Викторина «Лето — чудная пора»
Сценарий летней викторины для детей старшего дошкольного возраста «Лето чудная пора»!
Ребята, а вы любите лето? Чем же оно замечательно?
(Цветут цветы, можно купаться и загорать, ловить рыбу, можно увидеть разных насекомых: бабочек, пчел, жуков, стрекоз, кузнечиков; летом много зелени, можно ходить в лес за ягодами.)
Публикация «Викторина „Лето — чудная пора“» размещена в разделах
Предлагаю вам провести викторину «Лето чудная пора»!
Откуда приходит лето?
Крот глянул из норки боязно:
Ё ж фыркнул: «Читайте в чате —
Змей шикнул: «Лето приедет,
Дрозд свистнул: «Ну, вы даёте!
Лето летит в самолёте!»
Видела лето в трамвае«.
— В карете?. Ну что тут ответить!
А лето пришло пешком,
Здравствуй, Лето!
(Ян Бжехва, пер. А. Самсонов)
Здравствуйте ребята! Сегодня мы собрались в этом светлом, уютном зале, чтобы провести викторину «Лето чудная пора»! У нас две команды. Команда жуки – капитан команды Лиля и команда – бабочки, капитан команды Маша. Вам предстоит пройти испытания. Та команда, которая даст больше правильных ответов и наберет больше жетонов, станет победителем. Итак, предлагаю начать викторину «Лето чудная пора»! Команды готовы? (ответы детей, тогда начинаем.
Совсем недавно прошла самая жаркая пора – лето. Давайте проверим, что вы знаете о прекрасном времени года лето.
1 задание. Назови лишние месяцы
2 задание. Летом созревает много плодов. Назовите плоды, которые начинаются на букву «К».
(Участники команд по очереди называют плоды на букву к. За каждый правильный ответ команда получает жетон).(слайды 1 – 10).
Теперь давайте посмотрим на экран и посмотрим, все ли плоды, которые начинаются на букву К вы назвали (просмотр слайдов).
(Клубника, крыжовник, киви, красная смородина, кокос, клюква, кабачок, капуста, картофель, кукуруза).
3 задание. Отгадай загадку.
«Купайтесь!» — приглашаю.
Ответ: (Лето)
Иглой зеленой выйдет к свету,
Растет, цветет она все лето.
4 задание. Отгадайте, из каких мультфильмов эти летние песенки.
(Команды по очереди прослушивают аудиозаписи летних песенок и угадывают их. За каждый правильный ответ команда получает жетон. После прослушивания аудиозаписи, на слайде появляется картинка с изображением мультфильма).
Дед Мороз и лето. (слайд 11)
Песенка львенка и черепахи. (12 слайд)
Паровозик из Ромашково. (14 слайд)
А теперь я предлагаю всем участникам команды немного отдохнуть. Приглашаю вас на танцевальную паузу. (Дети танцуют под песню Чунга – чанга).
Мы отдохнули и теперь можно продолжать нашу викторину «Лето чудная пора»!
5 задание. Найди на какой картинке изображено лето? (15 – 16 слайд)
(Каждая команда по очереди видит изображение на слайде с временами года. Обсуждают где изображено время года лето и капитан команды показывает картинку с правильным ответом).
Летом после дождя часто бывает радуга. Нарисуйте по порядку все цвета радуги!
(После того, как дети закончат рисовать радугу, на слайде появляется изображение радуги, где дети могут сравнить свою радугу и картинку представленную на слайде).(17 слайд)
7 задание. Соедини название цветка с изображением.
Ромашка, клевер одуванчик. (18 слайд)
Василек, роза, лютик. (19 слайд)
8 задание. Да – Нет. «Что люди предпочитают делать летом?»
Задание для двух команд. Ведущий задаёт вопросы, а дети отвечают да или нет.
2) Гулять под проливным дождем;
4) Пить горячий чай с вареньем;
8) Одеваться свободно и легко.
9 задание. Цветочная поляна. Загадки о цветах.
(После того, как дети ответят на загадку, на экране появляетсяправильный ответ — цветок).
А в шипах красотка. (роза) (20 слайд)
Синеглазый (василек) (21 слайд)
Вот полянка, вся в цветочках,
Словно в светло – синих точках.
Голубые…. (незабудки) (22 слайд)
С язычком, а звону нет….(колокольчик) (23 слайд)
Белые звоночки….(ландыш) (24 слайд)
Словно снег у них ресницы
И, как солнышко глазок….(ромашка) (25 слайд)
1. Как называется зеленый ковер на полях? (трава)
2. После чего обычно бывает радуга? (после дождя и солнца)
3. Что бывает во время грозы? (гром и молния)
1. Как называется большое темное облако? (туча)
2. Что видно на небе ночью? (луну и звезды)
3. Что заставляет деревья качаться? (ветер)
Ребята, сейчас каждая команда по очереди будет угадывать звуки природы. Начнет с команда жуки.
(звучит аудиозапись звуки природы, дети на слух пытаются определить звук. За каждый правильный ответ, команда получает жетон).
11 задание. Угадай на ощупь.
Ребята, у меня в руках чудесный мешочек с муляжами фруктов и овощей. Ваша задача, на ощупь угадать, что у вас в руках и правильно назвать. За каждый правильный ответ, команда получает жетон.
12 задание. В гостях у сказки.
Ребята, я буду каждой команде по очереди давать подсказки, ваша задача угадать сказку. Начнем с команды жуки.
(После каждой подсказки, когда дети ответят, на экране появляется изображение сказки).
В какой сказке девочка пошла в лес и заблудилась? (Маша и медведь). (27 слайд).
Как называется сказка, где девочка через лес к бабушке и несла ей угощение? (Красная Шапочка). (28 слайд).
В какой сказке девочка жила в цветочке, а спала ореховой скорлупе? (Дюймовочка). (29 слайд)
В какой сказке у мамы было 7 детей, которым она приносила молоко? (Волк и семеро козлят). (30 слайд).
В какой сказке дед собирает летний урожай? (Репка). (31 слайд)
В какой сказке тыква превратилась в карету? (Золушка). (31 слад)
13 задание. Умники и умницы.
Ребята, это последнее задание в нашей сегодняшней викторине «Лето чудная пора», где вы можете за правильные ответы получить жетоны.
Готовы?. Тогда начинаем. Первый вопрос команде жуки.
Лесная ягода чёрного цвета? (Черника(32 слайд)
Фрукт, похожий на лампочку? (Груша(33 слайд)
Какую ягоду любит медведь? (Малина(34 слайд)
Родственница ёлки? (Сосна(35 слайд)
Овощ, который используют для винегрета и борща? (Свекла(36 слайд)
Самая большая ягода? (Арбуз(37 слайд)
Наша викторина «Лето чудная пора» подошла к концу. Ребята, вы большие молодцы. Пока жюри будет подсчитывать жетоны, которые набрали команды, мы немного потанцуем.
Танец «Лето» на мелодию из мультфильма Дед Мороз и лето.
(После подсчета жетонов выявляется команда победитель. Команды получают медали за первое и второе место и награждаются сладкими призами после чего уходят в группу).
Прикреплённые файлы:
Сценарий летних развлечений «Лето — лучшая пора, лето любит детвора» Лето любит детвора. Представляю два летних развлечения для детей дошкольного возраста, не требующих особой подготовки. Оба развлечения построены.
Фотоотчёт «Лето, лето — весёлая пора! Любит лето наша детвора!» Лето, лето – весёлая пора! Любит лето наша детвора! Наступило веселое лето. Наш детский сад №12 «Сказка» тоже ожил, его украсили зелень.
Фотоотчёт: «Лето — лучшая пора, любит лето детвора!» ОЛГОЖДАННАЯ ПОРА – ТЕБЯ ЛЮБИТ ДЕТВОРА! Ура! Вот и лето наступило! Как это здорово – после зимней стужи и весенней слякоти да прохлады.
Фотоотчёт «Осень — чудная пора» Осень — это не только удивительная пора. Наверное, мы взрослые уже не так воспринимаем окружающий мир, как наши малыши — мы потеряли веру.
Сценарий праздника в средней группе «Осень — чудная пора» Сценарий осеннего утренника «Осень чудная пора»(средняя группа) Цель: Продолжать раскрывать творческие способности детей через различные.
Конспект занятия «Лето — чудная пора» в средней группе Цель: — с помощью специальной ситуации вовлечь детей в разговор; — способствовать развитию связной речи, укрепить навыки словообразования.
Осенний праздник «Осень — чудная пора!» (младшая группа) Осень чудная пора! Мл. гр Под лёгкую музыку дети входят в зал- становятся полукругом выходят 2 ведущте Вед. 1-Вот художник так художник все.
Проект по экологическому воспитанию «Осень — чудная пора» Среднесрочный проект по экологическому воспитанию в старшей группе «Малинка» МАДОУ «Детский сад № 79» г. Саратов Тема: «Осень — чудная пора».
Проект в подготовительной группе «Осень — чудная пора» Информационно – творческий. Проект. «Осень – чудная пора!». Автор: Казарян Юлия Юрьевна Актуальность В условиях образовательного.
Сценарий осеннего праздника во второй младшей группе «Осень — чудная пора» Цель: создать праздничное настроение. Задачи: формировать у детей интерес к явлениям природы; воспитывать бережное отношение к природе;.
Источник
Развлечение «Лето — чудная пора!» (ранняя группа)
Ранняя «А» группа.
Цель: способствовать созданию положительных эмоций детей раннего возраста через игровую программу летнего развлечения.
1. Доставить детям радость, подарить ощущение праздника.
2. Развивать двигательные способности детей.
3. Воспитывать интерес к подвижным играм и спортивным упражнениям.
Ход игровой программы:
Публикация «Развлечение „Лето — чудная пора!“ (ранняя группа)» размещена в разделах
Лето — чудная пора,
1. Спортивное упражнение «Дорожка к лету».
(Звучит «Песенка о лете»(муз. Е. Крылатова, сл. Ю. Энтина, ведущий приглашает детей взяться за руки и ведёт детей в разных направлениях).
2. Игра-забава «Мыльные пузыри».
Ребята, посмотрите, мы пришли на волшебную полянку! Ярко солнышко светит, с неба падают красивые мыльные пузыри! Давайте их поймаем!
3. Подвижная игра «Паровозики».
(Дети встают в 2 паровозика друг за другом и начинают ездить в произвольном порядке под стихотворение «Едет, едет паровоз»).
4. Подвижная игра «Солнышко и дождик».
Вот мы и приехали на следующую полянку, но что же это с неба капает? Это дождик! Давайте поиграем с ним!
5. Малоподвижная игра «Цветок».
Очень весело играли, и конечно же устали! Давайте немного отдохнём, и поиграем с цветочком! (Ведущий показывает детям большой яркий цветок).
Спал цветок и вдруг проснулся, (туловище вправо, влево)
Больше спать не захотел (туловище вперед, назад).
Шевельнулся,потянулся, (руки вверх, потянуться)
Взвился вверх и полетел. (Руки вверх, вправо, влево).
Солнце утром лишь проснется,
Бабочка кружит и вьется. (Покружиться).
6. Рисование цветными мелками на асфальте «Солнышко».
Бабочки приземлились на полянку, но на поляне холодно, не светит солнышко… Давайте поможем бабочкам, и нарисуем много ярких красивых солнышек!
Вот и встретили мы лето,
Летнее развлечение «Лето красное — пора прекрасная» в средней группе Цель: Закрепить и расширить знания о лете. Создать радостное, весёлое, настроение. Активизировать детей. Развивать желание общаться между.
Подборка литературного материала «Детство — чудная пора» Подборка литературного материала «Детство — чудная пора» Методическая разработка в группе старшего возраста. Разработала воспитатель ГБДОУ.
Подборка литературного материала «Лето — чудная пора!» Подборка литературного материала «Лето-чудная пора!» Методическая разработка в группе старшего возраста. Разработала воспитатель ГБДОУ №52.
Исследовательско-творческий проект «Осень — чудная пора» Проект «ОСЕНЬ – ЧУДНАЯ ПОРА» Автор: Муртазаалиева Умакусум Магомедовна Вид проекта: исследовательско-творческий. Продолжительность:.
Проект «Осень — чудная пора» Образовательный проект «Осень чудная пора» Воспитатель МБДОУ №235 Тучина Татьяна Васильевна Красноярск 2018 год Актуальность проекта:.
Проект «Осень чудная пора» в подготовительной группе МБДОУ «Еткульский детский сад «Золотой ключик» Выполнила: Воспитатель первой категории Рублёва Светлана Викторовна С. Еткуль.
Проект по экологическому воспитанию детей раннего возраста «Осень — чудная пора!» Проект «Осень — чудная пора». Автор проекта: Головина Светлана Викторовна Вид проекта: информационно – творческий. Продолжительность:.
Развлечение «Лето — пора развлечений» Цель: создать волшебную атмосферу и доставить детям удовольствие в играх с мыльными пузырями. Задачи: познакомить со способами выдувания.
Сценарий игровой программы летнего развлечения «Лето — чудная пора!» для детей раннего возраста Цель: способствовать созданию положительных эмоций детей раннего возраста через игровую программу летнего развлечения. Задачи: 1. Доставить.
«Осень — чудная пора!» Сценарий утренника Действующие лица: Взрослые: Ведущая, Кикимора, Осень. Дети: Осенние листочки (девочки); Дождики (мальчики); Осенний Листочек (мальчик или.
Источник