Конспект занятия по аппликации море

Конспект занятия по аппликации в старшей группе «По морям, по волнам»

Аппликация : «По морям, по волнам».

Цель: Закреплять умение детей вырезать нужные части для создания образа предмета.

— учить детей соединять детали по образцу и показу педагога, учить вырезать и наклеивать предмет, применяя полученные ранее навыки: срезание углов у прямоугольников, вырезывание других частей корабля и деталей разнообразной формы (круглой, прямоугольной и др.); упражнять в вырезывании одинаковых частей из бумаги, сложенной гармошкой; закреплять умение красиво располагать изображения на листе бумаги.

Публикация «Конспект занятия по аппликации в старшей группе „По морям, по волнам“» размещена в разделах

-развивать моторику рук, память, речь и воображение детей, творческое мышление.

Воспитательные: -воспитывать самостоятельность, уверенность в своих умениях, аккуратность,

воспитывать интерес к познанию техники и отражению полученных представлений в аппликации.

Ход занятия:

Капитан, всегда мечтал плыть на корабле. Прошу вас построить красивый корабль, чтобы отправиться в дальнее плавание. А если поможете и отгадаете мою загадку, то отправимся в путешествие вместе с вами!

Дом громадный по морю плывет

Людей на себе через волны везет. /Ответы/

Давайте посмотрим на современные водные виды транспорта и назовем их. /показ иллюстраций на мониторе телевизора/.

— Скажите, из каких частей состоит корабль и назовем их /ответы/.

/ Корпус, палуба, мачта, иллюминаторы/.

Я предлагаю отправиться в морское путешествие вместе с капитаном и сделать свой корабль.

Ребята, что вы видите у себя на столах? /ответы/

Педагог: да, это геометрические фигуры, назовите их. /ответы/

Педагог: прямоугольники, круг.

Педагог: — Какие они по размеру? (Большой, средний, маленький)

Вот эти геометрические фигуры мы будем использовать в изготовлении наших кораблей.

Но сначала немного отдохнем.

Волны плещут в океане/делают плавные движения руками/

Что нам чудится в тумане? /кулачки к глазам изображая бинокль/

Это мачты кораблей /поднимают руки вверх/

Пусть плывут сюда скорей/приветственно машут руками/

Мы по берегу гуляем, мореходов поджидаем/ходьба на месте/.

Ищем ракушки в песке/наклоны вперед/

И сжимаем в кулаке /сжимают кулачки/

Напоминание техники безопасного обращения с ножницами.

Показ вырезания и наклеивания корабля.

— Сначала нам нужно вырезать корму корабля в виде трапеции. У этой фигуры две стороны прямые, две находятся под углом. Для этого нам понадобится большой прямоугольник. Складываем его пополам, и держа его за линию сгиба, вырезаем угол у прямоугольника.

(показ вырезывания, обращаю внимание на то, что держать бумагу нужно за линию сгиба).

Педагог: — А теперь, смотрим, что получилось. Это у нас корма нашего будущего парохода. Берём фон для парохода. Располагаем его вертикально. Приклеиваем её на листок посередине. (Дети выполняют у себя).

-Берём средний прямоугольник. Этот прямоугольник будет корпус. Приклеиваем его над кормой. (Дети приклеивают корпус).

-Ребята, что есть у корпуса)/ответы/

Какого они цвета у нас будут? (жёлтого)

-Затем берём квадраты и срезаем углы, получаем круги –иллюминаторы.

Педагог: — Сколько кружков вырезали? Что это у нас будет? (окошечки-иллюминаторы) Приклеиваем иллюминаторы на корпус. (Дети приклеивают иллюминаторы).

-Сейчас осталось сделать трубу. Возьмите прямоугольник и приклейте на корпус. (Дети приклеивают трубу).

Самостоятельное выполнение работ детьми.

Оформление выставки «Корабли».

Педагог: — Ребята, что вы сделали? (Воспитатель перечисляет несколько работ сразу и отмечает в них удачное решение, выразительность образа в аппликации)

— Молодцы, ребята! Замечательные работы! Капитан очень обрадовался вашим кораблям и приглашает вас в совместное путешествие, в дальнее плавание.

Дидактическое пособие «По морям, по волнам» Цель: Формировать у детей первоначальные понятия об основных календарных единицах времени. Задачи: Формировать элементарные временные представления.

Настенное дидактическое пособие-календарь «По морям, по волнам» Цель: Формировать у детей первоначальные понятия об основных календарных единицах времени. Задачи: Формировать элементарные временные представления.

ООД по аппликации «По морям, по волнам…» Цель: Учить детей создавать из бумаги кораблики, построение аппликативной композиции, развивать композиционные умения (размещать кораблики.

Фотоотчёт об утреннике к 8 Марта «По морям, по волнам за цветами для любимых бабушек и мам!» Вот и настал этот долгожданный день! Особый день, которого мы так долго ждали, готовились две недели. Этот день посвящён тем кого мы любим.

Конспект дистанционного взаимодействия «Картины из пластилина «По морям, по волнам» в старшей группе Пластилинография по мотивам сказки Александра Сергеевича Пушкина — это оригинальные, неповторимые, яркие творческие работы, которые мы с.

Конспект интегрированного занятия для второй младшей группы «По морям, по волнам!» Конспект занятия для второй младшей группы: «По морям, по волнам!» Цель занятия:Познакомить детей с природным явлением весны — таянием.

Спортивный досуг на воде для детей старшего дошкольного возраста «По морям, по волнам» «По морям, по волнам»спортивный досуг на воде для детей старшего дошкольного возраста Цель: формирование здорового образа жизни и положительной.

Лауреаты городского конкурса «По морям, по волнам!» (фотоотчёт) Традиционный патриотический творческий фестиваль для детей и юношества имени адмирала Федора Ушакова собрал рекордное количество участников.

Лексико-грамматическое занятие в старшей группе детей с ОВЗ «По морям по волнам. Водный транспорт» Программное содержание: Уточнять и систематизировать словарь; Развивать связную речь, творческое воображение, грамматический строй речи.

Сценарий тематической игровой программы «По морям, по волнам» Материал будет полезен для педагогов и инструкторов по физической культуре при организации спортивного досуга для детей среднего дошкольного.

Источник

Занятие по аппликации в средней группе «Море»

Цель : Учить конструировать изображение из клочков бумаги; учить обрывать края бумаги, закругленной формы; учить скатывать большие и маленькие комочки из бумаги, учить самостоятельно придумывать и изготавливать композиции.

Оборудование: альбомного листа цветная бумага синего цвета, кисточки, клей.

Ход : Отгадайте загадку:

Далеко им до земли. (Море)

Публикация «Занятие по аппликации в средней группе „Море“» размещена в разделах

— Давайте посмотрим иллюстрации и найдем, на какой картинке изображено море? Какое оно по размеру? Какое по цвету? Кто живет в море?

Каким может быть море? То спокойным, тихим, по нему пробегают небольшие волны и словно языками лижут берег. Моряки тогда говорят, что на море штиль. Но бывает море и другим! Грозным, когда морская гладь превращается в бушующую стихию. Это шторм. Волны идут одна за другой. Издали они напоминают водяные валы. У берега волны рассыпаются, а их высокие гребни превращаются в белую кружевную пену. Бушующие волны бьются о скалы. (Рассматривание картинок спокойного и бушующего моря).

— Сегодня я предлагаю вам отправится на море.

-Перед вами листы и цветная бумага синего цвета. Мы сейчас с вами сделаем море и отправимся плавать на корабле. Море будем изготавливать из клочков бумаги, обрываем края и скатываем их в комочки и приклеиваем.

Самостоятельная работа детей.

Итог: выставка работ детей.

Занятие по аппликации «Платье для мамочки» в средней группе Цель: Учить детей украшать платье, закреплять знание круглой, квадратной, треугольной формы. Задачи: 1. Обучающая: Продолжать обучать детей.

Занятие по аппликации «Рукавичка» в средней группе Цель: Закрепить умение создавать несложную композицию на шаблоне из геометрических фигур (квадрат). Задачи: 1. Продолжать обучать детей.

Занятие по аппликации «Украсим салфетку» в средней группе Фотоотчёт о занятии по аппликации «Украсим салфетку» в средней группе. Цель: Учить детей украшать салфетку геометрическими фигурами – круг,.

Фотоотчёт по рисованию и аппликации «Закат солнца на море» в средней группе Самый красивый закат над водой,в воде,как в зеркале красиво отражается солнце. Закат развивает нашу фантазию,глядя на садящиеся солнце.

Сценарий летнего праздника в младшей группе «Лето — море солнца, море света» Летний праздник «Лето – море солнца, море света» Дети входят в зал. Вед. : Сегодня ребята мы празднуем приход лета. Ходит лето по планете.

Занятие по обрывной аппликации «Выглянуло солнышко» в средней группе Обрывная аппликация «Выглянуло солнышко» (средняя группа) Цель: 1. Продолжать учить составлению образа солнца и облачка с помощью обрывной.

Занятие по аппликации «Украсим осеннее дерево» в средней группе Цель: продолжать знакомить детей с осенней природой и продолжать решать проблемную ситуацию «Как сохранить красоту осенней природы?» Задачи.

Занятие по аппликации в средней группе «Путешествие на велосипеде» Конспект по художественной (аппликация) в средней группе «Путешествие на велосипеде» Цель: 1. Учить аккуратно держать ножницы и соблюдать.

Занятие по аппликации в средней группе «Рубашки для пап» Светлана Цыганова. Цель: Совершенствовать навыки работы с клеем. Развивать воображение, мышление, творческие способности. Вызвать у детей.

Занятие по аппликации в средней группе «Смешные человечки» Занятие по аппликации в средней группе «Смешные человечки». Цель: продолжать знакомить детей с частями головы и органами чувств человека.

Источник

Конспект занятия по аппликации для старшей группы «По морям, по волнам…»

Прочитайте пожалуйста отрывок из стихотворения А. С. Пушкина:

Ветер по морю гуляет И кораблик подгоняет. Он бежит себе в волнах На раздутых парусах.

– Где гуляет ветер? (По морю)

– Что подгоняет ветер? (Кораблик)

– Какие паруса у корабля? (Раздутые)

Буратино потянулся, раз нагнулся, два нагнулся, руки в стороны развёл – видно ключик не нашёл, чтобы ключик нам достать, нужно на носочки встать.

Публикация «Конспект занятия по аппликации для старшей группы „По морям, по волнам…“» размещена в разделах

Практическая работа. Выполнение аппликации.

Приготовьте для детей шаблоны, прямоугольник коричневого цвета, круг жёлтого цвета, треугольник красного цвета.

Из прямоугольника можно вырезать кораблик, свернув его пополам и срезав угол, а когда развернём, то изображение получится с двух сторон. Самостоятельное вырезание кораблика детьми.

Давайте на чистый лист наклеим кораблик.

Из кружочка давайте сделаем парус. Свернём его пополам, развернём и разрежем по линии. Из половинки наклеим парус.

Из треугольника сделаем флаг и приклеим его над парусом.

– Чем ещё можно дополнить нашу работу?

– Где плывёт кораблик? (По морю)

– А как мы изобразим море? (Волнами)

Волны вырежем из синей бумаги, и приклеим внизу. Дети по желанию наклеивают облака, солнышко.

Прикреплённые файлы:

ООД по аппликации «По морям, по волнам…» Цель: Учить детей создавать из бумаги кораблики, построение аппликативной композиции, развивать композиционные умения (размещать кораблики.

Фотоотчёт об утреннике к 8 Марта «По морям, по волнам за цветами для любимых бабушек и мам!» Вот и настал этот долгожданный день! Особый день, которого мы так долго ждали, готовились две недели. Этот день посвящён тем кого мы любим.

Конспект интегрированного занятия для второй младшей группы «По морям, по волнам!» Конспект занятия для второй младшей группы: «По морям, по волнам!» Цель занятия:Познакомить детей с природным явлением весны — таянием.

Спортивный досуг на воде для детей старшего дошкольного возраста «По морям, по волнам» «По морям, по волнам»спортивный досуг на воде для детей старшего дошкольного возраста Цель: формирование здорового образа жизни и положительной.

Конспект занятия по аппликации «Сел на ветку снегирь» для старшей группы Задачи: продолжать знакомить детей с зимующими птицами. Учить изображать в аппликации снегирей в разных позах; формировать умение передавать.

Конспект занятия по аппликации с детьми старшей группы «Белый медведь» Цели: Познакомить детей с белым медведем, его средой обитания, питанием и т. д. ; Развивать образное и эстетическое восприятие; Развитию.

Лауреаты городского конкурса «По морям, по волнам!» (фотоотчёт) Традиционный патриотический творческий фестиваль для детей и юношества имени адмирала Федора Ушакова собрал рекордное количество участников.

Лексико-грамматическое занятие в старшей группе детей с ОВЗ «По морям по волнам. Водный транспорт» Программное содержание: Уточнять и систематизировать словарь; Развивать связную речь, творческое воображение, грамматический строй речи.

Сценарий тематической игровой программы «По морям, по волнам» Материал будет полезен для педагогов и инструкторов по физической культуре при организации спортивного досуга для детей среднего дошкольного.

Сценарий водного праздника на день открытых дверей «По морям, по волнам», для детей среднего дошкольного возраста 6 апреля в ГБОУ школа 1420 прошёл день открытых дверей. Я подготовила досуг на воде: «По морям, по волнам. «,для детей 4-5 лет. Оно получилось.

Источник