Она пропела все лето

Басня Крылова Стрекоза и муравей

Красавица-попрыгунья Стрекоза и домовитый Муравей – герои басни Крылова. Весёлое стихотворение о непростой жизни.

Басня Стрекоза и муравей читать

Попрыгунья Стрекоза
Лето красное пропела;
Оглянуться не успела,
Как зима катит в глаза.
Помертвело чисто поле;
Нет уж дней тех светлых боле,
Как под каждым ей листком
Был готов и стол, и дом.
Все прошло: с зимой холодной
Нужда, голод настает;
Стрекоза уж не поет:
И кому же в ум придет
На желудок петь голодный!
Злой тоской удручена,
К Муравью ползет она:
«Не оставь меня, кум милый!
Дай ты мне собраться с силой
И до вешних только дней
Прокорми и обогрей!» —
«Кумушка, мне странно это:
Да работала ль ты в лето?» —
Говорит ей Муравей.
«До того ль, голубчик, было?
В мягких муравах у нас
Песни, резвость всякий час,
Так, что голову вскружило». —
«А, так ты. » — «Я без души
Лето целое все пела». —
«Ты все пела? Это дело:
Так поди же, попляши!»

Мораль басни Стрекоза и муравей

Ты все пела? Это дело:
Так поди же, попляши!

Басня Стрекоза и муравей — анализ

Крылов позаимствовал идею басни о стрекозе и муравье у баснописца Лафонтена, который в свою очередь подсмотрел сюжет у не менее известного древнегреческого писателя Эзопа. Муравей символизирует трудолюбие и не удивительно, ведь этот род славится своей работоспособностью, в любое время года они усердно трудятся. Стрекоза же напротив, ассоциируется с легкомыслием. Мораль басни проста: не хочешь зимой мерзнуть и голодать – работай летом.

Басня Стрекоза и муравей — крылатые выражения

Попрыгунья Стрекоза лето красное пропела.

Источник

Басня И. Крылова Стрекоза и муравей: что написать в читательский дневник?

Главные герои басни «Стрекоза и муравей» это Стрекоза и Муравей, воплощающие в себе людей с разными подходами к жизни. Стрекоза весьма легкомысленна и беззаботна, не думает в отличии от работящего Муравья о будущем. Муравей старается с утра до вечера, делая припасы, а Стрекоза развлекается, а потом, с приходом зимы начинает замерзать и голодать. Муравей не оказал помощи Стрекозе, когда она пришла к нему, потому что, когда он трудился, она веселилась, пришло время расплачиваться за свою беззаботность.

Басня учит тому, что прежде чем начинать отдыхать, надо хорошо поработать, а потом можно и веселиться, наслаждаясь жизнью, когда сделал необходимый объем работы.

В дневнике читателя можно написать примерно следующее (не для списывания !!):

Басня Ивана Крылова небольшая по объёму, но очень поучительная. В ней наглядно показано, насколько опасно тунеядничать и потом наивно ожидать, что мне кто-то обязан помочь! Именно так и поступила (snejinka-dekabrinka исключительно для сайта Большой вопрос) главная героиня Стрекоза. Всё лето она беззаботно порхала, ничего не делала, а лишь наслаждалась жизнью, ни о чём не думая.

В то время как другой персонаж, Муравей, не покладая рук трудился, прекрасно осознавая, как важно подготовиться к предстоящей зиме, поэтому и усиленно работал. Впоследствии прогнал легкомысленную особу прочь.

Дополнительно можно почитать пословицы, наиболее отражающие суть произведения, характеристику персонажей и отзыв о прочитанном.

Басня Ивана Крылова небольшая, но поучительная. В ней всего два героя — Муравей и Стрекоза.

Муравей трудолюбивый, он все лето заботился о том, чтобы обеспечить себя припасами на зиму. Он с утра до позднего вечера трудился.

Стрекоза же все лето веселилась, пела, плясала. Была она легкомысленной особой и жила одним днём, не думая о будущем.

Когда пришла зима, то стрекоза начала замерзать и голодать, трудолюбивый муравей не стал ее жалеть и помогать, ведь она все лето потратила на веселье и развлечения.

Главная мысль басни -надо надеяться на себя и чтобы не пришлось бедствовать надо думать о завтрашнем дне и трудиться.

Героями поучительной басни Ивана Крылова являются Муравей и Стрекоза, олицетворяющие собой образы людей. Трудолюбивый Муравей противопоставлен беззаботной Стрекозе. Муравей заботиться, чтобы сделать припасы на зиму, трудиться с самого утра, а легкомысленная Стрекоза развлекается, не думая о том, что придёт время, придётся расплатиться за свою беззаботность.

А с приходом зимы, Стрекоза стала замерзать и голодать.

Главная мысль басни «Стрекоза и муравей» состоит в том, что всегда надо думать о последствиях своих действий и поступков, рассчитывать надо на себя, а не надеяться на то, что кто-то что-то должен делать за тебя. Как поработаешь, проявив трудолюбие и терпение, такие и результаты своего труда получишь. Сначала работа, а потом со спокойной душой можно и отдохнуть.

Источник

Русская сказка

Писатели прошлого относились к творчеству более чем ответственно, считая, что русская литература должна не только скрашивать досуг, предлагать интересные сюжеты, занимать время, но и учить, подавать пример, осуждать пороки общества. Более всего в этом деле преуспел Иван Крылов – известный русский баснописец и публицист. Считается, что его творчество нацелено, главным образом, на детей, в действительности в кратких баснях поэта скрыто много подтекста, намёков на исторические реалии и конкретные личности, которые можно увидеть только спустя время. Так что басни Крылова – это морализаторские произведения на все времена и для всех возрастов.

«Стрекоза и муравей» — о чём басня

Сюжет милой сказки о мудром муравье и легкомысленной стрекозе-попрыгунье Крылов позаимствовал у французского баснописца XVII века Жана де Лафонтена. Впрочем, и тот был неоригинален, подсмотрев идею у более древнего предшественника – Эзопа. Однако если предшественники просто предоставляют нам морализаторский сюжет, то Крылов предпочитает создавать живые контрастные образы.

Стрекоза у русского баснописца – легкомысленная и недальновидная, тогда как муравей, как водится, трудолюбивый и мудрый. Прогуляв всё лето, стрекоза с приходом холодных деньков, неожиданно осознаёт, что ей некуда спрятаться и нечего кушать. И отправляется наша героиня к муравью просить кров. Муравей принялся было расспрашивать, а чем была занята незваная гостья летом, на что, та простодушно рассказала, как резвилась летом и пела в травке. Где уж было ей работать и к зиме готовиться….

Читатель ясно осознаёт, что она не раскаивается в своих глупых поступках, а просит всего лишь укрыть её «до вешних дней» — придут тёпленькие деньки и она снова примется веселиться и плясать. Ничего не вынесла для себя стрекоза из этого жизненного урока, потому муравей и отказал ей в приюте. Трудяга-муравей выгоняет праздную стрекозу, предлагая продолжать «петь и плясать» как летом.

Чему учит и что осуждает басня

В своей знаменитой басне Крылов не выделяет мораль в отдельное вступление или эпилог – главную мысль транслирует муравей, а остальное порицание можно легко увидеть по тексту произведения. Говорящие образы главных героев заключают основное противопоставление: трудолюбие и леность, умение планировать на будущее и жизнь «одним днём». Автор осуждает таких стрекоз-людей, которые стремятся жить за чужой счёт, выбирая для себя жизнь лёгкую и беззаботную.

Ещё один поучительный момент, который должен быть осознан при прочтении басни – только серьёзный подход, трудолюбие и активность помогут добиться в жизни необходимых благ и успеха.

Примечательно, что у других баснописцев (Эзопа, Лафонтена) финал басни отличается от крыловской сказки. Ранние авторы были более милосердны к беззаботной стрекозе – героиня получала помощь у благодушного муравья.

Мы знаем, что многие басни Ивана Андреевича Крылова содержат ёмкие хлёсткие высказывания, яркие описания, точные замечания, оттого они давно уже «живут» отдельно от остального текста. Строфа «попрыгунья-стрекоза лето красное пропела» давно стала цитатой, которая характеризует легкомысленного бездельника, не думающего о своём будущем.

Басня входит в школьную программу, не раз озвучивалась актёрскими голосами на радио и экранизировалась в мультипликационных фильмах. Всё потому что посыл этой короткой поэтической сказки понятен даже самым маленьким. Впрочем, и взрослые смогут вынести из неё полезные мысли, узнать в героях знакомых или даже себя. И лучше быть похожим на муравья, чем на стрекозу…

Ниже вы можете прочитать полный текст басни про Стрекозу и Муравья и выучить её наизусть, а также посмотреть видео и послушать выразительное чтение этой сказки.

Стрекоза и Муравей

Попрыгунья Стрекоза
Лето красное пропела;
Оглянуться не успела,
Как зима катит в глаза.
Помертвело чисто поле;
Нет уж дней тех светлых боле,
Как под каждым ей листком
Был готов и стол и дом.
Все прошло: с зимой холодной
Нужда, голод настает;
Стрекоза уж не поет:
И кому же в ум пойдет
На желудок петь голодный!
Злой тоской удручена,
К Муравью ползет она:
«Не оставь меня, кум милой!
Дай ты мне собраться с силой
И до вешних только дней
Прокорми и обогрей!»
«Кумушка, мне странно это:
Да работала ль ты в лето?» —
Говорит ей Муравей.
«До того ль, голубчик, было?
В мягких муравах у нас
Песни, резвость всякий час,
Так, что голову вскружило».
«А, так ты…» — «Я без души
Лето целое все пела».
«Ты все пела? это дело:
Так поди же, попляши!»

Источник

Викторина по басням И. А. Крылова

• А) вокалом;
• Б) хореографией;
• В) игре на тромбоне;
• Г) рисованием.

. Куда в жаркий день зашел Ягненок, чтобы напиться, но неожиданно встретил голодного волка?

• А) к ручью;
• Б) к озеру;
• В) к реке;
• Г) к водопаду.

. Как звали Кота из басни «Кот и Повар», который, несмотря на нравоучения Повара, уплел все жаркое?

• А) Барсик;
• Б) Мурзик;
• В) Васька;
• Г) Рыжик.

. На каком расстоянии друг от друга Волк и Ягненок обычно пили воду?

• А) на расстоянии руки;
• Б) на расстоянии 5 километров;
• В) на расстоянии ста шагов;
• Г) бок о бок.

Сколько музыкантов собралось, чтобы сыграть квартетом?

• А) двое;
• Б) четверо;
• В) семеро;
• Г) двадцать пять.

Что, по мнению И.А.Крылова, может выйти из какого-либо дела, когда в товарищах согласья нет?

• А) истина, рожденная в споре;
• Б) большая драка;
• В) только мука;
• Г) пир на весь мир.

Кто еще, кроме Моськи, ходил всюду за Слоном?

• А) журналисты;
• Б) толпы зевак;
• В) директор цирка;
• Г) слониха.

Кто вмешался в процессе взаимного восхваления Кукушки и Петуха и раскритиковал их?

• А) Человек;
• Б) Воробей;
• В) Соловей;
• Г) Лев.

С каким камнем И.А.Крылов сравнивает налившиеся кисти винограда, которыми не удалось полакомиться Лисице?

• А) яхонтом;
• Б) бирюзой;
• В) малахитом;
• Г) сапфиром.

Какой из музыкальных инструментов присутствовал в квартете зверей?

• А) фагот;
• Б) саксофон;
• В) барабан;
• Г) скрипка.

Какая часть тела, по мнению соловья, была слишком груба у зверей, для того чтобы в совершенстве овладеть музыкальным искусством?

• А) глотка;
• Б) уши;
• В) лапы;
• Г) хвост.

С какой птицей сравнивала Кукушка Петуха, когда они обменивались взаимной лестью?

• А) с райской птицей;
• Б) с соловьем;
• В) с жаворонком;
• Г) с павлином.

В какой из басен И.А.Крылова присутствует Медведь?

• А) «Зеркало и Обезьяна»;
• Б) «Мартышка и очки»;
• В) «Обезьяна»;
• Г) «Лебедь, Щука и Рак».

Как звали собачку, которая отговаривала Моську лаять на Слона?

• А) Жучка;
• Б) Шавка;
• В) Тузик;
• Г) Бобик.

1 .Кроссворд „ Герои Крылова“

1. Расхваливая ворону, завладела сыром.

2. К старости слаба глазами стала, поэтому решила завести очки.

3. К нему за помощью обратилась Стрекоза.

6. Ай, …. знать,она сильна,

7.Обезьяна смотрелась в него не понимая ,что

8. Четверка музыкантов.

9. Она пропела все лето.

Источник