Первая младшая группа цветы лето

«Цветочное настроение» Летнее развлечение для детей ясельной группы

Цель: обогащение воспитательно-образовательного процесса с помощью включения игровых комплексов в разнообразные виды детской деятельности.

Задачи: дать детям первоначальные знания о садовых цветах, их строении, условиях роста и уходе; вызвать желание ухаживать за цветами на клумбе; обогатить словарь детей по теме «цветы»; развивать мелкую моторику пальцев и координацию рук; развивать внимание, эмоциональность, образное мышление; формировать дыхательный аппарат; воспитывать интерес к совместным действиям; учить составлять «клумбу» из цветов; понимать предложения с предлогами в, на.

Публикация «„Цветочное настроение“ Летнее развлечение для детей ясельной группы» размещена в разделах

-корзина с искусственными цветами;

-иллюстрации цветов;

-аудиозаписи: «Лютики-ромашки» Железнова.

-лопатки, грабли, лейка с водой, таз-клумба;

— объемные цветы, сделанные из цветной бумаги;

-картинка-фон с изображением серединки цветка в виде круга;

-разноцветные прищепки;

-ободочки с нарисованными цветами (каждый ребенок – отдельный цветок);

Ход развлечения:

Воспитатель в костюме Цветка встречает детей на участке детского сада. Здоровается с каждым ребенком.

Воспитатель. Ребятки, подойдите все ко мне. Скажите, а какое время года у нас сейчас? (ответы детей – Лето). Да, сейчас лето, светит солнышко, на улице тепло, над цветочками порхают красивые бабочки.

У воспитателя в руках коробочка, внутри две нарисованные яркие бабочки.

Воспитатель. Детки, посмотрите, к нам в гости кто-то прилетел. Давайте откроем коробочку и посмотрим.

Воспитатель открывает коробочку, достает бабочек, показывает детям.

Воспитатель. Как вы думаете, кто это? (ответы детей – бабочки).

Бабочки «здороваются» с ребятками, присаживаясь каждому на ладошку. Дети рассматривают, любуются.

Воспитатель. Ребятки, бабочки очень любят лето, они весело порхают, перелетают с цветочка на цветок и приглашают вас с ними повеселиться. Вы согласны? (ответы детей).

Воспитатель. Бабочки предлагают нам стать тоже бабочками и полетать вместе с ними, а потом приземлиться на цветочную клумбу (обруч).

Подвижная игра «Бабочки на клумбе»

Раскладываются обручи на траве. Звучит музыка, дети порхают как бабочки. Музыка заканчивается, и дети забегают в обруч («присаживаются на клумбу с цветами»). Игра повторяется несколько раз.

Обучающая игра «Спрячь бабочку на … или в…»

Воспитатель берет бумажную бабочку и просит одного из детей.

Воспитатель. Катя, спрячь бабочку в эту коробку. Ваня, положи бабочку на этот стол и т. д.

Дыхательное упражнение «Сдувай бабочек»

Воспитатель кладет бумажные бабочки на ладошки детям и просит на них подуть. Дети дуют на бабочек, и они разлетаются.

Динамическая пауза «На лугу растут цветы»

На лугу растут цветы

Небывалой красоты. (Дети сидят на корточках)

К солнцу тянутся цветы.

С ними потянись и ты. (Встать на ноги, потянуться, поднять руки вверх)

Только это не беда. (Махи руками, покачивание туловища)

Наклоняются цветочки,

Опускают лепесточки. (Наклоны)

И, по-прежнему, цветут. (Встать на ноги, повороты туловища влево-вправо)

Воспитатель. Ребятки, наши бабочки улетели. Давайте мы с вами сделаем для них красивый цветочек, и они опять к нам прилетят. (ответы детей).

Игра с прищепками «Цветочек»

Воспитатель показывает желтенькую серединку цветка и как прикреплять к ней лепестки (прищепки). Дети прикрепляют прищепки к серединке цветка.

Есть в саду у нас цветы,

Когда цветок собран, прилетают бумажные бабочки и воспитанники сажают их на этот цветочек.

Воспитатель. Бабочки очень рады, что вы справились с заданием. А хотите, я покажу вам, какие еще бывают цветочки?

Рассматривание иллюстраций цветов.

Воспитатель показывает детям иллюстрации цветов. Рассматривание, проговаривание названий цветов.

Воспитатель. Дети, давайте для наших бабочек украсим целую клумбу красивыми цветами. Пусть бабочки порадуются.

Воспитатель кладет на траву обруч, раздает детям бумажные цветы и они раскладывают их в обруче, чтобы получилась красивая клумба.

Пальчиковая гимнастика «Цветочек»

Есть цветочек аленький, (Сложить пальцы одной руки щепотью)

Это пальцы у руки. (Раскрыть ладонь, развести пальцы в стороны)

Учимся сейчас считать. (Перебирать пальцы другой рукой)

Воспитатель обращает внимание детей на «пустую клумбу» (зеленый таз) и корзину с искусственными цветами.

Воспитатель. Ребятки, посмотрите, вот еще одна пустая клумба, а рядом корзина с цветочками. Бабочки просят вас посадить эти цветочки на клумбу, чтобы они не завяли. Поможем бабочкам? (ответы детей).

Коллективное упражнение «Устраиваем клумбу»

Дети насыпают песок в зеленый таз лопатками, разравнивают граблями и втыкают в песок искусственные цветы.

Воспитатель. Стёпа, тебе нравится клумба? Ксюша, красивая получилась клумба? (ответы детей).

Ребятки, обратите внимание, какие красивые клумбы есть у нас на участке. А для того, чтобы цветочки нас долго радовали и не засыхали, что нужно сделать? (ответы детей – поливать их).

Дети поливают из лейки живые цветы на клумбе.

Физкультминутка «Спал цветок»

Воспитатель изображает вместе с детьми бабочку.

Спал цветок и вдруг проснулся : Складывают руки под щеку.

Больше спать не захотел. Мотают головой.

Шевельнулся, потянулся, Потягиваются.

Взвился вверх и полетел. Подпрыгивают и начинают

Солнце утром лишь проснется, «летать, махая крыльями».

Воспитатель. Детки, я приготовила для вас ободочки с цветами. Подойдите ко мне, я надену их вам на головку, и вы станете маленькими красивыми цветочками, из которых я устрою клумбу.

Воспитатель надевает на детишек ободочки с нарисованными цветами (каждый ребенок – отдельный цветок). Детки вместе с воспитателем встают у красивой живой клумбы на участке и фотографируются.

Воспитатель. Ребятки, бабочкам очень понравилось с вами веселиться, а вам? (ответы детей). Но им уже пора улетать. Давайте скажем бабочкам «до свидания».

«Летнее путешествие в Простоквашино». Спортивное развлечение для детей старшей и подготовительной группы Цель: — совершенствование выполнения основных движений (бег, прыжки, ходьба, равновесие и т. д., психофизических качеств (быстрота, ловкость,.

«Цветочное лето». Летнее развлечение для первой младшей группы Звучит музыка. В зал вместе с воспитателем входят дети. Хлопают в ладоши. Воспитатель: Лето, лето! Ах, какое яркое! Лето, лето! Ах, какое.

Летнее настроение в оформлении группы Летом так хочется ярких красок и позитива. И пусть, в этом году, было много дождей и очень мало солнечных дней мы постарались добавить ярких.

Летнее развлечение для детей второй младшей группы «Лето — лучшая пора!» Звучит аудиозапись весёлой музыки. На участке воспитатель и дети идут друг за другом, выполняя движения по показу взрослого и в соответствии.

Летнее развлечение для детей младшей группы ко Дню семьи «Как цыпленок искал маму» Программные задачи: • Активизировать речь детей. • Закрепить знания детей о домашних животных и птицах. • Познакомить детей с устным народным.

Летнее развлечение для детей младшей группы «Козявочки-букашечки» Цель: расширять и уточнять детей о насекомых, их разнообразии и характерных признаках. Задачи: -формировать интерес к познанию, развивать.

Летнее развлечение для детей младшей группы «В гости к солнышку» Дорогих гостей видеть рад, Наш любимый детский сад, Для вас мы спляшем и споём, Последним летним весёлым днём! Мы в гости к солнышку пойдём.

Летнее развлечение для детей средней группы «Воздушные шарики» Ход праздника: Ведущий: С воздушными шарами На праздник мы идём. И всех мы поздравляем. С чудесным летним днём! Исполняется песня: «Шарики.

Летнее развлечение для детей средней группы «Витамины на грядке» Летнее познавательное развлечение «Витамины на грядке» Цель: — познакомить детей с понятием “витамины”, формировать у них представление.

Летнее спортивное развлечение «В гостях у Миши» для детей средней группы Цель: вызвать у детей интерес к спортивным играм, укреплять здоровье детей. Развивать общую моторику, ловкость, выносливость. Совершенствовать.

Источник

Сценарий летнего развлечения «Праздник цветов» в 1 младшей группе
материал (младшая группа)

Цветы — это часть живой природы, которую надо беречь и охранять, и, конечно же, знать. Лето наилучшее время года для знакомства детей с многочисленным разнообразием цветов: садовых, луговых, а также прекрасное время для игр — развлечений на свежем воздухе.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Сценарий летнего развлечения «Праздник цветов» в младшей группе.

Цель: создать условия для возникновения положительных эмоций, праздничного настроения.

Задачи. Закрепить ранее изученные способы ходьбы и бега; развивать ловкость,

умение ориентироваться в пространстве.

Атрибуты: обруч с привязанными ленточками, корзиночки, цветы бумажные, макет солнышка, ободки на голову с изображением летних цветов, игрушка бабочка.

1.Дети вместе с воспитателем проходят на площадку, украшенную воздушными

шариками, цветами; на полянке стоит макет солнышка с лучиками.

Мы встречаем праздник лета!

Праздник солнца, праздник света!

— Дети, мы сегодня поедем в волшебное путешествие – страну цветов. Садитесь

в паровозик, наше путешествие начинается! (Дети встают друг за другом, руки

кладут на плечи (пояс) впереди стоящему ребёнку и двигаются топающим шагом по площадке).

3. Танец «Мы цветочки в руки взяли»

Воспитатель: — Вы цветы берите и на клумбы по цвету посадите.

Дети собирают цветы красного цвета в красный обруч, цветы жёлтого цвета — в

жёлтый обруч, цветы синего цвета — в синий обруч.

Воспитатель: — Ребята, вы столько много цветов собрали на волшебной полянке. А, вы знаете, как называются эти цветы? Старшие ребята нам расскажут об этих цветах.

И остался стебелёк (одуванчик).

3. Так маленького Васю называют

И те цветы, что в поле собирают (Василёк).

Никогда он не звенит (Колокольчик).

Бабочки-красавицы в гости к нам пришли!

Бабочки-красавицы тепло нам принесли!

Воспитатель: — Вы цветочки все берите и играйте, веселитесь.

6.Подвижная игра «Цветы и бабочки» (по аналогии с игрой «Займи свой домик»)

Дети танцуют под красивую музыку, когда музыка остановиться, дети – «бабочки» «садятся» на цветок.

Воспитатель: — Бабочка, почему ты такая грустная? (обращение к игрушке — бабочке).

Бабочка: — Солнышко спряталось за тучку.

Воспитатель: — Не грусти, мы его позовём.

Мы с ребятками дружно хоровод заведём

И песенку весёлую о солнышке споём!

7. Песня «Солнышко, солнышко, ярче нам свети!»

8. Появляется солнышко (игрушка)

Воспитатель от имени солнышка:

Вот пришло я в гости к вам,

Разбирайте поскорей и танцуйте веселей.

Воспитатель: — Что-то жарко от солнышка.

Давайте позовём дождик и поиграем с ним.

10. Танец «Шаловливый дождик»

Воспитатель: — А теперь пришла пора покататься, детвора.

11. Игра «Весёлые карусели» Воспитатель держит в руках обруч с привязанными жёлтыми ленточками. Дети держатся руками за ленточки и ходят по кругу. По дорожке весело детвора шагает, В гости к солнышку идёт, ножки поднимает. Топ – топ, веселей ножки зашагали, А теперь ещё быстрей, ножки побежали! Тише-тише не спешите, карусель остановите! Раз – два, раз – два, вот и кончилась игра! — Молодцы, ребятки, весело играли.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий летнего развлечения во второй младшей группе «Мы уже большие!»

Летнее развлечение во второй младшей группе.

Сценарий летнего развлечения во вт.младшей группе «Кто живёт в траве?»

Программное содержание:Продолжать расширять знания детей о летних изменениях в природе; учить узнавать и называть насекомых.Продолжать формировать у детей интерес к познанию, развивать у них вни.

Сценарий летнего развлечения Праздник цветов средняя группа

В сценарий входят разнообразные конкурсы.

Сценарий летнего развлечения во второй младшей группе «Мы уже большие!»

Сценарий летнего развлечения во второй младшей группе «Мы уже большие!».

Сценарий летнего развлечения «Праздник игрушек» в группе раннего возраста

Сценарий летнего развлечения «Праздник игрушек» в группе раннего возраста.

Сценарий летнего развлечения в первой младшей группе «Праздник лета»

Сценарий летнего развлечения.

Сценарий летнего развлечения для 2 младшей группы «Летняя встреча с клоунами» 2022г.

Цель: Создать радостную атмосферу праздника.

Источник