Рисование лето подготовительная группа конспекты занятий

Конспект НОД по рисованию в подготовительной группе «Лето»
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа)

Занятие 1. Рисование «Лето»
Программное содержание.
Образовательные: формировать умение детей отражать свои впечатления о лете (передавать содержание песни) в рисунке, располагая изображения на широкой полосе: выше, ниже по листу (ближе, дальше). Закреплять приемы работы кистью и красками, умение составлять нужные оттенки цвета на палитре, используя для смешивания белила и акварель. Учить рассказывать о том, что нарисовали.
Развивающие: развивать чувство ритма, цвета, композиции
Воспитательные: воспитывать любовь к природе
Материалы: акварель, гуашь, белила, листы бумаги, кисти.
I. Организационный момент.
Воспитатель: Ребята, отгадайте загадку и скажите, о чем мы сегодня будем вести беседу.
Мне тепла для вас не жалко,
С юга я пришло с жарой.
Принесло цветы, рыбалку,
Комаров звенящий рой,
Землянику в кузовке
И купание в реке.
Дети: Лето.
Воспитатель: Верно. Сегодня мы поговорим о лете, а всё, потому что веселое, теплое лето, к сожалению, закончилось. На смену ему спешит красавица осень. И мы с вами непременно должны вспомнить все интересные истории, которые произошли с вами этим веселым жарким летом.
II. Основная часть.
Выслушать рассказы детей о лете.
Воспитатель:
Какие интересные истории происходили с вами летом.
Давайте вспомним и споем любимую всеми песенку о лете.
Песенка:
Вот оно какое, наше лето,
Лето яркой зеленью одето,
Лето жарким солнышком согрето,
Дышит лето ветерком.
Ля-ля-ля ля-ля-ля
Ля-ля-ля-ля-ля ля-ля-ля-ля
Ля-ля-ля ля-ля-ля
Ля-ля-ля-ля-ля ля-ля
На зелёной солнечной опушке
Прыгают зелёные лягушки,
И танцуют бабочки-подружки,
Расцветает всё кругом.
Мы в дороге с песенкой о лете,
Самой лучшей песенкой на свете,
Мы в лесу ежа, быть может, встретим,
Хорошо, что дождь прошёл.
Ля-ля-ля ля-ля-ля
Ля-ля-ля-ля-ля-ля
Мы покрыты бронзовым загаром,
Ягоды в лесу горят пожаром,
Лето, лето жаркое недаром,
Лето это хорошо.
Ля-ля-ля ля-ля-ля
Ля-ля-ля-ля-ля ля-ля-ля-ля
Ля-ля-ля ля-ля-ля
Ля-ля-ля-ля-ля ля-ля

Воспитатель: Молодцы, какие! Ребята о чем поется в этой песенке.
Дети: О жарком солнечном лете; о том, как прыгают лягушки и летают бабочки; о том, что расцветает все кругом;

Правильно, ребята, многие художники очень любили лето и изображали его на своих полотнах.

Левитан Исаак Ильич (1860-1900). Июньский день (Лето). 1890-е
Левитан Исаак Ильич (1860-1900). Летний вечер. Река. 1890-1896
Рылов Аркадий Александрович (1870-1939). Цветистый луг. 1916
Мещёрский Арсений Иванович (1834-1902). Мостик через речку. Летние травы. 1890-е
Куинджи Архип Иванович (1842-1910). Радуга. 1900-1905
Волков Ефим Ефимович (1844-1920).Поле ромашек

Воспитатель:
А вот теперь,
И мы давайте нарисуем лето!
А какого цвета?
Красной краской –
Солнце,
На газонах розы,
А зеленой – поле,
На лугах покосы.
Синей краской – небо и ручей певучий.
А какую краску
мы оставим туче?
Нарисуем лето –
Очень просто это…

Я вам сегодня предлагаю нарисовать, как вы отдыхали летом, чем занимались, во что играли. Каждый нарисует свою картину, а потом мы сделаем выставку из ваших работ.
Самостоятельная работа детей под музыку.
Педагог оказывает индивидуальную помощь.
Вот теперь у нас получилась целая галерея ваших картин. Как красиво! Ребята, а вам нравится летняя природа? А как нужно относиться к природе?
Дети: Относиться к природе нужно бережно: не ломать веточки у деревьев, не рвать цветы. Не разбрасывать мусор, не загрязнять водоемы.
Воспитатель: Художники, как правило, называют свои картины. Вы сейчас тоже были художниками. Давайте как-нибудь назовем свои картины.
(Дети дают названия картинам: «Жаркое лето», «Летом», «Разноцветное лето»; рассматривают их, обмениваются впечатлениями).
Воспитатель: А сейчас скажите, что вам больше всего понравилось сегодня на занятии? А что для вас было трудным?
Ответы детей:
Воспитатель: Мне понравилось, какие вы рассказали истории о лете, как отвечали на вопросы, рисовали. Молодцы! Спасибо!
Ребята! А какое время года наступило?
Дети: осень.
Воспитатель: А вам нравится осень? На следующем занятии мы поговорим с вами об осени.
В конце занятия педагог оформляет вы ставку «Весёлое лето».

Источник

Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию. Рисование «Веселое лето» с детьми подготовительной группы

Цель: приобщать детей к художественно-декоративной деятельности.

Ход занятия:

Орг. момент: загадать загадку о лете:

Можно купаться и рыбу ловить,

Можно по лесу с корзиной бродить,

Бегать по лужам под дождиком тёплым

И не бояться до нитки промокнуть.

Дождь прошёл и солнце светит

Публикация «Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию, Рисование „Веселое лето“ с детьми подготовительной группы» размещена в разделах

-Какое время года было перед осенью?

-Что вам больше всего нравится в лете?

Прочитать детям стихотворение Е. Трутневой:

Всех цветов платок — не поймешь,

Где бабочка, где какой цветок.

Лес и поле в зелени, синяя река.

Белые, пушистые в небе облака.

-Спросить детей, какую картину можно нарисовать, слушая это стихотворение.

-Предложить нарисовать веселое лето.

Пальчиковая гимнастика «Хороший денек»

До чего хорош денек (попеременно ударять кулак о кулак, ладонь о ладонь,

Веет легкий ветерок (играют пальчиками обеих рук).

Солнца летнего лучи так приятны, горячи

(сводим и разводим пальцы на обеих руках).

Ни шубейки, ни калош (поочередно загибаем пальцы на обеих руках, начиная с мизинца).

До чего денек хорош (показываем большой палец!

Предложить детям нарисовать свою картину о лете.

И мы давайте нарисуем лето!

Синей краской – небо и ручей певучий.

Нарисуем лето –

Самостоятельная работа детей.

После окончания работы попросить детей придумать название своей картины.

Конспект НОД по речевому и художественно-эстетическому развитию (рисование) «Береги здоровье» для детей младшей группы Программные задачи: 1. Обучающие: -продолжать формировать знания детей о здоровом образе жизни, -обогащать словарный запас детей по заданной.

Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию для детей подготовительной группы «Белочка» Цель: формировать умение рисовать белочку. Задачи: расширять знания детей о диких обитателях леса; развивать умение детей рисовать крупно,.

Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию для детей подготовительной группы «Колобок» Цель: Учить детей рисовать простой сюжет по сказке «Колобок» Задачи: Учить детей передавать характерные особенности персонажей; развивать.

Источник

Конспект НОД по рисованию «Веселое лето» (подготовительная группа)
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа)

Закреплять знания детей о пейзаже как виде живописи. Закреплять умение создавать многоплановый летний пейзаж.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Изобразительная деятельность. Художественно-эстетическое развитие. Рисование.

Программное содержание: Закреплять знания детей о пейзаже как виде живописи. Закреплять умение создавать многоплановый летний пейзаж. Учить подбирать «летние» цветовые сочетания. Упражнять в рисовании гуашью в соответствии с ее особенностями. Развивать наблюдательность и чувство цвета.

Раздаточный материал: Листы голубой бумаги, простые карандаши, гуашевые краски, кисти, баночки с водой, палитры, тряпочки.

Вместе перечислите названия летних месяцев. Поговорите с детьми о лете. Узнайте, чем им нравится это время года. Прочитайте детям стихотворение Е. Трутневой:

Спросите, какую картину можно нарисовать, слушая это стихотворение. Предложить нарисовать веселое лето: изобразить кистью зеленый холм, за ним голубое небо. На холме кончиком тонкой кисти пятнами расположим цветы, над ними порхающих пестрых бабочек. В небе нарисуем яркое лучистое солнышко, а кто захочет, может дополнить пейзаж радугой.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Материал к конкурсу « Мой сад летом» подготовительная группа №10 «Колобок» Воспитатель: Платова А. В. г. Егорьевск

Интерактивнаякоммуникативная игра «В поисках волшебногосундучка» .

Сценарий праздника «Здравствуй лето!» (Подготовительная и старшая группа, проводится на улице)

Подготовительная и старшая группа, проводится на улице.Дети выходят на площадку под музыку «Вот оно какое — наше лето!», строятся в две колонны, напротив друг друга.После построения выходит Лето, Незн.

Перспективный план работы на лето (подготовительная группа)

Перспективный план работы на летние месяцы.

Конспект НОД Образовательная область «Коммуникация» Тема: «Составление рассказа о лете» подготовительная группа

Программное содержание:· Обогащать речь детей существительными, прилагательными, наречиями п.

Конспект НОД «По следам лета» подготовительная группа.

Занятие в подготовительной группе про лето.

Конспект занятия «По следам лета» подготовительная группа.

Конспект занятия «По следам лета» подготовительная группа.Цель: закрепить представления детей о характерных признаках лета и летних явлениях. Расширять знания детей о явлениях живой и нежи.

Конспект занятия по лепке «Лето». Подготовительная группа.

Конспект занятия в подготовительной группе по художественно-эстетическому развитию. Лепка. Тема «Лето&quot.

Источник