Пальчиковая гимнастика море старшая группа

Пальчиковая гимнастика для дошкольников на морскую тематику

Плавные движения сложенными ладошками, имитирующие движения плавников.

Ладони раздвинуты, движения ладонями порознь

Руки сложены накрест, взмахи ладонями

Разжимать и сжимать кулачки

Загибать пальчики, начиная с большого.

Публикация «Пальчиковая гимнастика для дошкольников на морскую тематику» размещена в разделах

Двумя ладонями дети изображают, как плывут рыбы

Выгибают ладони тыльной стороной вверх

Изображают, как севрюги плывут навстречу друг другу

Делают толчок ладонями от груди.

Сложенными вместе ладонями дети изображают, как плывёт рыбка

Грозят пальчиком

Снова изображают, как плывёт рыбка

Делают хватательное движение обеими руками

Рыбки пляшут в синем море

Вытянуть соединённые ладошки и качать ими влево — вправо. Текст повторить несколько раз.

Подушечками пальцев и нижней стороной ладони прикасаться к столу, образуя полушария. Вытянуть указательный палец с упором на стол и подтянуть им вперёд весь «домик» черепашки.

Резко и ритмично выбрасывать пальцы из кулака

Поставить пальцы подушечками на колени

Пальцы бегают по коленям

На слово «пять» показать раскрытые ладони

Поочерёдно загнуть все пальцы в кулак

Ладони соединены, руки вытянуты вперёд, «плывёт»

Движения руками в стороны

Обе ладони выпрямлены, пальцы прижаты друг к другу. Волнообразными движениями ладоней изображать плывущих рыбок.

Ладонями делать ныряющие движения

Ладони тыльной стороной прижать друг к другу, пальцы направить вниз, переплести (лапки краба, раздвинуть ладони. Большие пальцы обеих рук направить к себе (голова краба).

Быстрыми движениями пальцев показывают, как краб гребёт лапками.

Краб идёт на лапках-пальчиках сначала в одну сторону, затем в другую.

Вытянуть вперёд руки, положить одну на другую, соединить ладони, изображая лежащего на берегу крокодила.

Пасть открыл и вновь закрыл

Разъединяя и соединяя ладони, показывать, как крокодил открывает и закрывает пасть.

Никого он не глотает, только всех вокруг пугает.

Кисти рук ладонями вниз лежат на столе: правая рука с сомкнутыми пальцами, левая – с разомкнутыми. Одновременно менять положение пальцев (одни смыкать, другие размыкать).

Могут плавать вверх и вниз

Ладонь правой руки медленно движется вниз, а ладонь левой – вверх.

Ладони переворачиваются в воздухе.

Ладонь правой руки медленно движется направо, ладонь левой – влево, затем наоборот.

Ладони чуть округлены и соединены пальцами («кит»). Делать волнообразные движения ладонями, изображая плывущего кита.

Указательный палец рисует в воздухе улыбку.

Кисть руки поднята. Быстрыми движениями выпрямленных пальцев изображать фонтанчики воды.

«Морская волна»

Волнообразные движения сцепленных рук перед собой.

Максимальные волны сцепленными руками.

Волн спокойный мерный шум

Но так долго вредно спать –

Соединить пальцы рук в замок, совершать волнообразные движения сцепленными руками. Затем разжать пальцы сразу обеих рук.

Улитки ползут, свои домики везут.

Дети передвигаются по кругу в полуприседе,

Рогами шевелят, на рыбок глядят. Останавливаются, делают рожки из пальчиков, ритмично наклоняют голову влево, вправо.

Рыбки плывут, плавничками гребут.

Передвигают по кругу мелкими шажками, опустив руки вдоль туловища, делая движения только ладонями вперёд, назад.

Плавные повороты туловища влево, вправо и наоборот.

Дети двигаются по кругу подскоками, затем взмахивают руками, как крыльями.

Двигаются по кругу, изображая плавание рыб.

Импровизация движений в такт стихотворению.

Картотека «Пальчиковая гимнастика» Картотека Пальчиковая гимнастика На прогулку Пошли пальчики гулять (пальцы рук сжаты в кулаки, большие пальцы опущены вниз и как бы прыжками.

Картотека «Пальчиковая игровая гимнастика для детей с ТНР» Картотека Пальчиковая игровая гимнастика «Знакомство» Пять пальцев на руке твоей Назвать по имени сумей, Первый палец – боковой- Называется.

Мастер-класс «Создание объемной аппликации на морскую тематику» .

Пальчиковые игры и пальчиковая гимнастика для детей 2–4 лет Методическая разработка по теме: Пальчиковые игры и пальчиковая гимнастика для детей 2-4 лет. Главное богатство – дети, которые часто капризничают.

Пальчиковая гимнастика для детей младшей группы Упражнения первого комплекса 1 Ладони на столе (на счет раз-два пальцы врозь – вместе) 2 Ладошка-кулачок-ребро (на счет раз – два-три) 3.

Пальчиковая гимнастика от 6 месяцев до 1 года От 6 месяцев уже можно начинать выполнять с ребенком более динамические упражнения,включая массаж каждой фаланги пальцев. Лучше проводить.

Пальчиковая гимнастика — отличное занятие с детьми каждый день Для каждого педагога, несомненно, важно развитие детей. Важно, чтобы оно было равномерным и своевременным. Известно, что все психические.

Пальчиковая гимнастика по теме «Осень» Пальчиковая гимнастика для подготовительной группы по теме «Осень» (автор) Н. Немыкина. Сентябрь Раз, два, три, четыре,пять Будем пальчики.

Пальчиковая гимнастика — помощник воспитателя «Ум ребенка находится на кончиках его пальцев, сказал В. А. Сухомлинский. Согласно научным данным, движения рук, особенно тонкие движения.

Подборка загадок на осеннюю тематику для дошкольников Сильное воздействие на развитие дошкольников оказывают загадки. Их загадывание может происходить в течении всего дня в ДОУ:на прогулке,НОД,режимных.

Источник

Картотека «Пальчиковых игр с водой»
картотека

«Снежок».

Мы с тобой снежок слепили.

Круглый крепкий, очень гладкий

И совсем-совсем не сладкий.

Загибают пальчики, начиная с

Смотрят вверх, подбрасывая

Роняют воображаемый снежок.

Маша кашу наварила,
Маша кашей всех кормила.
Положила Маша кашу
Кошке — в чашку,
Жучке – в плошку,
А коту – в большую ложку.
В миску курицам, цыплятам
И в корытце поросятам.
Всю посуду заняла,
Все до крошки раздала.
Указательным пальцем правой Руки мешают в левой ладошке. Загибают пальчики на обеих руках. Разжимают кулачки. Сдувают «крошки» с :

Моет вилку, чашку, ложку, Потирать ладошки друг об друга («мыть посуду»).

Разгибать пальцы из кулачка, начиная с мизинца. Выполнять имитирующие движения

Ладони лодочкой, волнообразные

Поднять выпрямленные ладони

К нам Весна лишь заглянула — Протягивают руки вперед
В снег ладошку окунула Руки внизу, перпендикулярно корпусу
И расцвел там нежный, Руки соединяют в бутон на уровне глаз
Маленький подснежник Медленно раздвигают пальцы («цветок раскрылся»)

«Рыбки».
Пять маленьких рыбок
Играли в реке (выполняем волнообразные движения кистями обеих рук в
воздухе)
Лежало большое
Бревно на песке. (руки прижать друг к другу, переворачиваем их с боку на
бок).
И рыбка сказала:
«Нырять здесь легко» (ладони сомкнуты, чуть округлены, выполняем
ныряющие движения).
Вторая сказала:
«Ведь здесь глубоко» (Качаем сомкнутыми ладонями отрицательный жест)
А третья сказала:
«Мне хочется спать» (ладони поворачиваются на тыльную сторону одной
из рук)
Четвертая стала
Чуть — чуть замерзать (Быстро качаем ладонями — дрожь)
А пятая крикнула:
«здесь крокодил» (Запястья соединены. Ладони раскрываются и
соединяются — рот)
Плывите отсюда,
Чтоб на проглотил! (быстрые волнообразные движения сомкнутыми
ладонями — уплывают)

«Гроза».
Капли первые упали — (слегка стучим двумя пальцами каждой руки по
столу)

Пауков перепугали. (внутреннюю сторону ладони опускаем вниз; пальцы
слегка сгибаем и, перебирая ими, показываем, как разбегаются пауки).
Дождик застучал сильней (стучим по столу всеми пальцами обеих рук)
Птички скрылись средь ветвей (скрестив руки, ладони соединяем тыльной
стороной, машем пальцами, сжатыми вместе).
Дождь полил как из ведра (сильнее стучим по столу всеми пальцами).
Разбежалась детвора! (указательный и средний пальцы обеих рук
«бегут», изображая человечков).
В небе молния сверкает (рисуем в воздухе молнию)
Гром на небе разрывает (барабаним кулаками, а затем хлопаем в ладоши)
А потом из тучи солнце (поднимаем обе руки с растопыренными пальцами)
Вновь посмотрит к нам в оконце.

«Умывание» (самомассаж)
Знаем, знаем — да — да — да, (массаж пальцев)
Где ты прячешься, вода! (поочередно массируют каждый палец)
Выходи, водица,
Мы пришли умыться!
Лейся на ладошку
По — нем — нож — ку.
Нет, не понемножку —
Посмелей! (энергично растирают ладони и кисти рук)
Будет умываться веселей!

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ на тему «ВОДА. КРУГОВОРОТ ВОДЫ В ПРИРОДЕ. СВОЙСТВА ВОДЫ»

В данном конспекте представлен метод детского экспериментирования. Детское экспериментирование – метод практического целеноправленного действия, с помощью которого формируется собственный жизнен.

Проект «Вода !Вода!- Кругом вода!»

Очень важно научить людей,и особенно детей,наше будущие поколение-бережному отношению к воде.На сколько не комфортно мы себя чувствуем,когда вдруг водопроводный кран оказывается пустым!И в то же время.

Методическая разработка для проекта»Вода +Я=друзья» -Игра-занятие с водой в 1 –ой младшей группе на тему: «Путешествие водички».

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ДЛЯ ПРОЕКТА «ВОДА+Я=друзья» КОНСПЕКТ ИГРЫ-ЗАНЯТИЯ С ВОДОЙ В 1-ОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ НА ТЕМУ: «ПУТЕШЕСТВИЕ ВОДИЧКИ».Воспитателя 1-ой категории ГДОУ №72 Красносел.

«Вода. Три состояния воды. Как сохранить воду чистой»

Конспект совместной НОД по познавательно-исследовательской деятельности для детей подготовительной к школе группы.

Открытое тематическое занятие «Царица-Вода» или «Вода, вода, кругом вода» для детей младшего возраста.

План ткрытого занятия на тему полезности и важности воды для детей 2-3 лет.

«Вода, вода- кругом вода» (эксперименты с водой)

В нашем мире мы не можем обойтись без воды. Она — основа всей нашей жизни. Но кроме поддержания нашего организма, вода может выполнять множество разных функций, в том числе развлекательную и познавате.

Источник

Пальчиковая гимнастика на тему «Рыбы, морские обитатели. Подводный мир.»
картотека по коррекционной педагогике (старшая группа)

Гостей встречает осьминог. Разгибают пальцы из кулачка, начиная с мизинца.

Рыбки плавали, ныряли
В чистой тепленькой воде.
(пальцы обеих рук сложены щепотью. Руки двигаются волной от плеча, изображая ныряющих рыбок)
То сожмутся,
(пальцы рук плотно сжимаются)
Разожмутся,
(пальцы рук расставляются веером)
То зароются в песке.
(пальцы рук сжимаются щепотью и как будто закапываются в песке)

Рыбка плавает в водице,
(дети изображают сложенными вместе ладонями, как плывёт рыбка)
Рыбке весело играть.
Рыбка, рыбка, озорница,
(грозят пальчиком)
Мы хотим тебя поймать.
(медленно сближают ладони)
Рыбка спинку изогнула,
(снова изображают, как плывет рыбка)
Крошку хлебную взяла.
(делают хватательное движение обеими руками)
Рыбка хвостиком махнула,
(снова «плывут»)
Рыбка быстро уплыла.

Рыбка в озере живет,
Рыбка в озере плывет.
(ладошки соединены и делают плавные движения)
Хвостиком ударит вдруг,
(ладошки разъединить и ударить по коленкам)
И услышим мы – плюх, плюх!
(ладошки соединить у основания и похлопать в ладоши)

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Презентация об обитателях подводного морского мира

Презентация об обитателях моря (пособие к занятию по окружающему миру).

Открытое занятие «Подводное путешествие. Морские обитатели.»

Способствует расширению представлений детей об окружающем мире.

Открытое занятие «Подводное путешествие.Морские обитатели.»

Способствует расширению представлений детей об окружающем мире.

Морской дракон -обитатель подводного мира

Морской дракон может развить скорость до 150 м/ч.

Презентация «Обитатели морских обитателей»

В презентации подготовленны сюжетные моменты которые обитают в водоеме. План схема,которая позволяет составить рассказ об обитателях подводного мира.

Пальчиковая гимнастика для дошкольников. Морская тематика.

Подборка упражнений пальчиковой гимнастики на тему «Обитатели морей и океанов&quot.

Конспект открытого занятия. «Подводное путешествие. Морские обитатели»

Конспетк с использованием интерактивного оборудования «Ожившие рисунки&quot.

Источник