Конкурс мисс лето конкурсы

Конкурсная шоу-программа «Мисс Лето»

Без объявления ансамбль народного танца “Вьюница” танец “Мы дождя не боимся”.

Звучит музыка, выходит ведущая.

Что ты мне подаришь, лето?
— Много солнечного света!
В небе pадyгy-дyгy!
И ромашки на лyгy!
— Что ещё подаришь мне?
— Ключ, звенящий в тишине,
Сосны, клёны и дубы,
Землянику и грибы!
Подарю тебе кyкyшкy,
Чтобы, выйдя на опyшкy,
Ты погpомче кpикнyл ей:
«Погадай мне поскорей!»
И она тебе в ответ
Нагадала много лет!

Добрый день, дорогие друзья! Мы снова рады встрече с вами. Летняя, солнечная погода на улице, поднимает всем настроение. И я даже знаю почему, об этом знает весь город! Приглашаю вас на конкурсную программу “Мисс лето-2007”

Ведущая: Для победы в конкурсе нашим участницам необходимо показать все свои таланты. Интеллект, грацию, обаяние, загадочность и фантазию, оригинальность и выдумку – одним словом свою индивидуальность!

Наша конкурсная шоу-программа программа состоит из пяти этапов: конкурсантки продемонстрируют знания составления летнего букета, покажут свои творческие способности, представят свои творческие идеи и проекты на тему “Мой солнечный город”. Им предстоит пройти все этапы конкурсной программы, чтобы завоевать титул победителя, но ведь главное не победа, а участие. Давайте поприветствуем наших конкурсанток и пригласим их на сцену.

Выход участниц под песню группы “Серебро”

Ведущая: Участница под номером 1 Файзрахманова Диана. Учится в гимназии №6. Увлекается боди-артом, любит рисовать рисунки и создавать композиции на теле. Мечтает стать модельером, но сначала окончить архитектурный ВУЗ. Немного застенчива, но очень любит общаться. Представляет лагерь “Спартанцы”

Участница под номером 2. Конусова Анна. Ученица СОШ №1, увлекается спортом, любит читать книги А.С. Пушкина. Мечтает стать актрисой, врачом и спортсменкой. Очень любит детей, ее призвание – быть вожатой. Представляет лагерь “Лето”

Участница под номером 3. Беляева Валерия. Ученица гимназии №6. Лера занимается в модельном агентстве “Шарм” и мечтает о новом мобильном телефоне. Представляет лагерь “Витамин успеха”.

Участница под номером 4. Вишкина Влада. Ученица СОШ №1, увлекается музыкой и спортом. Обожает Диму Билана. Мечтает стать певицей и спеть с ним в дуэте. Но если не получится, видит себя в роли мамы четверых детей. Представляет лагерь “Лето”

Участница под номером 5. Шамсумухаметова Алина. Ученица СОШ№3. увлекается изобразительным искусством и фитнесом. Ее настольная книга “Приключения Тома Сойера”. Очень хочет победить в конкурсной программе “Мисс Лето”. Представляет лагерь “Лесовичок”

Участница под номером 6. Ряхина Александра. Ученица СОШ №3. ее главным увлечением являются танцы. Готова танцевать всегда и везде. Любимая певица – Ирина Дубцова, мечтает после окончания школы переселиться в Париж. Представляет лагерь “Лесовичок”

Участница под номером 7. Бобрикова Лидия. Ученица СОШ №3. увлекается спортом, самый любимы вид спорта – пионербол. Любит читать книги А.С. Пушкина, ее любимый фильм “Пираты Карибского моря”. Мечтает стать ветеринаром или моделью. Очень любит животных и спорт. Представляет лагерь “Лесовичок”.

• Николаева Ольга Александровна, педагог дополнительного образования
• Возелова Галина Ивановна, педагог дополнительного образования
• Лысенко Людмила Владимировна, педагог дополнительного образования

Дорогие зрители! Конкурсантки очень волнуются, и я надеюсь, что вы своими бурными аплодисментами будете поддерживать наших участниц. Вам предстоит почетная миссия – выбрать победительницу зрительских симпатий. Дорогие девочки, примите наши искренние пожелания удачи!

Для того, чтобы стать победительницей, нашим девочкам необходимо быть не только красивыми, но и эрудированными. Первый наш конкурс покажет, насколько хорошо наши участницы ориентируются в истории нашего города, приметах лета.

Участницам задаются вопросы по истории г. Лангепас.

Участницы спускаются со сцены.

2 конкурс: конкурс творческих проектов “Мой солнечный город”

Ведущая: нашим участницам было дано задание подготовить творческий проект на тему “Мой солнечный город”. Давайте посмотрим, что у них получилось.

• Файзрахманову Диану
• Конусову Анну
• Беляеву Валерию
• Вишкину Владу
• Шамсумухаметову Алину
• Ряхину Александру
• Бобрикову Лидию

Участницы по очереди выходят представлять свои проекты и уходят со сцены.

А на сцене для вас ансамбль народного танца “Вьюница” Встречайте!

3 конкурс: “Цветочная фантазия”

Ты так давно не даришь мне цветов,
Все время их дарить необходимо.
Букет расскажет мне без слов,
Что я тобой еще любима.

Вы все видели, как прекрасен наш город в летнее время, сколько красивых цветочных клумб. А наши участницы прошли начальный курс флористики и в следующем конкурсе покажут вам свое умение и фантазию при составлении цветочных букетов. Приглашаю участниц пройти к своим столикам.

Участницы составляют букеты из представленных материалов. В это время ведущая проводит игру со зрителями.

Ведущая: А пока наши участницы оформляют букеты, предлагаю вам оформить наш общий цветочный букет.

А для этого отгадайте мои загадки:

Загадки о цветах, растениях:

Цветик желто-золотистый,
Как цыпленочек, пушистый.
Сразу вянет от мороза
Наша неженка.
(мимоза)

А в июне белый снег
Вновь порадовал нас всех, —
Будто рой ленивых мух,
С тополей слетает .
(пух)

Много лепесточков острых —
Красных, желтых, белых, пестрых.
На меня ты погляди-ка,
Называюсь я.
(гвоздика)

Замечательный цветок,
Словно яркий огонек.
Пышный, важный, словно пан,
Нежный бархатный.
(тюльпан)

Мы несли грибы в корзине
И еще цветочек синий.
Этот синенький цветок
Назывался.
(василек)

Снимем мы среди болота
Замечательное фото.
Очень яркая картинка —
Распустилась здесь.
(кувшинка)

Поле, словно в желтых волнах.
Здесь растет цветок.
(подсолнух)

Поворачивает ловко
Он за солнышком головку.
Вот полянка, вся в цветочках,
Словно в светло-синих точках.
Соберу здесь для Анютки
Голубые.
(незабудки)

Мы сплетем веночки летом
Для Оксаны, Маши, Светы,
Для Аленки, двух Наташек.
Все веночки из.
(ромашек)

Молодцы, ребята! Замечательный букет у нас получился, а теперь давайте посмотрим, какие букеты собрали наши участницы.

Каждая участница подходит к микрофону, называет свою композицию и показывает ее зрителям и жюри.

Ведущая: Молодцы, девочки, с заданием справились отлично. И снова для вас на сцене ансамбль народного танца “Вьюница”

Ведущая: Наступила пора нашего следующего конкурса. Наши участницы очень талантливы, они умеют петь, танцевать, читать стихи. И сейчас каждая из них покажет вам свои способности, ну а вы поддерживайте их бурными аплодисментами.

Ведущая: Нелегко придется нашему жюри оценить этапы конкурса и определить, кто же стал победителем. Участницы старались быть романтичными и женственными, загадочными и изысканными. Завершает наш праздник самый яркий конкурсный этап – демонстрация вечернего наряда. Но это не просто вечерние платье или костюм, а настоящее произведение искусства и как знать, возможно, кто-то из наших конкурсанток в дальнейшем станет великим Кутюрье. Этот конкурс мы назвали “Летний бриз”.

Конкурс “Летний бриз” участницы по очереди выходят на подиум и представляют свой наряд. Ведущая комментирует, спрашивает, как называется образ участницы в этом наряде.

Ведущая: Конкурсантки показали себя сегодня во всем ослепительном блеске. Сейчас жюри предстоит самое трудное – объявить королеву дня “Мисс Лето-2007”. А пока жюри подводит последние итоги, я приглашаю на сцену Рогачеву Валерию с песней “Божья коровка”.

Для вас на сцене ансамбль народного танца “Вьюница” “Банановая республика”.

Танец “Банановая республика”

Вот и завершилась наша конкурсная шоу-программа программа. Под ваши дружные аплодисменты я приглашаю всех участниц на сцену. Ваша поддержка оказалась им просто необходима. Выход участниц. Мы выражаем свое восхищение вам, дорогие конкурсантки. Вы старались и были просто великолепны. Пора подвести заключительные итоги конкурсной программы. Я с удовольствием приглашаю членов жюри на сцену.

Подведение итогов, награждение.

Ведущая: Мы благодарим зрителей за поддержку и просим вашими аплодисментами определить победителя зрительских симпатий.

Определение победителя на звание “Мисс зрительских симпатий”

Ведущая: Благодарим всех, кто помогал создать этот яркий праздник творчествами. Жюри – за их трудную работу, конкурсантов – за активное участие. Наш праздник подготовил для вас коллектив Центра дополнительного образования для детей “Радуга”.

Источник

Конкурсно-развлекательная программа «Мисс Лето»

Целью программы является сплочение детского коллектива, развитие творческих способностей.

Просмотр содержимого документа
«Конкурсно-развлекательная программа «Мисс Лето»»

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Центр детского творчества»

(конкурсно — развлекательная программа для девочек

среднего школьного возраста в лагере дневного пребывания)

Кузнецова Н.Г., зав. секцией

Конкурсно – развлекательная программа для девочек среднего школьного возраста в лагере дневного пребывания.

Цель: сплочение детского коллектива, развитие творческих способностей.

1. Заинтересовать детей участием в конкурсной программе.
2. Выявить претенденток на звание «Мисс Лето».
3. Дать возможность девочкам публично продемонстрировать свои творческие способности.

1. «Визитная карточка».
2. Номер художественной самодеятельности (песни и стихи о лете).
3. Представление модели одежды. Летнее платье из бросового материала.
4. Номер художественной самодеятельности (танец).

1. SummerCamp.ru

1. Как ещё называют зимний салат? (Оливье)
2. Что такое пикули? (Маринованные огурчики)
3. Из чего делают чипсы? (Картофель)
4. Как по другому называют топинамбур? (Земляная груша)
5. Как ещё называют земляной орех? (Арахис)
6. Что едят у репы: вершки или корешки? (Корешки)
7. Что такое марципан? (Тёртый орех)

1. Что такое драники? (Картофельные оладьи)
2. Кто такой Чиполлино? (Лук)
3. Арбуз овощ, фрукт или ягода? (Ягода)

1. Что такое кольраби? (Сорт капусты)

• Бывает кухонный, а бывает пиратский, режущий, острый… (Нож)
• Большой кусок ткани, который стелют на стол. (Скатерть)
• Плоская подставка, на которую ставят сразу много посуды. (Поднос)
• Емкость для кипячения воды. Бывает электрический, старинный родственник чайника, встречается в сказке «Муха-Цокотуха». (Самовар)
• Сосуд, созданный для того, чтоб в него ставили цветочки. (Ваза).
• Бумажные либо льняные квадратики для вытирания рук и губ после еды. (Салфетки).
• Набор посуды для чая, кофе либо обеда. (Сервиз).
• Средство для закупоривания бутылок. (Пробка).
• Мягкая скамья, род дивана и бутерброд. (Канапе).
• Набита пухом, лежит под ухом. (Подушка)

1. Самый музыкальный цветок?Колокольчик
2. Самая близкая к нам звезда?Солнце

Источник