Объемная аппликация старшая группа лето

Конспект НОД по аппликации «Лето в России» в старшей группе (8 фото)

Цель: упражнять в умении ровно резать по разлинованной цветной бумаге; развивать эстетические чувства и эстетическое восприятие.

Задачи: продолжать отрабатывать умение резать ровно по прямой; формировать умение склеивать концы полосок бумаги в «капельку» и скручивать полоски бумаги на карандаш в «завиток»; закреплять навыки детей в красивом, ритмичном расположении элементов форм на горизонтальном листе бумаги, развивать пространственное мышление и воображение; развивать у детей умение видеть красоту летних пейзажей России; воспитывать любовь к природе родного края, бережное отношение к ней.

Публикация «Конспект НОД по аппликации „Лето в России“ в старшей группе» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лето
• Лето. Конспекты занятий на тему Лета
• Лето. Летние аппликации
• Лето. Летние поделки и рисунки
• Моя Родина Россия
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
• Родина, Россия. Конспекты занятий
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2021

Оборудование: картон белого или бледно-зеленого цвета, двухсторонняя бумага желтого и красного цвета для цветов, зелёная – для листьев. Ножницы, бумажные салфетки, клей, розетки для клея, клеёнки, коробочки для обрезок.

Предварительная работа: наблюдение на прогулке за цветами на клумбе, рассматривание картинок с многообразием растительного мира России, беседы на тему «Лето», просмотр мультфильма «Умка».

Воспитатель. Ребята, у нас в гостях Умка – медвежонок с Северного полюса. Он не знает, что такое лето, потому что никогда его не видел. Расскажите Умке, пожалуйста, о приметах лета.

Дети называют характерные особенности летнего периода (солнце, зелень, цветы, насекомые и т. д.)

Воспитатель. Ребята, я предлагаю не просто назвать приметы, а показать их в своей аппликации! Умке будет очень интересно рассмотреть лето, тогда он никогда не забудет эту прекрасную яркую солнечную пору.

Воспитатель. Ребята, а какое дерево является символом России? (Березка) А как можно описать березу, какая она? (плакучая, кудрявая, раскидистая и т. д.). Цветущие поля России… Сколько в них красок, тепла и аромата! Какие цветы растут на полях Российской земли? (душица, зверобой, клевер, ромашка и др.)

Пальчиковая гимнастика «Цветок»

Одуванчик вырос на поляне,

Утром весенним раскрыл лепестки.

Всем лепесткам красоту и питание

Дружно дают под землей корешки!

Вечер. Желтые цветки закрывают лепестки.

Тихо засыпают, головки опускают.

Соединить руки, изображая «бутон»

Раскрыть руки, разжать пальцы

В ритме словам раздвигать и соединять пальцы

Соединить руки тыльными сторонами, пошевелить пальчиками

Плотно сжать переплетенные пальцы

Прежде чем начать работать, необходимо вспомнить правила безопасной работы с ножницами:

— класть справа кольцами к себе, чтобы не уколоться об их острые концы;

— лезвия ножниц в нерабочем состоянии должны быть сомкнуты;

— при работе с ножницами не размахивать руками, следить, чтобы они не падали на пол.

1. Нарезать заранее разлинованные полоски на двухсторонней цветной бумаги желтого и красного цвета (1 см * 7 см) для цветов и зеленого цвета (1 см * 10 см) для листвы березы и травы.

2. Концы красных (желтых) полосок склеить между собой, представляя капельку.

3. Зеленые полоски скрутить на карандаш, представляя завиток.

4. На лист картона приклеить вырезанную крону дерева (ствол и ветки).

5. Нарядить крону в листву.

6. Изготовить цветы, поочередно приклеивая лепестки попарно (по типу снежинки).

7. Украсить работу травой в любой технике («капелька» или «завиток»).

Воспитатель. Молодцы, ребята! У вас очень красивые работы получились! Умка, тебе нравится?

Конспект занятия по аппликации в младшей группе «Разноцветное лето» Задачи: 1. Расширение представлений детей о лете. 2. Развивать коммуникативные навыки детей в общении со взрослым и сверстниками. 3.

Конспект НОД по аппликации «Государственный флаг России» в старшей группе Задачи: Обобщить знания детей о Государственном флаге России; Познакомить детей с представлением о флаге как о государственном символе,.

Конспект НОД по аппликации в подготовительной группе «Русская матрешка — символ России» Программные задачи: — Формировать у детей интерес к русскому прикладному искусству — деревянной игрушке, как символу России; — Развивать.

Конспект НОД в старшей группе «Как я провел лето» Цель. Формировать умение вести коллективный разговор, высказываться на тему из личного опыта. Задачи. • Уточнить и расширить представления.

Конспект занятия по аппликации «Флаг ко Дню России» в средней группе Конспект занятия по аппликации «Флаг ко Дню России» в средней группе Цель: формирование у детей чувств патриотизма: гордости за свою Родину,.

Конспект занятия по аппликации в подготовительной группе «Берёза — символ России» Цель: способствовать развитию детского творчества, прививать любовь к природе и своей стране. Задачи: — расширять представления детей.

Конспект занятия по коллективной аппликации в старшей группе «У моей России длинные косички» Цель: воспитание любви к России, уважения к государственным символам нашей страны. Задачи: — закреплять знания детей о государственных символах.

Конспект занятия по обрывной аппликации «Берёзка — символ России» в младшей группе Конспект занятия по обрывной аппликации «Береза – символ России» в младшей группе. Цель: — Воспитание чувства гордости и любви к.

Мастер-класс по объемной аппликации в старшей группе «Флаг России» 12-июня День России. Главный символ России-это конечно же наш флаг. Бело-сине-красное полотнище мы можем видеть в торжественные и праздничные.

Сценарий праздника «Лето, лето, ты какого цвета?» в старшей группе Сценарий праздника «Лето, лето, ты какого цвета» в старшей группе Цель: Обобщение представлений о лете. Задачи: Создать положительный эмоциональный.

Источник

Лето. Летние аппликации

В этой публикации хочу показать вам ещё один вариант поделок с использованием природного материала в летний период. Представляю вашему вниманию мастер- класс аппликации «Лето в банке» при помощи скотча. Нам понадобится: — крафт бумага или картон; — ножницы; — простой карандаш;.

Аппликация «летняя композиция» Цель: учить приёмам наклеивания (намазывать клеем деталь, прижимать. Задачи: — развитие мелкой моторики пальцев; — умение отщипывать от большого кусочка — маленький и формировать сосиску( туловище, крылья. — развитие усидчивости, умение заканчивать.

Лето. Летние аппликации — Фотоотчет о занятии по аппликации с элементами рисования «Летний цветочек»

Летняя пора — радость не только для взрослых, но и для детишек, ведь, это каникулы, игры в песке и активные забавы на улице. Но бывает, что детишкам становится скучно или все надоедает вокруг, и приходится задумываться, чем их можно развлечь? Предлагаю вашему вниманию фотоотчет.

Летняя пора, пожалуй, самое замечательное и удивительное время! Все детки ждут с нетерпением его прихода и искренне радуются лету. Потому что только летом можно: гулять, загорать, плескаться в море, речке, бегать с мячом, разглядывать в траве букашек, ходить в лес, на рыбалку.

Летом в детском саду дети проводят очень много времени на свежем воздухе, играют в летние игры, наблюдают за сезонными изменениями в природе. Но летом дети всё равно хотят творить: рисовать, лепить, мастерить. Весёлая игра на прогулке «Летний парикмахер». Педагог предложил.

Летом после дождя часто можно видеть радугу — настоящее чудо Божьего творения! Вид радуги всегда восхищает. Чтобы кусочек лета постоянно радовал глаз и поднимал настроение, предлагаю сделать аппликацию из ниток «Летний день». Нам нужны нитки «Ирис» радужных цветов, картон.

Лето. Летние аппликации — Конспект занятия по аппликации «Мы встречаем лето» в средней группе

Писарева Наталья Александровна Конспект занятий в средней группе. Аппликация » Мы встречаем лето» Цель: — закрепить знания детей о характерных приметах лета, закономерностей ву природе. Задачи: образовательные: расширять знания детей о лете; активизировать мыслительную.

Летом всегда хочется поговорить о прекрасном, о цветах. Цветы всегда манят к себе своим ароматом, яркой окраской, разнообразием форм. Ими мы украшаем свой быт, так как они пробуждают в человеке лучшие чувства, будят фантазию. На цветочной неделе мы с ребятами больше говорили о.

Цель: Закрепить и систематизировать знания дошкольников о сезонных изменениях в природе, в жизни людей, расширить представления детей и характерных признаков лета. Задачи: 1. Воспитывать любознательность, наблюдательность, умение замечать красоту природы, воспитывать бережное.

Аппликация в подготовительной группе «Слева — лето, справа – лето ,до чего прекрасно это!» Цель: развивать творческие способности детей, умение складывать квадрат в разных направлениях, придавать деталям нужную форму. Материалы: цветная бумага — для фона; белая бумага, краски.

Мастер -класс «летнее ведёрко на песке» Вот и наступило лето когда всё дети этого-то ждут поиграть в песочнице и им как всегда понадобится ведерка лопатка и грабли для их развлечения. Для мастер -класса нам понадобится цветная бумага голубая коричневая, зелена, розова, и другие.

С приходом летних веселых дней у нас появилась больше возможности находиться с детьми на свежем воздухе и заниматься творчеством. Сегодня я хочу Вам предложить несложный мастер-класс по аппликации «Летняя рамка», которая может разнообразить летний день детей ,как на свежем.

Поделитесь с коллегами и друзьями тематической подборкой образовательных материалов «Лето. Летние аппликации»!

Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста

Источник

Объемная летняя аппликация для детей 6-7 лет своими руками из цветной бумаги с шаблонами

Описание: мастер — класс будет полезен для учителей начальных классов, педагогов дополнительного образования. Аппликацию можно выполнить с детьми 6-7 лет.

Назначение: аппликация – подарок родителям своими руками, аппликации для выставки

Цель: изготовление аппликации для выставки

Задачи:
Развивать воображение по составлению композиции, мелкую моторику в процессе изготовления аппликации;
воспитывать самостоятельность, терпение, усидчивость, аккуратность

Материалы и инструменты необходимые для изготовления аппликации:
Бумага белого, желтого и зеленого цвета для ромашки, цветная бумага для бабочки, зеленый картон, простой карандаш, линейка, ножницы, шаблоны, клей, образец работы.

Шла я лугом по тропинке,
Видела солнце на травинке.
Но совсем не горячи солнца белые лучи.
Что это?

На лугу цветёт ромашка
Скромный беленький цветок,
Что из жёлтого кармашка
Уронила лепесток.
Н. Нехаева

Получившиеся полоски сворачиваем пополам и кончики склеиваем. При сворачивании сгиб не проглаживаем, чтобы он остался объемным.

Из зеленой бумаги по шаблону вырезаем 3 листика и осторожно проглаживаем их карандашом, чтобы они закрутились.

Опять смеется лето
В открытое окно,
И солнышка, и света
Полным, полным-полно!
Опять трусы и майки
Лежат на берегу,
И нежатся лужайки
В ромашковом снегу!

Источник

Объемная аппликация из цветной бумаги для старших дошкольников. Цветочная полянка

Цель: развивать фантазию и творческий потенциал детей. Вызвать интерес к созданию выразительных образов.
Задачи:
— показать новые способы создания образов из бумаги, сложенной «гармошкой»;
— совершенствовать изобразительные умения: учить передавать форму изображаемых объектов, их характерные признаки, пропорции и взаимное расположение.
Описание: этот мастер – класс будет интересен воспитателям старших дошкольников и преподавателям кружков детского творчества. Выполнение этой работы способствует развитию мелкой моторики пальцев рук, а также художественно – эстетическому развитию детей. Ребята создадут свой бумажный мир, в котором живут чудесные насекомые, расцветают диковинные цветы. Это просто, доступно и интересно. Пусть превращение бумажного листа принесет вам радость творчества!
Материалы и оборудование:
— цветная бумаг
— ножницы
— клей – карандаш
— картон
— основа для выполнения работы

Выполнение работы:
Все элементы нашей композиции выполнены из бумаги, сложенной «гармошкой». Сначала выполним цветочную полянку. Травку изобразим следующим образом – полоску зеленой цветной бумаги сложим «гармошкой» и приклеим в нижней части нашей композиции.

Листья цветов выполнены из «гармошек», сложенных пополам.
Выполним бабочек. Возьмите лист цветной бумаги , закруглите уголки и сложите «гармошкой». Это верхние крылышки.

Я добавила сюда еще стрекозу и солнышко.
Стихи для детей о лете.
Автор Елена Эрато
Лето — это солнца луч,
Тёплый дождик из-под туч,
Лето — яркие цветы
Необычной красоты,
Лето — тёплая река,
Стайкой в небе облака.
Лето! лето к нам идёт!
Всё ликует и поёт.
Автор Якуб Колас
Здравствуй, милый мой цветок,
Лете гость весенний!
Как красиво ты расцвёл
Всем на удивленье.
Улыбнётся ветерок
И с тобой играет.
Солнце целый день тебя
Весело ласкает.

Источник