Логопедическое задание на лето звук л

Программа работы на лето по автоматизации звука Л

Лаванда, лавка, лак, лама, лава, лампа, ласка, лапа, ластик, лань, ладонь, ладья, лапта, лавина.

Лось, лотос, лошадь, лодка, ловкий, лосось, лопата, локон, лом, ловля, ложка.

Лук, луна, лукошко, Лунтик, луч, лужайка, лужок, лужа, лунка, лупа.

— Звук [л] в середине слов

Калач, пила, дела, пчела, пришла, палата, милашка, ходила, читала, учила.

Залог, налог, болото, мелодия, солома, талон, салон, село, дупло, кулон.

Голубь, золу, Золушка, палуба, валун, желудь, силуэт, на полу, шалун, голубика.

Столы, полы, малыши, полынь, улыбка, пилы, бокалы, смелый, веселый, спелый, милый, алый.

— Звук [л] в стечении согласных

Бланк, благо, облако, блок, каблук, табло, власть, влага, глаза, гласный, глобус, глыба, глубина, углы, иглы, злак, пазлы, злой, класс, клад, клуб, клык, свёкла, клубника, доклад, младенец, плакат, пламя, планета, заплата, плыть, плов, плотник, тепло, платье, платок, слава, сладкий, слово, случай, заслуга, послы, ослы, флаг, флакон, флора, шланг, шашлык, вышла, повидло, предлог, биатлон, метла, котлы, хлопоты, прохлада.

Зал, бал, бокал, вокзал, ствол, футбол, кинжал, вокал, укол, стул, овал, канал, мел, сокол, пепел, факел, копал, читал, писал, ел, шил, одел, уснул, стучал, скучал, мыл.

— Отбери картинки с заданным звуком.

(Ребенок среди множества различных картинок должен выбрать только те, в которых есть [л] и обязательно назвать изображенный предмет)

(Гуляя на улице, попросите ребенка называть все, что он видит вокруг, со звуком [л])

Ход игры: добавь последнюю букву.

— Игра «Запомни, повтори»

Ход игры: запомни и повтори ряд слов. (Взрослый 4 раза меняет порядок слов.)

Клад – плот – пилотка — яблоко

Плот – яблоко – пилотка — клад

Пилотка – клад – яблоко — плот

Яблоко — плот – клад — пилотка

Ход игры: повтори мое слово со звуком Л и придумай свое. Я повторяю свое, твое, и придумываю новое слово.

Ход игры: послушай слова, измени по образцу.

Образец: лампа – лампы, пила – пилы, плот – плоты, болт – болты, клоуны — клоуны, блокнот – блокноты.

Ход игры: послушай слова, назови ласково.

Образец: салат — салатик, кукла — куколка, яблоко – яблочко, каблук — каблучок, слон – слоник, лужа – лужица и т. д.

Ход игры: назови слово, противоположное по значению.

Образец: черный – белый, темный – светлый, грустный — веселый, старый – молодой, худой – толстый и т. д.

— Игра «Посчитай от 1 до 10»

Ход игры: посчитай от 1 до 10 и обратно со словом лавина (затем с другим словом со звуком Л)

Образец: одна лавина, две лавины, три лавины и т. д.

Ход игры: взрослый переставляет слоги местами, называет слово которое получилось. Ребенок отгадывает слово.

Образец: лапи – пила, налу – луна, жоклу – лужок, ункло – клоун, доньла — ладонь и т.д.

Автоматизация [ л ] в словосочетаниях

1. Произнеси словосочетания.

Голубой бокал, голубой колокольчик, голубая тарелка, голубое облако, голубое платье, желтая календула, желтая луна, желтое солнышко, желтое одеяло, желтый подсолнух, желтый колосок, желтые платки, желтые блузки, желтые ласты, светлый платок, ласковые лучи, сладкое яблоко, ласковые лучи, веселый клоун, колкая иголка, волнистые волосы, глубокий колодец, глубокая тарелка.

Ход игры: взрослый просит поиграть в жадину, который говорит, что все вещи его.

Образец: лак – мой лак, кукла – моя кукла, ладонь – моя ладонь, плот – мой плот, блокнот – мой блокнот и т. д.

— Игра «Что из чего сделано?»

Ход игры: взрослый называет предмет и спрашивает из чего он сделан.

Образец: стеклянный стакан – стакан из стекла, соломенная кукла – кукла из соломы, пластмассовая пила – пила из пластмассы, пластилиновый клоун – клоун из пластилина.

Автоматизация [л] в предложениях

1. Произносим предложения, увеличивая количество слов.

Алла ела яблоко. Луша мыла пол. Слава пил молоко. Луша чистила лук. Володя стал пилотом.У лайки – белые лапки. У белки – тёплое дупло. У Милы – голубое платье. Владик уехал в колхоз. По волнам плывёт плот. Клава захлопала в ладоши. Стул упал на пол. Павел ушёл на футбол. Лось убежал от волка. Влад купил духи «Фиалка». На яблоне – спелые яблоки. Алла писала мелом слова. Луша мыла куклу мылом.Мила поставила лампу на стол. Клава покупала молоко и свёклу. Лола поливала флоксы на клумбе. Слава плавал на плоту по Волге. У Володи – иволга из пластилина.В голубом небе плывут белые облака. Алла дала Володе пилу и молоток. Клубок упал со стула на пол. Влад плыл на лодке по волнам. Луша надела на голову белый платок. Мила и Володя плывут в лодке.Платье, колготки, блуза и плащ – это одежда. Белла полоскала белый халат в холодной воде.Луша ела спелую клубнику, а Павел ел пастилу. На балконе у Славы – голубые и белые фиалки. Алла покупала фиалки, Луша – цикламены, а Лола – флоксы. Белка, лось, волк, слон и лань – это дикие животные.

— Игра «Измени предложение»

Ход игры: спряжение глаголов по образцу. (Образец дает взрослый)

Образец: Сломать лыжную палку.

Ход игры: составь и преобразуй предложение по образцу.

Образец: палка, Павел, у. – У Павла палка.

Ход игры: взрослый произносит фразу, ребенок исправляет ее.

Образец: булка ела Аллу. – Элла ела булку.

Лук полол Лушу. — Луша полола лук.

Автоматизация [ л ] в стихах

Автоматизация [л] в текстах

Ребенок читает тексты, взрослый поправляет его, услышав неправильное произношение [л].

Лола купила голубые и белые нитки. Смотала нитки в клубки и положила на стол. Голубой клубок упал на пол.

Котёнок подбежал к клубку и стал его катать лапками. Катал клубок, катал, запутался и жалобно замяукал.

В комнату вошла Лола. Она воскликнула: «Голубой клубок замяукал!»

На высокой ёлке сидел дятел и долбил ствол. Шапочка у дятла – алая, клюв – длинный.

Увидел Павел, что дятел сидит низко, хотел его поймать и унести домой. Но дятел испугался и улетел. Мама сказала Павлу: «Дятел – лесная птица. Он должен жить в лесу»

У Аллы была кукла. Алла звала куклу Ладой. У куклы – голубые глаза и длинные волосы. Алла катала куклу на велосипеде. Кукла упала в лужу и испачкалась. Алла долго мыла Ладу мылом, одела на неё голубое платье и завязала ей белые банты.

Хотела галка пить. Увидела – стоит кувшин с водой. А вода в нём была на самом дне. Галка скакала, скакала – всё без толку. Никак не смогла галка достать воду. И стала галка кидать в кувшин камешки.

Кидала, кидала и накидала столько, что вода поднялась, и галка смогла напиться. Какая умная была галка!

Влад и Лада молчали. Потому что кто до обеда скажет хоть слово, тому пол мести.

Вот сидят они в углу и молчат. Влад молчит, и Лада молчит. Влада папа зовёт: «Владислав, ты где? Иди на велосипеде покатаю!» А Владик сидит в углу и молчит. Тут мама позвала Ладу: «Лада, возьми яблоко, сладкое – сладкое!» А Лада сидит в углу и молчит. Молчали они, пока Владику чихнуть не захотелось. Повёл он носом, да как на всю комнату: «Апчхи!»

— Ага, Владик, ты «апчхи» сказал, тебе пол мести!

— Ну да, — сказал Влад, — «апчхи» — это не слово!

Подумала Лада полминуты и взяла веник.

«Ладно, — сказала она Владику, — Хоть «апчхи» — это не слово, но ведь мама устала. Надо ей помочь».

И стала Лада пол мести. А Владиславу стало стыдно, и он побежал за совком.

По Л. Успенской, Н. Успенскому

Источник

В помощь логопеду. Сборник домашних заданий. Автоматизация сонорных звуков Л, Ль.
методическая разработка по логопедии (старшая, подготовительная группа)

Данный сборник содержит практический материал в помощь логопеду. Преимущество в том, что здесь подобраны игры и упражнения для закрепления поставленных звуков дома.

В данном пособии охвачены все стороны поэтапного введения звуков в речь. Уникальные готовые домашние задания пригодятся как новичку, так и профессионалу.

Скачать:

Вложение	Размер
chast_1._avtomatizatsi_sonornyh_zvukov_l_l._sbornik_domashnih_zadaniy.doc	2.52 МБ
chast_2._avtomatizatsi_sonornyh_zvukov_l_l._sbornik_domashnih_zadaniy.doc	2.24 МБ

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сборник домашних заданий учителя логопеда в средней группе детей (4-5 лет) с общим недоразвитием речи

Домашнее задание учителя логопеда разработано для детей 4-5лет (средняя группа) с общим недоразвитием речи. Направлено на закрепление в домашних условиях формирования высших психических функций.

Сборник домашних заданий в помощь логопедам и дефектологам

Примерное тематическое планирование работыв подготовительной логопедической группе ДОУ и группе с ЗПР(ОНР, ФФНР).

Сборник домашних заданий в помощь родителям

Методические разработки дистанционного обучения.

Сборник домашних заданий в помощь логопедам и родителям для преодоления недоразвития фонематической стороны речи у старших дошкольников #Cидим дома# Дистанционное обучение

Сборник домашних заданий в помощь логопедам и родителям для преодоления недоразвития фонематической стороны речи у старших дошкольников.

Задания для родителей по автоматизации сонорных звуков

Карточки с заданиями по автоматизации звуков в слогах, словах и фразовой речи.

З. Е. Агранович В помощь логопедам и родителям Сборник домашних заданий для преодоления недоразвития фонематической стороны речи у старших дошкольников.

В пособии представлена система поэтапного формирования фонематической стороны речи у детей старшего дошкольного и подготовительного к школе возраста как в случае речевой патологии, так и при речевом р.

Источник

Автоматизация звука Л
картотека по логопедии (старшая группа)

1. Автоматизация звука [л] в изолированном звучании
   • Прикусывая кончик языка, произносить «Песенку девочки»:« ЛА – ЛА – ЛА …»;
   • Прикусить кончик языка и длительно тянуть: «Ы – ы – ы». При правильном выполнении данного упражнения слышится звук [л].
2. Автоматизация звука [л] в прямых слогах (прикусывать кончик языка)

1. Автоматизация звука [л] в прямых слогах со стечением согласных (прикусывать кончик языка)

ЛА: лак, лань, ла-ма, Ла-да, ла-па, ло-то, ло-пух, ла-донь, лам-па, лап-ша, лав-ка, лан-дыш, ла-ком-ка;

ЛА: ю-ла, де-ла, пи-ла, ку-лак, ха-лат, пе-ла, Ми-ла, е-ла, бе-га-ла, хо-ди-ла, о-де-ла, о-бе-да-ла, а-ку-ла, зо-ла, ка-лач, са-лат, во-зи-ла, но-си-ла, пи-са-ла, чи-та-ла, пас-ти-ла, па-лат-ка, об-ла-ко;

АЛ: ал-маз, ал-фа-вит, фи-ал-ка, мо-чал-ка, гал-ка, пал-ка, бал-кон, хал-ва, шал-фей, скал-ка, галс-тук.

ЛО: мы-ло, де-ло, стек-ло, ку-лон, чу-лок, пи-лот, у-лов, га-ло-ши, ко-ло-дец, ка-ло-ши, мо-ло-ко, зо-ло-то, бо-ло-то, мо-ло-ток, о-де-я-ло, по-то-лок, ко-лон-ка, бо-лон-ка, хо-лод-но;

ЛУ: ту-луп, го-лубь, каб-лук, го-лу-бой, клуб, клу-бок, клум-ба, клуб-ни-ка, плуг, глу-бо-кий, Зо-луш-ка, жё-лудь, ша-лун, слу-ги, слу-чай, плу-тов-ка, блу-за, слу-жить, слу-чай-но, за-слу-га.

ЛЫ: по-лы, во-лы, го-лы, кук-лы, уг-лы, кот-лы, сто-лы, ос-лы, пос-лы, пчё-лы, ма-лыш, бе-лый, а-лый, сме-лый, спе-лый, свет-лый, по-лынь, за-плыв, у-ме-лый, ма-лы-ши, а-лы-ча, у-лыб-ка, бу-лыж-ник, бо-ка-лы, пе-на-лы, ка-на-лы, ка-ни-ку-лы;

АЛ: бал, мал, дал, у-пал, ка-нал, бо-кал, пе-нал, ме-талл, вы-пал, па-дал, зал, жал, пи-сал, сту-чал, спал, сы-пал, са-мос-вал.

ГЛА: гла-за, гла-зок, гла-дить, глаз-ки, гладь, глад-кий, глас-ный, со-глас-ный,
ГЛО: гло-ток, гло-бус, глот-ка.
ГЛУ: глубь, глушь, глу-харь, глу-пыш, глу-би-на, глу-бо-ко, глу-бо-кий;
ГЛЫ: глы-ба, у-глы.

ПЛА: план, плащ, пла-ток, пла-фон, пла-кат, пла-тить, пла-тье, пла-не-та, план-ка, плас-тин-ки, плас-ти-лин;
ПЛО: плот, плод, плом-ба, пло-ти-на, плот-ник, плош-ка;
ПЛУ: плуг, плут, плу-ги, плу-тов-ка;
ПЛЫ: плыть.

БЛА: бланк, бла-го-да-рю, бла-го-да-рить;
БЛО: блок, блок-нот, блон-дин, блон-дин-ка;
БЛУ: блу-за, блу-зон, блу-зоч-ка, каб-лук.

ФЛА: флаг, фла-ги, фла-кон, фла-нель, фла-мин-го;
ФЛО: флот, фло-ра, флок-сы, фло-мас-тер;
ВЛА: вла-га, власть, влаж-ный, вла-де-ни-е, Влад, Вла-дик, Вла-дис-лав, Вла-ди-мир.

ЗЛА: зла-ки, Зла-то-влас-ка, Зла-то-гла-ва-я;
ЗЛО: зло-ба, зло-дей, зло-дей-ка, злой, злость, злоб-ный;
ЗЛЫ: злы-е.

СЛА: Сла-ва, сла-бый, не-сла, па-сла, слад-кий, слав-ный,скла-ды-вать;
СЛО: сло-во, слог, слон;
СЛУ: слу-ги, слу-га, слу-жить;

Ло-ла, ло-мал, дол-бил, гла-дил, пла-вал, мол-чал, де-лал, по-лол, ко-лол, ко-ло-ко-ла, гла-ди-о-лус, у-лыб-нул-ся, Вла-дис-лав.

Голубое небо, тёплый тулуп, белый мел, шёлковый платок, сладкая булка, тяжёлый молоток, светлый локон, белые флоксы, голодный волк, спелое яблоко, весёлый бал, глубокий колодец, смелый солдат, толстый блокнот, толстые чулки, тёплый чулан, алый флаг, молочная каша, толстая палка, холодный подвал, шёлковая блуза.

Источник