Морской прилив огэ русский

Синтаксический анализ. Прочитайте текст.

(1) Прилив — это увеличение уровня воды в водоёме. (2) Происходит он вследствие реакции на влияние гравитационных сил со стороны Солнца, Луны. (З)Отлив — это явление, характеризующееся уменьшением уровня воды до наименьшего значения. (4)Приливы можно встретить в любом море, и они происходят по противоположным областям Земли, которые располагаются возле линии, обращённой к Луне и Солнцу. (5)3емля движется, поэтому у морского берега можно увидеть за день сразу же несколько отливов и приливов.

Укажите варианты ответов, в которых даны верные суждения. Запишите номера ответов.

1) В предложении 1 составное именное сказуемое.

2) Предложение 2 осложнено обособленным приложением.

3) В предложении 3 подлежащее — явление.

4) Предложение 4 сложное с союзной сочинительной и подчинительной связью.

5) В сложном предложении 5 грамматическая основа второй части — можно увидеть несколько отливов.

Пунктуационный анализ.

Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.

В романтизме Пушкина привлекала борьба за народность литературы (1) за освобождение от правил (2) стеснявших её развитие (3) стремление к раскрытию внутреннего мира героя (4) и его человеческой индивидуальности (5) отстаивание прав личности (6) и (7) конечно же (8) обращение к истокам народного творчества.

Синтаксический анализ.

Замените словосочетание «почтительно относиться», построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

Орфографический анализ. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) УГОВАРИВАТЬ — правописание суффикса зависит от того, что в форме 1-го лица единственного числа настоящего времени суффикс -ИВА- не изменяется.

2) ЗАМУЖ — в кратком имени прилагательном с основой на шипящий Ь не пишется.

3) ЕЖОВЫЙ — в корне имени прилагательного после шипящей под ударением пишется О.

4) ВЫРОВНЕННАЯ (площадка) — написание безударной гласной в корне определяется лексическим значением слова — ровный, гладкий.

5) ВО-ПЕРВЫХ — имя прилагательное образовано от основы порядкового числительного приставочно-суффиксальным способом, поэтому пишется через дефис.

» Пойдём на Чатыр-Даг. » Текст по В. Железникову. Прочтите текст и выполните задания 6-8.

(1) – Пойдём на Чатыр-Даг, – сказал первый мальчик.
(2) – Скучно, – сказала девочка. (3) – Мы там недавно были.
(4) – Давайте искать сердолики, – сказал второй мальчик.
(5) – Жарко, – ответила девочка. (6) – Солнце слепит глаза, и ничего не видно.
(7) Они сидели поджав ноги. (8) Мальчики спиной ко мне – я видел их тоненькие шеи. (9) А девочка – лицом. (10) У неё было обветренное, загорелое лицо, исцарапанные ноги и мокрые волосы. (11) Ребята только что вылезли из моря.
(12) – Что, не можете договориться, как провести время? – спросил я.
(13) Они посмотрели на меня, и девочка сказала:
(14) – Каждый день придумывают одно и то же. (15) Скучно…
(16) – А она ничего не придумывает, а только скучает, – сказал первый мальчик.
(17) – Да, тяжёлое ваше дело.
(18) Они вздохнули. (19) Палило солнце, искрилось море, и было тихо-тихо.
(20) – А знаете что, – сказал я, – вы по очереди на один день или на неделю выбирайте себе вожака, и в этот день, что он придумает, то вы и будете делать.
(21) Только обязательно.
(22) – Интересно. (23) А кто будет первым вожаком? – спросила девочка.
(24) – Ну кто? (25) Кто-нибудь из вас троих.
(26) – Нас не трое, – сказал второй мальчик. (27) – Нас четверо. (28) Сейчас ещё Димка придёт.
(30) – Димка у нас странный, – сказала девочка.
(31) – Чем же он у вас странный?
(32) Она засмеялась:
(33) – Он иногда заплывает вон на ту скалу в море и поёт песни из кинофильмов или читает стихи.
(34) – А однажды он устроил там обсерваторию, – сказал первый мальчик. (35) Всю ночь глядел в какую-то трубу: хотел увидеть космический корабль.
(36) – А я слышал, – сказал второй мальчик, – как он разговаривал с морем. (37) Иду я. (38) Тихо. (39) И вдруг слышу: «Молчишь, не отвечаешь? (40) Всё равно я разгадаю твои тайны и овладею твоей силой! (41) Иногда ты мне кажешься хитрым, как лис. (42) А иногда добрым, когда я лежу на твоём берегу и ты шепчешь мне, какие можно построить морские электростанции, используя твои подводные течения». (43) Смотрю – никого. (44) Один Димка на берегу и кричит все эти слова. (45) Я ему говорю: «Димка, с кем ты разговариваешь? » (46) А он посмотрел на меня и отвечает: «С морем».
(47) – С морем? – удивился я.
(48) – Ну да. (49) Оно ведь живое.
(50) И в это время появился сам Димка. (51) Он летел стрелой. (52) Лицо у него маленькое, волосы кудрявые и спутанные.
(53) Ребята повернулись в его сторону.
(54) – Я видел, я видел гремучую змею! – сказал Димка. (55) – Она ползла, тихо пошёптывая, и я слышал её шипение. (56) Я хотел её тут же убить, чтобы добыть яд для лекарств. (57) Но потом я подумал, что вам тоже будет интересно посмотреть на живую змею. (58) И я примчался за вами.
(59) Мальчишки тут же вскочили.
(60) – А она нас не укусит? – спросила девочка.
(61) – Трусиха! – сказал первый мальчик.
(62) – Девчонка! – поддержал его второй. (63) – Пошли, Димка, без неё.
(64) – Что ты, – сказал Димка девочке и тихо добавил:
(65) – Эта змея обыкновенный уж. (66) Про гремучую я придумал для интереса. (67) И убивать мы её не будем. (68) Ужи – безвредные змеи.
(69) Девочка засмеялась и побежала с Димкой догонять нетерпеливых мальчишек.
(70) Так я и не успел сказать ребятам, что самым лучшим вожаком для них будет Димка. (71) Он научит их всех мечтать…
В. Железников

Источник

Замените словосочетание прилив моря построенное на основе управления

Замените словосочетание прилив моря построенное на основе управления

Задание №4001.
Синтаксический анализ словосочетаний и слов. ОГЭ по русскому

Синтаксический анализ.
Замените словосочетание «прилив моря», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание.

Пояснение:
Заменим словосочетание «прилив моря», построенное на основе управления, на словосочетание «морской прилив» со связью согласование.

Согласование — вид подчинительной связи, при которой зависимое слово принимает грамматические формы главного слова. При такой связи оба слова, и главное, и зависимое, полностью совпадают в роде, числе и падеже: частые встречи, третий ряд, честный сотрудник, новый дом.

Показать ответ
морской прилив

Источник: ФИПИ. Открытый банк тестовых заданий
Сообщить об ошибке

Синтаксический анализ. Словосочетания. Грамматические основы

Список вопросов теста

Вопрос 1

(1) Бетховен выступал преимущественно в салонах венской знати. (2) Он сразу выделился там не только гениальной игрой, но и независимым, бескомпромиссным характером. (3) Резкий и прямой, Бетховен не терпел любого насилия над собой и в горделивом сознании своей гениальности не щадил сановных меценатов. (4) Так, в пылу гнева он написал одному из них: (5) «Князь! Тем, чем вы являетесь, вы обязаны случаю и происхождением; тем, чем я являюсь, я обязан самому себе. (6) Князей есть и будет тысячи, Бетховен — один!»

Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.

Варианты ответов

• Бетховен выступал (предложение 1)
• Он сразу выделился (предложение 2)
• не терпел насилия (предложение 3)
• он написал (предложение 4)
• я обязан (предложение 5)

Вопрос 2

(1)Кто из нас в детстве не мечтал стать отважным путешественником, чтобы, ступив на неизведанные земли, рассказать затем соотечественникам об открытых таинственных племенах и о своих удивительных, полных романтики и риска приключениях! (2)Путешественник – первооткрыватель, это своеобразный «сталкер» (если пользоваться терминологией Стругацких). (3)Популяризируя новые маршруты, под иным углом показывая старые, он прокладывает путь своим соотечественникам. (4)Это внешняя сторона. (5)Только спустя много лет я уяснил для себя совершенно определённо: путешествие – это не только романтика, но и тяжёлое испытание не столько сил, сколько духа.

Укажите варианты ответов, в которых дано верное утверждение.

Варианты ответов

• Предложение 1 содержит 3 (три) грамматические основы.
• В предложении 2 грамматическая основа – первооткрыватель.
• Предложение 4 простое.
• Предложение 5 сложное бессоюзное.

Вопрос 3

Ответ запишите без пробелов, запятых и других дополнительных символов!

Замените словосочетание «прилив моря», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание.

Вопрос 4

Ответ запишите без пробелов, запятых и других дополнительных символов!

Замените словосочетание «человек без воли», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание.

Вопрос 5

Ответ запишите без пробелов, запятых и других дополнительных символов!

Замените словосочетание «прилежно учил», построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

Вопрос 6

Ответ запишите без пробелов, запятых и других дополнительных символов!

Замените словосочетание «говорил смеясь», построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

Вопрос 7

1) Я люблю слушать вечером гуд комаров. 2) Профессор был очень взволнован результатами опытов. 3) По моей просьбе аптекарь приготовил лекарство. 4) Машины с трудом стали выбираться из котлована. 5) Медный ствол сосны порозовел на солнце.

Какие из перечисленных утверждений являются верными?

Синонимы к словосочетанию «морской прилив»

Связанные слова и выражения

Делаем Карту слов лучше вместе

Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!

Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.

Вопрос: мерс — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?

Связанные слова (по тематикам)

• Люди: пловец, купальщик, моряк, мореход, мореплаватель
• Места: море, океан, лагун, суша, берег
• Предметы: галька, судёнышко, песок, вода, тримаран
• Действия: зыбь, шторм, отлив, штиль, плеск
• Абстрактные понятия: волна, течение, горизонт, простор, буря

Ассоциации к слову «морской&raquo

Ассоциации к слову «прилив&raquo

Предложения со словосочетанием «морской прилив&raquo

Цитаты из русской классики со словосочетанием «морской прилив»

Сочетаемость слова «морской&raquo

Сочетаемость слова «прилив&raquo

Значение слова «морской&raquo

МОРСКО́Й , —а́я, —о́е. 1. Прил. к море (в 1 знач.). Морской берег. Морской песок. Морская вода. Морская карта. (Малый академический словарь, МАС)

Значение слова «прилив&raquo

ПРИЛИ́В , -а, м. 1. Периодически повторяющийся подъем уровня океана, моря; противоп. отлив. (Малый академический словарь, МАС)

Афоризмы русских писателей со словом «морской&raquo

• И все пройдя пути морские,
  И все земные царства дней,
  Я слова не найду нежней,
  Чем имя звучное: Россия.

Отправить комментарий

Дополнительно

Значение слова «морской&raquo

МОРСКО́Й , —а́я, —о́е. 1. Прил. к море (в 1 знач.). Морской берег. Морской песок. Морская вода. Морская карта.

Значение слова «прилив&raquo

ПРИЛИ́В , -а, м. 1. Периодически повторяющийся подъем уровня океана, моря; противоп. отлив.

Предложения со словосочетанием «морской прилив&raquo

Нижний участок находится под влиянием морских приливов, выс. которых достигает 7–12 м.

Во-первых, море убыло меньше, чем вчера, – доказательство, что день самого сильного морского прилива миновал.

Каждая падающая песчинка добавляет неприметный шёлковый звук в общий свист, отчего кажется, что помещение полнится звуком морского прилива.

Ассоциации к слову «морской&raquo

Ассоциации к слову «прилив&raquo

Сочетаемость слова «морской&raquo

Сочетаемость слова «прилив&raquo

Морфология

Правописание

Карта слов и выражений русского языка

Онлайн-тезаурус с возможностью поиска ассоциаций, синонимов, контекстных связей и примеров предложений к словам и выражениям русского языка.

Справочная информация по склонению имён существительных и прилагательных, спряжению глаголов, а также морфемному строению слов.

Сайт оснащён мощной системой поиска с поддержкой русской морфологии.

Источник