Над морскою тишиной над крутою над волной танец

Методическая разработка танца для детей старшей группы на песню О. Газманова «Морячка»

Вступление : дети стоят парами возле входа делают пружинку.

Над морскою тишиной, над крутою над волной —Идёт первая пара на середину посылает воздушный поцелуй зрителям, расходятся к боковым стенам.

Две вечерние звезды, две дороги, две судьбы ———— 2 пара то-же самое

И одна из них зовет через волны на восход,

А другая тянет к дому, снова в порт меня зовет———-. 3 пара то-же самое

Дома долго мне нельзя — сердце просится в моря,——— делают-4 шага вправо,

Посмотреть, как в океане начинается заря, ————- покачиваясь с левой ноги на правую

Но как только горизонт пеной берег зачеркнет,—— делают 4 шага влево

Меня снова тянет к дому, снова в порт меня зовет.— покачиваясь с левой ноги на правую

Ты морячка — я моряк,——Сбегаются к друг другу, кружаться плечом к плечу,руки

Ты рыбачка — я рыбак, ——-сцеплены внизу замочком .

Ты на суше — я на море,——-Кружаться в другую сторону ,руки бараночкой.

Мы не встретимся никак.— убегают на свои места.

Я любимой объяснял, как лебедка тянет трал,— Сбегаются к середине.Мальчик

А она не хочет слушать, хочет, чтоб поцеловал.—тянут канат.девочки делают «пружинку»

Я любимой говорил, как в моря свои ходил,———девочки оббегают мальчиков встают за

А она не хочет слушать, хочет, крепче чтоб любил.— спиной делают пружинку мальчики поворачиваются к девочкам тянут канат.

Ты морячка — я моряк, ——— движения те-же

Я, наверное, не зря в этот раз ходил в моря- мальчики выстраиваются в одну линию

Наменял я там подарков, ждет их вся моя родня. —девочки идут за спину мальчикам.

Скоро наши молодцы все швартовые концы –заносят правую руку за голову ,левую ногу

Намотают на кнехты, и причалят корабли.- на пятку и наоборот. Девочки выглядывают из за плеча мальчиков.

1часть . Выходит девочка делает верёвочку назад.

2часть.Выходит мальчик делает «ковырялочку»

Курс повышения квалификации

Профилактика компьютерной зависимости и безопасность в сети Интернет среди детей и подростков

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.387 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Курс повышения квалификации

Развитие речи у детей младшего дошкольного возраста в рамках группы «Мама и малыш»

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.387 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.387 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Основы и методы развития речи у детей дошкольного возраста

• Свидетельства для портфолио
• Вечный доступ за 99 рублей
• 3 800+ видеолекции для каждого

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 320 307 материалов в базе

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

• Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
• Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
• Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
• Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
• Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
• Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
• Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
• Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения у детей дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
• Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
• Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
• Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
• Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
• Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду в условиях реализации ФГОС»
• Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
• Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Оставьте свой комментарий

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал. Удалить материал

Автор материала

• На сайте: 6 лет и 9 месяцев
• Подписчики: 1
• Всего просмотров: 24407
• Всего материалов: 30

Дистанционные курсы
для педагогов

28 минут

70 минут

Видеолекция Внедрение в образовательный процесс навыков саморегуляции для детей и взрослых на физическом, эмоциональном и ментальном уровне

35 минут

• 

• 

• 

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Танцевальная композиция «Морячка» для детей старшего дошкольного возраста (1 фото)

Энергичный, задорный танец. Количество участников – 4 девочки и 4 мальчика.

Места за детьми четко закреплены. Положение ног в 1 невыворотной позиции (пятки сомкнуты, носки равномерно разведены в стороны)

Следить за осанкой детей, за синхронностью в выполнении движений, мимикой лица (улыбки на лицах маленьких артистов).

Атрибутика – для девочек — платки красного цвета; для мальчиков — флажки красного цвета.

Музыкальное сопровождение — «Морячка», музыка и слова Олега Газманова

Все исполнители стоят за кулисами.

Публикация «Танцевальная композиция „Морячка“ для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах

Вступление – За «Знаменосцем» участники танцевальной композиции выходят на И. п.

1-16счет –маршем выходят мальчики;

1-16счет – маршем выходят девочки;

И. П. -дети стоят в 2 шеренгах, на расстоянии вытянутой руки.

Платки и флажки лежат на полу;

1. Над морскою тишиной, над крутою над волной,

Две вечерние звезды, две дороги, две судьбы.

1-16счет – «Пловцы» с наклоном вперёд (стоя на месте, легко пружиня ногами);

И одна из них зовет через волны на восход,

А другая тянет к дому, снова в порт меня зовет.

1-16счет – «Волны» — дети кладут руки на плечи, качаются вправо — влево

Дома долго мне нельзя, сердце просится в моря

Посмотреть, как в океане начинается заря.

1-16счет – «Пловцы» с наклоном вперёд (стоя на месте, легко пружиня ногами);

Но, как только горизонт белый берег зачеркнет,

Меня снова тянет к дому, снова в порт меня зовет.

1-16счет – «Волны» — дети кладут руки на плечи, качаются вправо — влево

Припев — Ты морячка, я моряк,

1-8счет – «Руки вперёд» — дети поворачиваясь образуют пары, протягивают друг другу руки 1-4- мальчик, 5-8- девочка;

1-8 счет – «Лодочка» — (кружатся в паре);

«Руки вперёд» — дети поворачиваясь образуют пары, протягивают друг другу руки 1-4- мальчик, 5-8- девочка;

1-8 счет – «Лодочка» — (кружатся в паре);

2. Я любимой объяснял, как лебедка тянет трал,

1-8 счет –«Канат» — качание сцепленными руками вперёд – назад;

А она не хочет слушать, хочет, чтоб поцеловал

1-8счет – «Носики» — тянутся друг к другу носиками;

Я любимой говорил, как в моря свои ходил,

1-8 счет –«Канат» — качание сцепленными руками вперёд – назад

А она не хочет слушать, хочет, крепче чтоб любил.

1-8счет – «Обнимаются»- стоя на своих местах, обнимаются, дотягиваясь друг до друга;

Припев – Дети повторяют движения припева.

Девочки берут платки, мальчики флажки

3.Я, наверное, не зря в этот раз ходил в моря.

Наменял я там подарков, ждет их вся моя родня.

1-16счет – «Дуга с хлопком» (руки в стороны, ладони вверх)

Скоро наши молодцы все швартовые концы

Намотают на кнехты и причалят корабли.

1-16счет-«Расческа» -( 3 шага вперёд – хлопок, 3 шага назад – хлопок);

Припев – повторить движения припева.

«Марш» друг за другом, перестроение в полукруг. Вперёд выходят девочки:

1-8счет – «Поочередное выбрасывание ног»;

1-8счет – «Вертолётики» — кружатся, прыгая на двух ногах, руки в стороны);

1-8счет – «Поочередное выбрасывание ног»;

Девочки хлопая, расходятся в стороны, выходят мальчики:

1-16счет – «Краб», вперед – назад;

«Марш колонной» — На повтор последних слов.

Проходя в колонне девочки машут платком, мальчики – бескозыркой.

В танец можно ввести «Знаменосца» (неуверенного ребенка, который на заднем плане будет размахивать Андреевским флагом, а затем будет «Знаменосцем», за которым уходят участники.

Танцевальная композиция «Ромашка» для детей старшего дошкольного возраста В танце участвует четное количество детей: мальчиков и девочек. Музыкальное сопровождение — к большому сожалению, точное название песни.

Танцевальная композиция для детей старшего дошкольного возраста «Сердца половинки» Это танец — подарок на мамин праздник. Музыкальное сопровождение «Сердца половинки» (музыка и слова М. Власова) В композиции использованы.

Танцевальная композиция «Казачок» для детей старшего дошкольного возраста Вступление – дети парами выбегают на исходные позиции * * * * Мальчики в кругу, девочки за кругом, держатся за руки. Можно попарно выбегать.

Танцевальная композиция «Листопад» для детей старшего дошкольного возраста С Слова и музыка – Светлана Ранда Это легкий, добрый танец, в котором может участвовать любое количество детей. Рекомендации – следить.

Танцевальная композиция с бубнами для детей старшего дошкольного возраста Предлагаю танцевальную композицию с бубнами для детей старшего дошкольного возраста. » Я играю от души, Ритм очень труден. Что звучит.

Танцевальная композиция с колокольчиками «Мир цветов» для детей старшего дошкольного возраста Это нежный, лирический танец. В танце участвуют как девочки, так и мальчики. Количество не ограничено. Выбегая в зал, дети стоят на закреплённых.

Танцевальная композиция «Самбарита» для детей старшего дошкольного возраста Интересная, зажигательная композиция. Количество детей не ограничено. Танцующие стоят в шахматном порядке. В обеих руках «пушистики».

Танцевальная композиция «Синий платочек» для детей старшего дошкольного возраста Музыка — Е. Петерсбурский; слова -Я. Галицкого, М. Максимова (От 4 – 8 человек участников) Вступление – Идут на И. П. ,шагом с носка, платок.

Танцевальная композиция «Светит солнышко» для детей старшего дошкольного возраста музыка А. Ермолова, слова В. Орлова Задачи – развитие музыкальности, выразительной пластики, воображения. Композицию можно включать в.

Танцевальная композиция — «Выпускной вальс» для детей старшего дошкольного возраста Музыкальное сопровождение – подойдёт любой медленный вальс) Два круга внешний и внутренний. И. п. – дети стоят в парах по кругу. Руки в.

Источник