Рисование лето пришло младшая группа

Конспект занятия по рисованию в первой группе раннего возраста «Лето»

Конспект ООД по рисованию в первой группе раннего возраста (2года).

Тема «Лето»

Автор: Ладикайнен Оксана Владимировна

Цель: Продолжать развивать представление об основных признаках летнего времени года, учить передавать образ дождя, нанося пальцем пластилин на бумагу.

— развивать мелкую моторику рук;

Публикация «Конспект занятия по рисованию в первой группе раннего возраста „Лето“» размещена в разделах

— воспитывать внимание, прививать интерес к процессу рисования;

— научить рисовать вертикальные полосы;

Оборудование:игрушка солнышко,краски желтого цвета,ватные палочки;

Ход ООД:

1. Основная часть. Сюрпризный момент.

Воспитатель: Ребята,кто-то стучится к нам в двери!Давайте, посмотрим кто к нам пришел!

Двери открываются, воспитатель вносит солнышко.

Воспитатель:Ребята, посмотрите,к нам в гости заглянуло солнышко. Давайте, дружно

Солнышко:Здравствуйте, ребята (грустно).

Воспитатель:Что-то солнышко наше сегодня не улыбается,не греет нас своими лучиками.

Мне кажется чего-то у моего солнышка не хватает?

Солнышко:Ребята,я больше не могу вас греть,я потеряло все свои лучики!

Воспитатель: Ой, какая неприятность. Ребята,как же солнышку помочь? Может мы нашему

Воспитатель: Но сначала, ребята,давайте поиграем.

Проводится пальчиковая игра «Солнышко».

Погуляй у речки (шевелят пальцами обеих рук).

Разбросай колечки (сжимают и разжимают кулачки).

Золоченые возьмем (делают хватательные движения пальцами).

Покатаем, поваляем (круговыми движениями трут ладонь о ладонь).

И назад себе вернем (поднимают руки вверх,раздвигая пальцы).

Воспитатель: Молодцы, ребята,а теперь давайте поможем нашему солнышку!

Дети садятся за столы и рисуют лучики (воспитатель показывает приемы работы).

Воспитатель: Посмотрите, как ярко светят наши солнышки. От теплого яркого света и нам

Солнышко:Ребята, вы такие красивые лучики мне нарисовали, что у меня появилось

настроение улыбаться, согревать вас, травку и цветочки. Спасибо, Вам!

Рефлексия: Кто к нам приходил? Солнышко. А почему оно было грустное? У него не было

лучиков? Чем мы помогли солнышку? Нарисовали лучи красками.

Молодцы, ребята, давайте похлопаем себе!

Конспект занятия по физическому воспитанию в первой группе раннего возраста «Курочка и цыплята» Цель: Развитие двигательной активности, формирование правильной осанки. Создавать условия для физического развития и укрепления организма.

Конспект занятия по рисованию ладошками «Птички на дереве» в группе раннего возраста

Конспект занятия по рисованию ладошками «Птички на дереве» в группе раннего возраста «Ладушки»Задачи: 1. Обучающие: дать представление о зимующих птицах. 2. Развивающие: развитие моторики рук; развитие творческих способностей;.

Читайте также:  Где отдохнуть летом частный сектор

Конспект занятия по рисованию нетрадиционным методом во второй группе раннего возраста «Грачи прилетели»

Конспект занятия по рисованию нетрадиционным методом во второй группе раннего возраста «Грачи прилетели» Конспект занятия по рисованию нетрадиционным методом во второй группе раннего возраста «Грачи прилетели» Корнилова Наталия Цели: Продолжать.

Конспект занятия по рисованию в группе раннего возраста «Звездное небо»

Конспект занятия по рисованию в группе раннего возраста «Звездное небо» Цель: Обучение детей нетрадиционной технике рисования. Задачи: Познакомить с приемом рисования ватной палочкой. Развивать мелкую моторику.

«Грибы». Конспект занятия по рисованию в первой группе раннего возраста Конспект занятия по рисованию в первой группе раннего возраста. Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» Грибы. Цели:.

Конспект занятия по рисованию в второй группе раннего возраста «Красивый зонтик» Цель: формировать умения работать с кистью. Задачи: учить правильно держать; развивать мелкую моторику; прививать интерес к рисованию.

Конспект занятия по рисованию во второй группе раннего возраста «Осенний листок» 1. Цель занятия: формировать художественное и эстетическое представление об окружающем мире; формировать цветовосприятие природных явлений;.

Конспект занятия в первой группе раннего возраста «Помощь для зайчат» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ- ДЕТСКИЙ САД «СЕВЕРЯНКА» г. СЕВЕРО-КУРИЛЬСКА САХАЛИНСКОЙ ОБЛАСТИ (МБДОУ.

Конспект занятия по лепке в первой группе раннего возраста «Лето» Конспект ООД по лепке в первой группе раннего возраста (2года). Тема «Лето» Автор: Ладикайнен Оксана Владимировна Цель: Продолжать развивать.

Конспект игры-занятия по сказке «Репка» в первой группе раннего возраста

Конспект игры-занятия по сказке «Репка» в первой группе раннего возраста Задачи: Учить внимательно, слушать русскую народную сказку «Репка» и выполнять роль персонажей. Персонажи: Дедушка, бабушка, внучка, жучка,.

Источник

Конспект ОД в первой младшей группе по художественно-эстетическому развитию «Рисуем лето»
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Продолжать воспитывать интерес к рисованию, любовь к прекрасному.

Предварительная работа: Рисование прямых округлых, длинных, коротких

линий. Закрашивание контуров цветными карандашами и красками. На

занятиях по изо деятельности, вне занятий, индивидуальная работа.

Ход занятия.

-Воспитатель вносит большую красивую кисточку, украшенную лентой

-Ребятки, вы знаете, кто к вам сегодня пришел в гости?

Правильно, это кисточка, но не простая, а волшебная. Она умеет очень красиво рисовать.

-А ваши кисточки умеют рисовать? Сейчас мы это проверим. Моя кисточка

-Что можно нарисовать зеленой краской? Конечно, траву.

— Вот моя волшебная кисточка рисует траву

(короткие вертикальные линии) – показ воспитателя.

-А сейчас ваши кисточки нарисуют точно такую же траву (дети самостоятельно рисуют).

— После рисования зеленой краской кисточка испачкалась.

-Что нужно сделать? (Ополоснуть, просушить).

— Помогите своим кисточкам, молодцы (дети кладут кисточки на

— Какая краска ещё есть у вас на столе? Правильно, красная.

— Что можно нарисовать красной краской? Ягодки, цветы (показ

воспитателя рисования круглыми линиями).

— Цветы рисуем прима киванием кисточки.

— А сейчас ваши кисточки будут рисовать цветы и ягоды (молодцы).

— А ещё есть голубая краска. Нарисуем голубое небо прямыми

Читайте также:  Рекомендованная литература на лето

длинными линиями наверху листочка.

Рисуем, не отрывая кисточку от листа,

-Моя кисточка нарисовала голубое небо, промылась в

стаканчике и просушилась об салфетку.

— Сейчас вы нарисуете своими кисточками, красивое голубое небо, молодцы.

Вы уже умеете сами рисовать и мыть свои кисточки, молодцы. Погуляла

кисточка волшебная по краскам и устала.

— Давайте положим ее отдыхать на

Затем дети любуются своими работами.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Конспект НОД в первой младшей группе по художественно-эстетическому развитию «Рисуем лето»

Закреплять умения рисовать простейшие предметы и явления

действительности. Используя прямые, округлые, наклонные, длинные,

Выявлять знания основных цветов и оттенков как средство передачи

переменного признака и эмоционально – нравственной характеристики

Закреплять умение пользоваться краской, кисточкой, салфеткой, подставкой

под кисточку, прополаскивать кисточку в стакане с водой, обсушивать об

Продолжать воспитывать интерес к рисованию, любовь к прекрасному.

Предварительная работа : Рисование прямых округлых, длинных, коротких

линий. Закрашивание контуров цветными карандашами и красками. На

занятиях по изо деятельности, вне занятий, индивидуальная работа.

-Воспитатель вносит большую красивую кисточку, украшенную лентой

-Ребятки, вы знаете, кто к вам сегодня пришел в гости?

Правильно, это кисточка, но не простая, а волшебная. Она умеет очень красиво рисовать.

-А ваши кисточки умеют рисовать? Сейчас мы это проверим. Моя кисточка

-Что можно нарисовать зеленой краской? Конечно, траву.

— Вот моя волшебная кисточка рисует траву

(короткие вертикальные линии) – показ воспитателя.

-А сейчас ваши кисточки нарисуют точно такую же траву (дети самостоятельно рисуют) .

— После рисования зеленой краской кисточка испачкалась.

-Что нужно сделать? (Ополоснуть, просушить) .

— Помогите своим кисточкам, молодцы (дети кладут кисточки на

— Какая краска ещё есть у вас на столе? Правильно, красная.

— Что можно нарисовать красной краской? Ягодки, цветы (показ

воспитателя рисования круглыми линиями).

— Цветы рисуем прима киванием кисточки.

— А сейчас ваши кисточки будут рисовать цветы и ягоды (молодцы) .

— А ещё есть голубая краска. Нарисуем голубое небо прямыми

длинными линиями наверху листочка.

Рисуем, не отрывая кисточку от листа,

-Моя кисточка нарисовала голубое небо, промылась в

стаканчике и просушилась об салфетку.

— Сейчас вы нарисуете своими кисточками, красивое голубое небо, молодцы.

Вы уже умеете сами рисовать и мыть свои кисточки, молодцы. Погуляла

кисточка волшебная по краскам и устала.

— Давайте положим ее отдыхать на

Затем дети любуются своими работами.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект НОД в первой младшей группе по художественно- эстетическому развитию. Лепка. Тема: «Снежки».

Цель: развитие мелкой моторики, закрепление приемов лепки.Задачи:Развивающие: Развивать любознательность, познавательный интерес ребенка в процессе лепки, эстетическое восприятие, мелкую моторику рук.

Конспект НОД в первой младшей группе по художественно- эстетическому развитию. Рисование. Тема: «Выпал снежок».

Цель: закреплять навыки рисования красками при помощи пальцев.Задачи:Развивающие: Развивать любознательность, познавательный интерес ребенка в процессе рисования, эстетическое восприятие, развивать сл.

Читайте также:  Чем удобрять виноград во время созревания кистей летом

Конспект НОД в первой младшей группе по художественно — эстетическому развитию «Осеннее дерево»

ИЗО с элиментами математики.

Конспект занятия в первой младшей группе по художественно-эстетическому развитию (рисование) «Петушка накормлю, дам я зернышек ему»

Конспект занятия в первой младшей группе по художественно-эстетическому развитию (рисование) «Петушка накормлю, дам я зернышек ему»Виды детской деятельности: игровая, познавательно-исследо.

Конспект НОД в первой младшей группе по художественно-эстетическому воспитанию (лепка) «Морковка»

Конспект НОД в первой младшей группе по художественно-эстетическому воспитанию (лепка) «Морковка&raquo.

Конспект занятия в первой младшей группе по художественно-эстетическому развитию «Снежная улица»

Программное содержание: Формировать умение детей передавать в рисунке образ снежной зимы, падающий снег, изображать снежинку (кончиком пальчика).Побуждать детей развивать готовность участвовать в совм.

Конспект ООД в первой младшей группе по художественно-эстетическому развитию. Аппликация: «Подснежник»

Конспект ООД в первой младшей группе по художественно-эстетическому развитию.Аппликация: «Подснежник&raquo.

Источник

Конспект НОД «Рисуем лето»
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа) по теме

Продолжать воспитывать интерес к рисованию, любовь к прекрасному.

Предварительная работа: Рисование прямых округлых, длинных, коротких

линий. Закрашивание контуров цветными карандашами и красками. На

занятиях по изо деятельности, вне занятий, индивидуальная работа.

-Воспитатель вносит большую красивую кисточку, украшенную лентой

и краской. Ребятки, вы знаете, кто к вам сегодня пришел в гости? Правильно,

это кисточка, но не простая, а волшебная. Она умеет очень красиво рисовать.

А ваши кисточки умеют рисовать? Сейчас мы это проверим. Моя кисточка

окунулась в краску. Какую? Правильно, зеленую. Что можно нарисовать

зеленой краской? Конечно, траву. Вот моя волшебная кисточка рисует траву

(короткие вертикальные линии) – показ воспитателя. А сейчас ваши кисточки

нарисуют точно такую же траву (дети самостоятельно рисуют).

— После рисования зеленой краской кисточка испачкалась. Что нужно

сделать? (Ополоснуть, просушить).

— Помогите своим кисточкам, молодцы (дети кладут кисточки на

— Какая краска ещё есть у вас на столе? Правильно, красная.

— Что можно нарисовать красной краской? Ягодки, цветы (показ

воспитателя рисования круглыми линиями).- Цветы рисуем прима киванием кисточки.

— А сейчас ваши кисточки будут рисовать цветы и ягоды (молодцы).

— А ещё есть голубая краска. Нарисуем голубое небо прямыми

длинными линиями наверху листочка. Рисуем, не отрывая кисточку от листа,

слева направо. Моя кисточка нарисовала голубое небо, промылась в

стаканчике и просушилась об салфетку.

— Сейчас вы нарисуете своими кисточками, красивое голубое небо, молодцы.

Вы уже умеете сами рисовать и мыть свои кисточки, молодцы. Погуляла

кисточка волшебная по краскам и устала. Давайте положим ее отдыхать на

Затем дети любуются своими работами

Источник

Оцените статью