Подготовительная группа итоговое мероприятие досвидание лето

Спортивное развлечение «До свидания, лето!»
методическая разработка (подготовительная группа)

Формировать у детей первичные представления о здоровом образе жизни.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Спортивное развлечение «До свидания , лето!»

Цель: Создание эмоционально — положительного настроения у детей во время развлечения.

— формировать у детей первичные представления о здоровом образе жизни;

— развивать любознательность , ловкость, координацию движений;

— воспитывать дружелюбие, стремление к взаимовыручке.

3. Игра: «Муравьи строят дом» (эстафета)

4. «Садоводы» и «Огородники» . (эстафета)

Вед: Здравствуйте, дорогие ребята! Очень рада встрече с вами!

Какое сейчас время года? (лето)

Сегодня мы прощаемся с летом до следующего года .

Лето пролетело , но мы не будем грустить, а будем с вами веселиться, петь, играть и вспоминать о прошедшем лете.

Вед: А сейчас загадаю вам загадки, попробуйте их отгадать!

1)С цветочка на цветок летает,

Но стоит дунуть хоть разок,

И останется лишь стебелёк. (одуванчик)

От него ну, очень жарко! (солнце)

Вед: Лето в гости к нам приди и ребят повесели!

песня: «Лето, лето ты какого цвета»

Я доброе и весёлое и зовут меня Лето.

А у вас тут интересно! Можно я с вами поиграю?

Вед: Конечно можно! Правда ребята?

Лето: А теперь расскажите мне, как вы провели своё лето?

Поднимите руки те, кто ездил в деревню к бабушке.

Хлопните в ладоши те, кто купался на речке.

Топните ножкой те, кто загорал на пляже.

Прыгнете те, кто ходил в лес за ягодами.

Покружитесь те, кто ловил бабочек!

Присядьте те, кто ходил на рыбалку.

Помашите ручками те, кто видел насекомых.

1) Он в траве, своей дорогой,

2) За пнём — Бугорок, а в нём — Городок. — (муравейник)

Игра: «Муравьи строят дом» (эстафета)

Дети строятся в две команды. Рядом с ними кубики. Задача каждой команды – как можно быстрее построить «дом» .

Лето: А сейчас ребятки от меня загадка

А после едим! (огород) дети отвечают

Вед: Правильно, молодцы! Теперь ребята покажут нам какие они садоводы и огородники.

Игра «Кто скорее соберёт?» (эстафета)

Ход игры: Дети делятся на две бригады: «Садоводы» и «Огородники» . На земле лежат муляжи овощей и фруктов и две корзины. По команде, бригады начинают собирать овощи и фрукты … переносят по очереди овощи и фрукты в корзинки.

Лето: А что же такое лето, ответьте, ребята. Я вам буду задавать вопросы, а вы отвечайте громко: «да» или «нет» .

Лето – это жара ? Лето – это снег ?

Лето – это яркое солнце ? Лето – это холод ?

Лето – это пляж ? Лето – это купание в реке?

Лето – это походы в лес ? Лето – это бабочки ?

Лето – это листопад ? Лето – это отдых ?

Три летних месяца уже позади,

Ну-ка скорее мне их назови!

(дети называют летние месяцы)

Вед: Кончается лето , кончается лето

И роща уже по-другому одета

И небо другое, и речка другая

Их август меняет, от нас убегая.

Дети: До свиданья лето , до свидания .

Вед: Проводим лето весёлым танцем

Вед: Спасибо лету. Но, к сожалению, лето закончилось и на смену ему придёт (дети – Осень) и наш праздник тоже заканчивается. Но мы грустить не будем, потому что лето снова к нам придёт, а мы будем все дружно ждать его.

Вед и Лето: Всем солнечного настроения,

А зайчонок слопал с хрустом

Аппетитную. (капусту) дети отвечают

Вед : А сейчас …покажут вам игру «Капуста» .

Игра (русская народная) «Капуста»

Цель : развивать ловкость движений .

Ход игры : Круг – это огород. В середине складывают платки, обозначающие капусту. «Хозяин» садится рядом с капустой и говорит :

Я на камешке сижу, мелки колышки тешу,

Мелки колышки тешу, огород свой горожу.

Чтоб капусту не украли, в огород не прибегали

Волки и синицы, бобры и куницы,

Заяц усатый, медведь косолапый.

Дети стараются забежать в «огород» , схватить «капусту» и убежать. Кого «хозяин» поймает – из игры выбывает.

Эстафета. «Нарисуй солнышко»

В этой эстафетной игре принимают участие команды, каждая из которых выстраивается в колонну по одному. У старта перед каждой командой лежат желтые палки по количеству игроков. Впереди каждой команды, на расстоянии 5-7 метров, кладут обруч. Задача участников эстафеты — поочередно, по сигналу, выбегая с палками, разложить их лучами вокруг своего обруча — «нарисовать солнышко». Побеждает команда, которая быстрее справится с заданием.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Спортивное развлечение «До свидание, лето!»

Спортивное развлечение в подготовительной к школе группе » До свидание, лето!» Целью этого развлечения является создать эмоционально положительное настроение, развивать воображение и творческие с.

Сценарий спортивного развлечения «До свидания лето» 22.08.2017

Методическая разработка для работников дошкольных учреждений. Спортивное развлечение для детей всех возрастных групп на улице.

Сценарий летнего развлечения «До свиданья, лето». Итоговое летнее развлечение в старших группах детского сада.

Обобщение представлений о лете.

Развлечение «До свиданья, лето, до свиданья»

Познавательное и интересное развлечение «До свиданья, лето, до свиданья» поднимет настроение и поможет воспитателям в игровой форме закрепить у детей знания о летнем времени года и летних за.

Спортивное развлечение :» До свидание, лето!»»

Сценарий летнего развлечения «До свидания, лето, до свидания!»

Сценарий для разновозрастной группы.

Сценарий музыкально-спортивного развлечения «До свидания, Лето!»

Сценарий развлечения с весёлыми клоунами Жужик и Пужик.

Источник

Мероприятие «До свиданья, лето!»
методическая разработка (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Воспитатели: Андреева Е.В., Беляева П.Р., Зайцева Е.Е., Ковтун Т.В., Уварова А.В.

Дата: 29.08. 2022г.

Возрастная группа: Весь дошкольный возраст.

Тема: «Развлечение «Прощание с летом».

Интеграция образовательных областей:

«Речевое развитие», «Социально – коммуникативное развитие», «Физическое развитие», «Познавательное развитие».

Цель: создание благоприятного эмоционального состояния у детей посредством активизации музыкальной и двигательной деятельности.

«Познавательное развитие» — обобщить представление детей о лете; закрепить знание цвета и цветов в клумбах детского сада.

«Социально-коммуникативное развитие» — воспитывать интерес к лету, как ко времени года, дружеские отношения между детьми.

«Физическое развитие» — учить согласовывать действия и сопровождающих их речи, совершенствовать координацию движений, формировать ловкость у детей.

«Речевое развитие» — активизировать словарный запас детей, совершенствовать навыки выразительного чтения стихов, развивать у детей речевую активность, расширять словарный запас, развивать внимание и память.

Оборудование:

Цветные султанчики, воздушные шары, ведро, губки, тазики, зонт, шишки, фрукты, овощи, корзинки, мыльные пузыри, игрушки животные.

Ход мероприятия: начало музыка «Где солнце и песок…»

1.Воспитатель – Добрый день, вам дорогие ребята и все, кто собрался здесь сегодня проводить лето. Праздник нам начать пора, скажем весело: «Ура. »

Под музыку выходит Тучка «Губки бантиком, бровки домиком».

Воспитатель — «Ой. ». Кто же к нам идёт? Да это же тучка хочет испортить нам праздник!

Тучка — Я тучка злая, грозовая!
Веселиться не люблю,
Дождиком холодным всех вас я залью!

Воспитатель — Тучка, давай лучше поиграем.

Тучка – Хорошо, поиграем.

Проводиться игра «Виноватая тучка» под музыку.

Повтори за мной.

Воспитатель – Тучка, оставайся с нами на празднике!

2.Воспитатель – Лето – тёплая пора, здесь резвится детвора! Расскажите, ребята, чем вы летом занимались?

Ребёнок – Закалялись мы, играли

Ребёнок – Змея мы пускали в небо

Змей чуть-чуть не доставал.

3. Воспитатель — Вы сообразительные? (да) И внимательные? (да) Сейчас проверим!

Игра «Да и нет».

Воспитатель — Если я правильно скажу, то вы говорите да, если нет, то вы говорите — нет!

Можно летом в море плавать? (Да-да-да)

А на пляже загорать? (Да-да-да)

Лыжным спортом заниматься? (Нет-нет-нет)

Для венка цветов нарвать? (Да-да-да)

Ходить в лес по ягоды, грибы? (Да-да-да)

Кататься на ледянках с горы? (Нет-нет-нет)

Рыбку в речке половить? (Да-да-да)

Бабу снежную слепить? (Нет-нет-нет)

Бабочку сачком поймать? (Да-да-да)

Деда Мороза в гости ждать? (Нет-нет-нет)

Воспитатель — Какие молодцы.

4.Воспитатель — Песен полон лес и крика,
Брызжет соком земляника,
Дети плещутся в реке,
Пляшут пчелки на цветке,
Как зовется время это?
Угадать нетрудно …
(Лето)

Воспитатель — Ребята, а давайте, пригласим к нам на праздник Лето.

5. Выходит под музыку Лето.

Лето – Мой привет вам, ребята – дошколята! Я – лето красное, я солнышком богато.

Воспитатель – Спасибо, Лето ты нас радуешь и солнышком и красивыми цветами.

6.Воспитатель – Лето, а ты знаешь, у нас в саду на клумбах цветут красивые цветы, а наши дети знают про них стихи.

Ребёнок – Встали стеной георгины в саду.

Мимо высокой стены не пройду.

Трону рукой разноцветный букет,

Лета ушедшего поздний привет.

Ребёнок – У дорожки настурции плети.

Расползлись по газону и саду.

Ребёнок – Подкралась осень незаметно,

На клумбе астры всех расцветок.

В букет, добавив, жёлтых веток.

7.Лето – Ребята, какие красивые стихи о цветах, а я вам приготовила свои загадки про краски лета.

Закат окрашен этим цветом

На море след лежит прекрасный

Язык костра играет с ветром

И этот цвет зовётся … (красный) (дети машут красными султанчиками)

Круглый и ….. (оранжевый) (дети машут оранжевыми султанчиками)

Песок и солнце — цвета одного

И та дорога, по которой шёл ты

Цвет настроенья твоего и моего

Прекрасный, яркий цвет зовётся… (жёлтый) (дети машут жёлтыми султанчиками)

Шумит листва, траву качает

Прохладный ветерок, солёный

И каждый человек на свете знает

Цвет лета яркого… (зелёный) (дети машут зелёными султанчиками)

На картине небо ясным
Нарисуем мы с тобой
И его закрасим краской
Как обычно — . голубой (дети с голубыми шарами).

Волна и ветер зовут вперёд

Им любоваться глаз не устаёт

Цвет моря, горизонта … (синий) (дети с синими шарами).

Цветом красным, но не ярким,

Лето – Ребята, а вы знаете какого цвета лета?

Воспитатель – Оно разноцветное.

Тучка – Я, ребята, вам предлагаю поиграть в игру с волшебным зонтиком!

1.Зонт волшебный я вращаю, — ведущий крутит зонт
Всех ребяток превращаю.
Вы, ребятки, покружитесь — дети кружатся вокруг себя
И в ЛИСТОЧКИ превратитесь.

Дует лёгкий ветерок,
С ветерком летит листок. – дети легко бегут на носочках по залу

2.Зонт волшебный я вращаю, — ведущий крутит зонт
Всех ребяток превращаю.
Вы, ребятки, покружитесь — дети кружатся вокруг себя
И в ЗАЙЧИШЕК превратитесь.

На осенней на полянке
Скачут озорные зайки. – дети прыгают в образе зайчиков на двух ногах

3.Зонт волшебный я вращаю, — ведущий крутит зонт
Всех ребяток превращаю.
Вы, ребятки, покружитесь — дети кружатся вокруг себя
И в МИШУТОК превратитесь.

Мишки песенку поют,
Вперевалочку идут. – дети ходят в образе медведей, переваливаясь с ноги на ногу

4.Зонт волшебный я вращаю, — ведущий крутит зонт
Всех ребяток превращаю.
Вы, ребятки, покружитесь — дети кружатся вокруг себя
В птичек малых превратитесь.

Птички зёрнышки клюют,
Птички песенки поют. – дети, присев на корточки, «клюют зёрнышки»

5.Зонт волшебный закрываю, — ведущий крутит зонт
Всех в ребяток превращаю.
Покрутитесь, повертитесь — дети кружатся вокруг себя
И в ребяток превратитесь.

Воспитатель – Лето приносит радость всем детям. Давайте, вспомним наши любимые летние развлечения.

8. Игра «Живая вода» дети строятся в три команды.

Участники переносят воду из большого ведра губками, набирают воду от старта — до контейнеров с рыбкой на финише, стараясь, не разлить по пути воду.

9. Игра «Поможем белке собрать шишки, слону — фрукты и ослику — овощи». В командах.

У каждого в руках по шишки, фрукт и овощ. Кто быстрее соберёт корзинку для белки с шишками, для слона — фрукты и для ослика — овощи.

10. Игра «Найди свою пару». Дети делятся на пары под музыку они бегают по площадке, как только музыка прекращается, дети должны найти свою пару.

11.Воспитатель – Ребята, вы хорошо поиграли. Лето, лето, подари нам весёлую игру, красивую, радужную, как само лето.

Лето – Хорошо! Я принесло вам пузыри с волшебной радугой внутри.

Лето проводит игру с мыльными пузырями.

Лето – Лето мало не бывает, но пора и честь мне знать, ровно через 6 денёчков осень будете встречать. До свиданья! Не грустите, через год меня вновь ждите: ярким и весёлым приду к вам летом новым, будем мы шалить, играть, бегать, прыгать, загорать. Мы закатим пир горой, но сейчас пора домой!

Скачать:

Источник