Рисование сюжетное веселое лето

Технологическая карта занятия по сюжетному рисованию на тему «Веселое лето» в старшей группе

1. Учить задумывать содержание будущего изображения, формировать замысел изображения.

2. Учит передавать динамику изображения

3. Закреплять умение передавать колорит

1. Развивать умение располагать изображение на листе бумаги

1. Воспитывать любовь к природе, доводить работу до конца.

Отдых, каникулы, теплый, необыкновенный, яркое.

Краски гуашь, цветные карандаши, фломастеры, листы бумаги формата А3, баночки с водой, салфетки.

Публикация «Технологическая карта занятия по сюжетному рисованию на тему „Веселое лето“ в старшей группе» размещена в разделах

Обложка ля создания альбома «Веселое лето»

Беседа о летних каникулах и развлечениях.

Схематичное изображение человека при помощи счетных палочек, веточек на прогулке

Лепка человека в движении.

Рассматривание иллюстраций, открыток по теме «Времена года», «Лето«; В. Серова «Заросший пруд»; И. Грабарья «Березовая аллея»; фотографии отдыха с родителями, чтение рассказов, стихотворений, заучивание наизусть.

Часть занятия № задачи Методический

прием Деятельность воспитателя Деятельность Детей Время в мин.

вводная Беседа Перед занятием рассматривание газеты с фотографиями о летнем отдыхе.

Предлагаю поиграть вам в игру, что я делал летом (изображает движения, первый воспитатель, далее дети. Дети на ковре, показывают, что делали летом

1.2 вопросы Ребята, как вы думаете, а как можно нарисовать лето?

А что еще можно делать летом?

Я приготовила обложку для нашего альбома, давайте с вами решим, как мы буем располагать наши листы (горизонтально или вертикально)

Обсуждаем кто что хочет изобразить, вспоминаем движения.

Физкультминутка Отвечают на вопросы

В это время стоят на ковре 3 мин

2.1 Индивидуальный показ По своему желанию дети выбирают материал для рисования. Приступают к работе.

Помогаю вспомнить движения, расположение рук.

Садятся за столы и приступают к работе 15 мин

Заключительная часть 3.1 анализ Замечательные рисунки у нас получились.

А теперь давайте из них сделаем альбом. Только те, которые нарисованы краской сначала надо просушить, а потом мы их добавим.

Предлагаю вам вспомнить стихотворения о лете. Развешивают рисунки для просушки

Помогают сделать альбом 4 мин

Конспект занятия по рисованию «Картина про лето» в старшей группе. Конспект занятия в старшей группе по рисованию «Картина про лето» с использованием нетрадиционной техники рисования (печать ладошками)Цель:Учить.

Конспект занятия по сюжетному рисованию в старшей-подготовительной группе «Как я провёл лето» Образовательная область: «Художественно — эстетическое развитие» Обучающие задачи: -Научить изображению смысловой связи между объектами,.

Технологическая карта НОД по познавательному развитию для детей 6–7 лет на тему «Первоцветы Томской области» Образовательная область: «Познавательное развитие». Направление: ознакомление с миром природы. Тема: Первоцветы Томской области. Педагогическая.

Технологическая карта занятия «Наши любимые игрушки» в ОО «Познавательное развитие» Педагогические цели: закрепить знания детей о местонахождении каждой игрушки; развивать речь, пополнить словарный запас; воспитывать гуманное.

Технологическая карта совместной деятельности с детьми старшей группы с использованием технологии «Путешествие по карте» ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА организации совместной деятельности с детьми старшей группы. Тема: Куда улетают ласточки. Возрастная группа: дети.

Технологическая карта занятия по лепке «Декоративная пластина «Бабочка» в старшей группе Алгоритм действий Определение и формулирование цели НОД Содержание Познакомить с приемом рельефной лепки с помощью выскабливания, процарапывания,.

Технологическая карта занятия по ритмической пластике Организации совместной непосредственно образовательной деятельности с детьми Тема : Музыкально –ритмическая композиция «Марш» Г. Свиридова.

Технологическая карта занятия по математике в рамках внеурочной деятельности в 3 классе «Думай. Решай. Смекай» Тема Думай. Решай. Смекай. Цель Задачи развитие познавательного интереса, интеллекта, формирование математического мышления. развитие интереса.

Технологическая карта занятия по пожарной безопасности в рамках внеурочной деятельности в 3 классе «Огонь — друг или враг?» ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ЗАНЯТИЯ Пожарная безопасность 3 «А» КЛАСС ДАТА 13.03.2019г Тема занятия Огонь друг или враг? Форма Дискуссия за круглым.

Источник

Конспект НОД «Веселое лето»

• Создать условия для отражения в рисунке летних впечатлений.

• Учить рисовать простые сюжеты.

• Вовлекать детей в разговор, в игровое и речевое взаимодействие с взрослым.

• Беседа о летних занятиях и развлечениях.

• Рассматривание семейных фотографий летнего отдыха.

• Проведение игры «Угадай, что я делаю».

• Чтение стихов и рассказов по теме.

Материалы, инструменты, оборудование.

• Белые листы бумаги одного размера для составления общего альбома рисунков «Веселое лето»;

• краски, кисти, цветные карандаши и фломастеры (на выбор);

Публикация «Конспект НОД „Веселое лето“» размещена в разделах

• простые карандаши, ластики.

• основа для будущего альбома «Веселое лето».

Содержание занятия. Воспитатель говорит детям: — Давайте мы с вами нарисуем, как мы отдыхали летом, чем занимались, во что играли. Каждый нарисует свою картинку о себе. А потом из этих картинок мы все вместе составим альбом «Веселое лето».

Воспитатель показывает детям, как можно схематично изобразить человека с помощью счетных палочек, карандашей, бумажных полосок. Рисует фигуры человечков.

Воспитатель показывает детям будущую обложку альбома и предлагает договориться, как будут размещены листы в альбоме (горизонтально или вертикально). Показывает, как будет выглядеть альбом в случае, если каждый сделает по-своему, не договорившись.

Дети выбирают материал для рисования по своему желанию — цветные карандаши, фломастеры, краски. Воспитатель тихо спрашивает, кто из детей какой сюжет выбрал для своего рисунка. Помогает определиться с выбором. Еще раз показывает некоторые движения, чтобы дети попытались передать изменения положения рук и ног: поднимает руки вверх, разводит их в стороны, одну руку сгибает в локте. Предлагает детям обращаться к своим товарищам с просьбой показать задуманное движение. Дети рисуют. Воспитатель в это время оформляет обложку (пишет название «Веселое лето», буквы могут раскрасить дети) и хорошо рисующим детям, быстро справившимся со своим заданием, предлагает помочь — нарисовать солнышко, цветы, бабочек и пр. Рисунки, выполненные сухими материалами, дети складывают в альбом под обложку. Рисунки, выполненные красками, вкладывают туда же после просушки.

После занятия. Оформление коллективного альбома детских работ «Веселое лето».

Фотоотчет о летних праздниках и развлечениях «Веселое лето» Фотоотчет о летних праздниках и развлечениях «Веселое лето» Это моя группа «Буквоежки». Наш девиз: «Светить всегда, светить везде,.

Фотоотчет по аппликации для детей 5 лет «Веселое лето» Мастер-класс по аппликации для детей 5лет с пошаговым фото «Веселое лето»Автор: Коржукова Кристина и Титов Денис, обучающиеся МБДОУ детский.

Интегрированная НОД в старшей группе «Веселое путешествие» Интегрированный НОД в старшей группе Тема занятия: «Веселое путешествие». Воспитатель: Загирова Р. А. Цель: Математика: Развивать.

Конспект НОД по физической культуре в нетрадиционной форме во второй младшей группе «Веселое путешествие» Конспект НОД по физической культуре в нетрадиционной форме во 2 мл. группе «Веселое путешествие» Чернышова Марина Константиновна Цель:.

Конспект НОД по физическому развитию в первой младшей группе «Веселое путешествие» «Веселое путешествие». Цель: Развитие эмоционального интереса к двигательной деятельности. Задачи: 1. Учить подлезать под дугой, в положении.

Конспект НОД по ФЭМП в средней группе «Веселое геометрическое путешествие» Тема «Веселое геометрическое путешествие» Цель: является изучить название плоских геометрических фигур, а так же развить у дошкольников.

Конспект НОД в старшей группе «Лето красное — лето весёлое». Образовательная область «Познавательное развитие» Конспект НОД в старшей группе «Лето красное — лето весёлое». Образовательная область «Познавательное развитие»: • уточнить знания о временах.

НОД по развитию речи в форме игры-викторины «Веселое путешествие» в подготовительной группе Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение «Детский сад компенсирующего вида № 39» Непосредственная образовательная деятельность.

Планирование воспитательно-оздоровительного процесса в летний период в старшей группе «Веселое лето» Месяц: ИЮНЬ Неделя (сроки): 2 (с 8по 12 ИЮНЯ) Тема недели: Весёлое лето Цель: — Уточнять и закреплять представления детей об изменениях,.

Сценарий летнего спортивного праздника «Веселое лето» Задачи. Совершенствовать двигательные умения и навыки, развивать физические качества: силу, ловкость, быстроту в эстафетах и играх с мячами.

Источник

Конспект занятия в старшей группе по ИЗО Тема: «Веселое лето».
план-конспект занятия (старшая группа)

Задачи . Создать условия для отражения в рисунке летних впечатлений . Развивать умение рисовать простые сюжеты , передавать движения человека . Вовлекать детей в коллективный разговор , в игровое и речевое взаимодействие со сверстниками . Подводить к описанию изображений на рисунках .

Материалы . Белые листы бумаги одного размера для составления общего альбома рисунков « Веселое лето »; краски , кисти , цветные карандаши и фломастеры ( на выбор ); простые карандаши .

1. Беседа « Чем вам запомнилось лето

Вспомнить с детьми о весёлом лете , кто где отдыхал . Давайте вспомним и назовем эти месяца ( ответы детей ) –Я собрала все ваши чудесные фотографии о лете в альбом , а сейчас мы с вами поиграем я открою альбом на любой странице , а вы по фотографии отгадаете кто это , где и как он провел лето — Аня , она купается в море , она загорелая и очень веселая . А это Гриша – он плавает на яхте . ……

В закрома во все сполна Полновесного … ( Зерна )

Вишен , персиков , … ( Клубники )

A Для супов и для борщей — Всевозможных … ( Овощей )

— Кто по ягоды ходил , летний лес любил , хранил ?

— Кто , скажите , летом этим за порядок был в ответе ?

— Кто из вас , скажите вслух , охранял зеленых мух ?

— Кто старательно , как мог , поливал свой огород ?

— Кто из вас , такой хороший , загорать ходил в калошах ?

— Кто не ходит летом хмурый , любит спорт и физкультуру ?

— Кто в купальники и ласты одевался в гости наспех ?

— Кто и летом , и зимой любит пошутить со мной ?

3. — Давайте мы с вами нарисуем , как мы отдыхали летом , чем занимались , во что играли . Каждый нарисует свою картинку о себе . А потом из этих картинок мы все вместе составим альбом « Веселое лето ».

Утром солнышко встаёт выше , выше ,

Ночью солнышко зайдет ниже , ниже .

Хорошо — хорошо солнышку живётся ,

И нам вместе с солнышком весело живётся

Солнце вышло из — за тучки ,

Мы протянем к солнцу ручки . ( Потягивания — руки вверх .)

Мы по шире разведём . ( Потягивания — руки в стороны .)

Оформление коллективного альбома детских работ « Веселое лето ».

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятия в старшей группе по краеведению Тема: « Волга – матушка»

Воспитывать любовь и интерес к родной природе, умение видеть ее красоту.

КОНСПЕКТ Занятия в старшей группе компенсирующей направленности Тема: «Совместная деятельность с родителями, педагогами и детьми с применением технологии сюжетно-ролевой ритмической гимнастики «Морозко»»

Воспитание коммуникативных качеств, дружеских партнерских взаимоотношений между детьми, родителями, педагогами. Повышение двигательной активности.

План-конспект занятия (логопедия, старшая группа) по лексической теме «Овощи» (Занятие № 1)

План-конспект включает в себя подборку речевого материала по лексической теме » Овощи » (Занятие № 1). Ориентирован на среднюю группу детского сада.

План-конспект занятия (логопедия, старшая группа) по лексической теме «Овощи» (Занятие № 2)

План-конспект включает в себя подборку речевого материала по лексической теме «Овощи». Занятие № 2. Ориентирован на среднюю группу детского сада.

Конспект занятия в старшей группе по рисованию «Картина про лето» с использованием нетрадиционной техники рисования (печать ладошками)

Учить детей отражать в рисунке признаки лета, используя нетрадиционную технику рисования (печать ладошками).

Конспект занятия в старшей группе по ОБЖ Тема «Правила поведения на воде летом»

Конспект занятия в старшей группе по ОБЖ Тема «Правила поведения на воде летом&quot.

Конспект занятия в старшей группе по основы безопасности жизни: «Лето»

конспект занятия в старшей группе по ОБЖ.

Источник