Рисуем лето подготовительная группа

Конспект занятия по рисованию на тему «Рисуем лето»
методическая разработка по рисованию (подготовительная группа)

Продолжать воспитывать интерес к рисованию, любовь к прекрасному.

Предварительная работа: Рисование прямых округлых, длинных, коротких

линий. Закрашивание контуров цветными карандашами и красками. На

занятиях по изодеятельности, вне занятий, индивидуальная работа.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Конспект занятия по рисованию на тему «Рисуем лето»

Закреплять умения рисовать простейшие предметы и явления

действительности. Используя прямые, округлые, наклонные, длинные,

Выявлять знания основных цветов как средство передачи

переменного признака и эмоционально – нравственной характеристики

Закреплять умение пользоваться краской, кисточкой, салфеткой, подставкой

под кисточку, прополаскивать кисточку в стакане с водой, обсушивать об

Продолжать воспитывать интерес к рисованию, любовь к прекрасному.

Предварительная работа : Рисование прямых округлых, длинных, коротких

линий. Закрашивание контуров цветными карандашами и красками. На

занятиях по изодеятельности, вне занятий, индивидуальная работа.

Воспитатель вносит большую красивую кисточку, украшенную лентой

и краской. В :ребятки, вы знаете, кто к вам сегодня пришел в гости? Д : кисточка В :правильно,это кисточка, но не простая, а волшебна. Она умеет очень красиво рисовать. А ваши кисточки умеют рисовать?

Д : да умеют В : сейчас мы это проверим. Моя кисточка окунулась в краску. Какую?

Д : зеленую В : правильно, зеленую. Что можно нарисовать зеленой краской

Д : травку В : конечно, траву. Вот моя волшебная кисточка рисует траву

(короткие вертикальные линии) – показ воспитателя. А сейчас ваши кисточки

нарисуют точно такую же траву (дети самостоятельно рисуют) .

В :после рисования зеленой краской кисточка испачкалась. Что нужно

сделать? Д : ополоснуть, просушить.

В :помогите своим кисточкам, молодцы (дети кладут кисточки на

В :какая краска ещё есть у вас на столе? Д : красная В :правильно, красная. Что можно нарисовать красной краской? Д : ягодки, цветы В : да правильно (показ рисования) . Цветы рисуем способом примакивания кисточки.

В :а сейчас ваши кисточки будут рисовать цветы и ягоды (молодцы) .

В :а ещё есть голубая краска. Нарисуем голубое небо прямыми

длинными линиями наверху листочка. Рисуем, не отрывая кисточку от листа,

слева направо. Моя кисточка нарисовала голубое небо, промылась в

стаканчике и просушилась об салфетку.

В :сейчас вы нарисуете своими кисточками, красивое голубое небо, молодцы.

Вы уже умеете сами рисовать и мыть свои кисточки, молодцы. Погуляла

кисточка волшебная по краскам и устала. Давайте положим ее отдыхать на

Затем дети любуются своими работами

Рожь поспевает, когда это бывает?

На лугу весь день стрекочет,

Он на опушке встречался с тобой.

Названье ему очень звонкое дали,

Но только звенеть он сумеет едва ли.

Я капелька лета на тоненькой ножке,

Плетут для меня кузовки и лукошки.

Кто любит меня, тот и рад поклониться.

А имя дала мне родная землица.

Бегать все равно не может.

Там, во ржи, цветок найдешь.

Только жаль, что не душистый.

Теплый, длинный-длинный день,

В полдень — крохотная тень,

Жаркий, знойный, душный день,

Над цветком порхает, пляшет

На припеке у пеньков много тонких стебельков,

Каждый тонкий стебелек держит алый огонек,

Разгребаем стебельки — собираем огоньки.

Не зверь, не птица, носок как спица.

Летит — пищит, сядет — молчит.

Носит фрак и ходит вскачь.

Растет низко, к земле близко.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятия по рисованию на тему “Что такое лето”. (Сюжетное рисование в старшей группе)

Программное содержание: вызвать у детей воспоминания о лете; развивать замысел, передавать свои впечатления; использовать различные приёмы рисования кистью (всей кистью, концом); учить оценивать.

Конспект занятия по рисованию на тему «Веселое лето у бабушки и дедушки»

Конспект занятия разработан для детей подготовительной к школе группы.

Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе. «Лето». В период самоизоляции с 25.05 по 29.05.2020

Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе. «Лето&raquo.

Конспект занятия по рисованию на тему «Мы рисуем мир»

Конспект занятий в старшей группе «Я рисую лето»

Цель:Вовлечь детей в коллективный разговор, в игровое и речевое взаимодействие со сверстниками;Создать условия для отражения в рисунке летних впечатлений.Задачи:обобщить знания детей о лете, его харак.

Конспект непосредственной образовательной деятельности по рисованию на тему: «Рисуем лето» для детей старшего дошкольного возраста. (открытое занятие на городском методическом объединении)

Цель: Средствами художественного слова показать детям, как прекрасна природа в летнее время года.Задачи: -Развивать у детей эмоциональное восприятие окружающего мира, формировать реалистические предст.

Конспект НОД по рисованию на тему «Рисуем бытовые приборы»

Конспект НОД по рисованию на тему «Рисуем бытовые приборы&quot.

Источник

Конспект по рисованию в подготовительной группе «Лето».
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа)

Конспект по рисованию в подготовительной группе «Лето».

Цель: Учить детей отражать в рисунке впечатления о лете

1) Продолжить учить составлять небольшие рассказы из личного опыта.

2) Закрепить умение держать кисть в правой руке 3-мя пальцами.

3) Развивать монологическую речь. Развивать у детей воображение, умение придумывать содержание своей работы, умение по-разному держать карандаш и кисть при различных приёмах рисования. Развивать творческую активность.

4) Воспитывать интерес к рисованию. Воспитывать эстетическое восприятие.

Рассматривание иллюстраций в книге, репродукций картин, фотографии.

фотографии, карандаши, листы бумаги.

1: Предлагаю детям отгадать загадку:

Игра «Какое бывает лето?»: жаркое, теплое, знойное, дождливое, замечательное, веселое, урожайное, длинное, короткое, долгожданное.

2: А как вы проводите лето с родителями? Куда вы ездили? А кто-нибудь из вас был в лесу? (несколько детей по свои принесённым фотографиям рассказывают где они отдыхали).

Ребята лето пора особенная поэты пишут стихи, композиторы сочиняю музыку, а художники пишут картины.

Вот и мы сегодня с вами попробуем стать художниками и напишем «Картины как вы проводите лето». Рисование.

3: детей. Предлагаю 2-3 детям выбрать наиболее понравившуюся работу и рассказать об этом.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

План конспект по рисованию в подготовительной группе: на тему «Зимний пейзаж» с использованием не традиционной техники «Оттиск» (рисование овощами).

План конспект по рисованию (подготовительная группа) на тему:»Зимний пейзаж» с использованием не традиционной техники «Оттиск»(рисование овощами).

Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе. «Лето». В период самоизоляции с 25.05 по 29.05.2020

Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе. «Лето&raquo.

Конспект по рисованию в подготовительной группе (Лето)

Конспект по рисованию в подготовительной группе «Лето&ra.

Конспект НОД по рисованию в подготовительной группе «Лето»

Конспект ООД по рисованию в подготовительной группе «Лето»

Конспект ООД по рисованию в подготовительной группе «Лето»Занятие 1. Рисование «Лето»Программное содержание.Образовательные: формировать умение детей отражать свои вп.

Конспект НОД по рисованию в подготовительной группе «Лето»

Конспект НОД по рисованию в подготовительной группе «Лето»Программное содержание.Образовательные: формировать умение детей отражать свои впечатления о лете (передавать содержание.

Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе «Лето»

Ребятам предлагается побеседовать о времени года «Лето». Дети слушают стихи, отгадывают загадки, рассматривают рисунки, а затем рисуют теплое, солнесное лето.

Источник

Конспект НОД по рисованию в подготовительной группе «Нарисуй картинку про лето»

Публикация «Конспект НОД по рисованию в подготовительной группе „Нарисуй картинку про лето“» размещена в разделах

Тема: «Нарисуй картинку про лето».

Задачи: Способствовать развитию умения рисовать простые сюжеты, передавая движения человека. Закреплять умение рисовать карандашами, наносить штриховку в зависимости от предмета.

Развивать творческую активность.

Контролировать положение органов артикуляционного аппарата.

Оборудование: икт записью голосов птиц, альбомные листы, карандаши.

Ход НОД:

1. Вводная часть. (Беседа).

Лето — жаркая пора,

Летом — синяя река

Воспитатель. Дети, о каком времени года это стихотворение?

Воспитатель. Сегодня мы с вами поговорим о красоте природы летом. Воспитатель показывает слайды презентации. (использование ИКТ).

Какое красивое лето.

Дети: яркое, жаркое, солнечное, веселое, доброе.

Могу быть белой, желтой, красной,

Но остаюсь всегда прекрасной!

Названия каких цветов вы ещё знаете?

Дети. Называю названия цветов.

Воспитатель. Ребята, послушайте, как поют птицы. Они радуются летнему солнышку. (воспитатель включает записи голосов птиц).

Воспитатель: ребята нам пришло письмо от мальчика Вити, который грустит, что лето закончилось. Потому что, это его любимое время года.

Я не люблю, когда дети грустят! Давайте развеселим Витю и нарисуем для него.

2. Основная часть. (Подготовка к практической деятельности).

Воспитатель. Сегодня мы будем рисовать картину о лете. (Показ с объяснением).

Перед тем, как приступить к работе, давайте сделаем пальчиковую гимнастику.

Вот за что люблю я лето?

(Загибаются пальцы по одному на каждый счет)

Шесть – пора грибов поесть.

Десять – все вокруг в листву одето.

Вот за что люблю я лето!

Воспитатель вместе с детьми рисует солнце, травку, цветы, бабочку, жучков.

Практическая самостоятельная деятельность (воспитатель помогает детям, которые затрудняются).

Воспитатель: какие красивые, солнечные, яркие полянки получились у ребят.

Мы дарим Вите наши рисунки, чтобы ему всегда было радостно и тепло.

Вы меня очень порадовали, я вами горжусь!

Ребята отправляют Вите свои работы.

Воспитатель: уносит конверт с работами.

Воспитатель: Что сегодня вам больше всего понравилось делать?

Поаплодируем друг другу. Вы у меня, очень талантливые и умные!

Конспект НОД по рисованию «Нарисуй какую хочешь игрушку» с детьми средней группы Цель: развивать умение детей задумывать содержание рисунка, создавать изображение, передавая форму частей. Закреплять навыки рисования.

Конспект НОД по художественному творчеству «Нарисуй любое животное жарких стран» Конспект НОД по художественному творчеству «Нарисуй животного жарких стран» (подготовительная группа)Воспитатель Буланова Е. В. Программное.

Конспект НОД по рисованию в подготовительной группе «Моё лето» Программное содержание. Учить детей передавать в рисунке свои впечатления о летних каникулах. Располагать рисунок по всей площади бумаги.

Конспект ООД по рисованию в подготовительной группе «Цветущий сад» Конспект ООД по рисованию в подготовительной группе «Цветущий сад». Цель. Упражнять детей в рисовании цветущих весенних деревьев гуашью.

Конспект занятия по рисования в средней группе «Нарисуй картинку про весну» Автор: Шелехина Нина Сергеевн. Конспект занятия по рисования в средней группе «Нарисуй картинку про весну» Цель: Продолжать развивать.

Конспект занятия по рисованию «Картина про лето» в старшей группе. Конспект занятия в старшей группе по рисованию «Картина про лето» с использованием нетрадиционной техники рисования (печать ладошками)Цель:Учить.

Конспект занятия по сюжетному рисованию в старшей-подготовительной группе «Как я провёл лето» Образовательная область: «Художественно — эстетическое развитие» Обучающие задачи: -Научить изображению смысловой связи между объектами,.

НОД по декоративному рисованию в старшей группе «Нарисуй какой хочешь узор» Конспект НОД по рисованию в старшей группе «Нарисуй, какой хочешь узор»Дубняк Л. Г. Цель: учить детей задумывать и выполнять узор в стиле.

План-конспект НОД «Нарисуй и укрась вазу для цветов». Художественное творчество нетрадиционным способом План-конспект НОД Тема:» Нарисуй и укрась вазу для цветов» Художественное творчество нетрадиционным способом. Цель: Учить детей видеть.

Рисунки с домашнего занятия «Нарисуй, что ты знаешь круглое» с детьми подготовительной группы 23 мая. Круглый день Детям подготовительной группы, мы предложили нарисовать предметы, которые имеют круглую форму. Выразительные средства.

Источник