Первая младшая группа занятия летом

Конспект летнего игрового занятия для 1 младшей группы
план-конспект занятия (младшая группа)

1. Развивать речь, коммуникативные способности, слуховое и зрительное внимание.

2. Формировать умение узнавать и называть насекомых.
3. Воспитывать умение видеть красоту родной природы летом.

Необходимый материал и оборудование: кукла би-ба-бо (лягушка); мольберт; картинки: солнце, трава, цветы, шмель, божья коровка, бабочка; заготовки бабочек, цветные карандаши; фонограмма: «Звуки природы. Лягушки», «Звуки природы. Шмель», песенка о лете «Лето это хорошо».

Предварительная работа: заготовки силуэтов бабочек разных размеров на каждого ребенка.

/Звучит релаксационная музыка «Звуки природы»/

Воспитатель: Вместе с солнышком встаем, вместе с птицами поем! С добрым утром, с ясным днем! Мы друг другу улыбнемся, дружно за руки возьмемся, начинается игра, вы готовы детвора?

Воспитатель: Тише, тише, не шумите, звуки странные я слышу, кто же в гости к нам спешит?

/Звучит фонограмма «Звуки природы. Лягушки»/

Лягушка : Ква-ква-ква, ква-ква-ква! В гости к вам пришла, друзья! Помогите, научите и о лете расскажите!

Воспитатель: Ребята, расскажем лягушке про лето, как его встречают, что оно нам дарит?

Лягушка, лягушка, желтое брюшко, на стульчик садись и слушай внимательно. Про лето мы тебе расскажем, а лучше, лето мы покажем!

Лягушка: Какие вы добрые, друзья, не прогнали вы меня. Буду слушать вас внимательно, буду все запоминать, чтобы на болоте лягушатам рассказать!

Воспитатель : Ребята, я вам сейчас загадаю загадку! Вы не спешите, ответ вы скажите. Загадка: Утром рано я проснусь,

Воспитатель: Правильно, ребята, вы загадку отгадали. Лето – это солнце, светит нам в оконце, землю согревает, красоту нам дарит!

/На мольберте появляется плоскостное солнышко/

Воспитатель: Ребята, давайте поздороваемся с солнышком.

/Проводится пальчиковая игра «Здравствуй, солнце»/

Здравствуй, солнце золотое /пальцы растопырены, ладони одна на другой/

Здравствуй, небо голубое! /руки поднять вверх, ладони раскрыты/

Здравствуй, вольный ветерок! /качают руками/

Здравствуй, маленький цветок! /приседают, ладони сомкнуты перед собой/

Здравствуй, утро! /правая рука вправо/

Здравствуй, день! /левая рука влево/

Воспитатель: Ребята, какого цвета наше солнышко?

Дети: /Солнце желтого цвета/

Воспитатель: Ребята, а какой формы наше солнышко?

Воспитатель: Молодцы! Солнце ярко светит, травка зеленеет, и растут цветы, небывалой красоты!

/На мольберте появляется трава/

Воспитатель: Ребята, а какого цвета трава?

Дети: /Трава зеленого цвета/

/На мольберте появляются цветы/

Воспитатель: На полянке нашей выросли цветочки, разноцветные они, словно огонечки. Какого же цвета цветы, скорее ты назови!

Дети: /Синий цветок/ /Желтый цветок/ /Красный цветок/

Воспитатель: А сейчас проверю я, как вы знаете цвета. Перед вами на столе разноцветные цветы, будьте вы внимательны, цветочки выбирайте.

/Проводится игра на внимание «Найди цветок такого же цвета»/

Воспитатель: Молодцы, ребята, справились с заданием. Рассказ о лете будем продолжать.

/Звучит фонограмма «Звуки природы. Шмель»/

Воспитатель: Кто же это к нам летит? Кто же это так жужжит?

/На мольберте появляется шмель/

Воспитатель: Над цветочком шмель летает,

Воспитатель: Ребята, вам понравилось стихотворение? О чем оно?

Воспитатель: А как разговаривает шмель?

Воспитатель : Ребята, давайте вместе расскажем стихотворение!

/Дети вместе с воспитателем проговаривают стихотворение вместе/

Воспитатель : Шмель в полет нас приглашает. На шмеля глазками смотрите, за полетом вы следите!

/Гимнастика для глаз. Игровое упражнение «Полет шмеля»/

Лягушка: Ква-ква-ква, ква-ква-ква! Что-то приустала я. Предлагаю отдохнуть! В круг со мной скорей вставайте, движения за мною повторяйте.

Воспитатель: Ребята, а каких насекомых вы еще знаете?

Дети: /Бабочки/ /Божья коровка/ /Комар/

/На мольберте появляются бабочки, божья коровка, комар/

Воспитатель: Яркие шмели, божие коровки радуют своею красотой. Только бабочки не яркие сегодня, очень скучные они. В миг, художниками станем, бабочек сейчас же мы раскрасим!

/Дети с помощью ватных палочек и гуашевых красок раскрашивают силуэты бабочек/

Воспитатель: Мы тебе лягушка про лето рассказали, картинку лета нарисовали. Лето это солнышко, зеленая трава, разноцветные цветы, небывалой красоты, бабочки летают, и шмели жужжат, все они о лете только говорят.

Лягушка: Ква-ква-ква, ква-ква-ква! Вам спасибо, ребятня! На болото поспешу, лягушатам о лете расскажу. До свидания, друзья!

/Звучит песенка о лете «Лето это хорошо»/

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект летнего развлечения для детей младшей группы на тему «Летний поход»

Конспект развлечения для детей первой младшей группы «Летний поход»Тема: Летний походЗадачи:1. Закреплять у детей умения согласовывать свои действия с движениями других детей; начинать и заканчивать у.

Конспект игрового занятия в младшей группе» Подарок для белочки»

Цель: приобщать детей к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношений со сверстниками и взрослыми, вызывать интерес к лепке.Задачи:Образовательные:- учить понимать слова «большой -.

Конспект игрового занятия в младшей группе «Если горлышко болит. «.

Полезная информация для самых маленьких.

Конспект сюжетно-игрового занятия в младшей группе (интегрированное занятие) на тему: «ВОЛК И СЕМЕРО КОЗЛЯТ» (с использованием здоровьесберегающих технологий (ритмопластика, подвижные и спортивные игры)

Используя сюжет сказки, вводить детей в сказочный мир, учить преодолевать двигательные трудности для достижении цели, закреплять выполнение основных видов движений осознанно, быстро и ловко.

Конспект игрового занятия в младшей группе Тема «Фартук барыни»

Конспект игрового занятия в младшей группеТема «Фартук барыни&raquo.

Конспект игрового занятия в младшей группе «Путешествие на поляну игр»

Цель: содействовать полноценному развитию двигательной активности детей, поддерживать потребность в двигательной активности.Задачи: укреплять разные группы мышц средством игр, закреплять уме.

Конспект игрового занятия в младшей группе «Знакомство с квадратом и гномом Зеле» с использованием игровой техники В.В.Воскобовича.

Технология Воскобовича-это путь от практики к теории.С помощью одной игры можно решать большое количество образовательных задач.Незаметно для себя,малыш и запоминает цвет,форму,тренирует мелкую мотори.

Источник

Лето. Конспекты занятий на тему Лета в младшей группе

Цикл летних музыкальных занятий для детей 2–4 лет о насекомых Цикл летних музыкальных занятий для детей 2-4 лет о насекомых. Составлены музыкальным руководителем Барановой Н.А Занятие №1 «Как пчелка Жужа к бабушке собиралась» Жила-была пчела по имени Жужа. Весёлая и добрая пчела. Как все пчёлы, Жужа собирала цветочный сок — нектар.

Конспект НОД по познавательному развитию для детей раннего возраста на тему «Лето» Цель: уточнение представлений детей о времени года «лето». Задачи: * закрепить знания детей о признаках лета, цветах, насекомых; * уточнить и расширить словарь детей по теме «Лето»; * развивать мышление, память, наблюдательность; * развивать любознательность, связную речь.

Лето. Конспекты занятий на тему Лета — Конспект развлечения в яслях «Разноцветное лето»

Публикация «Конспект развлечения в яслях «Разноцветное. » Задачи: 1. Содействовать созданию эмоционально-положительного климата в группе, обеспечению у детей чувства комфортности. 2. Привлекать детей к посильному участию в развлечении. 3. Развивать умение следить за действиями игрушек, адекватно реагировать на них. 4. Способствовать.

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром «Вот оно какое, наше лето» (вторая младшая группа) Воспитатель: Наталья Михайловна Жердева Возраст детей: от 3-4 лет (2 младшая группа); Задачи: Цель: Формирование у детей знаний о сезонных явлениях живой и неживой природы. Образовательные: -закрепить знания детей о признаках лета, цветах, насекомых; — формировать у детей умение.

План-проект образовательной деятельности в группе раннего возраста на летний период План — проект образовательной деятельности в группе Месяц: июнь Группа: 2 группа раннего возраста Ф.И.О. педагога, ответственного за разработку: Коновалова Т.М Тема недели: «Ребенок в мире людей» Срок реализации: 01.06.2021- 04.06.2021 Цель: создать условия для успешной.

КОНСПЕКТ Ребята входят в группу. Сюпризный момент Воспитатель: Ребята, к нам сегодня пришла Гостья.стоит ярко украшенная Кисточка. А зовут её Волшебная Кисточка! Поздороваемся с нашей гостьей. Дети: Здравствуйте! Воспитатель: Посмотрите, какая она нарядная! Это потому, что она.

Лето. Конспекты занятий на тему Лета — Консультация для родителей о совместной деятельности малыша и мамы «Книга про лето или альбом воспоминаний» (от 4 лет)

Когда наступают выходные дни, многие мамы задаются вопросом: «Как же развлечь своего малыша?» Я хотела бы поделиться с Вами небольшой задумкой по организации досуга с Вашим малышом. И что самое важное, необходимые материалы есть у каждого. Основной целью данной задумки является.

Цель: упражнять в четком произношении звука «ф» изолированного, а также в звукоподражаниях в словах Задачи: Образовательные: • Формировать у детей потребность отчетливо произносить звук и звукоподражательные слова с этим звуком; • Формировать у детей интонационную.

Конспект занятия по познавательному развитию во второй группе раннего возраста «Лето, лето красное» Цель: познакомить детей с признаками лета. Задачи: 1. Расширять знания детей о сезонных изменениях в природе. 2. Воспитывать умение видеть красоту родной природы летом. 3. Формировать умение узнавать и называть насекомых. 4. Развивать речь, коммуникативные способности, слуховое.

Конспект НОД по развитию речи во второй группе раннего возраста на тему «Лето» Конспект НОД по развитию речи во второй группе раннего возраста на тему: «Лето» Разработал: воспитатель второй группы раннего возраста «Колокольчики» МБДОУ «ЦРР — Детский сад № 50 «Непоседа» Новочебоксарск 2019 г. Цель: Завлечь детей в беседу благодаря определённой ситуации;.

Содержание 1. Аннотация 2. Программное содержание 3. Ход мероприятия 4. Заключение 5. Список литературы 6. Приложение 1. Аннотация. Проведение физкультурных досугов и развлечений – эффективные формы физического развития дошкольников Актуальность: Детство — уникальный период в.

Конспект занятия «До свидания, лето, здравствуй, детский сад!» (младшая группа) Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 5 Конспект занятия по теме : «До свидания лето, здравствуй детский сад!» (младшая группа ) Воспитатель : Гринько И.А. г. Минеральные Воды Конспект организованной образовательной.

Поделитесь с коллегами и друзьями тематической подборкой образовательных материалов «Лето. Конспекты занятий на тему Лета в младшей группе»!

Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста

Источник