Календарно-тематический план по теме: «Неделя здоровья и спорта» (Подготовительная группа)
формирование у детей представлений о том, что здоровье – главная ценность человеческой жизни, формирование у дошкольников основ здорового образа жизни, расширить и закрепить знания детей о спорте, его видах, о здоровом образе жизни, расширить представления о том, что полезно и вредно для здоровья, расширить знания об отдыхе и спорте, воспитать любовь к физкультуре и спорту у детей, внушить необходимость занятий спортом для дальнейшей жизни, воспитать созидательное отношение к своему здоровью — создавать условия, способствующие сохранению и укреплению здоровья дошкольников; повышать интерес родителей, путем привлечения к участию в оздоровительных мероприятиях вместе с детьми, обеспечение единства воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач семьи и детского сада.
Работа с родителями: Оформление папки-передвижки «Укрепляем здоровье летом». Подготовка памятки «Оказание первой помощи ребенку».
Родительские пятиминутки. Конкурс на лучший рассказ «Как с пользой для здоровья я провёл выходные»
Совместная деятельность взрослого и детей с учетом различных видов деятельности
Образовательная деятельность в режимных моментах:
Индивидуальная работа
Организация развивающей среды
Беседа на тему «Где вы были в выходные дни? Что интересного видели?»
Задачи: учить детей точно называть место, где они были, формировать умение рассказывать о том, что они видели. Развивать память, речь, мышление.
Артикуляционная гимнастика
Пальчиковая гимнастика
Рассматривание иллюстраций видов спорта
Игра – загадка: «Каким спортом я занимаюсь»? (имитация) Развивать понимание значение занятий физкультурой и спортом.
Игровые задания: «Для чего нужна утренняя гимнастика»? Развивать понимание значение гигиенических процедур, правильного питания, закаливания, гимнастики.
Чтение художественной литературы : Г.Сапгир «Будьте здоровы», И.Герпицкая «Чтоб расти нам сильными. Воспитывать у детей положительные нравственные качества.
Толкование пословиц и поговорок . Повторение пословиц о здоровье и спорте.
Задачи: Закреплять знания о пословицах и поговорках, отличительных признаках и тематике, расширять кругозор, обогащать их речь, словарный запас.
Х/б. труд . «Чистим стульчики»
Цель: Учить детей помогать няне, поддерживать в порядке и чистоте стульчики в групповой комнате. Умение соблюдать при работе КГ требования.
Слушание песен о спорте: «Трус не играет в хоккей», «Если хочешь быть здоров». Цель: Развивать музыкальные способности.
Дежурство (По столовой)
Задачи: способствовать совершенствованию умений детей в сервировке стола, приучать самостоятельно от начала до конца выполнять обязанности дежурного
Учить правильно собирать изображение предмета из отдельных частей, соотносить образ представления с целостным образом изображаемой картинки, действовать путём прикладывания.
Иллюстрации по теме «Здоровье. Спорт.»
09.00-09.30 Ручной труд «Чистота-залог здоровья»
Цель : Формирование основ ЗОЖ
•Совершенствовать умение детей мыть игрушки, вытирать их
• Продолжить развивать привычку к чистоте и порядку
• Воспитывать трудолюбие, ответственость за порученное дело, коллектевизм.
Оздоровительные мероприятия после сна: гимнастика пробуждения, ходьба по массажным дорожкам, умывание.
Раскраски, разрезные картинки по теме недели. Цель: расширять знания об Олимпийских видах спорта.
Конструктивно-модельная деятельность из геометрических фигур . Цель: Развивать пространственное восприятие, умение планировать свою деятельность.
Сюжетно-ролевая игра по выбору детей
Задачи: формировать социокультурные компетенции развивать децентрацию.
Игры со строительным материалом:
Задачи: формировать умение задумывать постройки и выполнять их, развивать интерес к играм со строительным материалом
Самостоятельная игровая деятельность в центрах занятости.
проявление самостоятельности, учить обыгрывать задумку .
Инд. Работа по плану дефектолога и логопеда
составление предложения по опорным картинкам и распространение однородными существительными; развитие слуховой памяти на основе упражнений в воспроизведении ряда из 3 слов
Источник