Мороз затянул пруд литком

Мороз затянул пруд литком

Вопрос по русскому языку:

Подчеркни основу.обозначь падеж подлежащего. Стоят сильные морозы. На деревьях лежат снеговые шапки . Дятел на сосне стучит своим крепким клювом . Мороз затянул пруд ледком. Мягкий белый ковёр покрыл холодную землю .

Ответы и объяснения 1

Подлежащее-морозы(именительный), сказуемое-стоят;
Подлежащее-шапки(именительный), сказуемое-лежат;
Подлежащее-дятел(именительный), сказуемое-стучит;
Подлежащее-мороз(именительный), сказуемое-затянул;
Подлежащее-ковер(именительный), сказуемое-покрыл.

Знаете ответ? Поделитесь им!

Как написать хороший ответ?

Чтобы добавить хороший ответ необходимо:

• Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
• Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
• Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.

Этого делать не стоит:

• Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся уникальные и личные объяснения;
• Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не знаю» и так далее;
• Использовать мат — это неуважительно по отношению к пользователям;
• Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.

Есть сомнения?

Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Русский язык.

Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи — смело задавайте вопросы!

Русский язык — один из восточнославянских языков, национальный язык русского народа.

Источник

Помогите пожалуйста. Трещали морозы. Иней запушил деревья. На ели и сосне — шапки снега. Мороз затянул пруд льдом. Мягкий белый ковёр покрыл холодную землю. Школьники полили водой горку, размели каток. На катке шум и веселье. Вот покатил на коньках Юра. К Юре подъехал Вася. По дороге к деревне проезжал на лошади дядя Егор. Он с улыбкой смотрел на ребят.

Слова для справок: затянул, подъехал.

1. Выпишите имена существительные, выделите окончания, определите род, число.

из 6 и 10 предложения.

2. Разберите слова по составу.

Запушил, холодную, затянул, с улыбкой.

3. Произведи синтаксический разбор предложения.

1. Школьники,окончание Е,множественное число,если мн число то род вроде бы не определяется.
Водой,окончание ОЙ,единственное число,женский род.
Горку,окончание У,ед.число,жен.род.
Каток,окончание нулевое,ед.число,мужской род.
10пр:
По дороге,окончание Е,ед,число,жен.род
К деревне,окончание Е,ед.число,жен.род
На лошади,окончание И,ед.число,жен.род
Дядя,окончание Я,ед.число,муж.род
Егор,окончание нулевое,ед.число.муж.род.
2.Запушил.Приставка ЗА,*пушил* корень,окончание нулевое
Холодную.корень*холод*, Н-суффикс,УЮ окончание
Затянул,приставка ЗА,корень *тянул*,окончание нулевое.
С улыбкой, корень *улыбк* окончание ОЙ
3.Дядя Егор-это подлежащее,проезжал-сказуемое,по дороге-обстоятельство,к деревне-дополнение,на лошади-дополнение.
Вроде бы так,если что простите что не так)) удачи

Источник

Помогите пожалуйста. Трещали морозы. Иней запушил деревья. На ели и сосне — шапки снега. Мороз затянул пруд льдом. Мягкий белый ковёр покрыл холодную землю. Школьники полили водой горку, размели каток. На катке шум и веселье. Вот покатил на коньках Юра. К Юре подъехал Вася. По дороге к деревне проезжал на лошади дядя Егор. Он с улыбкой смотрел на ребят.

Слова для справок: затянул, подъехал.

1. Выпишите имена существительные, выделите окончания, определите род, число.

из 6 и 10 предложения.

2. Разберите слова по составу.

Запушил, холодную, затянул, с улыбкой.

3. Произведи синтаксический разбор предложения.

1. Школьники,окончание Е,множественное число,если мн число то род вроде бы не определяется.
Водой,окончание ОЙ,единственное число,женский род.
Горку,окончание У,ед.число,жен.род.
Каток,окончание нулевое,ед.число,мужской род.
10пр:
По дороге,окончание Е,ед,число,жен.род
К деревне,окончание Е,ед.число,жен.род
На лошади,окончание И,ед.число,жен.род
Дядя,окончание Я,ед.число,муж.род
Егор,окончание нулевое,ед.число.муж.род.
2.Запушил.Приставка ЗА,*пушил* корень,окончание нулевое
Холодную.корень*холод*, Н-суффикс,УЮ окончание
Затянул,приставка ЗА,корень *тянул*,окончание нулевое.
С улыбкой, корень *улыбк* окончание ОЙ
3.Дядя Егор-это подлежащее,проезжал-сказуемое,по дороге-обстоятельство,к деревне-дополнение,на лошади-дополнение.
Вроде бы так,если что простите что не так)) удачи

Источник

Текст книги «Контрольные диктанты по русскому языку. 1-2 классы (учителям и родителям)»

Автор книги: Елена Нефедова

Соавторы: Ольга Узорова

Языкознание

Текущая страница: 4 (всего у книги 5 страниц) [доступный отрывок для чтения: 1 страниц]

Зимой заинька был беленький. Настали тёплые деньки. Весной у зверька началась линька. Он стал серенький. Вот косой бежит в дальний ельник. Его большие уши мелькают среди травы. (27)

Ольга любит тюльпаны. Они похожи на огоньки. У крыльца есть большие клумбы. Девочка может целый час сидеть и смотреть на тюльпаны. А Машенька любит васильки. Они синенькие и голубенькие. Они очень весёленькие. (32)

Учительница Ольга Львовна просит школьников открыть альбомы. Они начали рисовать. Мальчик Саша рисует бульдозер. Коля рисует корабельные мачты. На рисунке Маши бежит олень. На рисунке Даши журавль летит в дальние страны. (31)

Ударил сильный мороз. Маленькие сосульки украсили наш карниз. Вокруг крыльца лежат большие сугробы. Нельзя выходить без пальто. Пора доставать коньки. А в печурке трещат дрова и тлеют угольки. (28)

Точка, вопросительный и восклицательный знаки в конце предложения

Кто там мелькает среди ветвей? Кто бежит через лес? Это лось. Какой красавец! Эй! Постой! Куда путь держишь? Но его и след простыл. (23)

Почему заинька летом серенький? Почему он зимой беленький? У зверька два раза в год бывает линька. Его шерсть меняет цвет. Какой хитрый зверь! Не поймать тебя волку! (27)

Эй! Игорь! Подойди сюда! У нас есть для тебя сюрприз. Какой сюрприз? Замечательный! Две сочные груши и пять яблок. Вымой сначала руки! Кто ест с грязными руками? Только грязнули. (29)

Скоро июнь. Мы заканчиваем учёбу. Ура! Каникулы! Какой месяц будет после июня? Правильно. Июль. А после июля? Август. Какая чудная пора – лето! (22)

Будем играть в салочки? Эй! Догоняй меня! Беги быстрей! А теперь я догоняю тебя. Какой ты шустрый! Смогу ли я догнать тебя? Смог. (23)

Школьники Алёша Воронин и Дима Зайцев бегут по дороге. Кто из них самый быстрый? Алёша! Давай! Дима! Не отставай! Догнал ли Дима Алёшу? Мы не видим за поворотом. Какая жалость! (30)

Какую задачу мне надо решить? Ту или эту? Какая сложная задача! А у меня осталось меньше часа. Эй! Петров! Не мешай! (21)

Когда мы пойдём на пляж? Ура! Прямо сейчас! Сколько брать полотенец? А еду и термос возьмём? Эй! Шарик! Ко мне! Пёс Шарик побежит впереди нас. (25)

Меня зовут Гена. А вас как зовут? Я живу на улице Титова. А вы где живёте? У меня есть пёс Трезор и кошка Сильва. Какие они умные! А у вас есть животные? (32)

Мы первый раз в Москве. Где улица Варварка? Как пройти по ней на Красную площадь? Вот мы и пришли. Как тут красиво! Какой чудный собор! (25)

Парные согласные в конце и в середине слова

Мой брат поехал в город Мурманск. Поездка была нелёгкой. Но вот поезд прибыл в Мурманск. Вдруг брат услышал писк и посмотрел вниз. Это киска! У неё замёрз нос и хвост. Лапки окоченели. Брат надел на ножки киски варежки. Теперь у киски новая одёжка! (43)

Мы идём вниз по узкой тропке в лес. Слышен аромат трав. Воздух чист и свеж. По веткам дубка скачет робкая белочка. Вот в дупле её детки. Один малыш высунул головку и посмотрел на нас чёрными глазками. (36)

Снег укрыл все дорожки и тропки. Мороз затянул скользким ледком пруд. Легко и ловко мчатся мальчишки по гладкому льду. Они играют в снежки. Весело звучат детские голоса. Но вот подул резкий ветер. Пора домой. (34)

Пиши аккуратно в тетрадке. Буквы ставь в ряд, а не вкривь и вкось. Почерк должен быть красив. Пропустил слог? Возьми карандаш и исправь ошибку. Уже написано много слов. Поставь в них знак ударения. (33)

Мой брат Влад – рыбак. К берегу плывёт лодка. Гребцы устали. Тяжкий труд! Но рыбаки молодцы. Сегодня улов богат. Одна прыткая рыбка прыг за борт! Какая ловкая! Грузовик отвёз рыбу в город. Из мелкой рыбёшки мы сварим уху. Рыбка мелка, да уха сладка! (42)

Вот наш огород. Грядки с морковкой, репкой и редиской заросли травкой. Идёт дождь. В канавках течёт вода. На узкой дорожке уже пять луж. Из лужи смотрит прыткая скользкая лягушка. Погладь квакушку! Ловким прыжком малышка перепрыгнула через загородку. (37)

Бабушка налила в кувшин сливки. В миску положила сладкие плюшки и пирожки с картошкой. Наш кот Васька плут. Прыг с печки вниз на лавку. Хвост чуть дрожит. Но пёс Зенит сторожит наш обед. Он хороший сторож. (36)

Мороз. Красив зимний наряд леса. На ветках берёз лежит снег. Он сверкает, как алмаз. Гладь пруда покрыл хрупкий лёд. Зябко липкам. Ветер качает их замёрзшие ветки. Раздался хруст снега. Слышен каждый шаг. Это идёт лось. Он красив. У этого животного добрый взгляд. (42)

Лёгкий мягкий снежок замёл дорожки. В морозную погоду снег не липкий. Нельзя лепить снежки. Ваня Дубков надел меховую шапку, пальто, повязал шарф, схватил варежки и выбежал на крыльцо. Там его ждёт Костя Ложкин. Мальчики взяли салазки и ловко взбежали на горку. (41)

Сеня Кошкин и Артур Снежков идут в лес. По сторонам узкой дорожки толпятся берёзки и липки. Вот дятел ловко цепляется цепкими когтями за кору дубка. В лесу на каждом шагу загадка. Под деревьями лежат пустые шишки, скорлупки. Кто грыз орешки? Это плутовка белочка! (43)

Игорь Рыбкин встал рано. Малыш заправил кроватку, сделал зарядку и почистил зубки. На завтрак – кашка и сладкий чай. Потом побежал на детскую площадку. Игорь играл в прятки и в лошадки. Вечером Игорь уложил в кроватку мишку. Это его любимая мягкая игрушка. (41)

У Сони Мишкиной живёт котёнок. Шерсть мягкая, гладкая. Когти острые. Сам рыжий, ушки белые, глазки зелёные. Назвали котёнка Пушком. Однажды бабушка вязала варежки и задремала. Пушок побежал за клубком, загнал его под шкаф, залез туда сам и жалобно запищал. (39)

Мороз. Лёня Чашкин и Миша Сапожков идут в лес. Мальчики повесили на ёлку кормушку. В ней ягодки рябины и крошки. Пташкам зимой страшен не холод, а голод. Зайцам под ёлку положили сладкую морковку и крепкую капустку. (36)

Лошадка бежит по узкой дорожке. Она везёт повозку. Скользко! Легко бежит повозка по гладкому снежку. Лошадка немножко устала. Тяжко бедняжке. Вот и избушка. На крыльцо выбежали ребятишки. Это Дед Мороз привёз игрушки детишкам на Новый год. (36)

Любит медведь сладкий мёд. Но пчёлы медком мишку не угощают. Раз влез медвежонок на пчельник. Залез лапой в улей. Пчёлы ужалили мишку в нос. У бедняжки град слёз из глаз. Шёрстка дыбом поднялась. Побежал малыш в лес. Только пятки сверкали. (40)

Час назад выпал первый снег. Ударил крепкий мороз. Лужи покрылись хрупким и скользким ледком. Я надел тёплую обувь, куртку и варежки. Надел шапку и шарф. Я хочу пойти погулять в дальний лес. (32)

В чулане мышки грызут сладкий пирог. Кошка Туська слышит зверьков. Острые ушки киски очень чуткие. У неё лёгкая походка и мягкие лапки с острыми коготками. Мыши спаслись бегством. (28)

Я собираю щепки и шишки в лукошко. Они нужны для растопки печки. Вокруг дорожки растут сладкие ягодки. А вот луг с мягкой травкой. Рядом стоят низкие деревца. (27)

Школьник Денис Кукушкин подошёл к близкому леску. Вот опушка. Как красив дуб! Мальчик залез на верхушку и достал жёлудь. Он слегка порвал куртку о ветку. Потом Денис двинулся вниз. Он спрыгнул на мягкую травку и по тропке пошёл в чащу. (40)

Пёс Барбос залез в пруд. Его лапки попали в вязкую грязь. Через низкий камыш Барбос вылез на берег. Его шёрстка стала гладкой и скользкой. (24)

На площадке перед нашим домом стоит низкая берёзка. Вот на ветку деревца села маленькая пташка. Пичужка вертела головкой и смотрела вокруг. У неё были чёрные глазки. (26)

Девочка Саша налила в блюдце из большой чашки молочко для кошки Мурки. Киска спала на подушке. Она учуяла пищу. Ловким прыжком Мурка спустилась с лавки. (25)

Летом Миша Картошкин приехал на дачу. На участке вокруг дома стоят берёзки, липки и другие деревца. На ветках щебечут пташки. Пичужки сейчас выводят птенчиков. А вот и огород. На грядках растёт лук, чеснок, морковка, репка, редиска, петрушка, укроп, картошка и кочаны капустки. (42)

Малыши Оля и Гоша взяли тяпку и лопатку. Они пришли на огород. Там Гоша начал рыть канавки между грядками с зелёным горошком. А Оля полола сорную травку вокруг сладкой репки. (30)

Мы шли по узкой тропке. Скоро мы пришли к близкой беседке на опушке леска. Там на низкой лавке сидели Саша Кашкин и Серёжа Чашкин. Они играли в прятки. (28)

Безударные гласные в корне слова

Был июльский денёк. Стояла жара. Я давно брожу по лесной тропе. Я ищу грибы. Около опушки я сел на пенёк. Рядом на ветвистой сосне сидел дятел. Он долбил клювом кору. (30)

Перед моим окном стоит молодая берёзка. Она низка. На её ветвях часто сидят и поют пташки. Я укрепил там кормушку. Пусть пичужки летят сюда клевать зерно. (26)

Зима. Стоит мороз. Надо топить печурку. Леонид зовёт Петра пилить и колоть дрова. Они идут на площадку во дворе. Там лежит бревно. Пётр несёт пилу. (25)

На лесной опушке стоит молодая берёзка. На верхушке деревца ворона свила гнездо. Там живут птенцы. Вороны сторожат их и учат летать. Не ходи близко! (24)

Я иду из деревни Чапино в село Плюшино. Со мной бежит моя собака Жучка. Тропа ведёт через поля. Вон на близкой горе стоит сосна. Она низка и ветвиста. Я хочу прийти домой через три часа. (35)

Ученик Вася Щурин ходит зимой на каток. А Лёня Жижин любит борьбу. Их друг Коля Лобов хороший танцор. А Оля Громова любит читать и писать стихи. (26)

Утром Витя Чубов кладёт ручку и карандаши в пенал. Он спешит в класс. Уже восемь часов. Мальчик бежит. У дверей школы он встречает Сашу Рыжина. (25)

Сейчас сильная жара. Я сижу на пеньке в тени рябины. Вон по тропе бежит собака Даня. Она живёт в большой будке в нашем дворе. Я хочу пойти к реке. Я зову Даню. (32)

Я стою на мосту над рекой Ворей. Она течёт быстро. Вода несёт куски коры и сломанные ветви. На берегу сидят люди. Вон в лодке плывут ребята. На носу сидит Рома Яшин и гребёт большим веслом. (35)

Мы с моим дядей Львом Петровичем вышли за грибами. Дядя знает грибные места в наших лесах. У дяди на спине рюкзак. Я несу лукошко. Мы идём по тропе через поля к еловому леску. (33)

Я гляжу в окно. Весь карниз в снегу. И на земле лежит снег. И в саду на ветвях. Пришла зима. На снегу видны следы. Собака Жучка протоптала во дворе узкую тропу. (31)

Пришли холода. Трескучий мороз крепчал. Снег скрипел под ногами. Дули сильные ветра. Ползли низкие тучи. Над землёй вилась позёмка. Ребята сидели по домам. (23)

На столе стоит миска со сливками. А вот мясной суп с капустой в кастрюльке. Его сварила моя сестра Светлана. Рядом лежат пирожки. Я чувствую голод и сажусь к столу. (29)

Осень. Желтеет листва на рябине перед моим окном. Земля покрылась цветным ковром. По ночам бывают холода. Часто идут дожди. Под ногами лужи и грязь. Близко зима. (26)

Пришла весна. Тают снега. Течёт талая вода. Зеленеют леса и поля. Среди травы видны первые цветы. Слышны голоса птиц. Родились детёныши у лесных зверей. У животных много хлопот. Они должны кормить и охранять своих детей. (35)

Я стоял на крыльце и смотрел вокруг. На клумбе расцвели цветы. Среди ветвей берёзки виднелось гнездо. В нём сидят птенчики. По двору бродит большая свинья. (25)

Через сосновый лесок вела прямая тропа. Я быстро шагал по ней и глядел по сторонам. Вокруг стояли золотистые стволы с мягкой корой. Среди ветвей летали пташки. Голоса маленьких певцов были очень нежны. (32)

Опять на дворе зима. Мороз. Свистят холодные ветра. Мы живём в селе. В нашей избе стоит печурка. Печку надо топить. Мы должны пилить и колоть дрова во дворе. (28)

Вечерней порой мы бродили по селу. Было ещё светло. На небесах была видна только одна звезда. Как печально поёт соловей! Вдали кричала ночная птица. Во дворе нас встречала мама. (29)

Стоял конец зимы. Вечерней порой я шагал по узкой тропе через дремучий лес. Вокруг царила лесная тишина. Но вот я услышал далёкие звуки деревни. Среди стволов стали видны просветы. Я выходил на лесную опушку. (34)

В городском саду на верхушках тополей живут грачи. У грача большое гнездо из гибких ветвей. В июне грачи должны кормить своих птенцов. Ловить мошкару и червей. Грачи часто громко кричат. (30)

На земле лежит большое бревно. Мальчики Петя и Саша должны его распилить на пять частей. Вот пила. Она остра. Ребята начали работать. Труд пильщиков тяжёл. Но зимой у них будут дрова. (31)

Повар Леонид Петрович сварил мясной суп. Повар посолил его и положил много приправ. Котёнок Барсик сидел рядом и просил еду. Он получил несколько мясных обрезков. (25)

Старик Степан Петрович сторожит сад. В саду на ветвях висят груши. Есть несколько больших яблонь и много слив. Ночной порой сторож сидит у окна. От ветра скрипят стволы груш. Во дворе у стены видна будка овчарки Стрелки. (37)

Весной мы часто ходили в лес. Хорошо бродить по лесным чащам. Тропа петляет среди стволов. В молодой зелёной траве её можно и потерять. На ветвях поют пичужки. Лесные певцы веселят нас. (31)

Написание предлогов со словами

В конце весны мы с мамой и папой едем на дачу. Как я мечтал о ней зимой! В самые холода я думал о летней жаре. Со мной приехал мой пёс Бимка. У него весёлый нрав. (35)

Наш дверной звонок зазвонил. Ко мне пришёл мой друг Гена Чумаков. Он позвал меня погулять во дворе. Я написал на листке бумаги записку для мамы. Я вернусь в пять часов. (30)

По тропе бежит ёжик. За ним спешит лиса. Но хищница с рыжим хвостом не догонит зверька. У ежа есть убежище. Вот он влез в свою нору под корнями сосны. Там ёж скрылся от врага. (34)

За окном метёт метель. От ветра качаются стволы рябин и берёз во дворе. За два часа на крыльце намело большой сугроб. Из него торчат края ступенек. (26)

По улице идёт Ольга Петровна с дочкой Верой. Мама ведёт малышку в детский сад. Потом мама войдёт в метро и поедет на работу. Вечером она зайдёт за дочуркой и заберёт её домой. (32)

По двору бежит Егор Чущурин с собачкой Жучкой. За ним спешит Олег Петров. У мальчика в руках сумка с овощами. Ребята входят в дом и поднимаются на лифте на пятый этаж. Там Егор звонит в дверной звонок. (37)

Кошка Кузя три часа проспала на шкафу. Потом Кузя спрыгнула вниз со шкафа. Вот она бежит по ковру к своему блюдцу и к своей миске. В блюдце налили молока. В миску положили две котлетки. (34)

Над рекой на холме стоят большие сосны. Они высоки. У них толстые стволы. Под их широкими кронами любят отдыхать от тяжёлой работы косцы. Рядом с холмом течёт река. На островке в густой траве живут утки. (35)

По лесной тропе большими прыжками скакал заяц. За зайцем гналась лиса. До зверька осталось два десятка шагов. Догонит ли хищница добычу? Косой свернул в овраг и промчался через ручей. Лиса отстала от зайца. (33)

В наших дворах с ветвей рябин и берёз облетела листва. На земле под моим окном лежит большая куча листьев. По небу плывут низкие тучи. Из них часто моросит дождь. Пусто и скучно сейчас на полях и в лесах. (38)

Разделительный мягкий знак и слова с буквой й

Ночью бушевала вьюга. Теперь на сучьях деревьев лежат хлопья снега. Илья с псом Вьюнком пошёл в лес. Не слышно птичьих голосов. Только около жилья человека можно услышать воробьиное чириканье. Вон под елью лисья нора. А вот волчьи следы. (38)

Осенью часто льют дожди. С деревьев облетели листья. Не слышно соловьиного пения. Животные готовятся к зимним вьюгам. Ёжик утепляет себе жильё под елью. Муравьи закрывают муравейники. Воробьи и сороки селятся ближе к жилью людей. (34)

Осенью дождь льёт ручьями. Листья опали. Ветер сильно качает голые сучья деревьев. В лесах не слышно птичьего пения. Все певцы и певуньи улетели от зимнего ненастья на юг. Осенью пчёлы не вылетают из ульев. Спрятались муравьи. Скоро придёт зима. Зашумят вьюги. (41)

Улетели зимние вьюги. Птицы несут на крыльях весну. Птичьи голоса радуют нас. Слышна весенняя капель. Следом за капелью проснулись деревья. Скоро на голых сучьях деревьев зазеленеют листья. Уже звенят ручьи. Какое веселье и раздолье ребятишкам! (35)

Льёт дождь. Моя сестра Наталья шьёт кукле Аксинье платье. Бабушка Ульяна варит варенье. Тётя Марья готовит очень вкусное кушанье. Маленькая Софья – шалунья. Она хватает за хвост собаку Вьюна. Я зову Вьюна и выхожу на крыльцо. (35)

Мы дежурные. Наталья Соловьёва польёт цветы. Илья Васильев вымоет доску. Марья Воробьёва подметёт пол. Наша учительница Дарья Львовна Ульянова будет рада. (21)

У Ильи Копьёва есть собака Бьянка. Они большие друзья. Илья с Бьянкой часто гуляет. У Бьянки хорошее чутьё. Вот цепью протянулись заячьи следы. А вот лисьи. Где жильё лисы? Бьянка серьёзно глядит на Илью. (34)

Демьян идёт в лес. Красив лес осенью. Листья льются на землю золотым потоком. Только под елью хвоя. Ягоды рябины свисают гроздьями. Среди деревьев мелькает попрыгунья белочка. Вот родник. Демьян с жадностью пьёт воду. (33)

Осенью часто льёт дождь. Листья на деревьях желтеют. Птичьи стаи летят на юг. Ночью бывают заморозки. С небес падают хлопья снега. Приходит зима с метелью и вьюгой. (27)

Мы слышим за окном птичье чириканье. Это стайка воробьёв прилетела к кормушке. А под елью за низкой изгородью видна воронья стая. На верхушке сосны дятел бьёт клювом по стволу. (29)

На снегу видны кабаньи и лисьи следы. А по этой звериной тропе пробежал зайка. Косой скрылся от хищных врагов среди деревьев. А вот лежат птичьи перья. Возможно лиса охотилась за птичкой. (31)

Охотники идут в лес за дичью. Охотничья собака бежит за ними. Друзья видят на тропе волчьи следы. Они ведут в овраг к ручью. А вот и медвежьи следы. Но друзья ищут птичьи стайки. (33)

Ночью прошёл сильный дождь. Лесные дорожки и тропки покрылись грязью. На этой тропе видны медвежьи следы. Они протянулись к ульям. Медведь хотел добыть медка из пчелиного жилья. Но у собак отличное чутьё. Они прогнали грабителя. (35)

Ночью был сильный ветер. А всё утро льёт дождь. Дорожки в саду покрылись грязью. В канавках вокруг дома текут ручьи. Но петух на птичьем дворе с радостью поёт. А в сарайчике свинья с жадностью ест из корытца. (37)

Я весело шагал по лесной тропе через овражки и ручьи. Деревья в зелёных рубашках качали верхушками и шумели листьями. На рябинах висели гроздья ягод. Вчера было большое ненастье. Земля была покрыта ветками и сучьями. На тропе видны собачьи следы. Близко человечье жильё. (42)

Удвоенные согласные

Ранней осенью хорошо бродить по аллеям парка. Сладкий осенний воздух очень полезен. В прошлый раз я видел среди деревьев группу зайцев. В субботу я рассказал об этом в классе. (29)

Школьник Кирилл очень аккуратно пишет в тетрадке. Обычно мальчик отлично отвечает в классе у доски. Он хорошо знает грамматику. Кирилл любит по вечерам читать рассказы русских писателей. (27)

Школьник Кирилл болеет гриппом. Он не ходит в класс. Он не может играть в хоккей и в теннис. Мальчик не посещает бассейн. Сейчас Кирилла навещают Игорь и Алла. Вечером придут Костя и Анна. (33)

Ранним осенним утром Кирилл и Геннадий вышли на теннисную площадку. По длинной аллее гуляла Римма с собачкой Эльзой. По шоссе проехал троллейбус с пассажирами. На улице было тепло и солнечно. (30)

Ученик нашего класса Кирилл часто ссорится со своей соседкой по парте. Её зовут Анна. А Геннадий с Аней дружит. В субботу в утренние часы дети гуляли по осеннему лесу. (29)

Ранним утром по шоссе едет группа машин. Моросит осенний дождь. Одна машина свернула в длинную аллею. Из неё вышли Геннадий Петрович Чашин и его сын Кирилл. Они хотят подышать свежим утренним воздухом. (32)

Группа юннатов из нашего класса отправилась в близкий лес. Стоял погожий весенний денёк. Вокруг жужжали мошки. Пролетали осы. Над ранними цветками кружились бабочки. Завтра ребята расскажут о весеннем лесе в классе. (31)

Источник