Море сотни миль вокруг казалось пустынным

Срочно, помогите с Русским языком.

3. С одной стороны это был человек очень добрый с другой вспыльчивый и резкий.

4. Первые мореплаватели покидая сушу ориентировались по очертаниям берегов по форме облаков и волн и конечно по звёздам.

5. Ночью однако никому не спалось.

6. Старик я слышал много раз что ты меня от смерти спас.

7. Да были люди в наше время…

8. Море на сотни миль казалось пустынным.

9. Своими часами это был подарок родителей я очень дорожил.

10. Монгольские лошади невысоки однако выносливы.

11. Увы он счастия не ищет и не от счастия бежит.

12. Вам я полагаю следует быть повежливее.

13. Город чудный город древний
Ты вместил в свои концы
И посады и деревни
И палаты и дворцы!

14. До свиданья дорогие Вам ни пуха ни пера

1. Куда ты, светлый ручеёк, стремишься?

2. Казалось, конца не будет жизни юности и здоровью.

3. С одной стороны это был человек очень добрый, с другой вспыльчивый и резкий.

4. Первые мореплаватели, покидая сушу, ориентировались по очертаниям берегов по форме облаков и волн и конечно по звёздам.

5. Ночью, однако, никому не спалось.

6. Старик, я слышал много раз, что ты меня от смерти спас.

7. Да, были люди в наше время…

8. Море на сотни миль казалось пустынным. (кажется нет запятых)

9. Своими часами, это был подарок родителей, я очень дорожил.

10. Монгольские лошади невысоки, однако выносливы.

11. Увы, он счастия не ищет и не от счастия бежит.

12. Вам, я полагаю, следует быть повежливее.

13. Город чудный, город древний
Ты вместил в свои концы,
И посады, и деревни,
И палаты, и дворцы!

14. До свиданья, дорогие, Вам ни пуха ни пера

1. Куда ты, светлый ручеёк, стремишься?

2. Казалось, конца не будет жизни, юности и здоровью.

3. С одной стороны, это был человек очень добрый, с другой — вспыльчивый и резкий.

4. Первые мореплаватели, покидая сушу, ориентировались по очертаниям берегов, по форме облаков и волн и, конечно, по звёздам.

5. Ночью, однако, никому не спалось.

6. Старик, я слышал много раз, что ты меня от смерти спас.

7. Да, были люди в наше время…

8. Море на сотни миль казалось пустынным.

9. Своими часами (это был подарок родителей) я очень дорожил.

10. Монгольские лошади невысоки, однако выносливы.

11. Увы, он счастия не ищет и не от счастия бежит.

12. Вам, я полагаю, следует быть повежливее.

13. Город чудный, город древний,
Ты вместил в свои концы
И посады, и деревни ,
И палаты, и дворцы!

14. До свиданья, дорогие, Вам ни пуха ни пера

Кирка! Куды ты катиссься? К двойкам? )))))) Учись, ученье — свет! Тебе Карина все правильно написала, а вот 14 номер -добавь запятую. 14. До свиданья, дорогие, Вам ни пуха, ни пера.

1. Куда ты, светлый ручеёк, стремишься?

2. Казалось, конца не будет жизни юности и здоровью.

3. С одной стороны это был человек очень добрый, с другой вспыльчивый и резкий.

4. Первые мореплаватели, покидая сушу, ориентировались по очертаниям берегов по форме облаков и волн и конечно по звёздам.

5. Ночью, однако, никому не спалось.

6. Старик, я слышал много раз, что ты меня от смерти спас.

7. Да, были люди в наше время…

8. Море на сотни миль казалось пустынным. (кажется нет запятых)

9. Своими часами, это был подарок родителей, я очень дорожил.

10. Монгольские лошади невысоки, однако выносливы.

11. Увы, он счастия не ищет и не от счастия бежит.

12. Вам, я полагаю, следует быть повежливее.

13. Город чудный, город древний
Ты вместил в свои концы,
И посады, и деревни,
И палаты, и дворцы!

14. До свиданья, дорогие, Вам ни пуха ни пера

Источник

ГДЗ учебник по русскому языку 8 класс Разумовская. §36. Предложения с вводными конструкциями. Упражнение №298

1 . Спишите, вставляя пропущенные буквы, знаки препинания и раскрывая скобки. Установите, вводными словами или членами предложения являются выделенные слова, и сделайте соответствующие графические обозначения по образцу, данному в тексте предыдущей рубрики.
1 ) Кажется шепч..т колосья друг другу. (Н. Некрасов) − Из осв..щённого места трудно раз глядеть, что делается (в)потёмках, и (по)тому (в)близи всё кажется задёрнутым почти ч..рной завесой. (И. Тургенев) 2 ) Дождь к..залось зар..дил надолго. (И. Тургенев) − Море на сотни миль (во)круг к..залось пусты..ым. (В. Катаев) 3 ) «Вы может подумали, что уж я у вас денег прошу!» − сказал т..инственный г..сподин. (Ф. Достоевский) − Ему почему−то вдруг пр..шло в голову, что (в)течени.. лета он может пр..вязаться к этому слабому, (много)речивому существу, увлечься и влюбиться. (А. Чехов) 4 ) Мы верно (не)встретимся завтра, хотя я и (не)боюсь встрети(тся, ться) с вами. (Ф. Достоевский) − «Слушай, − обр..тился Ваня к своему спутн..ку, − мы верно пошли? Ты то место помн..шь? (Л. Кассиль) 5 ) «О! − подумала она. − Если это правда, нет ни одной тр..винки счас..ливее меня, но правда ли это? (И. Тургенев) − Правда и этим летом люди ощущали не такое уж д..лёкое дыхание той пам..тной осени и зимы. (А. Межиров)
2 . Проведите полный синтаксический анализ двух предложений (на выбор).
3 . Укажите, какие служебные слова и междометия употреблены в данных предложениях.
4 . Назовите слова, которые имеют нулевое окончание.
5 . Найдите слова с шипящими согласными и охарактеризуйте их.

ГДЗ учебник по русскому языку 8 класс Разумовская. §36. Предложения с вводными конструкциями. Упражнение №298

Решение

1 − 2 .
1 ) Кажется (вв.сл.), шепчут колосья друг другу . (Предложение простое, повествовательное, невосклицательное, двусоставное, распространенное, полное, осложнено вводным словом.) − Из освещённого места трудно разглядеть, что делается в потёмках, и потому вблизи всё кажется задёрнутым почти чёрной завесой.
2 ) Дождь, казалось (вв.сл.), зарядил надолго. − Море на сотни миль вокруг казалось пустынным .
3 ) «Вы, может (вв.сл.), подумали, что уж я у вас денег прошу!» − сказал таинственный господин. − Ему почему−то вдруг пришло в голову, что в течение лета он может привязаться к этому слабому, многоречивому существу, увлечься и влюбиться.
4 ) Мы, верно (вв.сл.), не встретимся завтра, хотя я и не боюсь встретиться с вами. − «Слушай, − обратился Ваня к своему спутнику, − мы верно пошли? Ты то место помнишь?
5 ) «О! − подумала она. − Если это правда , нет ни одной травинки счастливее меня, но правда ли это? − Правда (вв.сл.), и этим летом люди ощущали не такое уж далёкое дыхание той памятной осени и зимы . (Предложение простое, повествовательное, невосклицательное, двусоставное, распространенное, полное, осложнено вводным словом.)
3 .
Союзы: что, и, хотя, если, но.
Предлоги: из, на, в, в течении, к, с.
Частицы: уж, −то, не, ни, ли.
Междометия: о, и.
4 .
Нулевое окончание имеют слова: друг, дождь, зарядил, миль, денег, господин, он, слушай.
5 .
Кажется : [ ж ] − согласный, непарный твердый, парный глухой, шипящий.
Шепчут : [ ж ] − согласный, непарный твердый, парный глухой, шипящий.
Освещнного : [ щ ] − согласный, непарный мягкий, непарный глухой, шипящий.
Черной : [ ч ] − согласный, непарный мягкий, непарный глухой, шипящий.

Источник

Куда ты, светлый ручеёк, стремишься? | Диктант

3) С одной стороны, это был человек очень добрый, с другой — вспыльчивый и резкий.

4) Москвичи, как известно, в троллейбусах и автобусах разговаривают мало, а больше читают. (М. Пришвин)

5) Ночью, однако, никому не спалось. (Д. Мамин-Сибиряк)

6) Старик! Я слышал много раз, что ты меня от смерти спас. (М. Лермонтов)

7) Да, были люди в наше время. (М. Лермонтов)

8) Море на сотни миль вокруг казалось пустынным. (В. Катаев)

9) Своими часами (это был подарок родителей) я очень дорожил.

10) Монгольские лошади невысоки, однако выносливы.

11) Увы, он счастия не ищет и не от счастия бежит. (М. Лермонтов)

12) Вам, я полагаю, следует быть повежливее.

13) Город чудный, город древний,

Пусть вам встретятся другие,

Грамматическое задание

1. Выполнить синтаксический разбор и составить схемы предложений.

1-й вариант — 4, 5.

(Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, осложнено вводной конструкцией и однородными сказуемыми, соединенными союзом «а»).

(Повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное, безличное, распространенное, осложнено вводным словом).

2-й вариант — 12, 13.

(Повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное, безличное, распространенное, осложнено вводным предложением).

(Повествовательное, восклицательное, простое, двусоставное, распространенное, осложнено обращениями и однородными дополнениями, соединенными повторяющимся союзом «и»).

2. Подчеркнуть грамматические основы предложений

1-й вариант — 2, 10:

2-й вариант — 5, 8:

Источник

Найдите вводные слова и предложения, выделите их знаками препинания. Найдите предложение, в котором вводного слова нет.

Найдите предложение с причастным оборотом, выделите его. В каждом предложении подчеркните основу предложения: 1. Как нарочно дожди и холод продолжались весь май. 2. Ты верно Моцарт чем-нибудь расстроен? 3. Горный воздух без всякого сомнения действует благотворно на здоровье человека. 4. Кажется ваша история там наделала много шуму. 5. Мы приближались к городку, где по словам бородатого коменданта находился сильный отряд идущий на соединение к коменданту. 6. Одним словом у этого человека наблюдалось постоянное и непреодолимое стремление окружить себя оболочкой создать себе футляр. 7. Навстречу нам шла шхуна должно быть в Тамань. 8. Море на сотни миль вокруг казалось пустынным

Ответы 1

1. Как нарочно, дожди и холод продолжались весь май. как нарочно — вводное слово
2. Ты, верно, Моцарт, чем-нибудь расстроен? верно — вводное слово
3. Горный воздух, без всякого сомнения, действует благотворно на здоровье человека. без всякого сомнения — вводное слово
4. Кажется, ваша история там наделала много шуму. кажется — вводное слово
5. Мы приближались к городку, где, по словам бородатого коменданта, находился сильный отряд идущий на соединение к коменданту.
по словам бородатого коменданта — вставная конструкция
6. Одним словом, у этого человека наблюдалось постоянное и непреодолимое стремление окружить себя оболочкой создать себе футляр. Одним словом — вводная конструкция
7. Навстречу нам шла шхуна, должно быть, в Тамань. должно быть — вводное
8. Море на сотни миль вокруг казалось пустынным
ответ: 8

• Написать правильный и достоверный ответ;
• Отвечать подробно и ясно, чтобы ответ принес наибольшую пользу;
• Писать грамотно, поскольку ответы без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок лучше воспринимаются.

• Списывать или копировать что-либо. Высоко ценятся ваши личные, уникальные ответы;
• Писать не по сути. «Я не знаю». «Думай сам». «Это же так просто» — подобные выражения не приносят пользы;
• Писать ответ ПРОПИСНЫМИ БУКВАМИ;
• Материться. Это невежливо и неэтично по отношению к другим пользователям.

Источник