Новелла матвеева лето о чем стихотворение
Определи тему стихотворения . О чём оно? Стихотворение Н.Матвеевой «Лето»
Плиз помогите!
Трудности с пониманием предмета? Готовишься к экзаменам, ОГЭ или ЕГЭ?
Воспользуйся формой подбора репетитора и занимайся онлайн. Пробный урок — бесплатно!
- bookmark_border
- 07.11.2015 17:22
- Литература
- remove_red_eye 18732
- thumb_up 12
Ответы и объяснения 1
Новелла Матвеева
Лето
Между кольями забора серого
Солнце длинные лучи просунуло.
На дорогу лопухи повыбрались,
Пыли зачерпнув краями грубыми.
Подорожник — санитар испытанный,
Врачеватель ног, в пути пораненных, —
Подошел к дороге, приготовился:
Может, думает, кому понадоблюсь.
Одуванчик облетать нацелился:
Все его пушинки набок съехали,
Но остановились нерешительно:
А куда лететь? В какую сторону?
Жаркий день уже склонился к вечеру:
Вечер дню шепнул о чем-то на ухо,
Облака подслушали, задумались
И, забыв, зачем пришли, растаяли.
В этом стихотворении автор описывает как проходят жаркие летние дни у природы, и как вечер сменяет день.
Новелла Матвеева оживляет всех «обитателей» летнего денька:
солнце просунуло лучи, лопухи (вспомни, обычно разрастаются и становятся огромными) выбрались на дорогу, зачерпнули краями, подорожник — санитар, врачеватель, подошел к дороге (вспомни, часто встречается вдоль дороги), приготовился и т.д.
Так что, это произведение несет в себе еще и познавательный характер.
Знаешь, говорят, дольше смотришь — больше видишь. Так и при чтении, дольше читаешь, вчитываешься, — больше интересного и тайного открывается! Успехов!
Источник
Определи тему стихотворения . О чём оно? Стихотворение Н.Матвеевой «Лето» Плиз помогите!
Новелла Матвеева
Лето
Между кольями забора серого
Солнце длинные лучи просунуло.
На дорогу лопухи повыбрались,
Пыли зачерпнув краями грубыми.
Подорожник — санитар испытанный,
Врачеватель ног, в пути пораненных, —
Подошел к дороге, приготовился:
Может, думает, кому понадоблюсь.
Одуванчик облетать нацелился:
Все его пушинки набок съехали,
Но остановились нерешительно:
А куда лететь? В какую сторону?
Жаркий день уже склонился к вечеру:
Вечер дню шепнул о чем-то на ухо,
Облака подслушали, задумались
И, забыв, зачем пришли, растаяли.
В этом стихотворении автор описывает как проходят жаркие летние дни у природы, и как вечер сменяет день.
Новелла Матвеева оживляет всех «обитателей» летнего денька:
солнце просунуло лучи, лопухи (вспомни, обычно разрастаются и становятся огромными) выбрались на дорогу, зачерпнули краями, подорожник — санитар, врачеватель, подошел к дороге (вспомни, часто встречается вдоль дороги), приготовился и т.д.
Так что, это произведение несет в себе еще и познавательный характер.
Знаешь, говорят, дольше смотришь — больше видишь. Так и при чтении, дольше читаешь, вчитываешься, — больше интересного и тайного открывается! Успехов!
К сожалению, я не обладаю информацией о стихотворении Н. Матвеевой под названием «Лето», так как мой каталог знаний ограничен информацией до сентября 2021 года. Матвеева Наталья Анатольевна — фамилия, которая встречается в России, и возможно, что она является автором нескольких стихотворений под названием «Лето». Если у вас есть текст стихотворения, я могу помочь проанализировать его и предложить некоторые темы, основываясь на предоставленной информации.
Источник
Новелла матвеева лето о чем стихотворение
1) Прочитай стихотворение Н. Матвеевой \»Лето\».
2) Запиши, о чём оно._________________________________________________
3) Какие картины тебе запомнились?_____________________________________
4) Что представлял(а) и о чём думал(а), читая стихотворение?_________________
5) Какое чувство в стихотворении главное?_______________________________
6) С каким настроением будешь его читать?_______________________________
7)Какое лето нарисовала поэтесса? Выпиши слова- ответы: Жаркий день, пыль, серый забор,_____________________________________________________
Л е т о
Новелла Матвеева
Между кольями забора серого
Солнце длинные лучи просунуло.
На дорогу лопухи повыбрались,
Пыли зачерпнув краями грубыми.
Подорожник — санитар испытанный,
Врачеватель ног, в пути пораненных, —
Подошел к дороге, приготовился:
Может, думает, кому понадоблюсь.
Одуванчик облетать нацелился:
Все его пушинки набок съехали,
Но остановились нерешительно:
А куда лететь? В какую сторону?
Жаркий день уже склонился к вечеру:
Вечер дню шепнул о чем-то на ухо,
Облака подслушали, задумались
И, забыв, зачем пришли, растаяли.
1) Прочитай стихотворение Н. Матвеевой «Лето».
2) Запиши, о чём оно.__О летнем дне.
3) Какие картины тебе запомнились?_Тянущиеся от забора к дороге лопухи, услужливый подорожник, раздумывающий одуванчик. _
4) Что представлял(а) и о чём думал(а), читая стихотворение?_Представляла пыльные лопухи, поникшие от зноя. Думала о жарком июньском дне, когда природа ждет дождя, а его все нет и нет
5) Какое чувство в стихотворении главное?_Ощущение жизни природы и любование ею: каждым растением и явлением.___________
6) С каким настроением будешь его читать?_С веселым!_______
7)Какое лето нарисовала поэтесса? Выпиши слова- ответы: Жаркий день, пыль, серый забор,_облетающие одуванчики, лопухи,еще не успевшие обзавестись репьями, длинные лучи солнца, вторая половина дня, легкий ветерок, тающие облака, так и не собравшиеся в тучи.________________
Лучшие помощники
Этот сайт использует cookies. Политика Cookies Вы можете указать условия хранения и доступ к cookies в своем браузере.
Источник
Определи тему стихотворения . О чём оно? Стихотворение Н.Матвеевой «Лето» Плиз помогите!
Новелла Матвеева
Лето
Между кольями забора серого
Солнце длинные лучи просунуло.
На дорогу лопухи повыбрались,
Пыли зачерпнув краями грубыми.
Подорожник — санитар испытанный,
Врачеватель ног, в пути пораненных, —
Подошел к дороге, приготовился:
Может, думает, кому понадоблюсь.
Одуванчик облетать нацелился:
Все его пушинки набок съехали,
Но остановились нерешительно:
А куда лететь? В какую сторону?
Жаркий день уже склонился к вечеру:
Вечер дню шепнул о чем-то на ухо,
Облака подслушали, задумались
И, забыв, зачем пришли, растаяли.
В этом стихотворении автор описывает как проходят жаркие летние дни у природы, и как вечер сменяет день.
Новелла Матвеева оживляет всех «обитателей» летнего денька:
солнце просунуло лучи, лопухи (вспомни, обычно разрастаются и становятся огромными) выбрались на дорогу, зачерпнули краями, подорожник — санитар, врачеватель, подошел к дороге (вспомни, часто встречается вдоль дороги), приготовился и т.д.
Так что, это произведение несет в себе еще и познавательный характер.
Знаешь, говорят, дольше смотришь — больше видишь. Так и при чтении, дольше читаешь, вчитываешься, — больше интересного и тайного открывается! Успехов!
Выразительные средства живописи :
— колорит
— рисунок
— композиция
— фактура красочной поверхности; и выразительность мазков
Построение объема и пространства в живописи связано:
— с линейной и воздушной перспективой
— со светотеневой моделировкой
— с использованием конструктивных качеств рисунка и пространственных свойств теплых и холодных цветов
Сборник И.С. Тургенева «Записки охотника» как цикл. Сборник И.С. Тургенева «Записки охотника» состоит из двадцати пяти небольших прозаических произведений. По своей форме это очерки, рассказы и новеллы. Очерки («Хорь и Калиныч», «Однодворец Овсяников», «Малиновая вода», «Лебедянь», «Лес и степь»), как правило, не имеют разработанного сюжета, содержат в себе портрет, параллельную характеристику нескольких героев, картинки быта, пейзаж, зарисовки русской природы. Рассказы («Бежйн луг», «Контора», «Гамлет Щигровского уезда» и др.) построены на определённом, иногда очень сложном сюжете. Наконец, в манере обострённой по действию новеллы выдержаны «Ермолай и мельничиха», «Бирюк» и особенно «Стучит!» В этих произведениях сюжет основан на острых и неожиданных происшествиях. Весь цикл рассказан охотником, который повествует о своих наблюдениях, встречах и приключениях. Гуманность рассказчика накладывает на повествование «Записок охотника» характерный для этого писателя мягкий оттенок. «Записки охотника» — эта своеобразная «энциклопедия народной жизни». В них была и тема мести угнетателям, насколько мог её коснуться писатель при Николае I, в них был и апофеоз великого жизнелюбия и талантливости русского народа, была в них и правда о недопустимо бедственном положении, с чем нельзя было больше смиряться. Эту-то правду писатель и считал «главным героем» своих «Записок охотника». Кажется, здесь все герои порождены самой природой, её нерушимыми законами, а не порочным обществом. «Записки охотника» начинаются с «физиологической» констатации разницы между типами мужиков соседних уездов, заканчивается же цикл своего рода типами русской природы, гимном во славу её, символическим рассказом «Лес и степь». Для Тургенева природа — главная стихия, она подчиняет себе человека и формирует его внутренний мир. Русский лес, в котором «лепечут статные осины», «могучий дуб стоит, как боец, подле красивой липы», да необозримая степь — это главные стихии, определяющие в «Записках охотника» национальные черты русского человека. Это совершенно соответствует общей тональности цикла. Подлинным спасением для людей оказывается природа. Если и первом очерке-прологе повествователь просил обратить внимание на мужиков, то заключительный рассказ является лирическим признанием автора в любви к природе.
Городничий боялся потому что у него за душой было очень много грешков за спиной и он не хотел чтобы кто-то узнал о них.( о каких не помню)
Источник