Лепка тема лето цветы

Конспект занятия по лепке на тему: «Летний букет»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Цель: продолжать учить детей создавать цветы из пластилина на плоскости, объединяя их в единую композицию. Задачи: — закреплять навыки детей в красивом, ритмичном расположении цветов из пластилина на листе бумаги, развивать пространственное мышление — развивать у детей эстетическое восприятие, умение видеть красоту цветов, закрепить знания о растениях луга. — воспитывать любовь к природе и бережное отношение к ней. Материал: цветная бумага, пластилин, стека, салфетка. Планируемый результат: с интересом выполняет работу на тему: «Летний букет» Ход занятия: Лето – прекрасное время года. На нашей планете Земля существует множество разных видов цветов. Растут они в различных местах: в саду, на лугу, в лесах. Цветы бывают самой разной окраски: жёлтые, синие, с красивым узорчатым рисунком от серединки к краю и полосками. Такая окраска делает цветы привлекательными для насекомых, которые их опыляют. Внешние признаки у всех цветов схожи: тонкий стебелек, на конце яркий бутон, а на другом (невидимом) – корешки, уходящие в землю. Во время роста цветы вытягиваются в сторону солнышка. Сегодня я предлагаю вам, уважаемые родители, вместе с вашими детьми слепить красивый летний букет. Рассмотрите вместе с ребенком картинки или фотографии летних цветов, загадайте загадки о летних цветах. Задайте им вопросы: «Какие цветы знает?», «Какие из них растут в нашей местности?», «Какого они цвета?». Далее предоставляю вам возможность выполнить работу по указанной схеме:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятия по лепке на тему: «Дождик – проказник».

лепим с детьми раннего возраста.

План — конспект занятия по лепке на тему: «Снеговички»

Занятие по лепке на тему: «Снеговички».

Конспект занятия по лепке на тему:» Бабочка на листочке»

На данном занятие воспитатель совершенствует знания детей о времени года , т.е. о весне . И от сюда пошла пляска, что весной вся природа оживает, просыпается , растения,животные и т.д. Чтение ст.

Конспект занятия по лепке на тему «Колобки»

Для детей младшей группыПрограммное содержание:1. Учить скатывать комки пластилина между ладонями круговыми движениями.2. Побуждать называть персонажей сказки.3. Воспитывать доброжелательное отн.

Конспект занятия по лепке на тему: «Хлеб – богатство России»

Конспект занятия по лепке на тему: «Хлеб – богатство России».

Конспект занятия по лепке на тему: «Летний букет»

Цель: продолжать учить детей создавать цветы из пластилина на плоскости, объединяя их в единую композицию. Задачи: — закреплять навыки детей в красивом, ритмичном расположении цветов из пластилина н.

конспект занятия декоративная лепка из пластилина «Летний ковер»

продолжать знакомить детей с видами народного декоративно – прикладного искусства (ковроделием). Учить лепить коврик из жгутиков, имитируя технику плетения. Показать аналоги между способами созд.

Источник

Конспект занятия по лепке Поляна цветов
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Цель: продолжать формировать знания детей о цветах, формировать умение передавать образ и форму цветка при помощи пластилина, учить передавать особенности внешнего вида цветов в лепке.

1. Продолжать формировать представление детей о цветах, разнообразие внешнего вида, учить передавать строение цветов в лепке.

2. Формировать умение лепить бутоны цветов из шара способом сплющивания, лепестки — способом вытягивания, прищипывания; продолжать развивать у детей мелкую моторику пальцев рук, формировать чувство цвета и формы;

3. Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

Материал и оборудование: иллюстрации с изображением цветов, пластилин, стеки, зеленый картон, салфетки, дощечки.

Воспитатель читает детям стихотворение:

Молчим вчера, молчим сейчас,

Не надо с клумбы рвать цветы,

Ведь красота одна для всех!

2. Беседа о цветах, бережном отношении к ним.

В: Ребята, как называют цветы, которые растут в поле?

В: Правильно. Ребята, а кто сажает цветы в поле?

В: Верно, в поле цветы растут сами по себе и не нуждаются в заботе человека. Не человек их поливает, а природа. Не человек их удобряет, а все полезные вещества они получают из почвы поля.

В: А какие вы знаете полевые цветы?

Ответы детей (василек, клевер, ромашка)

В: Верно. Цветы приносят нам эстетическое удовольствие, они радуют наш глаз и украшают свой красотой наш мир. Ребята, а цветы можно рвать?

В: Правильно, без земли растения погибнут.

Воспитатель загадывает детям загадки о полевых цветах, а дети отгадывают. После отгадывание загадок воспитатель с детьми рассматривают иллюстрации полевых цветов, особенностей их внешнего вида (василек, клевер, ромашка)

Вырос высокий цветок на поляне,

Утром весенним раскрыл лепестки.

Всем лепесткам красоту и питание,

Дружно под землей дают корешки.

5. Продуктивная деятельность детей (лепка).

Воспитатель показывает детям заранее приготовленную «полянку».

В: Ребята, давайте украсим наше с вами поле цветами?

Воспитатель вместе с детьми уточняет строение цветка и предлагает подумать, как лепить цветок. Педагог показывает шар из пластилина голубого цвета.

В: У василька цветок состоит из лепестков с заостренными концами.

Воспитатель подсказывает детям, как оформить лепестки с помощью стека. Можно стеком разделить лепестки и нанести штрихи.

После педагог показывает еще один шар из пластилина. Затем сплющивает его.

Воспитатель уточняет, что можно слепить любые цветы из пластилина, демонстрирует способы лепки: пальцами вытягивает лепестки; по краю прищипывает; стеком делает надрезы.

Уточняет с детьми, что для ромашки надо взять белый пластилин, для василька – голубой (синий, для клевера – красный или розовый. Когда цветы будут готовы, их надо укрепить на стебельках. Дети выбираю нужный цвет пластилина и лепят цветы.

Закончив работу, ребята прикрепляют с помощью зеленого пластилина на «поле» свои цветы. В завершении воспитатель с детьми любуются «поляной цветов» и отмечают каждую работу.

Источник

Конспект занятия в средней группе по лепке «Цветы небывалой красоты»

Цели. Учить изображать цветок из тонко раскатанного жгутика, а лепестки и листья из толстых, коротких жгутиков и располагать его на дощечке для раскатывания пластилина. Развивать фантазию, поощрять творческую инициативу. Воспитывать умение замечать красоту природы.

Оборудование: цветок в вазе, пластилин, стеки, салфетки, кукла, муз. заставка.

Предварительная работа. Просмотр презентации «Цветы», во время прогулки обратить внимание на красоту цветов и их строение.

Публикация «Конспект занятия в средней группе по лепке „Цветы небывалой красоты“» размещена в разделах

Ребята, у нашей куклы Даши сегодня день рождение. Все игрушки собираются к ней в гости и теперь вот думают, что же ей подарить. А как вы думаете?

Да, можно подарить и конфеты и украшения, и игрушки. Но вот все девочки очень любят, когда им дарят цветы. И я приготовила вот такой красивый цветок.

(показываю детям цветок в вазе)

Давайте рассмотрим строение цветка, из чего он состоит. Вот палочка, на ней держится цветок – она называется стебелек. Посмотрите, на стебельке есть …подскажите мне, как они называются? (листья) А выше стебелька, есть много лепестков и в середине каждого цветка есть кругленький «глазок», а в внизу находится корень, через него питается цветок. Давайте нашей кукле подарим большой букет. Согласны?

Тогда я покажу как можно «вырастить» цветок из пластилина. Каждый цветок имеет стебелек, и его мы раскатаем тоненьким жгутиком из зеленого цвета пластилина. Затем мы раскатываем толстые короткие жгутики, которые прижимаем и прикрепляем к стебельку слева и справа. Потом мы отщипываем маленький кусочек пластилина для «глазка» он у меня будет желтого цвета. Раскатываем его в шар, и приплющиваем, и снова прижимаем к верху стебелька. А какого цвета у вас будут лепестки цветка?

А теперь посмотрите, как я буду делать лепестки из белых, коротких «колбасок». Я их тоже приплющиваю и прикладываю вокруг «глазка». Вот и готов мой красивый цветок!

А вам напоминает он какой цветок?

Вот такой цветок я подарю кукле Даше. Но из одного цветка не получится букет. Нужно еще много цветов «вырастить». Пора приниматься за дело. Давайте разомнем свои пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Цветок»

Утром рано он закрыт, (пальцы прижаты плотно друг к другу)

Раскрывает лепестки (раздвигаются пальчики, образуя круг. Вдохнуть аромат цветка)

Красоту их вижу.

К вечеру он закрывает лепестки, (медленно соединяем пальцы. Можно придумать название цветка)

Будет спать как птенчик. (на закрытые ладоши прикладываем голову и «засыпаем»)

Включаю музыку. По ходу помогаю затрудняющим детям.

Аппликация из салфеток «Цветы небывалой красоты» с детьми 3–4 лет Здравствуйте уважаемые коллеги! Вот, решила я своих малышей познакомить с интересной техникой, аппликация из салфеток, скатанные в комочек.

Фантазийные цветы небывалой красоты! Мастер-класс по нетрадиционному рисованию Креативное рисование зубочистками на клее ПВА. Мастер — класс для старших и подготовительных групп. Назначение :картины для украшения интерьера.

Конспект НОД с использованием нетрадиционной техники рисования ладошкой и губкой «Цветы небывалой красоты» для детей 2–3 лет Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 4 общеразвивающего вида Петродворцового района Санкт-Петербурга.

Мастер-класс «Одуванчики-цветы, небывалой красоты» Здравствуйте,друзья! Сегодня я решила поделится еще одной прекрасной идеей для украшения дома. А так же эти цветы будут достойно смотреться.

Мастер-класс по рисованию втулкой «Как у малышей выросли цветы небывалой красоты» Цель: формирование основ эстетической культуры средствами изобразительного искусства у воспитанников первых младших групп в процессе рисования.

Источник