Познание подготовительная группа лето

Конспект занятия по познавательному развитию в подготовительной группе «Что такое лето?»

2. Обобщить и систематизировать представления о характерных признаках лета.

3. Упражнять детей в умении устанавливать простейшие причинно-следственные связи.

4. Обогащать и активизировать словарь детей по теме «Лето».

5. Формировать умение предвидеть опасность.

6. Продолжать знакомить детей с загадками и стихами.

Материалы и оборудование: иллюстрации о лете, счетные палочки на каждого ребенка, стихи, загадка.

Публикация «Конспект занятия по познавательному развитию в подготовительной группе „Что такое лето?“» размещена в разделах

Воспитатель предлагает детям отгадать загадку:

Сегодня мы поговорим о лете.

• После, какого времени года наступает лето?

• Какое время года следует за летом?

• Вспомните, где вы были этим летом?

• Что созревает летом в садах, на огородах?

• Что вы делали вместе с бабушкой, мамой на даче или в деревне?

Послушайте стихотворение про такого же малыша, как вы, который тоже трудился летом на даче.

Я носила воду, воду А на грядке — погляди-ка

От колодца к огороду Нынче выросла клубника

А потом носила в сад Спелых ягод я нарву

Поливала десять гряд. Всех подружек позову.

Беседа-рассуждение «Мальчик или девочка?»

• О ком идёт речь в этом стихотворении?

• Почему вы думаете, что в стихотворении говорится о девочке?

• Что делала девочка в стихотворении? (носила воду, поливала грядки)

• Если бы все это делал мальчик, то, как бы он об этом рассказал? (носил, поливал).

• Где девочка брала воду для полива?

• Кто из вас видел колодец? (показать макет колодца или иллюстрацию, объяснить, как он устроен).

Ситуативный разговор «Как вести себя возле колодца». Задание «Колодец»

Давайте, сложим колодец из счётных палочек (дети складывают колодец). Далее воспитатель приглашает детей на ковёр.

• Какая погода бывает летом?

Физкультминутка «Солнце и туча».

Воспитатель предлагает представить, что сейчас тёплый, летний день. Дети ходят по ковру, радуясь солнышку, подставляя его лучам ладошки, лицо.

Но вот налетела туча, и стало прохладно. Дети съёжились, пытаясь согреться.

Воспитатель даёт команды «солнце» и «туча» несколько раз и дети их выполняют.

Дидактическая игра «Закончи предложение».

• Летом ярко светит.

Дидактическая словесная игра «Какое солнце».

Дети подбирают слова определения к слову «солнце»

Затем воспитатель предлагает послушать стихотворение В. Берестова «Весёлое лето».

По лугу пестреют яркие цветы

• О чём мы сегодня говорили?

• Любите ли вы лето?

• За что вы любите лето?

Конспект занятия по познавательному развитию «Гиганты прошлого» в подготовительной группе Конспект занятия по познавательному развитию «Гиганты прошлого». Цели: ввести понятие «прошлое» на примере представителей животного мира.

Конспект занятия по познавательному развитию «Мы-исследователи» в подготовительной группе 1. Тема: «Мы – исследователи» 2. Цель занятия: Развивать речь и познавательную активность в процессе экспериментирования. 3. Задачи: -Дать.

Конспект занятия по познавательному развитию в подготовительной группе Тема: «Итоговая беседа по теме «Овощи» Цель: Расширять и систематизировать представления детей о многообразии овощей, учить узнавать и.

Конспект занятия по познавательному развитию в подготовительной группе «Какими бывают камешки?» Конспект занятия по познавательному развитию в подготовительной группе. Воспитатель МАДОУ №93 г. Томска Головач Н. Е. Тема: Какими бывают.

Конспект занятия по познавательному развитию в подготовительной группе «Наши зубы» Конспект занятия по познавательному развитию в подготовительной группе. Воспитатель МБДОУ №93 г. Томска Головач Н. Е. Тема: Наши зубы. Цель:.

Конспект занятия по познавательному развитию в подготовительной группе «Путешествие в лабораторию» Цели: Способствовать осмысленному восприятию окружающего мира, побуждению фантазии, творчества и интереса, поддержанию положительно-эмоционального.

Конспект занятия по познавательному развитию в подготовительной к школе группе «Природа леса» Тема: «Природа леса». ПРОГРАММНЫЕ ЗАДАЧИ: способствовать умению детей устанавливать причинно-следственные связи на основе понимания зависимости.

Конспект занятия по познавательному развитию в подготовительной логопедической группе «Путешествие в Африку» Цели: Обучающие: o Закрепить знания детей о внешнем виде животных жарких стран, их повадках, пище, жилищах, o Упражнять в узнавании и назывании.

Конспект занятия по познавательному развитию в подготовительной группе «Чудо-Солнышко» «ЧУДО — СОЛНЫШКО» Программное содержание Образовательные задачи: • Дать представления детям о Солнечной системе, показать все планеты.

Конспект занятия по познавательному развитию в подготовительной группе «Город, в котором мы живем» Конспект занятия по познавательному развитию в подготовительной группеТема: «Город, в котором мы живем» Воспитатель: Безрукавая С. Ю.

Источник

Конспект занятия в подготовительной группе «Здравствуй, лето!»

Задачи: расширять представления детей о летних месяцах, о характерных признаках лета, учить различать и называть цветы, насекомых; познакомить с названиями луговых цветов: колокольчик, лютик, василек и др. ; развивать познавательный интерес, внимание и память, умение отвечать на вопросы; активизировать словарь детей по теме занятия; воспитывать у детей бережное отношение к природе.

Публикация «Конспект занятия в подготовительной группе „Здравствуй, лето!“» размещена в разделах

Оборудование: картинки летних месяцев, мяч, солнышки. Словарная работа: лето красное, заря.

Ребята, сегодня у нас будет очень интересный разговор, а о чем мы поговорим, вы узнаете, отгадав загадку:

Вот и наступило лето красное, которое все мы так долго ждали! По каким признакам мы определяем, что наступило лето?

Поиграем в игру «Какое лето», мы с вами будем передавать друг другу мяч и говорить — какое же наше лето:

Лето дождливое, потому, что.

Лето спортивное, потому, что.

А какие летние месяцы вы знаете? В народе июнь зовётся разоцвет. Так как в июне цветут растения, цветы. А как вы думаете, чем полезны цветы? Какие цветы мы можем встретить на лугу?

Следующий летний месяц — июль. Послушайте, как в народе называли месяц июль. Июль — «липец» — цветение липы и время пчёл. А где живут пчёлы? Полезные ли это насекомые? А что необходимо знать и помнить при общении с пчёлами? Опасен ли укус пчелы для человека или животного? Июль — время птенцов выводить, на крыло ставить. А что это значит? Расскажите, какие птицы вывели птенцов? Как называются птенцы этих птиц? Чем же кормят своих птенцов разные птицы и как учат их летать? В июле еще заготавливают сено. А для чего люди это делают? Как же называется место, где косят траву? Как называются люди, которые косят траву?

Август — последний месяц лета, его называют хлебосол, припасиха. Как вы думаете, почему? Август очень щедрый месяц: на весь год люди запасают хлеб, добывают корма для животных. Что именно заготавливают люди в августе? Какие заготовки делают ваши родители из ягод, фруктов и овощей, грибов? Что надо знать и помнить при сборе ягод и грибов в лесу? (Показываю картинки к каждому месяцу).

А хотите прогуляться по летнему лесу? Тогда, вперед!

Мы с собой несем корзинки.

Вот хорошая тропинка! (Ходьба на месте)

Кисловатую бруснику. (Наклоны вперед)

Здесь отличные места! (Повороты влево-вправо)

Снова мы идем по лесу. (Ходьба на месте)

А вокруг – так интересно! (Потягивания – руки в стороны)

Мы присядем на пенек. (Дети садятся за столы)

Очень много существует пословиц и поговорок про лето. Как вы думаете, как можно объяснить такие поговорки и пословицы: «Летом заря с зарёй встречаются».

«В июне солнце высоко, а с утра до вечера далеко».

Почему говорят: летом каждый кустик ночевать пустит?

Ребята! Как вы думаете, хорошо или плохо летом? Сейчас мы поиграем в игру «Хорошо-плохо». Вначале вы скажете, почему хорошо летом, а потом, почему плохо.

Ребята, о каком времени года говорили? Как лучше всего провести лето? Что больше всего вам нравится в этом времени года? Вы сегодня дружно, хорошо помогали друг другу, старались. За это я каждому из вас дарю солнышко. И пусть эти солнышки вас всегда согревают.

Сценарий летнего спортивного праздника «Здравствуй, солнце! Здравствуй, лето!» на свежем воздухе для дошкольного возраста b]«Здравствуй, Солнце! Здравствуй лето!» Сценарий летнего спортивного праздника на свежем воздухе для детей дошкольного возраста[/b].

Фотоотчет о дистанционном конкурсе по лепке «Здравствуй, лето» у детей подготовительной группы 29 мая среди детей подготовительной группу прошел дистанционный конкурс по лепке на тему «Здравствуй, лето!» Предварительно была проведена.

Конспект интегрированного занятия для подготовительной группы «Здравствуй, школа!» Тип: интегрированное. Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие»,.

Конспект комплексного занятия с детьми подготовительной логопедической группы «Здравствуй, Масленица» Цель: систематизация знаний детей о праздниках и обычаях русского народа. Задачи: Коррекционно-образовательные: -обобщение знаний о проведении.

Конспект лексико-грамматического занятия «Здравствуй, лето красное» в старшей группе детей с ОВЗ Задачи: 1. Закрепить представление детей о сезонных изменениях, происходящих в летний период. 2. Расширять представления детей о лесе,.

Конспект занятия по развитию речи «Здравствуй, курочка! Здравствуй, петушок!» для детей адаптационной группы ДОУ Возраст детей: 1,5 — 2 года Цель: создавать положительный эмоциональный фон, стимулировать общение детей (с помощью мамы) с педагогом.

Конспект занятия по сюжетному рисованию в старшей-подготовительной группе «Как я провёл лето» Образовательная область: «Художественно — эстетическое развитие» Обучающие задачи: -Научить изображению смысловой связи между объектами,.

Конспект занятия-беседы в подготовительной группе «Виды театров. Часть 1» в рамках проекта «Здравствуй, театр!» Конспект занятия-беседы в подготовительной группе из цикла «Здравствуй театр!» Действие 2. (Занятие № 2) «Виды театров». Часть 1 Тема:.

Конспект занятия-беседы в подготовительной группе «Виды театров. Часть 2» в рамках проекта «Здравствуй, театр!» Конспект занятия-беседы в подготовительной группе из цикла «Здравствуй театр!» Действие 3. (Занятие № 3) «Виды театров». Часть 2 Тема:.

Развлечение для детей младшего дошкольного возраста «Здравствуй, солнце, здравствуй, лето!» Ведущий. Здравствуйте, ребятишки! Девчонки и мальчишки! Сегодня у нас с вами веселый праздник. 1 июня – наступило лето! И теплом июньским.

Источник