силуэт лебедя напоминает цифру два.

1. Сначала на листе бумаги обозначаем короткими штрихами место, где будет изображаться птица.
2. Далее тонкими короткими линиями прорисовываем главный силуэт изображения лебедя.
3. Теперь вдоль направления линий нужно прорисовать силуэт шеи, не слишком широкую и не слишком тонкую.
4. Следующим этапом уточняем дальнейшие очертания фигуры и в некоторых местах показываем элементы оперения лебедя.
5. В завершении дорисовываем до конца голову птицы и делаем очертания водной глади.
6. Теперь с помощью цветных карандашей созданием цветовое оформление. Основную работу сосредоточим на изображении воды. Для этого используем синий, немного зеленого и черный цвет. Рисуя волны, делаем легкие движения карандашом, чтобы сделать иллюзию отражения лебедя в воде некоторые места возле него нужно оставить не заштрихованными.
7. Возьмите темно-синий цвет и отрывистыми линиями сделайте элементы света и тени, то есть эффект объема волн.
8. Туловище птицы проработайте слегка желтым цветом. Он придаст изображению теплый оттенок, а также сделает рисунок более интересным.
9. Клюв птицы делаем оранжевым с добавлением немного красного цвета.
10. В завершении черным карандашом (предварительно остро затачиваем) прорисовываем контур силуэта, это сделает силуэт более четким. Но прорисовывая контур, не делайте это сплошной линией, а слегка прерывисто, чтобы она как-бы растворялась в изображении.

Этим же цветом можно на некоторых участках подчеркнуть волны, это придаст эффект колыхающейся воды.

Рисунок два влюбленных лебедя

1. Рисуем вплотную друг к другу два овала и изогнутыми линиями изобразите форму шей двух лебедей, так чтобы это напоминало форму сердца.
2. Нарисуйте тела у лебедей, а потом глаз и клюв у одного и у другого лебедя и закрасьте черным цветом участок от глаза до клюва.
3. Нарисуйте шею лебедям и оперение, у одного лебедя слева сделайте приподнятое крыло.
4. Наверху, над птицами можно нарисовать арку и на ней изобразить цветы.

Картина лебедя красками

Рисовать лебедя красками сложнее, чем карандашом, особенно для новичков. Советы, изложенные ниже, помогут вам освоить этот творческий процесс и научат рисовать по-настоящему красивую картину лебедя.

1. Сначала нужно сделать набросок карандашом. Для этого первым делом рисуем изогнутую линию похожую на цифру два и с правой стороны делаем ее чуть длиннее. Снизу ее дочерчиваем овал, делая его заостренным с правой стороны.
2. Рисуем лебедю голову, клюв и начинайте выводить шею, делая ее чуть шире к туловищу.
3. Рисуя второго лебедя, делайте изогнутую линию и подобным образом как с первым рисуйте ему туловище. Далее лебедю на переднем плане доделывайте все детали, то есть прорисовывайте ему шею, голову и клюв.
4. Теперь нарисуйте обоим лебедям крылья и сделайте горизонтальную линию для отделения неба от водной глади.

Набросок рисунка готов, далее его нужно прорисовать красками.

1. Берем краску желтого цвета и достаточно большим размером нарисуйте солнце, наполовину скрывшееся за горизонтом. Промыв кисть возьмите розовый оттенок, предварительно смешав его с небольшим количеством белого. Этим цветом зарисуйте практически все небо за исключением только углов. Углы прорабатываем оттенком смеси фиолетового цвета с белым.
2. Этим же розовым оттенком, который мы использовали для закраски неба, прорабатываем верхнюю часть воды над лебедями. В этом же месте желтым цветом делаем отблески солнца. Всю остальную поверхность воды закрашиваем фиолетовым оттенком. В дали с левой стороны синим цветом рисуем камыш.
3. Голубым и фиолетовым цветом сделайте тени на лебеде, а чисто белым прорисуйте перья на изображении. Аналогичным образом завершите работу со вторым лебедем.
4. Темным цветом делаем глаз и закрашиваем верхушку клюва между глазом. Клюв делаем оттенком оранжевого цвета.
5. В завершении работы серым цветом уточняем на воде тени, а зеленым цветом в нижних углах рисуем камыши.

Источник

Занятие по изодеятельности «Лебедь на пруду» в нетрадиционной технике рисования

Наталья Афанасова
Занятие по изодеятельности «Лебедь на пруду» в нетрадиционной технике рисования

1. Продолжать формировать интерес к изобразительной деятельности.

2. Продолжать знакомить детей с нетрадиционными техниками; через овладение более сложными приемами работы.

3. Стимулировать активность, самостоятельность, инициативу детей в придумывании содержания и способов изображения.

4. Побуждать детей к созданию разнообразных и относительно неповторимых,

5. Развивать эстетическое восприятие, художественный вкус.

1. Альбомный лист

3. Кисти широкая и тонкая

5. Банки для воды

Ход занятия:

1. Лист располагаем вертикально. Рисуем красками фон. наполовину синий, наполовину розовый.

2. Делаем отпечаток руки на листе белой гуашью.

3. кисточками рисуем детали.

4. прорисовываем шею и крылья лебедя, а также задний план (камыш и блики на воде)

Вот такие лебеди на пруду получились у нас.

Занятие в нетрадиционной технике рисования тычком «Рисуем самолёт» Художественно-эстетическое развитие. Тема: Нетрадиционные техники рисования (тычком). «Рисуем самолёт» Цель:Развивать творчески способности.

Конспект НОД по изодеятельности «Осеннее дерево» с использованием нетрадиционной техники рисования губками в младшей группе Конспект НОД по изобразительной деятельности с использованием нетрадиционной техники рисования губками в младшей группе. Тема: «Осеннее.

Конспект занятия по изодеятельности с использованием нетрадиционной техники рисования ниткографии «Цветы для мамы» Управление общего образования администрации Ртищевского муниципального района Саратовской области Муниципальное дошкольное образовательное.

Конспект НОД по изодеятельности в подготовительной группе с элементами нетрадиционной техники рисования «Цветик-разноцветик» Тема: «Цветик – разноцветик»Цели занятия:1. Закрепление представления детей о цветовом многообразии, озна-комление с хроматическими (основными).

Мастер-класс по нетрадиционной технике рисования «Тюльпаны» В дошкольном образовании на ряду с традиционными видами художественного изобразительного творчества такими как: рисование, лепка, аппликация,.

Конспект занятия по нетрадиционной технике рисования Становление разносторонне развитой, яркой, самодостаточной, творчески активной личности — ведущая задача образования, решение которой начинается.

Занятие в нетрадиционной технике рисования «Золотая осень» Нетрадиционная техника рисования «Золотая осень». Цель: Создание осенней композиции с использованием отпечаток листьев на бумаге. Материал.

Открытое занятие для детей с ОВЗ по изодеятельности с использованием нетрадиционной техники рисования «Одуванчик» Цель: Продолжать знакомить детей с представителями растительного мира. Задачи: Коррекционно-развивающие: Развивать слуховое восприятие.

Работа в нетрадиционной технике рисования «Рисование тычком» Цель: формирование у детей дошкольного возраста умений и навыков передавать красоту окружающего мира средствами изобразительного искусства.

Открытое занятие по ИЗО деятельности в нетрадиционной технике рисования «Сказочная поляна» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №5 «Радуга»» города Шумерля Чувашской Республики «Сказочная.

Источник

Мастер-класс по рисованию «Лебедь на пруду»

Ирина Сологубова
Мастер-класс по рисованию «Лебедь на пруду»

Предлагаю Вашему вниманию мастер-класс по рисованию по теме перелетные птицы «Лебедь на пруду«

Осень – время, когда перелетные птицы отправляются в дальний и трудный путь, преодолевая тысячи километров от тех мест, где они появились на свет.

Самыми красивыми птицами не только среди водоплавающих, но и среди всех прочих, по праву считаются лебеди. Эти поистине царственные птицы с белоснежным оперением и грациозно изогнутой длинной шеей.

Поздней осенью, когда уже на землю ложится первый снег, лебеди собираются в стаи и красивым клином улетают в теплые страны до следующей весны.

Все виды лебедей занесены в Красную Книгу и охота на этих величественных птиц строжайше запрещена.

Для того,что бы нарисовать лебедя Вам понадобится: Лист бумаги А4,широкая кисть и кисть средней толщины,акварель,гуашь белого цвета,баночка воды и салфетка.

Прежде чем рисовать лебедя,лист бумаги я затонировала. Покрыла лист бумаги водой и акварельными красками,по сырому листу рисовала синей зеленой и фиолетовой краской. Теперь лист бумаги должен просохнуть.

Нам понадобится гуашь белого цвета.

Начинаем рисовать лебедя с туловища. в центре листа рисуем овал.

Теперь изогнутую шею,похожую на вопросительный знак.

На шее рисуем небольшую голову овальной формы,и маленький хвостик.

Теперь рисуем крыло,прямая линия от центра туловища

И при помощи техники «примакивания «рисуем перья на крыле

добавляем клюв,глаз. Горизонтальными линиями прорисовываем гладь озера. По бокам рисуем камыш.

Вот такой прекрасный лебедь получился у нас. Который скоро отправится в путь в теплые края. Надеюсь мой мастер класс был Вам полезен. Теплой осени Вам и хорошего настроения!

Мастер-класс «Лебедь для мамочки» Решая с детьми, что подарить нашим любимым мамам на «День Матери»мы перебрали много вариантов : цветы,портреты,сердечки. но всё это мы.

Мастер-класс по изготовлению аппликации «Царевна Лебедь» Одна из моих любимых с детства сказок, это «Сказка о царе Салтане». Царевна Лебедь один из самых запоминающихся персонажей в этой сказке.

Детский мастер-класс по аппликации из кругов «Лягушки на пруду» (вторая младшая группа) Цель: Учить узнавать лягушек, знакомить с их внешностью, местом обитания. Развивать речь, мышление, познавательный интерес. Воспитывать.

Фотоотчет «А белый лебедь на пруду» Продолжая тему оформления «огород на окне» в детском саду, хочется предложить еще несколько своих находок. Например, можно сделать даже.

Макет «Рыбки плавают в пруду». Мастер-класс из желудей с использованием синельной проволоки Из желудей и синельной проволоки можно изготовить миниатюрных рыбок, а потом использовать их для оформления макета пруда. Назначение:.

Мастер-класс по объемной аппликации «Лебедь» Чтобы сделать лебедь мне понадобится три листа белой бумаги А4, карандаш простой, красный и жёлтый карандаши, клей и ножницы! Приступаем:.

Мастер-класс «Лебедь в технике оригами» МАСТЕР — КЛАСС » ЛЕБЕДЬ » Лебедь — это сказочно красивая, верная и прекрасная птица. Символ любви, света и преданности. Существует много.

Мастер-класс по изготовлению макета «Лебеди на пруду» из природного материала Осень – прекрасное время для создания поделок из природного материала. Предлагаю изготовить макет пруда с водоплавающими птицами. Материал:.

Источник