Итоговый тест по теме «Лексикология. Фразеология»
Итоговый тест по теме «Лексикология. Фразеология»
ВАРИАНТ 1
Какое утверждение является неверным?
1) Лексикология – раздел науки о языке, изучающий лексическое значение слова, употребление и происхождение слов.
2) Многозначные слова имеют несколько лексических значений.
3) Все слова, помимо прямого значения, имеют переносное значение.
4) Омонимы – слова одной и той же части речи, одинаковые по звучанию и написанию, но разные по лексическому значению.
Подберите антонимы к выделенным словам
1) острый (______________) нож.
2) добрый (______________) человек.
3) долгая (_______________) ночь.
4) теплый (______________) вечер.
3. Какое из данных слов является устаревшим?
Как называются слова, объединенные в данные группы?
Укажите неверное утверждение
1) за бугром — жаргонизм
2) тихий — громкий — антонимы
3) земля – необщеупотребительное слово
4) делать из мухи слона — фразеологизм
6. В каких вариантах все прилагательные употреблены в прямом значении?
1) золотые руки, железный характер, заячья душа, лисья нора;
2) глухая деревня, жаркие дебаты, железная логика, прямой человек;
3) каменный дом, медвежья услуга, серебряные брызги, стеклянная ваза;
4) глухой старик, жаркий день, железная дорога, прямая линия.
7. В каком предложении вместо слова жилищный нужно употребить слово жилой?
1) В зале были выставлены макеты, чертежи, новые проекты жилищного строительства.
2) Эта небольшая постройка оказалась жилищным помещением.
3) В нашем городе уделяется большое внимание жилищным проблемам.
4) Жилищное законодательство требует введения поправок.
8. Определите, где неверно указано значение фразеологизма.
1) стреляный воробей – опытный.
2) обводить вокруг пальца – обманывать.
3) с гулькин нос – много.
4) яблоку негде упасть – тесно.
Какое слово является стилистически сниженным?
10. Укажите устаревшее слово – историзм
В каком словаре можно узнать произношение слов?
1) толковом словаре
Значение какого фразеологизма определено неправильно?
1) как снег на голову – появляться (приезжать) неожиданно.
2) болеть душой — испытывать тревогу, переживать, беспокоиться о ком-то или о чем-то.
3) ломать голову – прийти в состояние крайнего раздражения.
4) зарубить на носу – хорошенько запомнить.
Какие фразеологизмы не являются антонимами?
1) с гулькин нос – хоть пруд пруди
2) черепашьим шагом – во весь дух
3) чуть свет – ни свет ни заря
4) дать волю языку – держать язык за зубами
Какие фразеологизмы не являются синонимами?
1) тертый калач – стреляный воробей
2) ни рыба ни мясо – ни то ни се
3) водить за нос – обводить вокруг пальца
4) семи пядей во лбу – без царя в голове
В каком предложении есть фразеологизм?
1) По вечерам бабушка рассказывала внуку сказки
2)Алешка набрал в рот воды и раздул щеки
3) Нашлись люди неробкого десятка, которые не теряли присутствия духа
4) На арене цирка заяц ходил на задних лапках.
Объясните значение фразеологических оборотов
1) кожа да кости — ________________________
2) на всех парусах — ______________________
3) рукой подать — _________________________
4) на ночь глядя — _________________________
ПРОЧИТАЙТЕ ТЕКСТ И ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЯ 17 – 23
(1) На поляне с брусничным ковром стоял медвежонок он был один и делал что-то странное. (2) То вдруг взмахивал головой, а лапишками и носом тыкался в землю, то явно что-то ловил и никак не мог поймать.
(3) Долго он перекатывался, хватал, кусал, сердился, бегал сломя голову по поляне. (4) А я все смотрел и никак ничего не мог разобрать.
(5) И вдруг понял: медвежонок ловил свою тень! (6) Он видел, что рядом шевелится что-то темное, бросался туда и скалил зубы. (7) Этот дурень не мог еще сообразить, что тень – это тень и что поймать ее нельзя.
(8) Пошагал медвежонок прочь, а тень за ним. (9) Вот это да!
17.
Определи тему текста.
Укажи номер предложения с однородными членами
Укажи номер предложения с пунктуационной ошибкой
ВАРИАНТ 2
ПРОЧИТАЙТЕ ТЕКСТ И ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЯ 17 – 23
(1) На поляне с брусничным ковром стоял медвежонок он был один и делал что-то странное. (2) То вдруг взмахивал головой, а лапишками и носом тыкался в землю, то явно что-то ловил и никак не мог поймать.
(3) Долго он перекатывался, хватал, кусал, сердился, бегал сломя голову по поляне. (4) А я все смотрел и никак ничего не мог разобрать.
(5) И вдруг понял: медвежонок ловил свою тень! (6) Он видел, что рядом шевелится что-то темное, бросался туда и скалил зубы. (7) Этот дурень не мог еще сообразить, что тень – это тень и что поймать ее нельзя.
(8) Пошагал медвежонок прочь, а тень за ним. (9) Вот это да!
17.
Определи тему текста.
Итоговый тест по теме «Лексикология. Фразеология»
Источник
1. Какое утверждение является неверным?
1) Лексикология – раздел науки о языке, изучающий лексическое значение слова, употребление и происхождение слов.
2) Многозначные слова имеют несколько лексических значений.
3) Все слова, помимо прямого значения, имеют переносное значение.
4) Омонимы – слова одной и той же части речи, одинаковые по звучанию и написанию, но разные по лексическому значению.
2. Подберите антонимы к выделенным словам
1) острый (______________) нож.
2) добрый (______________) человек.
3) долгая (_______________) ночь.
4) теплый (______________) вечер.
3. Какое из данных слов является устаревшим?
4. Как называются слова, объединенные в данные группы?
5. Укажите неверное утверждение
1) за бугром — жаргонизм
2) тихий — громкий — антонимы
3) земля – необщеупотребительное слово
4) делать из мухи слона — фразеологизм
6. В каких вариантах все прилагательные употреблены в прямом значении?
1) золотые руки, железный характер, заячья душа, лисья нора;
2) глухая деревня, жаркие дебаты, железная логика, прямой человек;
3) каменный дом, медвежья услуга, серебряные брызги, стеклянная ваза;
4) глухой старик, жаркий день, железная дорога, прямая линия.
7. В каком предложении вместо слова жилищный нужно употребить слово жилой?
1) В зале были выставлены макеты, чертежи, новые проекты жилищного строительства.
2) Эта небольшая постройка оказалась жилищным помещением.
3) В нашем городе уделяется большое внимание жилищным проблемам.
4) Жилищное законодательство требует введения поправок.
8. Определите, где неверно указано значение фразеологизма.
1) стреляный воробей – опытный.
2) обводить вокруг пальца – обманывать.
3) с гулькин нос – много.
4) яблоку негде упасть – тесно.
9. Какое слово является стилистически сниженным?
10. Укажите устаревшее слово – историзм
11. В каком словаре можно узнать произношение слов?
1) толковом словаре
12. Значение какого фразеологизма определено неправильно?
1) как снег на голову – появляться (приезжать) неожиданно.
2) болеть душой — испытывать тревогу, переживать, беспокоиться о ком-то или о чем-то.
3) ломать голову – прийти в состояние крайнего раздражения.
4) зарубить на носу – хорошенько запомнить.
13. Какие фразеологизмы не являются антонимами?
1) с гулькин нос – хоть пруд пруди
2) черепашьим шагом – во весь дух
3) чуть свет – ни свет ни заря
4) дать волю языку – держать язык за зубами
14. Какие фразеологизмы не являются синонимами?
1) тертый калач – стреляный воробей
2) ни рыба ни мясо – ни то ни се
3) водить за нос – обводить вокруг пальца
4) семи пядей во лбу – без царя в голове
15. В каком предложении есть фразеологизм?
1) По вечерам бабушка рассказывала внуку сказки
2)Алешка набрал в рот воды и раздул щеки
3) Нашлись люди неробкого десятка, которые не теряли присутствия духа
4) На арене цирка заяц ходил на задних лапках.
16. Объясните значение фразеологических оборотов
1) кожа да кости — ________________________
2) на всех парусах — ______________________
3) рукой подать — _________________________
4) на ночь глядя — _________________________
ПРОЧИТАЙТЕ ТЕКСТ И ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЯ 17 – 23
(1) На поляне с брусничным ковром стоял медвежонок он был один и делал что-то странное. (2) То вдруг взмахивал головой, а лапишками и носом тыкался в землю, то явно что-то ловил и никак не мог поймать.
(3) Долго он перекатывался, хватал, кусал, сердился, бегал сломя голову по поляне. (4) А я все смотрел и никак ничего не мог разобрать.
(5) И вдруг понял: медвежонок ловил свою тень! (6) Он видел, что рядом шевелится что-то темное, бросался туда и скалил зубы. (7) Этот дурень не мог еще сообразить, что тень – это тень и что поймать ее нельзя.
(8) Пошагал медвежонок прочь, а тень за ним. (9) Вот это да!
17. Определи тему текста.
18. Определите стиль и тип речи.
1) разговорный, повествование
2) научный, рассуждение
3) художественный, повествование с элементами рассуждения
4) художественный, описание
19. Укажи номер предложения с однородными членами
20. Укажи номер предложения с пунктуационной ошибкой
21. Из предложений 1-3 выпишите фразеологизм (фразеологизмы)
22. Из предложений 5-7 выпишите слово с яркой стилистической окраской.
23. Подберите синоним к слову сообразить из предложения 7.
Источник
Тест с ответами: “Фразеологические обороты”
1. Определите фразеологизм со значением «далеко»:
а) Закинуть удочку.
б) Положить в долгий ящик.
в) Подготовить почву.
г) Тянуть канитель.
д) За тридевять земель.+
2. Определите фразеологизм, похожий по значению с выражением «хоть пруд пруди»:
а) Сломя голову.
б) Попасть в переплёт.
в) Яблоку негде упасть.+
г) Кот наплакал.
д) Слово в слово.
3. Не является фразеологизмом:
а) С гулькин нос.
б) Ах, злые языки страшнее пистолета.+
в) Капля в море.
г) Лезть в бутылку.
д) Кот наплакал.
4. Не является фразеологизмом:
а) Удариться в амбицию.
б) Надеть хомут себе на шею.
в) Водой не разольёшь.
г) Открыть новую страницу в науке.
д) Надеть хомут на шею лошади.+
5. Определите фразеологизм, означающий «бездельничать»:
а) Мутить воду.
б) Поднимать целину.
в) Доводить до белого каления.
г) Снять стружку.
д) Бить баклуши.+
6. Определите фразеологизм со значением «голодать»:
а) Шевелить мозгами.
б) Положить зубы на полку.+
в) Развесить уши.
г) Намылить шею.
д) Умывать руки.
7. Выберите фразеологизмы-антонимы.
а) В двух шагах-за тридевять земель.+
б) Расхлёбывать кашу-воспрянуть духом.
в) Сбросить маски-повернуться лицом.
г) На худой конец-в первую голову.
д) Выходить из себя-пасть духом.
8. Что такое многозначные слова?
а) Слова, имеющие несколько значений.+
б) Слова, близкие по лексическому значению.
в) Слова, противоположные по значению.
г) Слова, употребляемые людьми той или иной местности.
д) Слова, сходные по звучанию и написанию, но разные по лексическому значению.
9. Выберите фразеологизм, похожий по значению с выражением «тютелька в тютельку»:
а) Комар носа не подточит.+
б) Вилами по воде писано.
в) По щучьему велению.
г) Рожки да ножки.
д) У разбитого корыта.
10. Выберите фразеологизм, похожий по значению с выражением «во все лопатки»:
а) В мгновение ока.
б) Куры не клюют.+
в) Метать громы и молнии.
г) Черепашьим шагом.
д) Перейти Рубикон.
11. Выберите фразеологизм антоним выражению «семи пядей во лбу»:
а) Коломенская верста.
б) Калиф на час.
в) Казанская сирота.
г) Без царя в голове.+
д) Иерихонская труба.
12. Подберите фразеологизм-синоним к словосочетанию «Говорить без достаточного основания»:
а) Заметать следы.
б) Распускать нюни.
в) Высосать из пальца.+
г) Играть первую скрипку.
д) Подвести под монастырь.
13. Подберите фразеологизм-синоним к понятию «золото»:
а) Кожа да кости.
б) Презренный металл.+
в) Кот наплакал.
г) Голова на плечах.
д) Слово в слово.
14. Подберите фразеологизм – синоним к понятию «Умышленно врать»:
а) Втирать очки.+
б) Бежать сломя голову.
в) Кричать во всю ивановскую.
г) Втаптывать в грязь.
д) Сойти со сцены.
15. Выберите ряд фразеологизмов-синонимов.
а) Один на один-с глазу на глаз.+
б) Заговаривать зубы-иметь зуб против кого-то.
в) Плыть по течению-носиться в воздухе.
г) Ждать у моря погоды-падать духом.
д) Не находить себе места-толочь воду в ступе.
16. Фразеологизм, который обозначает близко?
а) Рукой подать.+
б) С глазу на глаз.
в) Первым делом.
г) Вокруг да около.
д) В мгновение ока.
17. Отметьте, какой из фразеологизмов может сочетаться с глаголом бояться:
а) в порядке вещей.
б) в три погибели.
в) изо всех сил.
г) в один голос.
д) как чёрт ладана. +
18. Подберите подходящее слово во фразеологизм «писать как… лапой»:
а) курица+
б) журавль
в) ворона
г) соловей
д) синица
19. Выберите фразеологизм, имеющий значение «мастер своего дела»:
а) Золотые руки.+
б) Стальной конь.
в) Тёртый калач.
г) Корабль пустыни.
д) Тёмная лошадка.
20. Фразеологизм, который обозначает «несправедливо позорить, обвинять кого-либо».
а) Одним миром мазаны.
б) Нож в сердце.
в) Ни богу свечка, ни чёрту кочерга.
г) Обводить вокруг пальца.
д) Обливать грязью.+
21. Выберите фразеологизм, означающий «всемогущий человек, делающий всё легко и быстро».
а) Маг и волшебник.+
б) Голова садовая.
в) Тёртый калач.
г) Золотая голова.
д) Лёгок на подъём.
22. Фразеологизм, который обозначает грубо принуждать к чему-либо:
а) На всю катушку.
б) Хватать за горло.+
в) Надувать губы.
г) Зондировать почву.
д) Лезть в бутылку.
23. Не является фразеологизмом:
а) Найти себя.
б) Найти друга.+
в) Крокодиловы слёзы.
г) Кот наплакал.
д) Пятое колесо в телеге.
24. Определите фразеологизм синоним выражению « тёртый калач»:
а) Белая ворона.
б) Правая рука.
в) Яблоко раздора.
г) Язык без костей.
д) Стреляный воробей.+
25. Определите фразеологизм-антоним выражению «бить баклуши»:
а) Вбить в голове.
б) Открыть Америку.
в) Работать до седьмого пота.+
г) Убить двух зайцев.
д) Гонять лодыря.
26. Определите фразеологизм антоним выражению «за три девять земель»:
а) Ни зги не видно.
б) Положить в дальний ящик.
в) Во всю ивановскую.
г) Витать в облаках.
д) Рукой подать.+
27. Что такое фразеологизмы?
а) Однокоренные слова, похожие по звучанию, но различные по значению.
б) Устойчивое сочетание слов.+
в) Слова одной части речи с противоположным лексическим значением.
г) Слова, которые одинаково звучат и пишутся.
д) Слова, имеющие одно и то же значение и принадлежащие к одной и той же части речи.
28. Значение фразеологизма «брать в свои руки»:
а) Добиваться чего-либо криком, руганью.
б) Действовать обманным путём.
в) Делать запись о чём-либо.
г) Принимать на себя руководство.+
д) Настойчиво добиваться чего-либо.
29. Фразеологизм со значением «ручаться, быть совершенно уверенным».
а) Не покладая рук.
б) Не сойти с этого места.+
в) Лёд тронулся.
г) Хоть пруд пруди.
д) Во все лопатки.
30. Отметьте, какие фразеологические единицы являются синонимами к слову «убежать»:
а) Заткнуть за пояс, утереть нос.
б) Родиться в рубашке, собраться с духом.
в) Сжечь свои корабли, перейти Рубикон.
г) Невелика птица, пустое место.
д) Задать стрекоча, навострить лыжи, смазать пятки.+
Источник