Какова вероятность рождения гладкошерстных морских свинок мохнатая шерсть доминирует над гладкой

Рассщепление по генотипу и фенотипу при моногибридном скрещивании

Задарие 12.
Выполните задания:
1) У человека ген, вызывающий одну из форм наследственной глухонемоты рецессивен по отношению к гену нормального слуха. От брака глухонемой женщины с нормальным мужчиной родился глухонемой ребенок. Определить генотипы всех членов семьи.
2) Седая прядь волос у человека — доминантный признак. Определить генотипы родителей и детей, если известно, что у матери есть седая прядь волос, у отца — нет, а из двух детей в семье один имеет седую прядь, а другой нет.
3) У морских свинок ген мхнатой шерсти (R) доминирует над геном гладкой шерсти (r). Мохнатая свинка свинка при скрещивании с гладкой дала 18 мохнатых и 20 гладких потомков. Каков генотип родителей и потомства. Могли бы у этих свинок родиться только гладкие потомки?
4) У овса ранняя спелость доминирует над позднеспелостью. На опытном участке от скрещивания позднеспелого овса с гетерозиготным раннеспелым получено 69134 растения раннего созревания. Определите число позднеспелых растений.
5) Плоды томата бывают круглыми и грушевидными. Ген круглой формы доминирует. В парниках высажена рассада, полученная из гибридных семян. 31750 кустов имели плоды грушевидной формы, а 92250 — круглой. Сколько было среди выросших кустов гетерозиготных растений?

Решение задания 1.
А — аллель гена нормального слуха;
а — аллель гена глухонемоты;
АА — гомозигота — нормальный организм;
Аа — гетерозигота — нормальный организм;
аа — гомозигота — глухонемота.
Так как у глухонемой женщины и нормального мужчины родился глухонемой ребенок, то это означает, что он получил одну аллель мутантного гена от матери, а вторую от оца, значит отец гетерозиготен по данному признаку и его генотип — Аа. Глухонемые мать и ребенок имеют генотип — аа.

Схема скрещивания
Р: аа х Аа
Г: а А, а
F₁: Aa — 50%; aa — 50%.
Наблюдается 2 типа генотипа. Расщепление по генотипу — 50% : 50% = 1 : 1.
Фенотип:
Aa — нормальный ребенок — 50%;
aa — глухонемой ребенок — 50%.
Наблюдается 2 типа фенотипа. Расщепление по фенотипу — 50% : 50% = 1 : 1.

Выводы:
1) генотип глухонемых матери и ребенка — аа;
2) генотип нормального отца — Аа.

Решение задания 2.
А — аллель гена седой пряди ворлос;
а — аллель гена нормальных волос.
Так как у матери с седой прядью волос и у отца с нормальными волосами из двух детей один имеет седую прядь, а другой нет, то это означает, что ребенок с седой прядью волос получил одну аллель рецессивного гена от матери, а другую — от гетерозиготного отца. Отсда, можно с уверенностью предположить, что отец и ребенок с нормальными волосами гетерозиготы — (Аа), а мать и ребенок с седой прядью волос рецессивные гомозиготы — (аа). Проверим наши предположения схемой скрещивания.

Схема скрещивания
Р: аа х Аа
Г: а А, а
F₁: Aa — 50%; aa — 50%.
Наблюдается 2 типа генотипа. Расщепление по генотипу — 50% : 50% = 1 : 1.
Фенотип:
Aa — ребенок с нормальными волосами — 50%;
aa — ребенок с седой прядью волос — 50%.
Наблюдается 2 типа фенотипа. Расщепление по фенотипу — 50% : 50% = 1 : 1.

Выводы:
1) генотип матери и ребенка с наличием седой пряди волос — аа;
2) генотип отца и ребенка с нормальными волосами — Аа.

Решение задания 3.
R — аллель гена мохнатой шерсти;
r — аллель гена гладкой шерсти.
Расщепление потмства по фенотипу — мохнатость : гладкошерстность =
+ 18 : 20 = !8/18 : 20/18 = 1 : 0,9 ≈ 1 : 1. Такое расщепление возможно, если родительская особь с домирартным фенотипом является гетерозиготой.
Так как от скрещивания мохнатой и гладкой свинок появилось потомство с мохнатой и с гладкой шерстью, то это указывает на то, что родительская мохнатая свинка является гетерозиготой — (Rr). Гладкошерстное потомство одну аллель гена (r) получили от гладекошерстного отца, другую от гетерозиготной матери, значит мохнатое потомство является гетерозиготным, потому что ген мохнатости получило от гетерозиготной матери, естественно, от отца получило ген гладкошерстности. Отсюда генотип мохнатых матери и потомства — (Rr), а генотип гладкошерстнох отца и потомства — (rr). Проверим это схемой скрещивания.

Схема скрещивания
Р: Rr x rr
Г: R; r r
F₁: Rr — 50%; rr — 50%.
Наблюдается 2 типа генотипа. Расщепление по генотипу — 50% : 50% = 1 : 1.
Фенотип:
Rr — мохнатые свинки — 50%;
rr — глдкошерстные свинки — 50%.
Наблюдается 2 типа фенотипа. Расщепление по фенотипу — 50% : 50% = 1 : 1.

У этих свинок вероятность рождения потомства только с гладкой шерсть составляет 50%, значит возможно утверждать, что потомство может быть только гладкошерстным с вероятностью в 50%.

Решение задания 4.
N(F₁) = 69134;
А — рання спелость растения;
а — поздняя спелость растения;
N_{(позднеспелость}) = ?

Схема скрещивания
Р: аа х Аа
Г: а А, а
F₁: Aa — 50%; aa — 50%.
Наблюдается 2 типа генотипа. Расщепление по генотипу — 50% : 50% = 1 : 1.
Фенотип:
Aa — раннеспелое растение — 50%;
aa — позднеспелое растение — 50%.
Наблюдается 2 типа фенотипа. Расщепление по фенотипу — 50% : 50% = 1 : 1.
Определим возможное число позднеспелых растений в потомсте:

N(позднеспелость) = N(F₁) . 0,5 = 34567 растения.

Ответ: 34567 позднеспелых растений.

Решение задания5.
А — аллель гена круглых плодов;
а — аллель гена грушевидных плодов;
N(_{кустов c грушевидными плодами}) = 31750;
N(_{кустов c круглыми плодами}) = 92250;
N(Аа) = ?
Расщепление оастений в потомстве по форме плодов — круглые плоды :

грушевидные плоды = 92250 : 31750 = 92250/31750 : 31750/31750 = 2,9 : 1 ≈ 3 :1.

Расщепление по фенотипу в соотношении 3 : 1 характерно для скрещивания гибридных организмов. При этом скрещивании гетерозиготные организмы составляют половину от общего числа потомков.

N(Аа) = [N(_{кустов c грушевидными плодами}) + N(_{кустов c круглыми плодами})] . 0,5 = (31750 + 92250) . 0,5 = 62000 куста.

Ответ: N(Аа) = 62000.

• Вы здесь:
• Главная
• Задачи
• Генетика
• Наследование дальтонизма. Задачи 554 — 558

Источник

Помогите с тестом по биологии. Даю 35 баллов
1 вариант
1.Скрещивание, при котором родители различаются только по одной паре признаков, называется:

2. Гибридные особи по генотипу разнородны, поэтому их называют:

А) доминантными; Б) рецессивными;

В) гомозиготными; Г) гетерозиготными.

3. Организм, имеющий генотип АА, называется:

А) доминантный гомозиготный; Б) доминантный гетерозиготный;

В) рецессивный гомозиготный; Г) рецессивный гетерозиготный.

4. Закон единообразия гибридов первого поколения рассматривает характер наследования признаков:

А) полное доминирование; Б) анализирующее доминирование;

В) сцепленное с полом; Г) взаимодействие генов.

5. Второй закон Менделя называется:

А) закон единообразия гибридов первого поколения;Б) закон расщепления;

В) закон независимого наследования признаков; Г) закон чистоты гамет.

6. Определите, сколько типов гамет продуцирует душистый горошек с розовыми цветками, если красная окраска доминирует над белой:

7.Каких по генотипу родителей нужно подобрать, чтобы проявился закон единообразия гибридов первого поколения, открытый Г. Менделем?

8. Определите фенотип организма, имеющего генотип ААвв, если желтая окраска семени доминирует над зеленой, а гладкая поверхность – над морщинистой.

А) Зеленые морщинистые семена; Б) Зеленые гладкие семена;

В) Желтые морщинистые семена;Г) Желтые гладкие семена.

9. Какова вероятность рождения гладкошерстных морских свинок (мохнатая шерсть доминирует над гладкой), если один родитель гладкошерстный, а другой мохнатый с гетерозиготным генотипом:

10. Особь с генотипом ААВв образует гаметы:

В) Ав, Ав, аВ, ав; Г) АВ, Ав, аВ, ав.

Задание: выберите правильный ответ

1. Признак, который не проявляет своих свойств, называют:

А) доминантный; Б) рецессивный;

В) гомозиготный; Г) гетерозигодный.

2. Если в генотипе организма есть два одинаковый аллельных гена, то такой организм принято называть:

А) доминантным; Б) рецессивным;

В) гомозиготным; Г) гетерозиготным.

3. Признаки, не проявляющиеся у F1, Мендель назвал:

А) рецессивными; Б) гомозиготными; В) доминантными; Г) гетерозиготными.

4.Согласно второму закону Менделя, расщепление по генотипу происходит в соответствии:

5. Согласно третьему закону Менделя появляются новые фенотипические группы и их:

6. Особь с генотипом АаВв образует гаметы:

В) Ав, Ав, аВ, ав; Г) АВ, Ав, аВ, ав.

6. Закон независимого наследования (третий закон Менделя) описывает скрещивание:

А) моногибридное; Б) дигибридное;

В)тригибридное; Г) полигибридное.

7. При неполном доминировании второе поколение может иметь фенотипы:

А) цвет цветка — белый, красный, желтый; Б) отсутствие волос, длинные и курчавые волосы;

В) высота томата — высокоростый, низкорослый и карликовый;

Г) крылья мухи – длинные, нормальные и короткие.

8. Определите вероятные генотипы детей, если в брак вступили светловолосая женщина (рецессивный признак) и темноволосый мужчина (гетерозиготный по этому признаку):

9. Определите число всех возможных вариантов генотипа у морской свинки с черной окраской и длинной шерстью, если черная окраска является доминантным признаком, а короткая шерсть – рецессивным:

10. Определите генотипы родителей, если в результате скрещивания растений томата во втором поколении 50% растений имели красную окраску плода (доминантный признак) и 50% — желтую.

Источник

Какова вероятность рождения гладкошерстных морских свинок мохнатая шерсть доминирует над гладкой

у морских свинок ген мохнатой шерсти(R) доминирует над геном гладкой шерсти (r). Мохнатая свинка при скрещивании с гладкой дала 18 мохнатых и 20 гладких потомков. Каков генотип родителей и потомства? Могли бы у этих свинок родиться только гладкие особи?

Трудности с пониманием предмета? Готовишься к экзаменам, ОГЭ или ЕГЭ?

Воспользуйся формой подбора репетитора и занимайся онлайн. Пробный урок — бесплатно!

• bookmark_border

• 23.11.2016 12:29
• Биология
• remove_red_eye 22632
• thumb_up 31

Ответы и объяснения 1

Генотип родителей: отец гетерозиготный, мать гомозиготна по рецесивному признаку.

Генотип потомства: 50% — гетерозиготные (с мохнатой шерстью),

50% — гомозиготные по рецессивному признаку (с гладкой шерстью).

У этих свинок не могут родиться только гладкие особи, для этого оба родителя должны быть гомозиготные по рецессивному признаку.

Знаете ответ? Поделитесь им!

Как написать хороший ответ?

Чтобы добавить хороший ответ необходимо:

• Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
• Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
• Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.

• Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся уникальные и личные объяснения;
• Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не знаю» и так далее;
• Использовать мат — это неуважительно по отношению к пользователям;
• Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.

Есть сомнения?

Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Биология.

Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи — смело задавайте вопросы!

Биология — наука о живых существах и их взаимодействии со средой.

Источник

Генетика Вариант 2 Определите пару аллельных признаков

Конкурс «Школьные инновационные кадры Воронежской области: Достижение». Направление: Биология и биотехнология.

Добавить этот документ в коллекции

Вы можете добавить этот документ в свои учебные коллекции

Войти Доступно только авторизованным пользователям

Добавить этот документ в сохраненные

Вы можете добавить этот документ в свой список с сохраненными документами

Войти Доступно только авторизованным пользователям

Разделы

Поддержка

© 2013 — 2023 studylib.ru — Все товарные знаки и авторские материалы, находящиеся в документах, принадлежат их владельцам.

Предложить улучшение

Нашли ошибку в текстах или интерфейсе? Или знаете, как улучшить наши инструменты? Смело отправляте нам свои предложения! Это очень важно для нас!

Источник