Конспект занятия досвидание лето

Конспект праздника «До свидания лето»
план-конспект занятия (средняя группа)

Цель: воспитывать дружелюбие; умения действовать по речевым инструкциям воспитателя, доставить радость детям; создание эмоционально-положительного настроя в группе.

• — обобщить представления детей о лете;
• — закреплять знание цвета;
• — развивать внимание, логическое мышление, ловкость и быстроту, умение действовать по сигналу, ориентироваться в пространстве;
• — воспитывать интерес к лету, как ко времени года.

Оборудование.

Музыкальный проигрыватель, веселая музыка цветы, корзинка овощей, зонтик.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Цель: воспитывать дружелюбие; умения действовать по речевым инструкциям воспитателя, доставить радость детям; создание эмоционально-положительного настроя в группе.

• — обобщить представления детей о лете;
• — закреплять знание цвета;
• — развивать внимание, логическое мышление, ловкость и быстроту, умение действовать по сигналу, ориентироваться в пространстве;
• — воспитывать интерес к лету, как ко времени года.

Музыкальный проигрыватель, веселая музыка цветы, корзинка овощей, зонтик.

Ребята, лето подходит к концу. Немного грустно, но у нас много ярких впечатлений о тёплых летних деньках. Мы будем вспоминать о них добрым словом. А сегодня у нас с вами веселый праздник – праздник, мы лето провожаем. Давайте будем петь, играть, плясать. А начать праздник я предлагаю песенки.

Песня « Улыбка». На площадку входит Лето в ярком наряде, в руках красивая корзинка.

Лето.
Здравствуйте, ребята. Я спешило к вам на праздник.
Воспитатель:
Лето, мы рады видеть тебя на нашем празднике.

Лето: А чем вы занимались летом?

Воспитатель: Мы с удовольствием покажем тебе.

Летом дети плавали, (разводят одновременно руками на уровне груди)
Бегали, гуляли. (бег на месте)
Летом дети прыгали, (прыжки на 2-ух ногах)
А после отдыхали.(ладони сложены вместе, поднесены к голове, имитация сна)

Приятно слышать, что вы отлично летом проводили время. Мне хочется узнать, а вы веселились?

Пусть сейчас станцует нам.

Лето: Умеете вы веселиться. Молодцы!
Воспитатель:
А ещё ребята летом любят играть. И много времени проводят на свежем воздухе.
Лето:
Я с удовольствием поиграю вместе с вами.

Подвижная игра «Собери цветы».

Воспитатель и Лето раскладывают по площадке разноцветные цветочки и предлагают детям собрать их. Дети под весёлую музыку разбегаются по площадке, собирают цветы, несут их воспитателю и Лету. Игра по желанию детей может повторяться вновь.
Лето.
Молодцы ребята! Весело поиграли! А сказки за лето вы не забыли?
• Сидит в корзинке девочка у Мишки за спиной,

Он сам того не ведая несет ее домой. (Маша и медведь)

• На сметане был мешён, в жаркой печке испечен, он с окошка убежал,

да лисичке в рот попал. (колобок) .

• Тянет бабка, тянет дедка, но она сидела крепко, а потом позвали внучку, кошку и собачку Жучку, мышку кликнули соседку, дружно вытянули … (репку)

Воспитатель: Да, ребята, вижу я, что вы молодцы и играть, и загадки отгадывать умеете. Значит можно начинать новый учебный год. Мы с вами будем рисовать, лепить, читать сказки, узнаем много нового и интересного.

Лето, а что это за корзинка у тебя в руках?
Лето.
Это корзинка летних загадок. Сейчас я проверю, как ребята смогут их отгадать.

Всяк поклон отдает. (Земляника или клубника)

Какие вы детки молодцы. Все загадки отгадали.

Я предлагаю всем вместе поиграть еще. Лето принесло нам много съедобных подарков. Давайте их соберем в корзинки.

Подвижная игра «Собери фрукты, ягоды и овощи»

(Дети под веселую музыку собирают разложенные на траве фрукты, ягоды и овощи, складывают в корзинки).

Как же весело мы с вами провели время. Давайте еще немного поиграем.

Музыкальная игра «Солнышко и дождик»

Лето:
Молодцы ребята. Но пришло время нам проститься до следующего года. Я желаю вам стать умными, сильными, веселыми и любознательными. Хочется на прощание вас угостить яблоками.

Источник

Конспект занятия «До свидания, лето»
план-конспект занятия по музыке (средняя группа) на тему

Цель: Обобщение представлений о лете, создание хорошего, праздничного
настроения.
Задачи:
1) Создавать положительный эмоциональный настрой, приподнятое настроение.
2) Воспитывать дружеские отношения между детьми, желание выполнять всё сообща.
3) Развивать музыкальные способности детей, певческие и исполнительские навыки.
Развивать мышление, смекалку.
Ход занятия:
Дети под веселую музыку входят в зал.
Муз. Рук Ребята, какое сейчас время года? (Дети отвечают) А за что вы любите это время года? (отвечают).

Я соткано из зноя, несу тепло с собою,

Я реки согреваю, купайтесь — приглашаю.

И любите за это Вы все меня, я. (лето).

Но, к сожалению, лето подходит к концу, и скоро наступит осень.

Муз. Рук Ребята, а чем вы занимались летом?» (Дети отвечают)
А сейчас мы поиграем: я буду говорить, что вы делали летом, а вы показывать.
Летом дети плавали, (разводят руками в стороны)
Бегали, гуляли. (Бег на месте)
Летом дети прыгали, (прыгают)
А после отдыхали.(Имитация сна)
Муз. Рук Приятно слышать, как вы замечательно летом проводите деньки.
А сейчас посмотрим, какие вы умные и смышлёные. Я буду загадывать загадки, а вы их отгадывать.
Белая корзинка,

В посевах ржи, пшеницы и овса

Стоит цветок — синяя краса.

Хоть сорняком его и называют,

Цветок тот нашу землю украшает.

Давайте внимательно послушаем музыкальное произведение П. И. Чайковского «Вальс цветов» , и увидим, как наши прекрасные колокольчики и ромашки оживут.

Дети прослушивают произведение.

Муз. Рук . А что вы представляли, слушая музыку?

Дети. Красивые цветы, как они распускаются, как пахнут.

Муз. Рук . Но ведь цветы не будут расти без ласкового солнышка.Я предлагаю спеть песенку о нем.

Есть у солнышка друзья». Муз.Е. Тиличеевой.
Муз. Рук . А еще летом можно веселиться и танцевать.

Муз. Рук : Ну что же, нам пора прощаться с летом. Но мы не будем грустить, ребята, пройдёт осень, зима и весна и опять наступит лето!
Мы снова будем греться солнечными лучами, любоваться красивыми цветами, ловить рыбку, наблюдать за насекомыми. А пока скажем: До
свидания! До новых встреч!

Источник

Конспект НОД по окружающему миру «До свидания, лето!»

Це ль: закрепление у детей знания признаков времен года.

• закреплять умение называть времена года и их основные признаки;

• расширять представления детей о многообразии природных явлений, помогать устанавливать простейшие связи между ними;

• закреплять представления о сезонных изменениях в природе;

• способствовать развитию любознательности;

• воспитывать любовь к живой природе.

Публикация «Конспект НОД по окружающему миру „До свидания, лето!“» размещена в разделах

Материалы и оборудование: Гостья – Природа (бумажная кукла с нарядами олицетворяющими времена года, электронный носитель с музыкальными записями, картинки с изображениями времен года, разноцветные листья, снежинки, цветы, лото «Времена года», листочки, карандаши.

Ход занят ия.

1. Дети сидят на ковре кружочком вместе с воспитателем.

-К нам пришла необычная гостья. Полюбуйтесь, какое у нее красивое платье! А что у нее в руках (корзинка земляники и карточки! Наверно это не просто наряд, а что-то он значит. Давайте угадаем что же!

— У нашей гостьи есть карточки, только они все перепутались. Нужно их собрать!

— дети собирают картинку с изображением лета.

-что тут изображено? (ответы детей)

— все верно! А как вы догадались, что это лето?

2. Играет музыка «Времена года. Осень» П. И. Чайковский. Гостья кружится и меняет наряд на осенний в руках разноцветные листья.

— Воспитатель загадывает загадку

— А какие еще признаки осени вы знаете?

— Сейчас мы с вами поиграем в игру. Она называется «Признаки осени». Воспитатель достает карточку лото, осень. Рассматривают маленькие карточки с признаками времен года, называют их и выбирают нужные.

— Вот как здорово мы справились с заданием!

3. Раздаются звуки метели и Гостья снова меняет наряд.

— Предлагает подойти к мольберту и рассмотреть картинку. Что же это изображено? (Ответы детей)

_ давайте поиграем в снежки с вами!

Физ. Минутка «Снеж ки»

Мы с тобой снежок слепили!

И совсем – совсем не сладкий!

4. Музыка сменяется капелью и птичьими трелями. Гостья переодевается в следующий наряд в руках цветы (весна).

— А теперь я вам расскажу о новом наряде нашей Гостьи!

— О чем же идет речь? (Ответы детей)

— какой самый-самый славный весенний праздник вы знаете?

— Давайте с вами поиграем немного и соберем букет для наших мам!

Игра «Собери бук ет»

На полу рассыпаны разноцветные цветы, дети собирают цветы только одного цвета!

4. «Времена года» Вивальди «Шторм». Гостья снова надевает свой наряд.

— А ведь вы так и не узнали как меня зовут, говорит Гостья. Давайте я загадаю вам загадку и все станет ясно!

А костюм в году четыре раза меняет.

— Это природа! А почему костюм четыре раза меняет? Как называются времена года по порядку?

— Теперь мы с вами пройдем к столам и вы нарисуете свое самое любимое время года! А рисунки определим на выставку, чтоб и родители могли на них полюбоваться!

-Рассматривают вместе с гостьей рисунки и Гостя прощается с детьми. На прощанье дарит всем по ромашке!

Конспект НОД по окружающему миру «Цветущая весна. Первоцветы» (средняя группа) Дети рассаживаются за столы, где для каждого подготовлен лист, формата А-4 и два карандаша (зеленого и синего цвета). Воспитатель: Чтение.

Конспект НОД по окружающему миру «Кто принес нам мед?» Цель: Уточнить представления детей о пчелах и их отличительных особенностях; познакомить с продуктами пчеловодства: мед, воск, их ценными.

Конспект НОД по окружающему миру «Путешествие в мир театра» Конспект НОД окружающий мир Тема: «Путешествие в мир театра» Воспитатель МБДОУ «Детский сад № 1» г. о. Самара Римша Таисия Владимировна Цель:.

Конспект НОД по окружающему миру «Домашние животные» Цель: обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных, их приспособленности к среде обитания, пользе для человека и развивать.

Конспект НОД по окружающему миру в младшей группе «Льётся чистая водица» Конспект НОД по окружающему миру в младшей группе. Тема: «Льётся чистая водица». Воспитатель: Тулеуова Г. К. I квалификационной категории.

Конспект НОД по окружающему миру в подготовительной группе «Здравствуй, Зимушка-Зима» Конспект НОД по окружающему миру в подготовительной группе «Здравствуй, Зимушка-Зима». Задачи: обобщить и систематизировать представления.

Конспект НОД по окружающему миру во второй младшей группе на тему «Первоцветы» Конспект НОД по окружающему миру во второй младшей группе Тема: «Первоцветы» Цель: дать представление о ранних цветах – первоцветах. Задачи:.

Конспект НОД в старшей группе по окружающему миру на тему: «Моя страна» Конспект НОД в старшей группе по окружающему миру на тему : “Моя страна” Прокуратова Г. А. Задачи. Познакомить с картой России, с российской.

Конспект НОД по окружающему миру «Пешеходы на дороге» Тема «пешеходы на дороге». Цель: Продолжить формировать навыки безопасного поведения. Программные задачи: Образовательная: закрепить представления.

Сценарий итогового мероприятия «До свидания, лето, до свидания!» (приложение к проекту «Веселое лето») Ведущая. Здравствуйте, я рада, что сегодня собрались самые хорошие и самые весёлые ребята. У меня для вас вопрос. Кто какое время года больше.

Источник