Классный час «Безопасное лето»
план-конспект занятия по обж (1, 2, 3 класс) на тему
На этом классном часе классный руководитель знакомит детей с правилами поведения во время летних каникул. Знакомит с играми, в которые можно играть с друзьями.
Скачать:
Предварительный просмотр:
ГБОУ НАО «Средняя школа №4» г. Нарьян – Мара
Классный руководитель 2 «Б» класса
Классный час «Безопасные каникулы»
Цель: подготовить учеников к опасным ситуациям, включающим в себя выработку правильной реакции и способности успешно действовать для сохранения и укрепления своего здоровья.
•научить детей избегать опасные для здоровья ситуации, разучить несколько занимательных развивающих и подвижных игр в целях полезного времяпровождения;
•развивать внимание, память, восприятие, мышление посредством развития познавательной активности в ходе выполнения различных упражнений и заданий учителя; развивать технику речи в процессе ответов на вопросы учителя;
•воспитывать бережное отношение к своему здоровью, желание с пользой проводить свободное время.
Сколько лета, сколько света,
Наконец спешит к нам в дом.
Наступает пора летних каникул, когда вы, ребята, большую часть времени проводите дома, на улице, в кругу сверстников. Как сделать летние каникулы, эту счастливую пору детства каждого школьника по- настоящему безопасными? И сегодня наш классный час мы посвящаем вам – детям и вопросам вашей безопасности. Что такое безопасность?
— (Безопасность — положение, при котором не угрожает опасность кому-нибудь, чему-нибудь).
Летом жизнь светла и прекрасна,
Все мы дети природы родной,
Но немало явлений опасных,
Угрожают нам с вами бедой.
Чтобы летние каникулы не омрачились неприятностями, травмами, мы сегодня поговорим о правилах поведения летом.
•Правила безопасного поведения.
•Солнце может быть опасным.
— Летом в жаркую солнечную погоду нужно быть очень осторожным. Нельзя находиться на солнце длительное время, так как можно получить солнечный ожог. Кто знает, что это такое? Солнечный ожог — это воспаление кожи, обусловленное избыточным воздействием (передозировкой) ультрафиолетового излучения. Чтобы получить солнечный ожог, взрослому человеку может потребоваться провести 20-30 минут под палящими лучами, ребенку достаточно и 5-7 минут. Солнечный ожог, как правило, проявляется медленно и незаметно. Приблизительно через несколько часов пребывания под открытыми солнечными лучами, кожа становится красноватой, горячей и сухой на ощупь, появляются зуд, чувство жжения и боль. Прикосновение к коже довольно болезненно, иногда на месте ожога возникает небольшая припухлость.
Тепловой и солнечный удар случаются в очень жаркую и солнечную погоду. Солнечный удар возникает, когда человек долгое время находится под прямыми солнечными лучами на жаре. Тепловой удар может спровоцировать повышенная влажность, духота и, конечно, высокая температура воздуха. Тепловой или солнечный удары случаются из-за невозможности или неспособности тела охладиться. Происходит перегревание. Вначале возникают головная боль и сонливость, вялость. Могут присоединиться тошнота и рвота. Ребята, что нужно делать, чтобы избежать солнечных ожогов, тепловых и солнечных ударов?
— Не находиться долгое время на солнце.
— Загорать только в утренние и вечерние часы.
— Всегда быть в головном уборе.
Следующая серьёзная опасность во время летних каникул, это участившиеся случаи ДТП с участием детей.
На улице будьте внимательны, дети!
Твёрдо запомните правила эти
Чтоб не случилась с тобою беда!
•Беседа по картинкам презентации.
•Правила для велосипедистов.
◦Безопасное поведение во время грозы.
— Сейчас я проверю, какие вы внимательные пешеходы. Я вам задаю вопрос, а вы отвечаете «да» или «нет».
— Что хотите — говорите, в море сладкая вода? Нет.
-Что хотите — говорите, красный свет — проезда нет? Да.
-Что хотите — говорите, каждый раз, идя домой,
играем мы на мостовой? Нет.
— Что хотите — говорите, но если очень вы спешите,
то перед транспортом бежите? Нет.
— Что хотите — говорите, мы всегда идем вперед только там,
-Что хотите — говорите, мы бежим вперед так скоро,
что не видим светофора? Нет.
Игра-топаем хлопаем. (Согласны – хлопаем, не согласны – топаем)
Буду с ними я играть. (Топают)
Там играет он с костром. (Топают)
Утюг больше не включает. (Хлопают)
Клим увидел: дом горит, Мальчик «01» звонит. (Хлопают)
Пора, ребята, нам прощаться
Чтоб вы внимательными были,
Разучивание подвижных игр.
— Отлично! Основные правила безопасного поведения вы усвоили, теперь выясним, как можно проводить свободное время с друзьями не только весело, но и с пользой. Разучим несколько замечательных игр, которые помогут вам не забыть за лето учебный материал. Играя в них, вы станете ловкими, быстрыми и умными.
Играющие становятся в линию, ведущий — напротив. Он бросает мяч то
одному, то другому участнику игры, а те возвращают его обратно. Бросая мяч, ведущий называет какое-либо число, играющий быстро называет соседнее большее (меньшее) число.
Играющие передают мяч по кругу и называют слова на определенную букву. Тот, кто не смог назвать слово, выбывает.
Источник