- Неделя безопасности. Летний период. Старшая группа календарно-тематическое планирование (старшая группа)
- Скачать:
- Предварительный просмотр:
- По теме: методические разработки, презентации и конспекты
- Календарно-тематическое планирование работы с детьми в летний период.Неделя безопасности «Безопасность – это важно» (14.08-18.08). календарно-тематическое планирование по обж
- По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Неделя безопасности. Летний период. Старшая группа
календарно-тематическое планирование (старшая группа)
Тематическая беседа: «Огонь – друг, огонь – враг». Экскурсия по детскому саду. Знакомство с системой оповещения, путями эвакуации (план эвакуации).
«Травы бывают разные. Ядовитые растения» (рассматривание внешних характеристик: высокие, низкие, виды соцветий, измерение).
Вспоминаем опасные предметы и приборы. Для чего они нужны? Какие правила безопасности нужно соблюдать, чтобы они служили людям?
Скачать:
Предварительный просмотр:
12.08.2019 г. «Огонь – друг, огонь – враг!»
Утр. гимнастика . ФКГН . Продолжаем учить аккуратно есть столовыми приборами, не мешать другим детям за столом. Познание . Тематическая беседа: «Огонь – друг, огонь – враг». Экскурсия по детскому саду. Знакомство с системой оповещения, путями эвакуации (план эвакуации).
Творческая мастерская. Раскрашивание тематических картинок.
Игра. «Не ошибись» (называть детям слова, относящиеся к огню, пожару, а дети должны хлопнуть в ладоши).
Наблюдение «Ель». Цель: закрепить строение дерева, развивать наблюдательность. П/И «У медведя во бору». Цель: вызвать желание играть в знакомую игру Индивидуальная работа . прыжки на 2 –х ногах с продвижением вперед. Цель: развивать координацию движения — Лев Д., Лев Щ., Марк Ф. Чтение. С. Я. Маршак «Пожар».
Самостоятельная игровая деятельность.
13.08.2019 г. Будь здоров, малыш!
Утренняя гимнастика . ФКГН . Продолжаем учить аккуратно есть столовыми приборами. Познание . Тематическая беседа: правильное питание, здоровый образ жизни. Наблюдение : «Травы бывают разные» (рассматривание внешних характеристик: высокие, низкие, виды соцветий, измерение). Труд в природе — сбор гербария: «Листья разных деревьев»
Игры П/И «Найди свой домик». Цель: развивать ориентировку в пространстве. Дид. игра по экологии: «Опиши, я отгадаю». Цель: совершенствовать умение выделять и называть характерные признаки предмета в ответ на вопросы. Индивидуальная работа: закрепляем правильное называние предметов одежды — Паша К., Филя К., Каролин Ф.Э..
Чтение художественной литературы. С. Михалков «Дядя Стёпа».
Самостоятельная игровая деятельность.
14.08.219 г. В мире опасных предметов и приборов. Утренняя гимнастика . ФКГН . С овершенствовать умение застегивать и расстегивать пуговицы.
Познание . Вспоминаем опасные предметы и приборы. Для чего они нужны? Какие правила безопасности нужно соблюдать, чтобы они служили людям?
Пальчиковая игра: Пальчик-мальчик». Цель: развивать речь, мелкую моторику рук.
Наблюдение «Улитка» (рассматривание через лупу).
Игры. И/М/П : «Бабочки летают». Цель: развивать умение распознавать цвета и в соответствии с ними менять движения. П/И: «Мышеловка». Цель: продолжать учить двигаться в соответствии с текстом. Индивидуальная работа: продолжать учить правильно держать карандаш – Филя К., Валя Ф., Паша К.
Труд. Предложить детям убрать игрушки на площадке. Чтение » С.Я.Маршак «Сказка об умном мышонке». Самостоятельная игровая деятельность
Утренняя гимнастика . ФКГН . Продолжать закреплять навык замечать непорядок в одежде, устранять его.
Познание. Игра на правила дорожного движения. Цель: совершенствовать представления детей о безопасном поведении на улице и дороге; закреплять знания о значении сигналов светофора, пешеходного перехода. Наблюдение. «Липа». Цель: воспитывать желание любоваться красотой дерева.
. Игры Настольные игры: «Мозаика». Цель: закрепить умение составлять узор по замыслу.
Игры . П/И. «Мыши в кладовой». Цель: вызвать желание играть в знакомую игру. Индивидуальная работа упражнять в прыжках через скакалку – Вероника А., Люся Ж., Мира Г.
Труд: «Соберем игрушки». Цель: продолжать учить после игры убирать игрушки в корзину. Чтение. С. Михалков «Дядя Стёпа – милиционер». Самостоятельная игровая деятельность.
16.08.2019 г. Мы в ответе за тех, кого приручили.
ФКГН. Формировать умение завязывать и развязывать шнурки. Познание. Беседа о домашних животных, растениях. Об ответственности за них. Наблюдение. «Погода». Цель: продолжать учить определять время года по характерным признакам. Игры. Дид. игра по развитию речи: «Интересные слова». Цель: развивать представление о многозначных словах . П/И: «Мыши в кладовой». Цель: учить бегать, не наталкиваясь друг на друга. «Ловитки». Цель: совершенствовать умение бегать не наталкиваясь друг на друга, развивать ловкость. Труд. Предложить детям подмести вокруг песочницы. Цель: формировать умение и желание приводить площадку в порядок. Инд.работа: учить четко произносить звуки в словах – Паша К., Саша М., Лев Щ. Чтение. С. Маршак «Усатый-полосатый»
Самостоятельная игровая деятельность.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Перспективное планирование с детьми дошкольного возраста в летний период. (Старшая группа)
Чем больше всего любят заниматься дети? Конечно же рисовать, лепить, резать, клеить. В основе нашего перспективного планирования лежит художественно — эстетическое деятельность детей. Для закрепления .
Перспективный план работы в летний период (старшая группа)
Перспективные план работы в летний период в старшей группеТематические блоки: НЕДЕЛЯМЕСЯЦИЮНЬИЮЛЬАВГУСТ1«Здравствуй, лето!»«Неделя искусств»«Лесное царство»2«Путешествие в мир насекомых»«Ст.
Календарно-тематический план на летний период старшая группа
Календарно-тематический план на летний период.
Рекомендации логопеда на летний период старшая группа 5-6 лет. (образец)
старшая группа 5-6 лет ОБРАЗЕЦ. БЕЗ ЗАПОЛНЕНИЯ.
Конспект НОД по безопасности «Правила и меры безопасности на водоёмах в летний период». Старшая группа.
Планирования воспитательно-образовательной работы на неделю в летний период старшая группа № 10
Тема недели «Здравствуй, лето!».
Беседа ОБЖ «Безопасное поведение детей на водоёмах в летний период» старшая группа
Конспект беседы «Безопасное поведение детей на водоёмах в летний период» старшая группа.
Источник
Календарно-тематическое планирование работы с детьми в летний период.Неделя безопасности «Безопасность – это важно» (14.08-18.08).
календарно-тематическое планирование по обж
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Планирование работы с детьми подготовительной группы по профилактике пожарной безопасности.
Планирование месячника безопасного обращения с огнём.
Перспективное планирование работы с детьми старшего дошкольного возраста «Формирование основ безопасности жизнедеятельности»
Представлен план работы с детьми по формированию основ безопасности жизнедеятельности. Работа ведется в течении года по пяти направлениям: «Ребенок дома», «Эмоциональное благополучие ребенка», «Ребено.
Планирование работы с детьми и родителями по Формированию основ безопасности на дороге
материал преднозначен для работы с детьми и родителями по ПДД.
Календарно-тематическое планирование работы с детьми в летний период План недели «Правила дорожные детям знать положено»
Обучение правилам дорожного движения в детском саду – это жизненная необходимость, поэтому различные мероприятия по ПДД всегда актуальны в учреждениях дошкольного образования. Ведь в д.
Календарно-тематическое планирование работы с детьми в летний период «Правила дорожные детям знать положено»
Календарно-тематическое планирование работы с детьми в летний период.
Календарно — тематическое планирование работы с детьми на летний период «Неделя сказок»
Сказки — это прекрасный и удивительный мир для детей. Все малыши любят сказки и верят в них. Ведь сказки учат маленьких читателей быть добрыми и справедливыми, заботливыми и дру.
Примерное календарно-тематическое планирование работы с детьми в летний оздоровительный период
Примерное календарно-тематическое планирование работы с детьми в летний оздоровительный период.
Источник