- Prom-Nadzor.ru
- Вы здесь
- Должностная инструкция инструктора по плаванию
- 1. Общие положения
- 2. Должностные обязанности
- 3. Права работника
- 4. Ответственность работника
- Должностная инструкция инструктора-методиста спортивной школы
- Образец документа:
- 2. Функции
- 3. Должностные обязанности
- 4. Права
- 5. Ответственность
- Инструктор методист бассейна должностная инструкция
Prom-Nadzor.ru
Вы здесь
Должностная инструкция инструктора по плаванию
[организационно-правовая форма,
наименование организации, предприятия]
[должность, подпись, Ф. И. О. руководителя или иного
должностного лица, уполномоченного утверждать
должностную инструкцию]
[число, месяц, год]
Должностная инструкция инструктора по плаванию [наименование организации, предприятия, учреждения]
Настоящая должностная инструкция разработана и утверждена в соответствии с положениями Трудового кодекса Российской Федерации и иных нормативных актов, регулирующих трудовые правоотношения в Российской Федерации.
1. Общие положения
1.1. Инструктор по плаванию относится к категории специалистов и непосредственно подчиняется [наименование должности руководителя].
1.2. На должность инструктора по плаванию принимается лицо, имеющее [вписать нужное] образование, стаж работы [вписать нужное].
1.3. На должность инструктор по плаванию назначается и освобождается от должности приказом [наименование должности руководителя].
1.4. Инструктор по плаванию должен знать:
— методики обучения плаванию;
— методики воспитательной работы;
— правила безопасного поведения на воде;
— основы доврачебной медицинской помощи;
— правила и нормы охраны труда, жизни и здоровья обучающихся;
— правила и нормы техники безопасности и производственной санитарии;
— санитарно-гигиенические нормы, предъявляемые к содержанию водоемов.
1.5. Профессионально важные качества: [перечислить качества].
2. Должностные обязанности
На инструктора по плаванию возлагаются следующие должностные обязанности:
2.1. Организует, используя разнообразные приемы, методы и средства, обучение плаванию.
2.2. Проводит инструктажи с обучающимися плаванию.
2.3. Проверяет и проводит подготовку водоемов к плаванию.
2.4. Ведение в установленном порядке документации и отчетности.
2.5. Оперативное извещение администрации о каждом несчастном случае.
2.6. Оказание доврачебной помощи.
2.7. Соблюдение требований правил внутреннего трудового распорядка, охраны труда и техники безопасности.
3. Права работника
Инструктор по плаванию имеет право:
3.1. Запрашивать и получать необходимую информацию и документы, относящиеся к вопросам его деятельности.
3.2. Вносить предложения непосредственному руководителю по совершенствованию работы, связанной с предусмотренными настоящей должностной инструкцией обязанностями.
3.3. Выбирать и использовать методы обучения.
3.4. На предоставление необходимого для работы оборудования.
3.5. Требовать от руководства оказания содействия в исполнении своих профессиональных обязанностей и осуществлении прав.
3.6. На все предусмотренные законодательством социальные гарантии.
3.7. На иные права, предусмотренные трудовым законодательством.
4. Ответственность работника
Инструктор по плаванию несет ответственность:
4.1. За безопасность обучающихся плаванию на воде.
4.2. За неисполнение или ненадлежащее исполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, — в пределах, определенных действующим трудовым законодательством РФ.
4.3. За причинение материального ущерба работодателю — в пределах, определенных действующим трудовым и гражданским законодательством РФ.
4.4. За правонарушения, совершенные в процессе осуществления своей деятельности, — в пределах, определенных действующим административным, уголовным, гражданским законодательством РФ.
Руководитель кадровой службы [инициалы, фамилия]
[число, месяц, год]
Начальник юридического отдела [инициалы, фамилия]
[число, месяц, год]
С инструкцией ознакомлен: [инициалы, фамилия]
Источник
Должностная инструкция инструктора-методиста спортивной школы
Образец документа:
Инструктор-методист спортивной школы
1.1. Инструктор-методист относится к категории специалистов.
1.2. На должность инструктора-методиста спортивной школы принимается лицо:
— имеющее высшее профессиональное образование в области физкультуры и спорта без предъявления требований к стажу работы или высшее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» и дополнительное профессиональное образование в области физкультуры и спорта без предъявления требований к стажу работы;
— не лишенное права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда (часть вторая статьи 331 Трудового кодекса РФ);
— не имеющее или не имевшее судимости, не подвергающееся или подвергавшееся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, основ конституционного строя и безопасности государства, а также против общественной безопасности (часть вторая статьи 331 Трудового кодекса РФ);
— не имеющее неснятой или непогашенной судимости за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления (часть вторая статьи 331 Трудового кодекса РФ);
— не признанное недееспособным в установленном федеральным законом порядке (часть вторая статьи 331 Трудового кодекса РФ);
— не имеющее заболеваний, предусмотренных перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения (часть вторая статьи 331 Трудового кодекса РФ).
1.3. Инструктор-методист спортивной школы должен знать:
— приоритетные направления развития образовательной системы, физической культуры и спорта;
— законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную, физкультурно-оздоровительную деятельность;
— нормативные документы, регламентирующие подготовку спортсменов-учащихся спортивной школы;
— Конвенцию о правах ребенка;
— профиль, специализацию и особенности структуры спортивной школы;
— основы педагогики и возрастной психологии;
— общие и частные технологии преподавания;
— методики овладения и принципы методического обеспечения учебного предмета или направления деятельности;
— систему организации образовательного процесса в спортивной школе;
— социально-биологические основы физической культуры и спорта;
— правила эксплуатации спортивных сооружений, оборудования и спортивной техники;
— методику выявления, обобщения и распространения эффективных форм и методов педагогической работы в области физкультуры и спорта;
— принципы организации и содержание работы методических объединений специалистов в области физкультуры и спорта;
— основы работы с издательствами;
— принципы систематизации методических и информационных материалов;
— основные требования к аудиовизуальным и интерактивным средствам обучения, организации их проката;
— содержание фонда учебных пособий;
— основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;
— основы трудового законодательства;
— Правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения;
— правила по охране труда и пожарной безопасности;
1.4. Инструктор-методист спортивной школы в своей деятельности руководствуется:
1.6. В период отсутствия инструктора-методиста спортивной школы (отпуска, болезни, пр.) его обязанности исполняет работник, назначенный в установленном порядке, который приобретает соответствующие права и несет ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей, возложенных на него в связи с замещением.
1.7. Инструктор-методист спортивной школы относится к 2-му квалификационному уровню профессионально-квалификационной группы должностей педагогических работников (Приказ Минздравсоцразвития России от 05.05.2008 N 216н) .
Для должностной инструкции работника бюджетного учреждения.
2. Функции
2.1. Методическое обеспечение и координация учебно-тренировочного и воспитательного процесса в спортивной школе.
2.2. Учет и анализ результатов учебно-тренировочного и воспитательного процессов.
3. Должностные обязанности
Инструктор-методист спортивной школы исполняет следующие обязанности:
3.1. Организует методическое обеспечение и координацию работы спортивной школы по отбору детей в группы для физкультурно-спортивных занятий, проведению их спортивной ориентации.
3.2. Организует и координирует учебно-тренировочный и воспитательный процесс, определяет его содержание, обеспечивает работу по проведению учебно-тренировочных занятий.
3.3. Организует работу по повышению квалификации тренеров-преподавателей, проведению открытых уроков.
3.4. Осуществляет контроль за комплектованием учебных групп (секций), содержанием и результатами учебно-тренировочного и воспитательного процессов, за количественным и качественным составом секций (групп).
3.5. Ведет статистический учет результатов работы спортивной школы на этапах спортивной подготовки, а также многолетний учет, анализ и обобщение результатов, содержания и опыта работы тренеров-преподавателей спортивной школы.
3.6. Совместно с медслужбой осуществляет контроль за правильной организацией медицинского контроля за обучающимися, воспитанниками.
3.7. Организует и разрабатывает необходимую документацию по проведению соревнований.
3.8. Оказывает консультативную и практическую помощь педагогическим работникам спортивной школы по соответствующим направлениям деятельности.
3.9. Участвует в организации повышения квалификации и переподготовки педагогических работников по направлениям физкультурно-спортивной подготовки.
3.10. Организует работу по научно-методическому обеспечению содержания образования.
3.11. Участвует в разработке перспективных планов издания учебных пособий, методических материалов.
3.12. Участвует в деятельности педагогического и иных советов спортивной школы, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы.
3.13. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся, воспитанников во время учебно-тренировочного и воспитательного процессов.
3.14. Осуществляет связь с родителями или лицами, их заменяющими.
3.15. Обеспечивает соблюдение правил по охране труда и пожарной безопасности.
4. Права
Инструктор-методист спортивной школы имеет право:
4.1. Участвовать в обсуждении проектов решений руководства спортивной школы.
4.2. Инициировать и проводить совещания по организационным вопросам.
4.3. Запрашивать и получать от структурных подразделений, специалистов необходимую информацию, документы.
4.4. Проводить проверки качества и своевременности исполнения поручений.
4.5. Участвовать в обсуждении вопросов, касающихся исполняемых им должностных обязанностей.
4.6. Требовать от руководства спортивной школы оказания содействия в исполнении его должностных обязанностей и прав.
5. Ответственность
5.1. Инструктор-методист спортивной школы привлекается к ответственности:
— за ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, — в порядке, установленном действующим трудовым законодательством Российской Федерации;
— за правонарушения, совершенные в процессе своей деятельности, — в порядке, установленном действующим административным, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации;
— за причинение ущерба спортивной школе — в порядке, установленном действующим трудовым законодательством Российской Федерации.
5.2. Инструктор-методист спортивной школы несет персональную ответственность за жизнь, здоровье и безопасность обучающихся в период тренировочного процесса.
Источник
Инструктор методист бассейна должностная инструкция
I. Общие положения
1.1. Инструктор — методист относится к категории специалистов.
1.2. На должность инструктора — методиста назначается лицо, имеющее высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы не менее 3лет.
1.3. Назначение на должность инструктора-методиста и освобождение от нее производится приказом директора ДЮСШ «Старт» (далее по тексту – Учреждение) по представлению заместителя директора по УВР. На период нетрудоспособности инструктора-методиста его обязанности могут быть возложены на тренера-преподавателя из числа наиболее опытных работников. Временное исполнение обязанностей в этих случаях осуществляется на основании приказа директора Учреждения, изданного с соблюдением законодательства о труде.
1.4. Инструктору – методисту непосредственно подчиняются тренеры – преподаватели.
1.5. Инструктор — методист должен знать:
— Конституцию Российской Федерации;
— законы РФ, постановления и решения Правительства РФ и региональных органов управления образованием, физической культурой и спортом;
— конвенцию о правах ребенка;
— основы педагогики и возрастной психологии;
— общие и частные технологии преподавания;
— методики владения и принципы методического обеспечения учебного предмета или направления деятельности;
— систему организации образовательного процесса в учреждении;
— принципы и порядок разработки учебно-программной документации, учебных планов по специальностям, образовательных программ, типовых перечней учебного оборудования и другой учебно-методической документации;
— методику выявления, обобщения и распространения эффективных форм и методов педагогической работы в учреждениях;
— принципы организации и содержание работы методических объединений педагогических работников учреждений;
— основы работы с издательствами;
— принципы систематизации методических и информационных материалов;
— основные требования к аудиовизуальным и интерактивным средствам обучения, организации их проката;
— содержание фонда учебных пособий;
— основы трудового законодательства, правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты;
— основы доврачебной медицинской помощи.
1.6. Инструктор — методист подчиняется непосредственно директору и заместителю директора по УВР Учреждения.
II. Должностные обязанности
2.1. Организует методическую работу в образовательном Учреждении.
2.2. Анализирует состояние учебно-методической (учебно-тренировочной) и воспитательной работы в Учреждении и разрабатывает предложения по повышению ее эффективности.
2.3. Участвует в разработке Устава, Правил внутреннего трудового распорядка и других нормативных документов (актов) Учреждения, в разработке и реализации Программы развития, образовательных программ, иных целевых программ и концепций развития .
2.4. Ведёт статистический учёт результатов работы Учреждения, отделения или этапа подготовки, многолетний учёт, анализ и обобщение результатов и содержания своей работы, опыта работы тренеров-преподавателей по спорту, участвует в подготовке статистического отчёта о результатах деятельности Учреждения.
2.5. Помогает заместителю директора по УВР в составлении отчётности.
2.6. Организует работу по соблюдению в тренировочном процессе норм и правил охраны труда; обеспечивает контроль за безопасностью используемых в тренировочном процессе оборудования, приборов, технических и наглядных средств обучения.
2.7. Участвует в комплектовании учебных групп и объединений обучающихся.
2.8. Оказывает помощь педагогическим работникам в определении содержания, форм, методов и средств обучения и воспитания.
2.9. Организует разработку и подготовку воспитательных мероприятий, учебно-методической документации, пособий (учебных дисциплин, типовых перечней оборудования, дидактических материалов и т.д.).
2.10. Анализирует и обобщает результаты воспитательной и методической работы учреждения.
2.11. Обобщает и принимает меры по распространению наиболее результативного опыта руководителей и специалистов учреждения.
2.12. Организует и разрабатывает необходимую документацию по проведению конкурсов, выставок, олимпиад, слетов, соревнований и т.д.
2.13. Оказывает консультативную и практическую помощь тренерскому составу учреждения по соответствующим направлениям деятельности.
2.14. Участвует в организации повышения квалификации и переподготовки работников по соответствующим направлениям.
2.15. Организует работу по методическому обеспечению учебно-тренировочного процесса.
2.16. Информирует педагогических работников Учреждения об издающихся учебниках, учебных пособиях, видеоматериалах, аудиовизуальных и других средствах обучения и анализирует потребность в них Учреждения.
2.17. Воспринимает и ретранслирует информацию по передовым технологиям спортивной подготовки отечественного и мирового опыта.
Инструктор — методист имеет право в пределах своей компетенции:
3.1 Присутствовать на любых занятиях, проводимых с учащимися Учреждения
3.2 Давать обязательные для исполнения распоряжения непосредственно подчинённым работникам.
3.3 Привлекать к дисциплинарной ответственности учащихся за проступки, дезорганизующие учебно-тренировочный процесс, в порядке, установленном Уставом школы и Правилами поведения учащихся Учреждения.
3.4 Вносить в необходимых случаях временные изменения в расписание занятий, отменять занятия, временно объединять группы для проведения совместных занятий.
3.5 Требовать у работников подразделений Учреждения сведения, документы, объяснения, необходимые для исполнения своих должностных обязанностей.
3.6 Принимать участие в разработке любых управленческих решений, касающихся вопросов развития Учреждения, проведения методической, инновационной, научно-исследовательской, опытно-экспериментальной работы.
3.7 Контролировать и оценивать ход и результаты групповой и индивидуальной работы участников образовательного процесса, налагать вето на учебно-тренировочные разработки, чреватые перегрузкой учащихся и педагогов, ухудшением их здоровья, нарушением техники безопасности, не предусматривающие профилактики, компенсации и преодоления возможных негативных последствий.
Инструктор — методист отвечает за организацию учебно-воспитательного и тренировочного процессов, за выполнение учебных программ, качество преподавания, за успеваемость и посещаемость учащихся, предупреждение отсева, организацию методической работы в спортивной школе, своевременное планирование, отчётность и исполнение иных обязанностей, определённых настоящей должностной инструкцией.
4.1 За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового порядка Учреждения, законных распоряжений директора и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей инструкцией, в том числе неиспользование предоставленных прав, методист несёт дисциплинарную ответственность в порядке, определённом трудовым законодательством.
4.2 За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, а также совершение иного аморального поступка методист может быть освобождён от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом Российской Федерации «Об образовании».
4.3 За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил организации учебно-воспитательного процесса методист привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях, установленных административным законодательством.
4.4 За причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей методист несёт материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством.
V . Порядок пересмотра инструкции.
5.1. Изменения в должностную инструкцию могут быть внесены директором МБОУ ДОД ДЮСШ «Старт».
Источник