Мастер класс лето пластилин

Детский мастер-класс по пластилинографии «Лето» для детей 3–4 лет (11 фото)

-класс может быть полезен для родителей и воспитателей детского сада. Готовую работу можно поставить в уголок природы в группе.

Воспитатель с детьми рассматривают картинки с изображением летних цветов, читают стихотворения о лете, беседуют о приметах летнего времени.

Для работы нам понадобится :

Пластилин, досочка для лепки, стеки, картон оранжевого цвета.

Публикация «Детский мастер-класс по пластилинографии „Лето“ для детей 3–4 лет» размещена в разделах

1. Из пластилина белого цвета Ангелина раскатывает колбаску 10-12 см.

2. Ангелина скатывает колбаску в виде овального валика, чтобы получилось облачко, и прижимает к листу картона.

3. Из голубого пластилина скатываем небольшие колбаски, длиной 2см. и прижимаем к картону. Затем Ангелина берет пластилин синего цвета, скатывает колбаски длиной 5-6 см. и прижимает вокруг голубого пластилина, формируя тучку.

4. Летом много цветов, и Ангелина на полянке их решила изобразить. Для этого скатывает из зеленого пластилина две колбаски, это будут стебли для цветов, и прижимает их на нижнюю часть картона

Ангелина берет небольшие кусочки зеленого пластилина, скатывает небольшие колбаски, формируя листики.

5. Берем пластилин красного, желтого цвета, раскатываем колбаски и скатываем в валики, чередуя цвета выкладываем цветок.

6. Берем пластилин желтого и фиолетового цвета, раскатываем колбаски и скатываем в валики, чередуя цвета выкладываем цветок.

7. Ангелина лепит радугу. Берет пластилин красного, оранжевого, желтого, зеленого, голубого, синего и фиолетового цвета и скатывает колбаски длиной 6-2 см. и выкладывает радугу.

8. Возле цветов Ангелина располагает траву, раскатывает тонкие колбаски 2-3 см. и прилепляет ее на нижнюю часть картона.

9. Теперь осталось сделать бабочку. Ангелина катает колбаску длиной 2 см — это будет туловище бабочки, катает маленькие тонкие жгутики длиной 2 — 0,5

см. — это будут крылышки бабочки.

Детский мастер-класс «Гроздь винограда» по пластилинографии Доброе время суток, дорогие друзья, и коллеги. Предлагаю вашему вниманию детский мастер – класс «Виноградная гроздь» с элементами лепки.

Детский мастер-класс по пластилинографии «Попугай» для детей среднего дошкольного возраста Пластилинография– это нетрадиционная техника работы с пластилин ом. Принцип пластилинографии заключается в создании лепной картины с изображением.

Детский мастер-класс по пластилинографии «Рождественский ангел» Детский мастер- класс по пластилинографии: «Рождественский ангел». Описание: работу можно выполнять с детьми дошкольного возраста. Материал.

Детский мастер-класс по пластилинографии «Тюльпаны» Какая прелесть! — цвет тюльпана. Какая нежность, стиль в цветке. Он Богом создан! — без изъяна. Тюльпан! — даёт салют весне. Он каждый.

Детский мастер-класс по пластилинографии «Жираф» Жираф Цель: учить изображать жирафа способом пластилинографии, составляя его из отдельных деталей. Упражнять в использовании ранее полученных.

Детский мастер-класс по пластилинографии «Золотая рыбка» Цель: развивать умение детей создавать картины из пластилина. Задачи: развивать творческие способности детей, развивать чувство формы и.

Коллективная работа с использованием пластилинографии и ниткографии «Лето! Лето! Лето! Лето! В краски яркие одето» Коллективная работа с детьми подготовительной группы! Лето одно из самых радостных,ярких,веселых и запоминающихся времен года. Если посмотришь.

Мастер-класс по пластилинографии на тему «Лето». Коллективная работа Берем хорошее настроение и цветной картон. Выбираем самый красивый и мягкий пластилин. Начинаем делать березки. После того как ствол.

Мастер-класс по пластилинографии с использованием формочек «Лето в деревне» Пластилинография прочно вошла в нашу творческую деятельность. Предлагаю Вам немного иной аспект этого вида творчества – использование.

Мастер-класс по пластилинографии «Ромашковое лето» Мастер-класс:»Ромашковое лето» в технике пластилинография. Ромашки испокон веков символизируют русскую природу. Русский народ называет.

Источник

Пластилинография на тему «Лето» для для детей 3-4 лет. Мастер-класс с пошаговым фото

Автор: Карпова Анастасия, воспитанница 2 младшей группы.
Педагог: Гордиенко Марина Николаевна, воспитатель 2 младшей группы.
Задачи:
1. Уточнить представление детей о приметах летнего периода времени.
2. Развивать навыки лепки, использовать прием «раскатывание колбаски» и скатывание её в валик, расплющивание.
3. Развивать мелкую моторику пальцев рук.
4. Воспитывать чувство прекрасного.

Данный мастер-класс может быть полезен для родителей и воспитателей детского сада. Готовую работу можно использовать для украшения уголка природы в группе.

Педагог с детьми рассматривают картинки с изображением летних цветов, читают стихотворения про них, загадывают загадки, беседует о приметах летнего времени года.
Что такое лето? Что такое лето?
Это много света,
Это поле, это лес,
Это тысячи чудес,
Это в небе облака,
Это быстрая река,
Это яркие цветы,
Это синь высоты.
Это в мире сто дорог
Для ребячьих ног. (Автор: Н. Балашов ).

Для работы нам понадобится:

Картон голубого цвета, пластилин, досточка для лепки.
1. Из пластилина оранжевого цвета ребёнок раскатывает колбаску, примерно 10-12см.

2. Ребёнок скатывает колбаску в валик и прижимает её к листу картона в верхний левый угол –это будет солнышко.

3. Из оранжевого пластилина скатываем небольшие колбаски, длиной 5см. и прижимаем их вокруг валика. Это лучики нашего солнышка.

4. Летом растёт много цветов, и мы решили на нашей полянке их изобразить. Для этого скатываем из зелёного пластилина три колбаски и прижимаем их на нижнюю часть картона. Ребёнок берёт небольшие кусочки пластилина, раскатывает шарики и расплющивает их немного для получения листочков.

5. Берём пластилин красного, жёлтого и фиолетового цвета, раскатываем колбаски и скатываем из них валики. Прижимаем их к стеблям.

6. Теперь нам нужно сделать дерево, мы выбрали берёзку. Для этого берём белый пластилин, раскатываем несколько колбасок разного размера: для ствола 12 см., а для веток по 5 см и по 2 см. для маленьких веточек.

7. Ребёнок берёт зелёный пластилин, раскатывает маленькие шарики и расплющивает их, прижимая к веточкам. Это будут листочки для берёзы.

9. Про бабочек мы не забыли. Раскатываем колбаски длиной примерно 2,5см., используем пластилин оранжевого и фиолетового цвета. Ребёнок раскатывает шарики и расплющивает их, прилепляет фиолетовые лепёшечки к оранжевой колбаске, а жёлтые-к фиолетовой. Это крылышки наших бабочек.

10. Возле цветов делаем траву, для этого раскатываем колбаску 1,5 см. и прилепляем её на нижнюю часть картона.

11. Нашу картину нужно украсить каёмкой. Для этого берём цветную бумагу жёлтого цвета, вырезаем полоску шириной 1см.и приклеиваем на край картины.

Источник

Мастер-класс по пластилинографии «Вот оно какое, наше лето!» (23 фото)

Предлагаю Вашему вниманию опыт обучения детей (с нарушениями зрения) пластилинографии с использованием природного, бросового материала.

Публикация «Мастер-класс по пластилинографии „Вот оно какое, наше лето!“» размещена в разделах

Звучит туманно, но на деле очень легко, увлекательно. Дети занимаются увлечённо, ждут этих игровых занятий, а сколько интересного узнают так, между прочем.

Может кто-то из Вас найдёт для себя, что-то новое и полезное.

Нам понадобятся: пластилин мягкий ярких цветов, вата, семена травы, перца; бусинки, трафарет мухомора.

Смотрим фрагмент из мультфильма «Вот оно какое наше лето. «

Вспоминаем, что такое лето?

Обсуждаем тему предстоящей работы.

Выбираем голубой лист картона.

1.»Солнышко» Раскатываем круговыми движениями кусочек желтого пластилина.

Прижимаем в верхнем левом углу. (Закрепили микроориентировку на листе бумаги)

Пальчиком сгладили неровности пластилина.

(Продолжаем работу по развитию мелкой моторики)

Продольными движениями ладоней (пальцев) раскатываем оранжевый пластилин и превращаем его в «лучики солнца»

Появился первый «лучик», прижимаем «колбаску».

Активизируем в речи пространственные предлоги и наречия: вниз, вверх, справа, слева, между.

Пусть ручки отдохнут, а мы порадуемся «солнышку».

Этап №2 «Мухомор — красивый гриб. Только очень ядовит. «

Обводим трафарет мухомора, рисунок закрашиваем краской, а можно покрыть пластилином (по Вашему желанию).

Узнаём, когда появляются грибы, их строение, окрас, пользу и вред.

Умеем делать колбаски, а если согнём приложим их одну рядом с другой, то появиться радуга.

Вспоминаем цвета радуги, когда появляется радуга;

учим потешку «Каждый охотник желает знать, где сидит фазан».

«Облачка — белокрылые лошадки»,- поём и клеем облачка из ваты.

Украшаем мухомор очень маленькими белыми горошинами из пластилина, приживая их пальцем к поверхности. Следить за контуром рисунка и не выходить за его пределы нелегко.

«Хочу, чтоб у меня выросли после дождя два мухомора!»

«Всё в твоих руках!»- так развиваем творчество, самостоятельность; воспитываем трудолюбие, умение добиваться поставленной цели.

Этап №4 «Ой, какой колючий ёж!»

Беседуем о лесном чуде: где встречались, как он фыркает, вспоминаем дачные встречи, как он выглядит.

Пластилиновый шарик превращаем в морковку, оттягивая часть пластилина пальцами (пинцетный захват)

Прижимаем к основе картины.

Добавляем к носику горошину черного перца, бусинку — глазок.

А теперь иголочки из семян травы.

Наглядно- осязательно усваиваем понятие «гладкий — колючий»

Наносим на основу горошину пластилина.

Прижимаем и оттягиваем часть пластилина в разные стороны.

Дальше творчество ребё нка: сколько ромашек, какого цвета, их расположение. Помощь педагога в подборе и сочетании цветов.

Картины «Вот оно какое наше лето!» создавали дети с нарушениями зрения — будущие художники, творцы.

Новогодние поделки Ю. Настя 4,6 лет; «Домик Деда Мороза» МБДОУ №15 «Дюймовочка» комбинированного вида г. Старый Оскол Белгородской обл. Ш. Лиза 4,6 лет «Сладкая.

Городской фестиваль педагогического мастерства В городе Саратове проходил городской фестиваль педагогического мастерства работников дошкольных образовательных учреждений. Фестиваль проходил.

Источник