- Китовая акула крупное морское животное несмотря
- Решение заданий ЕГЭ
- 38 Прочтите текст. Китовая акула – крупное морское животное. Несмотря на большое тело, длиной до 20 м, она совсем безобидна, пит
- Водолаз сразу не мог понять, что от него хочет этот морской великан. Пока животное не потянуло его за руку
Китовая акула крупное морское животное несмотря
Решение заданий ЕГЭ
- Физика
- Задание 1. Тестовые задания 1 части.
- Задание 2. Тестовые задания 1 части.
- Задание 3. Тестовые задания 1 части.
- Задание 4. Тестовые задания 1 части.
- Задание 5. Тестовые задания 1 части.
- Задание 6. Тестовые задания 1 части.
- Задание 7. Тестовые задания 1 части.
- Задание 8. Тестовые задания 1 части.
- Задание 9. Тестовые задания 1 части.
- Задание 10. Тестовые задания 1 части.
- Задание 11. Тестовые задания 1 части.
- Задание 12. Тестовые задания 1 части.
- Задание 13. Тестовые задания 1 части.
- Задание 14. Тестовые задания 1 части.
- Задание 15. Тестовые задания 1 части.
- Задание 16. Тестовые задания 1 части.
- Задание 17. Тестовые задания 1 части.
- Задание 18. Задания 1 части в выбором ответа.
- Задание 19. Задания 1 части в выбором ответа.
- Задание 20. Задания 1 части в выбором ответа.
- Задание 21. Задания 2 части с развернутым решением.
- Задание 22. Задания 2 части с развернутым решением.
- Задание 23. Задания 2 части с развернутым решением.
- Задание 24. Задания 2 части с развернутым решением.
- Задание 25. Задания 2 части с развернутым решением.
- Задание 26. Задания 2 части с развернутым решением.
- Задание 27. Задания 2 части с развернутым решением.
- Задание 28. Задания 2 части с развернутым решением.
- Задание 29. Задания 2 части с развернутым решением.
- Задание 30. Задания 2 части с развернутым решением.
- Задание 31. Задания 2 части с развернутым решением.
- Задание 32. Задания 2 части с развернутым решением.
- Задания с кратким ответом.
- Задания с развернутым ответом.
- Задание 1. Русская литературная проза XVIII — XX веков.
- Задание 2. Русская литературная проза XVIII — XX веков.
- Задание 3. Русская литературная проза XVIII — XX веков.
- Задание 4. Русская литературная проза XVIII — XX веков.
- Задание 5. Русская литературная проза XVIII — XX веков.
- Задание 6. Русская литературная проза XVIII — XX веков.
- Задание 7. Русская литературная проза XVIII — XX веков.
- Задание 8. Русская литературная проза XVIII — XX веков.
- Задание 9. Русская литературная проза XVIII — XX веков.
- Задание 10. Русская поэзия XVIII — XX веков.
- Задание 11. Русская поэзия XVIII — XX веков.
- Задание 12. Русская поэзия XVIII — XX веков.
- Задание 13. Русская поэзия XVIII — XX веков.
- Задание 14. Русская поэзия XVIII — XX веков.
- Задание 15. Русская поэзия XVIII — XX веков.
- Задание 16. Русская поэзия XVIII — XX веков.
- Задание 1. Простейшие текстовые задачи
- Задание 2. Чтение графиков и диаграмм
- Задание 3. Квадратная решётка, координатная плоскость
- Задание 4. Начала теории вероятностей
- Задание 5. Простейшие уравнения
- Задание 6. Планиметрия
- Задание 7. Производная и первообразная
- Задание 8. Стереометрия
- Задание 9. Вычисления и преобразования
- Задание 10. Задачи с прикладным содержанием
- Задание 11. Текстовые задачи
- Задание 12. Наибольшее и наименьшее значение функций
- Задание 1. Вычисления
- Задание 2. Вычисления
- Задание 3. Простейшие текстовые задачи
- Задание 4. Преобразования выражений
- Задание 5. Вычисления и преобразования
- Задание 6. Простейшие текстовые задачи
- Задание 7. Простейшие уравнения
- Задание 8. Прикладная геометрия
- Задание 9. Размеры и единицы измерения
- Задание 10. Начала теории вероятностей
- Задание 11. Чтение графиков и диаграмм
- Задание 12. Выбор оптимального варианта
- Задание 13. Стереометрия
- Задание 14. Анализ графиков и диаграмм
- Задание 15. Планиметрия
- Задание 16. Задачи по стереометрии
- Задание 17. Неравенства
- Задание 18. Анализ утверждений
- Задание 19. Числа и их свойства
- Задание 20. Задачи на смекалку
- Задание 1. Определение последовательности исторических событий
- Задание 2. Систематизация исторической информации. Установление соответствия
- Задание 3. Выбор исторических событий из ряда других
- Задание 4. Определение термина по нескольким признакам
- Задание 5. Систематизация исторической информации. Установление соответствия
- Задание 6. Систематизация исторической информации. Установление соответствия
- Задание 7. Систематизация исторической информации: множественный выбор
- Задание 8. Знание основных фактов, процессов, явлений 1941–1945 годов
- Задание 9. Знание исторических деятелей VIII – начала XXI в
- Задание 10. История 1914—2012 годов: краткий ответ
- Задание 11. Систематизация исторической информации в таблице
- Задание 12. Анализ текстовых исторических источников
- Задание 13. Анализ исторических карт и схем
- Задание 14. Анализ исторических карт и схем
- Задание 15. Анализ исторических карт и схем
- Задание 16. Анализ исторических карт и схем
- Задание 17. Систематизация исторической информации. Установление соответствия
- Задание 18. Анализ иллюстративного материала
- Задание 19. Анализ иллюстративного материала
- Задание 20. Определение характеристик исторического источника
- Задание 21. Поиск исторической информации
- Задание 22. Анализ исторического источника
- Задание 23. Анализ исторических событий
- Задание 24. Анализ различных точек зрения и их обоснование
- Задание 1 Определение главной информации текста.
- Задание 2 Средства связи предложений в тексте.
- Задание 3 Определение лексического значения слова.
- Задание 4 Постановка ударения.
- Задание 5 Употребление паронимов.
- Задание 6 Лексические нормы.
- Задание 7 Морфологические нормы (образование форм слова)
- Задание 8 Синтаксические нормы. Нормы согласования. Нормы управления.
- Задание 9. Правописание корней.
- Задание 10. Правописание приставок.
- Задание 11. Правописание суффиксов (кроме Н и НН)
- Задание 12. Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий.
- Задание 13. Правописание НЕ и НИ.
- Задание 14. Слитное, дефисное, раздельное написание слов.
- Задание 15. Правописание Н и НН в суффиксах.
- Задание 16. Пунктуация в сложносочиненном предложении и в предложении с однородными членами.
- Задание 17. Знаки препинания в предложениях с обособленными членами.
- Задание 18. Знаки препинания при словах и конструкциях, не связанных с членами предложения.
- Задание 19. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении.
- Задание 20. Знаки препинания в сложных предложениях с разными видами связи.
- Задание 21. Постановка знаков препинания в различных случаях.
- Задание 22. Смысловая и композиционная целостность текста.
- Задание 23. Функционально-смысловые типы речи.
- Задание 24. Лексическое значение слова.
- Задание 25. Средства связи предложений в тексте.
- Задание 26. Языковые средства выразительности.
- Задание 1. Анализ схем и таблиц.
- Задание 2. Выбор обобщающего понятия.
- Задание 3. Соотнесение видовых понятий с родовыми.
- Задание 4. Человек и общество.
- Задание 5. Человек и общество
- Задание 6. Человек и общество
- Задание 7. Экономика.
- Задание 8. Экономика.
- Задание 9. Экономика.
- Задание 10. Экономика.
- Задание 11. Социальные отношения.
- Задание 12. Социальные отношения.
- Задание 13. Политика.
- Задание 14. Политика.
- Задание 15. Политика.
- Задание 16. Право.
- Задание 17. Право.
- Задание 18. Право.
- Задание 19. Анализ ситуаций.
- Задание 20. Определение терминов и понятий.
- Задание 21. Анализ источников.
- Задание 22. Анализ источников.
- Задание 23. Анализ источников.
- Задание 24. Анализ источников.
- Задание 25. Определение признаков, явлений и понятий по контексту.
- Задание 26. Раскрытие теоретических положений на примерах.
- Задание 27. Задание-задача.
- Задание 28. Составление плана доклада по заданной теме.
- Задание 1. Биологические термины и понятия
- Задание 2. Биология как наука
- Задание 3. Генетическая информация в клетке
- Задание 4. Клетка как биологическая система
- Задание 5. Жизненный цикл клетки
- Задание 6. Скрещивание
- Задание 7. Генетические закономерности
- Задание 8. Воспроизведение организмов. Онтогенез
- Задание 9. Многообразие организмов
- Задание 10. Царства Бактерии, Грибы, Лишайники, Растения
- Задание 11. Основные систематические категории
- Задание 12. Организм человека. Ткани. Органы
- Задание 13. Органы и системы органов
- Задание 14. Организм человека и гигиена человека
- Задание 15. Эволюция живой природы
- Задание 16. Движущие силы эволюции
- Задание 17. Экосистемы и присущие им закономерности
- Задание 18. Среды жизни. Биосфера
- Задание 19. Общебиологические закономерности
- Задание 20. Человек и его здоровье
- Задание 21. Общебиологические закономерности. Человек и его здоровье
- Задание 22. Применение знаний в практических ситуциях
- Задание 23. Анализ текстовой и графической информации
- Задание 24. Задание на анализ биологической информации
- Задание 25. Человек и многообразие организмов
- Задание 26. Эволюция и экологические закономерности
- Задание 27. Задача по цитологии
- Задание 28. Задача по генетике
Источник
38 Прочтите текст. Китовая акула – крупное морское животное. Несмотря на большое тело, длиной до 20 м, она совсем безобидна, пит
38
Прочтите текст.
Китовая акула – крупное морское животное. Несмотря на большое тело,
длиной до 20 м, она совсем безобидна, питается планктоном. Ее можно
отличить от других акул по наличию на коже многочисленных белых пятен.
Китовая акула живородящая: рождает живых акулят. Оплодотворение у неё
внутреннее.
Какие критерии вида описаны в тексте? Ответ поясните,Самым первым идет морфологическое описание животного, т.е. морфологический признак. Указаны размеры тела, его длина (до 20 м), наличие белых пятен как отличие. Затем можно выделить экологию животного, т.е. экологический критерий — сказано в условии, что акула питается планктонами. Присутствует и физиология, т.е. физиологический критерий — живородящая (рождает акулят), оплодотворение внутреннее.
Так как перепончатопалость передается только через У хромосому, а она есть только у мужчин, следовательно все дети мужского пола от этого брака будут иметь данную аномалию развития. на девочках это никак не отобразится.
♂ХУ(А) х ♀ХХ = ХХ — девочка ХУ(А) — перепончатопалый мальчик. Естественно как и всегда вероятность рождения ребенка того или иного пола составляет 50%
Леса имеют более мягкий климат, чем северные леса тайги. Это полоса с самыми разными растениями, густыми лиственными лесами, где обитает огромное разнообразие лесных животных.
Растительный мир широколиственных лесов влияет на обитающих животных.
Обитатели леса: лесная белка, зубр, ястреб-тетеревятник, еж, иволга, бурундук, лось, поползень, заяц белякЖелудок состоит из следующих частей:
*Кардиальная часть, которая прилегает к участку впадения пищевода в желудок;
*Дно (свод);
*Тело;
*Пилорическая часть, состоит из преддверия и канала (привратник);
*Малая и большая кривизна (стенки).Если отрезать кончик корня растения и посадить растение в почву через некоторое время выкапаем растение то увидим что корень не удлинился
.1. Железы внутренней секреции выделяют гормоны в/на….? 2. Железы внещней секреции -? 3. Гипофиз расположен ? 4. Недостаток г
Напишите название клетак обозначеных цыфрами (1-2) какой у них набор храмасом? какую функцию ани выпалняют
используя сведения полученный в 7 классе, об эволюции органов слуха у позвоночных животных дополните таблицу «эвалюция органов с
Помогите, очень нужно( 1.голубоглазый правша,отец которого был левшой, женится на кареглазой левше,мать которой была голубоглазо
Помогите)1. о чем свидетельствует повышение содержания лейкоцитов и высокая скорость оседания эритроцитов?2. есть ли опасность в
1) Фотосинтез—единственных на планете процесс,связанных с превращением энергии солнечного света в энергию химических связей,зак
Источник
Водолаз сразу не мог понять, что от него хочет этот морской великан. Пока животное не потянуло его за руку
Когда китовая акула приблизилась к одному из водолазов, он ожидал, что морской великан просто проплывёт мимо, как это обычно случалось. Но вместо этого прекрасное создание осторожно потянуло его за руку.
Поначалу дайвер пребывал в замешательстве, а его команда в свою очередь начала беспокоиться о безопасности своего коллеги. Впрочем, акула отпустила руку водолаза так же быстро, как и схватила.
Когда акула медленно проплыла мимо него, дайвер заметил, что вокруг животного была обмотана толстая рыболовная верёвка, которая впивалась в его плавники. Не теряя ни секунды, дайвер достал свой складной нож и принялся разрезать канат.
Спасение акулы заняло меньше минуты, но, судя по состоянию кожи животного и самой верёвки, она пробыла там довольно долгое время — возможно, даже годы, которые принесли бедному созданию невероятные мучения и неудобства.
Несмотря на то, что устрашающий внешний вид и гигантские размеры этого животного способны вселить страх, китовая акула не нападает на людей — если, конечно, ей не приходится защищать своё потомство. Так что для дайверов этот великан станет отличным спутником!
Только послушайте, каким звуком очаровательный гигант благодарит своего спасителя, который наконец освободил его от ненавистных кандалов!
Как хорошо, что акула и дайвер в тот день повстречали друг друга!
Источник