Открытка 23 февраля День рождения Аппликация Открытка с морским мотивом Бумага Салфетки
В прошлую пятницу занятие не состоялось из-за болезни детей, но сегодня уже все хорошо:) Тема занятия «Открытка с морским мотивом». подойдет и на 23 февраля и на День рождения для мальчика, мужчины. Для образца детям я предложила свой вариант открытки.
Нам понадобились:
Бумага для акварели, бумага для пастели, х/б нитки, гелевые ручки, салфетка, объемный скот, клей карандаш, цифровой журналинг (распечатка) и клей ПВА, для того чтоб приклеить «канат»
Приготовили салфеточные мотивы. И приступили к работе дальше
Подрисовываем ручками мотивы
Вот такая открытка получилась у Маши. (объемный маяк)
Открытка от Леры (объемный парусник)
Вариант открытки от Никиты. На обратной стороне у него «канат» (объемный парусник)
добавлено.в феврале 2014 года делала еще раз открытку по идее Лены
В этот раз салфеток было достаточно, поэтому полный лифтинг:) От себя добавила бинтик.
Сегодня все работали хорошо:) Спасибо ребята, вы молодцы!
Идея открытки позаимствована в блоге у Елены . Как увидела, очаровалась:) Долго искала салфетки:) Спасибо за них Вера А !
Эта запись тоже может пригодится:) Учимся делать «канатик»
Ирина!Одно наслаждение смотреть Ваши с детками работы. Как же повезло ребятам с таким замечательным учителем.
Лилия, спасибо! Я правда боюсь себя называть учителем. Скорее я их проводник в мир творчества:)
Какая красота! Чудные работы!Какие Вы молодцы!
Прекрасные морские мотивы! Открытка — чудо! Очень понравились все варианты. А салфетку на белую бумагу вы клеили клеем-карандашом или на пленку с помощью утюжка?
Клей карандаш нам нужен был для приклеивания подложки, журналинга, кстати, именно он не коробит бумагу. А салфетки -утюг. Спасибо, Светлана!
Ирина, большое спасибо за ответ.Я тоже салфетки клею на пленку с помощью утюга. Подумала, что детям на занятии приклеить таким способом будет невозможно ( но, вы, очевидно, заранее все приготовили). Думаю, вдруг, есть интересный способ наклеивания с помощью карандаша, а я о нем ничего не знаю.
У меня детей мало:) На большой класс лучше все сделать заранее , возможно, с помощью родителей.
Открытки очень красивые!Ваши детки уже настоящие профессионалы!
Лиза, спасибо! Мои профессионалы сегодня забыли, что клеем надо намазать подложку, а не основу, чтоб было аккуратно:) Так что мы еще в пути к профессионализму:) Но обязательно ими будем!
Это же детки 🙂 Сама иногда что нибудь да натворю 😉
Я очень часто журналинг вверх ногами приклеиваю:) Так что у всех бывает:)))
Ирина очень интересные работы и ребята молодцы!
Очень красивые открыточки получились!
Ольга Александровна, благодарю Вас!
Ирина, и вы и дети славно потрудились! Красота получилась!
Здорово! Какие вы все молодцы! Очень красивые открытки.
Рада, что чуть-чуть помогла вам сотворить такую красоту.
Елена, если бы Вы не разглядели в салфетке открыточную тему, то я не знаю появились бы они у нас:) А так, я специально искала салфетки:), чтоб повторить. Спасибо Вам за вдохновение и за отзыв!
Ирина, у вас с детками получились замечатльные открытки.
Браво. Детки и наставник молодцы.
Ой,какая красота получилась. Ирина, я рада,что Вы смогли воплотить свои идеи!! Всего хорошего.
Вера, спасибо еще раз, что откликнулись:) на обмен:) Без Вас не случилось бы:)
И тема хорошая и постарались на славу создавая красоту!
очень красивые работы у меня давно лежат салфеточки не знала как их применить СПАСИБО за ссылки на подробный МК
Елена, спасибо! Вам повезло, у вас лежат:) Удачи!
Я МОГУ ВАМ ВЫСЛАТЬ штук5-6
Елена, я отказаться не в силах:) Вижу, что Вы занимаетесь тоже открытками, в обмен могу предложить вырубку.
Как здорово у что у ваших ребяток есть Вы. Сколько Вы уже красоты сотворили.
И нам тоже здорово. У нас есть ЛиЛеКа. И мы завтра будем красоту творить.
А еще скоро 6 часов вечера. Тоже будем учиться красоту творить.
Танечка, нам всем повезло:). Спасибо, тебе Друг! Я тоже уже у дверей Карусели:))) стою, жду встречи:)!
Ирин, красиво, оригинально и завораживающе. Разглядываю, разглядываю, никак последовательность не установлю. Но безусловно — эксклюзив.
Маргарита Евгеньевна, спасибо!
Ах, как здорово! У меня тоже есть несколько морских салфеточек. На класс не хватит, но идея отличная! Надо подумать! У ребят замечательно получилось!
У меня тоже есть морские, разные, но вот что-то открытки в них не проглядывались, а тут то что нужно:) Да еще открытка Елены для меня была мощным толчком:) Спасибо, Лидия Леонидовна!
Открыточки получились очень красивые, аккуратные! Детки такие молодцы! Браво!
Вам как проводнику БРАВО. Ребятишки и правда молодцы! очень аккуратные работы.
Ирина,молодцы Ваши девчата,очень красивые, аккуратные работы!
Открыточки просто заглядение!Молодцы ребятки!Ира, спасибо за замечательную идею!
Ирина, идея-класс, открытки получились-класс, ребята-молодцы.
Очень красивые работы!!Ребята просто УМНИЧКИ
Красивые открыточки. Я заметила, что все ребята проявили индивидуальность))) Работы получились разными и от этого еще более интересными и красивыми.
Ирина, Ваши детки, всегда будут удивлять своими подарками.
Какие молодцы ребята! Очень красиво!
Ирина, какая красота получается!! Давно засматриваюсь на такие салфетки, но идей было 0. Пойду закрома свои пересматривать, если найду такую салфетку, обязательно повторим с Ангелиной)) Спасибо .
Красота ! Ребята молодцы ! Очень красиво ! Открыточки получились просто на 6 ! Аккуратные работы! Супер! Оригинально! Браво! Сколько вы уже сделали красоты! Детки и руководитель молодцы! Очень красиво! Всё выполнено аккуратно! И открыточки такие интересные! Красота невероятная! Просто глаз не оторвать! Шикарно! Превосходно! Просто прелесть! Других слов не подобрать! Вы с ребятами умнички!
Классные открытки! Ребята молодцы! Учителю-браво!
Супер. У меня есть такая салфеточка. Отличная идея! оч.понравились ваши открыточки!
Какие замечательные получились открыточки! Молодцы!
Очень талантливые работы учеников! Хвала учителю и !
очень красивые открытки! ребятки — просто молодцы! всем)))
Ну вот и Новое, Интересное. совсем не успеваю за вами ребята и Ирина Юрьевна.
Просматриваю вашу работу в одном окне, в другом открыт поисковик . знакомлюсь с новыми понятиями. что такое цифровой журналинг прочитала, а. как его сделать что бы потом распечатать или где его найти не поняла!
Заранее простите за назойливость. но так не хочется отставать от вас.
Источник
Детская морская открытка своими руками
Автор: Цуцерова Наталья Александровна.
Описание: Мастер — класс заинтересует воспитателей, учителей, родителей. Саму идею я подглядела в журнале по творчеству и внесла свои нотки. Что и каждому желаю.
Задачи:
• Развивать творческие способности детей старшего возраста.
• Уточнить знания о море, морских обитателях, морских сооружениях.
• Активизировать словарный запас, ввести новые слова: пайетка, маяк.
• Развивать интерес к изготовлению данного изделия.
• Развивать художественный вкус, фантазию и воображение.
Материалы:
• Двусторонний картон голубого цвета 40*25
• Гофрированная , бархатная , цветная бумага.
• Манка, окрашенная в желтый цвет.
• Трафареты элементов открытки.
• Пайетки для оформления рыбок.
• Ножницы, клей ПВА.
Ход мастер – класса:
Звучит песня на сл. А. Тимофеевского « День рождения» из мультфильма про крокодила Гену.
— О каком празднике идет речь в песне? ( Про день рождение)
— Что можно подарить на день рождение? ( Ответ детей)
— На чем можно написать пожелания? ( На открытке)
Самая дорогая открытка, это та которую вы сделали своими руками. Мы сделаем открытку. А какую? Отгадайте загадку.
На волнах весь день каталась,
Долго плавала, плескалась
И ныряла на просторе
Где была, скажи? На… (Море)
— (Показываю открытку) Открытка « Морские пожелания», так мы ее назовем. Что можно пожелать человеку? (Ответ детей). Да, ребята, можно пожелать все что угодно. Можно написать добрые, ласковые слова. Поддержать в чем — то человека.
1. Посмотрите, что нам нужно для открытки.
5. Теперь нам нужно оживить, чем. Отгадайте загадки.
Накатилась на берег она
Вся в барашках и пене… (волна).
Петя строит замок ловко,
Катя торт печет ведерком.
Здесь у моря на часок
Всех детей собрал …(песок)
Да, мы с вами приклеим по верхнему краю волны, а по низу открытки песок.
— Песок, какого цвета? (желтого)
— Если песок находится в море. Как его можно назвать? (Морской).
Если в речке? (Речной).
Песок у нас состоит из маленьких крупинок. Как это сделать? (Ответы детей). Мы нанесем на нижнюю часть клей и насыплем манку желтого цвета.
Но, мы не можем ее так оставить. Что — то не хватает? Отгадайте загадки:
В воде мы живем,
Без воды мы пропадем. (Рыбы)
Рыбы разные бывают. Большие и маленькие, разноцветные. Что у рыб есть? (Голова, хвост, плавники, чешуя).
6. Мы возьмем заготовки рыбок, нанесем клей и приклеим пайетки. Что такое пайетка? (Ответ детей) Пайетка( в переводе с фран. « золотая песчинка, золотинка») блестка, плоская чешуйка из блестящего материала. Могут иметь разную окраску и форму, используются для украшений одежды.
А мы украсим рыбок. Наклеим на открытку.
7. Кто еще обитает в море?
Симпатичный он на вид,
Хоть бывает, ядовит!
У моллюска восемь ног.
То придонный … (Осминог)
Для себя на дне морском
Он клешнями строит дом.
Круглый панцирь, десять лап.
Догадались? Это… (краб)
В морях очень много обитателей. Когда приезжаем на море. Что любим, делать на море? ( Купаться, плавать)
По волнам дворец плывет,
В трюме главный груз везет. (Корабль)
Как корабли находят дорогу? ( Ответы детей).
Великан стоит в порту,
Освещая темноту,
И сигналит кораблям:
«Заходите в гости к нам». (Маяк)
— Что такое маяк? ( Ответы детей) Маяк — это сооружение, оборудованное световыми системами для предупреждения или указания направления кораблям в море. Строятся на возвышении.
Приклеим его на высокую точку открытки.
8. Мы все с вами приклеили. Осталось только приклеить прямоугольник для пожеланий.
Источник
Создание скраповых открыток морской тематики для мужчин
Прекрасный мастер-класс создания скраповой открытки на морскую тему. Для такого новичка, как я, это просто клад!
Все материалы довольно обычные и простые. В уроке используются специальные подушечки с чернилами. Но их можно заменить красками, если что. Так же силиконовые штампики. Штука классная, местами просто необходимая для определённых задумок. Хотя многие мастерицы заменяют штампы распечатками картинок на принтере. Я так поняла, что их принято называть «цифровые штампы». Хотя это просто распечатки. (Но в скрапе полно странных названий). Думаю, в данном случае так можно было бы сделать, раз мы всё равно вырезаем нужные картинки. Единственное что из такого-этакого понадобится — это фигурный дырокол, при помощи которого будем делать ажурные детали.
Итак, приступим:
Для начала возьмем бумагу с ненавязчивым фоном и штампы на морскую тему.
Теперь на бумаге сделаем несколько оттисков выбранными штампами.
Выбираем пару цветов коричневой гаммы и неброский оттенок морской волны. Тонируем наши картинки. Раскрашиваем карандашами или специальными маркерами, у кого они есть.
Теперь раскрашенные картинки надо вырезать, отступая от края 1 миллиметр.
Теперь надо сделать детальки в виде кружевных салфеточек. Они вырубаются специальным инструментом.
В мастер-классе они намеренно вырублены до конца, чтобы удобно было приклеивать потом.
Окрашиваем мягкой чернильной подушечкой, создавая градиент от светлого к темному и наоборот. В принципе, можно сделать это краской при помощи кусочка губки.
Ещё нам понадобятся прямоугольные кусочки бумаги разного размера. Которые мы предварительно тоже тонируем по краям выбранными ранее оттенками коричневого при помощи чернильных подушечек. На пустые фоны штампуем морские мотивы, но не ярко.
Всё, теперь, все детали собираем в композицию. Кое-какие из них, например, якорь, приклеиваются на объёмные подложечки, чтобы деталь объёмно выступала.
Добавляем кое-где перламутровые капельки и брызги краски.
Источник