Отчёт по результатам работы летнего пришкольного лагеря
материал по теме
Отчёт по результатам работы летнего пришкольного оздоровительного лагеря дневного пребывания «Солнышко» МКОУ СОШ № 16 а. Малый Барханчак . Лето 2013 ( 2 поток).
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 otchyot_lagerya_dnevnogo_prebyvaniya_detey.doc | 41.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Анализ работы летнего пришкольного оздоровителього лагеря дневного пребывания«Солнышко» при МКОУ СОШ №16 аула Малый Барханчак
Летние каникулы составляют значительную часть свободного времени детей. Лето – время игр, развлечений, свободы в выборе занятий, снятия накопившегося за год напряжения, восполнения израсходованных сил, восстановления здоровья. Это период свободного общения детей.
Содержанием летнего досуга должен стать активно организованный отдых детей, способствующий снятию физического и психологического напряжения детского организма.
Организация школьных оздоровительных лагерей — одна из интереснейших и важнейших форм работы со школьниками в летний период. Лагерь выполняет важную миссию оздоровления и воспитания детей.
Детский оздоровительный лагерь – это место, где может быть очень эффективно построена воспитательная работа по самоопределению личности ребенка через включение его в творческую деятельность.
За отчетный период с 01.07.13 по 24. 07.13 в летнем оздоровительном лагере дневного пребывания « Солнышко» при МКОУ СОШ № 16 отдохнуло 40 обучающихся 1-4 классов. Зачисление детей производилось на основании заявлений родителей. Обязательным являлось вовлечение в лагерь детей : из многодетных семей -10, из социально-незащищенных семей -26, из числа детей-сирот-1, из числа детей, лишенных опеки родителей -3, из семей одиноких родителей -9, дети из семей, оказавшихся в социально-опасном положении
Продолжительность смены составила 18 дней. В течение смены дети находились в лагере с 08.00 до 14.00, в соответствии с утвержденным режимом дня . В режиме летнего лагеря было предусмотрено двухразовое питание, оздоровительные мероприятия, образовательно-оздоровительная программа.
Задолго до открытия лагеря творческая группа учителей во главе с заместителем директора по ВР ДжанаевойЛ. Р. разработали программу, план-сетка мероприятий, положение об организации лагеря. Программа работы лагеря включала в себя разноплановую деятельность, объединяя различные направления отдыха, оздоровления и воспитания детей. В течение дня были организованы спортивные и досуговые мероприятия. Детям была предоставлена свобода в определении содержания их отдыха. Участие в дополнении основных направлений плана, конкретизация планирования каждого дня дала возможность детям самореализовать себя, найти дело по душе.
Каждое утро в лагере начиналось с коллективной зарядки. Затем проводилась общеотрядная линейка, где подводились итоги предыдущего дня и планирование новых дел. После завтрака проводились коллективно-творческие дела согласно плану работы. Дети принимали участие в оформлении отрядного уголка, где отражалась вся жизнь лагеря. Все учащиеся были разделены на два отряда. Каждый отряд планировал свою работу с учётом общелагерного плана. В каждом отряде разработана система стимулирования успешности и личностного роста. Каждый ребёнок ежедневно получал фишки, за активное участие в жизни отряда и в целом лагеря. Дети с удовольствием участвовали в конкурсах, в подготовке помогали и их родители. В конце лагерной смены подведены итоги, по результатам которых самые активные получили призы и награды .
На протяжении ряда лет в лагере «Солнышко» сложились и проводятся традиционные мероприятия: торжественное открытие и закрытие сезона, ежедневная зарядка и организационные линейки, проведение конкурсов различного направления, спортивные эстафеты, турниры по футболу, шашкам, шахматам, малые олимпийские игры, игровые программы, экологические игры и акции, трудовые и экологические десанты, конкурсы рисунков.
Самыми интересными по мнению детей были мероприятия: конкурсно -развлекательная программа «Семицветик», познавательно- развлекательная игра «10 ключей», развлекательная программа «Как на свете без любви прожить», посвящённая дню семьи, смотр песни и строя, посвящённый дню воинской славы, конкурсная программа «Минута славы», театрализованное представление «Праздник Нептуна, конкурсно-игровая прграмма «Мисс и Мистер 2013», спортивно-развлекательная программа «Молодецкие игры», КТД «Летний коллаж», а мероприятие, посвящённое 70-летию победы в Орловско- Курской битве никого из детей не оставило равнодушным.
В тесном сотрудничестве пришкольный лагерь работал с сельским ДК. Два раза в неделю работники ДК для детей устраивали дискотеку и показ кинофильмов.
Незаменима была и работа медицинского работника. В течение смены медсестра Абуталипова Н. Э. проводила ежедневный осмотр детей, организовывала беседы как с воспитателями («Первая доврачебная помощь пострадавшему в различных ситуациях», «Аллергические реакции», «Ожоги»), так и с воспитанниками («Укусы насекомых», «Профилактика клещевого энцефалита» ).
Большое внимание в процессе работы лагерной смены уделялось работе с детьми из многодетных и неблагополучных семей. Воспитатели Исхакова З. К., Максутова Г. Ш., Максютова Г. Т. старались активнее привлекать их к участию в различных мероприятиях, проводились индивидуальные беседы с детьми,
Во избежание несчастных случаев, травм и ДТП с детьми смены велись ежедневные инструктажи, беседы и познавательные мероприятия по ПДД.( «Пешеходы и водители» , «Безопасный путь домой», «Правила перехода улицы», «Личная безопасность на улице и дома»), проводились инструктажи по здоровому образу жизни, правилам поведения на воде, правилам поведения в общественных местах и оказания первой медицинской помощи при несчастных случаях.
Огромное внимание в лагере уделялось организации кружковой деятельности. Так, на базе лагеря дневного пребывания были организованы три кружка по интересам детей:
« Умелые руки»(Исхакова З. К.), «Вокал» (Максютова Г Т.), «ЮИД» (Максутова Г. Ш.) Дети с удовольствием посещали эти кружки. На занятиях кружка ЮИД» ребята изготовляли буклеты «Внимание, дети!» и их распространяли на территории аула в целях разъяснительной работы. В лагере были организованы уголки по безопасности дорожного движения. Кружковцы выступали перед лагерем с агитацией по соблюдению ПДД, раздали детям памятки «Правила поведения во время каникул», помогали воспитателям в организации и проведении мероприятий. В конце потока была организована выставка лучших творческих работ ребят из кружка «Умелые руки», а вокалисты показали свои таланты в музыкальном шоу «Планета Звёзд»
Связующим звеном между воспитанниками лагеря и воспитателями являются родители. Именно для них в лагере был организован стенд .
Были оформлены уголки здоровья, по правилам дорожного движения и пожарной безопасности, информационный стенд лагеря. Выполнены планы мероприятий по ППБ и ПДД, проведены игра «Дорожный калейдоскоп»», учебная эвакуация воспитанников и сотрудников пришкольного лагеря..
Физкультурно-оздоровительные мероприятия проводились на спортивной площадке с использованием спортивного инвентаря — мячи, скакалки, комплекты шахмат, шашек.
Питание детей осуществлялось в школьной столовой. Вкусные завтраки и обеды готовили старший повар Джумасятова С. Р. и помощница Резванова З. Х. Меню было разнообразным, качественным. В рационе постоянно были фрукты, соки, овощи.
В лагере проводилась ежедневная индивидуальная диагностика. Дети оценивали себя и свои возможности. К концу смены дети научились анализировать прошедший день, у многих повысилась самооценка, дети научились критически подходить к своим действиям и действиям коллектива. Воспитателями отмечена положительная динамика в межличностных отношениях между детьми. Исходя из полученных данных, можно сделать вывод о том, что атмосфера в летнем пришкольном лагере комфортная, временные детские коллективы вполне можно считать сформированными.
Результаты анкетирования на выходе показали, что всем детям понравилась жизнь в лагере, что все нашли новых друзей, каждый смог чему-то научиться сам и научить других. Все желали друг другу удачных каникул, исполнения желаний, успехов. В сердце каждого останутся как большие общелагерные мероприятия, так и мероприятия, проводимые в отдельных отрядах. Результаты анкетирования свидетельствуют, что в целом ожидания от пребывания в пришкольнном лагере «Солнышко» у ребят оправдались.
Ежедневно проводились методические «летучки» воспитателей лагеря по корректировке работы пришкольного лагеря. Все запланированные КТД выполнены и проведены на хорошем организационном уровне . Проведение коллективно-творческих дел необходимо для развития у ребенка базовых компетенций, коммуникативных отношений, чувства сопереживания, коллективизма; развития кругозора, знакомство детей с различными профессиями людей.
Хочется сделать вывод, что работа лагеря прошла интересно. Дети смогли себя реализовать по своим возможностям, проявив активность и инициативу, укрепили здоровье, у многих появилось желание участвовать в работе лагеря на следующий год . Отдых и оздоровление детей прошли без чрезвычайных ситуаций, серьезных нарушений.
Начальник 2 лагерной смены М. М. Ахатова
Источник