Только не с интернета. Подскажите как пожалуйста. 3-4 предложения сопоставления стихотворений «Июль» Пастернака и Твардовского. Спасибо.
Общее:
1. тема — оба автора пишут про июль
2. оба говорят о том, что он скоро пройдет и не задержится на долго Твардовский: Считай, что песня спета,
Считай, пол-лета нет,
Пастернак: Да это наш жилец приезжий,
Наш летний дачник-отпускник.
3. оба автора упоминают приметы июля, цветение липы. Пастернак : Степной нечесаный растрепа,
Пропахший липой и травой,
Твардовский: А с липового цвета
Считай, что песня спета,
Различия:
1. Идея у Твардовского, рассказать о том, что июль-это макушка лета, проходит он и проходит само лето. Автор грустит и сожалеет об уходящем лете.
Идея у Пастернака, он живет июлем, наслаждается им, наблюдает, для него лето в самом разгаре. Он стремится как можно больше о нем рассказать, о том, какой он июль, чтоб читатель смог почувствовать запах трав, липы, почувствовать теплый ветер — попасть в июль.
2. Настроение. У Твардовского стихотворение создает грустное настроение. У Пастернака радостное, веселое, заводное настроение.
3. Твардовский говорит об июле, как о месяце.
Пастернак об июле рассказывает более образно. Он стремится как можно больше рассказать о нем. Для этого он использует метафоры,
для него Июль — это привидение, домовой, баловник-невежа, жилец приезжий, дачник-отпускник. нечесаный растрепа.Автор использует олицетворения. Он наделяет его признаками живого человека.
Везде болтается некстати,
Мешается во все дела,
В халате крадется к кровати,
Срывает скатерть со стола.
Ног у порога не обтерши,
Вбегает в вихре сквозняка
Июль с грозой, июльский воздух
Июль, таскающий в одёже
Пух одуванчиков, лопух,
Июль, домой сквозь окна вхожий,
Всё громко говорящий вслух.
И с занавеской, как с танцоршей,
Взвивается до потолка.
4. Стихотворение Твардовского более понятно, а у Пастернака не сразу понимаешь о чем идет речь.
Вывод.
1. Стихотворения похожи темой, июлем, как явлением временным, упоминается цветение липы. 2. Стихотворения различаются, объемом, идеей, настроением, по количеству используемых средств выразительности. 3.Пастернак рассказывает об июле более образно, он хочет рассказать о нем как о ярком кусочке лета, создает веселое настроение, а Твардовский, рассказывает об июле-макушке лета, как предвестнике окончания лета, создает грустное впечатление. 4.Каждый сумел сказать, что хотел. Оба стихотворения по-своему хороши.
Источник
Александр Твардовский — Июль макушка лета: Стих
Июль — макушка лета, —
Напомнила газета,
Но прежде всех газет —
Дневного убыль света;
Но прежде малой этой,
Скрытнейшей из примет, —
Ку-ку, ку-ку, — макушка, —
Отстукала кукушка
Прощальный свой привет.
А с липового цвета
Считай, что песня спета,
Считай, пол-лета нет, —
Июль — макушка лета.
Анализ стихотворения «Июль — макушка лета» Твардовского
Стихотворение «Июль — макушка лета» было создано Твардовским в 1966 году. По сути, это авторское видение народной приметы про этот месяц. Талант поэта превратил ее в веселое и задорное стихотворение.
В центре сюжета всего одно событие — середина лета. Это одновременно грустное и неожиданное открытие. Все приметы уже твердят о том, что половина его уже прошла, а автор не успел этого ощутить. Он тут же находит себе оправдание — масса повседневных забот и суета отвлекли его от понимания и принятия этого факта. Поэт признается, что ему, как и большинству других обывателей, о переменах в природе «напомнила газета». Только тогда, приглядевшись, он увидел все те небольшие, но значимые события в природе.
Проблема в том, что «макушка лета» чуть было не прошла мимо. Этот одновременно важный и простой момент удивил, заинтересовал автора. Он уверен в том, что жить необходимо в гармонии с собой и окружающим миром. Останавливаться хоть на мгновение, и сквозь повседневную суету, видеть те небольшие, но значимые звоночки о перемене сезона и неумолимом движении времени вперед.
Все стихотворение имеет свою, особенную динамику и ритм. Таким образом, Твардовский передает мимолетность и скоротечность времени. «Июль — макушка лета» читается без запинок, на одном дыхании, словно спеша и опаздывая куда-то. А в воображении читателя, тем временем, всплывают такие настоящие и родные картины июльской природы. Приходит понимание, что многое уже безвозвратно ушло, привкус небольшого сожаления о скором приближении дождливой осени. Этому осознанию бесполезно сопротивляться, его остается только принять и наслаждаться каждым моментом.
В качестве средств выразительности, Твардовский активно использует метафоры. Они наполняют практически каждую строчку произведения: «макушка лета», «убыль света», «напомнила газета». Другое средство, используемое здесь, — анафора. Эти повторения звуков встречаются в: «но прежде всех газет», «но прежде малой этой…» и «Считай, что песня спета, считай пол-лета нет…» . В совокупности с ритмическими рядами, повторение несколько раз слова «макушка» делает стих близким с песенным звучанием. Этим способом автор добился большей лиричности произведения.
По мнению поэта, «макушка лета» это точка, в которой необходимо остановиться, задуматься о происходящем. Возможно, каждому будет о чем размыслить или попытаться что-то поменять.
Источник
Борис Пастернак «Июль»
По дому бродит привиденье.
Весь день шаги над головой.
На чердаке мелькают тени.
По дому бродит домовой.
Везде болтается некстати,
Мешается во все дела,
В халате крадется к кровати,
Срывает скатерть со стола.
Ног у порога не обтерши,
Вбегает в вихре сквозняка
И с занавеской, как с танцоршей,
Взвивается до потолка.
Кто этот баловник-невежа
И этот призрак и двойник?
Да это наш жилец приезжий,
Наш летний дачник-отпускник.
На весь его недолгий роздых
Мы целый дом ему сдаем.
Июль с грозой, июльский воздух
Снял комнаты у нас внаем.
Июль, таскающий в одёже
Пух одуванчиков, лопух,
Июль, домой сквозь окна вхожий,
Всё громко говорящий вслух.
Степной нечесаный растрепа,
Пропахший липой и травой,
Ботвой и запахом укропа,
Июльский воздух луговой.
| Поделись с друзьями! |  |             |  |
Источник
«Июль, июль — макушка лета…»
Июль, июль — макушка лета…
Паденья яблок сладкий звук,
И день застенчивый с рассвета,
Грохочет после полдня вдруг.
Пошел грибами лес хвалиться,
Осины лист примерил медь,
И в поле выцветшего ситца
Уже тропу не разглядеть.
Играет красками июль:
Взгляд васильков — живой индиго,
У флоксов — радужный велюр,
У рыжих лилий — нежный тигр.
И страстью дышит фиолет
Петуний нежных колер яркий.
И ничего прекрасней нет —
Июль цветет в душе подарком!
…Играет красками июль.
По дому бродит привиденье.
Весь день шаги над головой.
На чердаке мелькают тени.
По дому бродит домовой.
Везде болтается некстати,
Мешается во все дела,
В халате крадется к кровати,
Срывает скатерть со стола.
Ног у порога не обтерши,
Вбегает в вихре сквозняка
И с занавеской, как с танцоршей,
Взвивается до потолка.
Кто этот баловник-невежа
И этот призрак и двойник?
Да это наш жилец приезжий,
Наш летний дачник-отпускник.
На весь его недолгий роздых
Мы целый дом ему сдаем.
Июль с грозой, июльский воздух
Снял комнаты у нас внаем.
Июль, таскающий в одёже
Пух одуванчиков, лопух,
Июль, домой сквозь окна вхожий,
Всё громко говорящий вслух.
Степной нечесаный растрепа,
Пропахший липой и травой,
Ботвой и запахом укропа,
Июльский воздух луговой.
Источник