Нашим северным деревенским летом неизвестно чего бывает больше

найдите пожалуйста основ идея озаглавьте стиль тип нашим северным деревенским летом

Найдите пожалуйста основ мысль озаглавьте стиль тип
нашим северным деревенским летом неизвестно чего посещает больше- дождиков либо солнца. Но солнце всегда однообразное, если его много, то изо денька в денек оно однообразное, а дождики- различные.
посещает дождь нудный, длинный, студеный который так и называют влажным или еще более сердито — сеногноем.
и есть дождики грозовые, есть ливни-косохлесты, грозовым близкая родня.
порой же вдруг посыплется дождь таковой легкий, прозрачный, будто он перемешался с небесным светом; и так он ласков, что земля под ним шепчется, ответно охает, от земли навстречу дождику восходит пар.
этот дождь кто именует ситничком, кто грибным. таковой дождь я люблю всегда, и любит его моя деревенская соседка бабка Дарья

Оглавленье: Дожди бывают различные.

Главная идея: создатель желал сказать, что дождик — это не просто узкое понятие, ведь дождики посещают абсолютно различные, и у каждого свои необыкновенности.

Тип: повествование с элементами описания

У вас классный сайт! Продаёте? Добрый день, меня зовут Николай — я владелец нескольких интернет — проектов. Ищу новые

Николай Александрович Карфополитский

«Статистика приведена за 2005 год» В 2005 году не было стольких возможностей для получения работы не требующей вышки(да

Источник

Презентация «Анализ текста. 6 класс»
презентация к уроку по русскому языку (6 класс)

Презентация по русскому языку в 6 классе на примере фрагмента из рассказа П. Ивченкова поможет учащимся провести комплексный анализ текста.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Русский язык. 6 класс. Комплексный анализ текста.

Нашим северным деревенским летом неизвестно , чего бывает больше-дождей или солнца. Но солнце, если его полно, то изо дня в день оно одинаковое, а дожди- разные. Бывает дождь нудный, долгий, студеный, который так и называют мокрым или еще более сердито- сеногноем. И есть дожди грозовые, есть ливни- косохлесты, грозовым близкая родня. Порой же вдруг посыплется дождик такой легкий, прозрачный, будто он перемешался с небесным светом; и так он ласков, что земля под ним шепчется, ответно вздыхает, от земли навстречу дождику восходит теплый пар. Этот дождик кто величает ситничком, кто грибным. Такой дождик я люблю всегда, и любит его моя деревенская соседка бабка Дарья. (по П. Ивченкову.)

Озаглавьте текст. Определите тему текста. Какова основная мысль текста?

Стили текста. Разговорный Художественный Официально- деловой Научный Определите стиль текста.

Типы текста. Описание Перечисление признаков Рассуждение Тезис- -доказательства- -вывод Повествование Завязка-разв.действ.- -кульминация-развязка Определите тип текста.

Средства художественной выразительности текста. Олицетворение- уподобление неживого предмета живому существу. Шепчутся деревья. Эпитет- слово, определяющее предмет. Дремучий лес. Метафора — переносное значение слова, когда одно явление уподобляется другому. Костер рябины красной. Сравнение — определение предмета при помощи сопоставления с другим. Желтый, как медь.

Найдите в тексте названия дождей и определите, являются ли эти слова диалектными(областными)? Ливни-косохлесты сеногной грозовой ситничек грибной

Какие эпитеты использует автор к слову дождь ? Нудный, долгий, студеный, мокрый, легкий, прозрачный, ласковый С какой целью автор берет так много эпитетов?

Назовите примеры олицетворений в этом тексте. Земля шепчется, ответно вздыхает.

Домашнее задание. Попробуйте описать осенний дождь, подобрав свои эпитеты, олицетворения, метафоры.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Работа над текстом. Членение текста на части. (5 класс. Коррекционная школа VIII вида)

Подборка упражнений поможет в развитии умения выделять части текста: вступление, главная часть, заключение. Школьники учатся озаглавливать текст, формулируя заглавие в виде его идеи или темы.Закрепляе.

Логопедическое занятие в 3 классе»Текст. Работа над текстом»

Урок разработан для учащихся 4 класса коррекционной школы VII вида с диагнозом «Задержка психического развития церебрально-органического генеза&quot.

Презентация к уроку русского языка в 5 классе «Текст. Тема текста»

План – конспект урока (русский язык, 9 класс) по теме: «Сложноподчиненные предложения и их роль в тексте» (на примере комплексной работы с текстом)

Слово учителя.Молчит река, отражая в себе бесконечность звездного неба. Журчит по ка­мушкам беспечный ручеёк, трепещет рябина на осеннем ветру. Всё это бессло­весный язык природы. И только человек м.

Фрагмент урока в 11 классе «Работа с текстом. Формулировка проблемы исходного текста (подготовка к ЕГЭ).

Предложенная разработка может использована для подготовки одиннадцатиклассников к ЕГЭ. Можно применить как доплнительный материал к уроку.

Урок развития речи в 6 классе «Текст .Признаки текста .Способы связи предложений в тексте».

Урок развития речи в 6 классе«Текст .Признаки текста .Способы связи предложений в тексте». Урок разработан и проведён Петровой Натальей Николаевной, учителем МОУ СШ № 6 Центрального района.

Текст. Структуры текста. Способы построения текста. Методы построения текста(индуктивный, дедуктивный методы)

На уроках родного русского языка (7 класс) изучается очень интересная тема о методах постоения текста.

Источник

найдите пожалуйста основ идея озаглавьте стиль тип нашим северным деревенским летом

Найдите пожалуйста основ мысль озаглавьте стиль тип
нашим северным деревенским летом неизвестно чего посещает больше- дождиков либо солнца. Но солнце всегда однообразное, если его много, то изо денька в денек оно однообразное, а дождики- различные.
посещает дождь нудный, длинный, студеный который так и называют влажным или еще более сердито — сеногноем.
и есть дождики грозовые, есть ливни-косохлесты, грозовым близкая родня.
порой же вдруг посыплется дождь таковой легкий, прозрачный, будто он перемешался с небесным светом; и так он ласков, что земля под ним шепчется, ответно охает, от земли навстречу дождику восходит пар.
этот дождь кто именует ситничком, кто грибным. таковой дождь я люблю всегда, и любит его моя деревенская соседка бабка Дарья

Оглавленье: Дожди бывают различные.

Главная идея: создатель желал сказать, что дождик — это не просто узкое понятие, ведь дождики посещают абсолютно различные, и у каждого свои необыкновенности.

Тип: повествование с элементами описания

У вас классный сайт! Продаёте? Добрый день, меня зовут Николай — я владелец нескольких интернет — проектов. Ищу новые

Николай Александрович Карфополитский

«Статистика приведена за 2005 год» В 2005 году не было стольких возможностей для получения работы не требующей вышки(да

Источник